周記初中生

時間：2024-09-22 17:50:22 周記我要投稿

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【實用】周記初中生模板匯編9篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的周記初中生10篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】周記初中生模板匯編9篇

周記初中生篇1

　　昨天（7月5日）是我們夏令營活動的第一天，晚上有一個重要的活動——篝火晚會。

　　為了這次晚會，我和劉天軍積極準(zhǔn)備了一個雙人相聲《歪批成語》。演出之前，我們已經(jīng)抽空排練了一下，效果還不錯，因此我對這次表演很期待。

　　晚會開始了，不少節(jié)目都很精彩，但我都無心觀賞，我懷著一顆忐忑不安的心等待著我們表演的到來。終于輪到我們上臺了，由于臺詞本身就很幽默風(fēng)趣，加之我們默契的配合，我們的相聲說得那叫一個有板有眼，我這么講似乎有點自吹自擂的嫌疑。我要告訴你，我可沒有吹牛喲，不信，你聽，臺下一陣陣熱烈的.掌聲足以說明了這一點。這掌聲是對我們最大的鼓勵和肯定，這讓我感到非常的自豪。如果沒有這幾天在家一遍又一遍地練習(xí)，我在臺上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘，一份收獲。我不光將自己的臺詞背得很熟，連搭檔的臺詞我也記得。告訴你一個小秘密喲，表演時我的搭檔忘詞了，我及時提醒了他；在他把其中一個成語說顛倒了，我不慌不忙地將錯就錯，我相信應(yīng)該不會有觀眾發(fā)現(xiàn)。怎么樣，我的應(yīng)變能力不錯吧？好了，我不再臭美了，再夸下去自己都有點不好意思了。

　　接下來的節(jié)目一個比一個精彩，同學(xué)們的情緒越來越高漲，開心的時光總是稍縱即逝，愉快的篝火晚會很快就結(jié)束了，真讓人意猶未盡呀！好想好想懇請時光老人放慢他的腳步，讓我們的快樂延長一點，再延長一點。

周記初中生篇2

　　我外表挺思穩(wěn)，可是媽媽說我很調(diào)皮。

　　記得有一次放學(xué)回家時，媽媽去車庫停車時，我見樓梯口有一輛電瓶車上面罩著雨衣。心想：“如果我躲進(jìn)去媽媽一定找不到�！庇谑俏叶懔诉M(jìn)去，媽媽停好車回來一看，咦!周璐呢?聽見媽媽大聲喊：“周璐，周璐、、、、、、”我差點笑出聲來，我見媽媽找來找去很著急便跑了出來。媽媽一見我就說：“真拿你沒辦法!” 還有一次，放學(xué)回家上樓時，我老跟著媽媽屁股后面走，媽媽拐彎我也拐彎。媽媽往后一看沒有看見我媽媽說：“咦!剛還在呢!怎么就不見了呢?”我笑著把媽媽的衣服拽了一下�！澳愀诤竺媸遣皇窍氤云ㄑ剑眿寢屝χf。我說：“我只是逗你開心呀!” 這就是調(diào)皮的我，有時令媽媽頭痛，有時令媽媽開心!

周記初中生篇3

　　哇呀！太好了，終于可以吃牛排去了！晚上，請客，請我們一和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

　　我們點了一大桌的吃的，有香辣牛排，有香甜可口的水果，又無比的蛋糕吃的一上到桌子上，我便像饞嘴的小，口水都快要留下來了，我便馬上開工。

　　我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著叉子，右手拿著切牛排的小刀，就準(zhǔn)備開工了，我用叉子把一小塊牛排穩(wěn)住，然后用小刀在牛排上使勁的割著，心想：這牛排挺誘人的，可要用叉子送到嘴里來，還挺麻煩的，來切牛排真的很難弄啊，真想讓爸爸、把牛排切的好好的.，送到我的嘴邊上來，那就好了，可不行啊，自己想吃什么，就得自己切，有點郁悶哦。

　　我切著這牛排，好半天才切下了一小塊牛肉，手都累壞了，不停的甩動著，那個牛排有點燙，我便吃那牛排旁邊的配菜：、胡蘿卜、玉米好多好多的東西，我首先把那些東西一掃而光，再吃牛排，那時，牛排已經(jīng)不再燙了，我邊開工，左切一塊，右切一塊，然后拿著叉子叉，我把牛排放到嘴里，輕輕一嚼，哇！太好吃！那牛排的汁水一下子就流了出來，我忍不住大叫：太好吃了！爸爸說：好吃吧！特意為你定的哦！我很。

　　今天晚上太了！

周記初中生篇4

　　今天是星期天，我打算給爸爸媽媽做一個菜，因為爸爸媽媽平時上班很忙難得休息，所以我要孝敬一下他們。做什么好呢？我看到冰箱里有昨天的剩飯，還有雞蛋，哈，有辦法了，就做蛋炒飯吧。

　　首先，我拿出二個雞蛋，輕輕敲了一下，把蛋倒在碗里，用筷子飛速的在碗里旋轉(zhuǎn)，見蛋打的差不多了。我在媽媽的指導(dǎo)下，小心翼翼的打開煤氣，把鍋暖了一小會，感覺有熱氣出來時我倒上了一小勺的油，媽媽告訴我說油熟到七八分時，就讓我往鍋里倒入剩飯，翻炒三分鐘，有點米飯的.香氣出來時，倒入打好的雞蛋，撒上一點鹽和雞精，繼續(xù)用勺子翻炒，待飯粒呈金黃色時，我又撒上事先準(zhǔn)備好的蔥花，炒了二下，就可以起鍋，這樣我親手做的香噴噴的蛋炒飯就成功嘍！

　　我把蛋炒飯端上了飯桌，請爸爸媽媽嘗一下，爸爸吃了一口就豎起大拇指夸贊我的手藝真不錯，能為爸爸媽媽做一些力所能及的事情，我也開心的笑了。

周記初中生篇5

　　我從小就很敬佩醫(yī)生，能救死扶傷，解除病人的痛苦。xx年發(fā)生非典后我更敬佩每一位“白衣天使”了。他們能減輕病人的痛苦，有的醫(yī)生護(hù)士，為了救病人，不幸感染非典，獻(xiàn)出寶貴而又年輕的'生命，有的醫(yī)生為了照顧病人，每天熬夜，眼睛都熬腫了，可他們?nèi)徊活�，堅持要照顧正在被病魔困擾著的病人。

　　等我長大了，我要像李時珍那樣刻苦鉆研，編出一本〈現(xiàn)代本草綱目〉的書，研制出一種神奇的藥：人生病了，吃了這種藥后，馬上就好了，而且以后再也不會生病了。我還要研制出一種能縮短手術(shù)時間的器材，這樣，做手術(shù)就不用做好長時間了。

　　為了將來的理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上名牌的醫(yī)科大學(xué)，當(dāng)上享譽中外的醫(yī)科博士!

周記初中生篇6

　　今天，我參加了作文班。第一堂課上，老師從包里拿出兩個雞蛋，說：“同學(xué)們，我們來玩一個有趣的游戲�！蔽液芗{悶：兩個小小的雞蛋能玩什么花樣呢？又能怎么玩呢？難不成是吃雞蛋、摔雞蛋？

　　我們正尋思著，老師揭曉了游戲的名稱：“捏雞蛋”。老師宣布了游戲的規(guī)則用一只手把雞蛋捏破，看看誰有這樣的能耐�！崩蠋熣f完，讓我們推薦一位同學(xué)上去，我們都理所當(dāng)然地推薦了小龍同學(xué)，因為大家都認(rèn)為他是我們中當(dāng)之無愧的“大力士”。只見他遲疑地走上去，老師問他：“你緊張嗎？”“我很緊張�！毙↓埻瑢W(xué)說。他接過雞蛋，用右手使勁地捏，一開始，雞蛋安然無恙，可過了一會，只聽見一聲清脆的.響聲，雞蛋破了，再看小龍同學(xué)，他是一臉的不知所措，我們驚呆了，老師也驚呆了，之后又笑著說：“你是第一個把雞蛋捏破的人。”我想：這是怎么回事？按力學(xué)的角度來說，捏破雞蛋簡直就是天方夜譚，他是如何做到的呢？接著，老師說：“我看清了，你不是捏破的，而是用手掐破的�！毙↓埐缓靡馑嫉攸c了點頭。接著，老師讓大家輪流著捏，但沒一個人能捏破，就連小龍同學(xué)按規(guī)則捏，也沒捏破，這是怎么回事呢？

　　最后，老師給我們揭曉了答案：原來，雞蛋表面是拱形結(jié)構(gòu)，在均衡受力的情況下抗壓性特別強。橋梁、房屋大部分是拱形結(jié)構(gòu)，就是利用了這一原理。剛才小龍同學(xué)之所以可以把雞蛋弄破，是因為受力不均勻而造成的。由此我們想到：假如我們的橋梁、房屋偷工減料，或是隨意增加它的重量，那么，后果將是不堪設(shè)想、害人害己的呀。

　　游戲結(jié)束了，我們從中受益匪淺，我想：許許多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工減料造成的，到頭來是害人害己。我們在以后的成長過程中要腳踏實地，不能得過且過。

周記初中生篇7

　　今天一大早，媽媽和顏悅色地對我說：“婧婧，你和萌萌去把樓下的亂涂亂擦掉，可以嗎？”我爽快地答應(yīng)道：“好吧�！�

　　于是我到陽臺上，朝著前面那幢樓叫著萌萌的學(xué)名：“歐陽予倩！歐陽予倩！”倒霉，歐陽予倩沒出來，歐陽予倩的媽媽倒是出來了。她探出頭來說：“誰呀？”我趕緊躲起來。不一會兒，歐陽予倩到我家樓下叫我了，我興奮地拎著一桶水，帶上兩塊抹布下樓了。

　　到了樓下，我說：“我們一起去把上次的亂涂亂畫擦掉吧？”歐陽予倩稍加猶豫地說：“好吧�！钡搅送ぷ幽莾海覀冓s緊忙了起來，一人擦一根柱子，哎呀，真難擦！難道用黃土塊畫上去的也這么難擦嗎？我們有點后悔了，對媽媽說：“早知這么難擦，就不亂涂亂畫了。”

　　這時，一個保潔員跟媽媽談了一會兒，就莫名其妙地叫我們替她干活去了，我們跟著她又是擦凳子又是擦桌子的，正當(dāng)她拉著板車帶我們到別的地方干活時，我們在后面悄悄地商量：“咱倆逃跑吧？”“好！”萌萌輕輕的.回應(yīng)道。于是我們偷偷地從草叢中逃了回去，繼續(xù)擦柱子。后來，實在擦不掉了，媽媽就拿來了刷子，我趕緊搶過刷子刷了起來，效果也不大。這時，我徹底絕望了。想不到畫起來痛快，擦起來難呀!

　　這件事讓我終生難忘，我明白了不能亂涂亂畫，否則是要付出代價的哦！

周記初中生篇8

　　從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩拖袷菑拿x變?yōu)楹且淮纬砷L的過程。剛剛成為初中生，喜怒哀樂的滋味就時有發(fā)生，這就是初中生的滋味。

　　在還沒成為初中生時，腦海中就已經(jīng)在勾勒初中生的生活了。但我這么也不會想到，第一次的`周周練，我能考到92分。那一天，看到同學(xué)們一個一個從教師手中拿走了試卷，我的心里就像住著一只小兔子，越跳越快�！绊n陽，92分”。呵，92分，那可是前所未有的好成績，及時我猜想過一百種可能，也不會想到能考92分�；氐郊�，母親又把我夸獎了一番，心里比吃了蜜還甜。這是初中生喜的滋味。

　　在小學(xué)里，語文一直不錯，沒想到，憑借摸底靠的分?jǐn)?shù)，居然當(dāng)上了我們那邊的四人小組語文組長。在小學(xué)里，從沒當(dāng)過官，連看檢查衛(wèi)生的人的眼神都是敬仰的�，F(xiàn)在一到小學(xué)，就當(dāng)了個語文小組長。心花怒放，興奮到想對天大吼一聲。這是初中生樂的滋味。

　　別以為初中生只有喜和樂，哀愁也少不了。

　　那本英語的補充習(xí)題，我記得我明明交了，那就奇怪了發(fā)下來的時候怎么會沒有我的呢？想不明白，我東找西找，就是沒找到。愁啊，心里感覺有個東西壓在下面，感覺呼吸都沒有以前痛快了，要不住的呼吸，才能讓心里好受些。是啊，書都沒有找到，這么能開心得起來呢，這是初中生的愁的滋味。

　　要說哀，莫過于體育課上了。首先，體育課上要學(xué)做操，那個操我怎么都學(xué)不會，特別煩，只能看著別的同學(xué)做，好不自在。上到半節(jié)課時還要跑步，說什么是自由跑，可看著那么多同學(xué)在自己前面，就意識到這根本就不是什么自由跑，于是我自己也跑起來。開始還好，過了一會，就感到喉嚨開始冒煙，里面有一團(tuán)火焰在燃燒，等到跑完，那團(tuán)火焰才慢慢被澆滅。累得氣都喘不過來。這是初中生的哀的滋味。

　　這多姿多彩的喜樂哀愁，構(gòu)成了我初中生的滋味。