有關(guān)周記初中生范文集錦6篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的周記初中生6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

周記初中生 篇1

　　“叮�！睖�(zhǔn)時(shí)的小鬧鐘響了，我急忙起床。今天我比以前起的早，因?yàn)檫@是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一天啊。我對(duì)這個(gè)學(xué)校還是一片陌生和充滿(mǎn)好奇�？墒情_(kāi)學(xué)的第一天不上課，那我們干什么呢？沒(méi)錯(cuò)我們要軍訓(xùn)啊，不說(shuō)還好一說(shuō)一身冷汗啊，你光聽(tīng)軍字我都知道是什么啊。

　　早晨陽(yáng)光充實(shí)的灑向每一個(gè)角落，把大地曬的微微發(fā)燙。我們隨著結(jié)合的鈴聲來(lái)到操場(chǎng)，我放眼看去看到幾個(gè)穿著綠色衣服的軍人，他們就是我們的教官，他們個(gè)個(gè)身材魁梧，我仿佛看見(jiàn)從他們的眼中看見(jiàn)只有軍人才有的威嚴(yán)。我們正講著一個(gè)教官來(lái)到我們的的面前，教官說(shuō)：“我是你們這次軍訓(xùn)的`教官，我不是很?chē)?yán)厲。”聽(tīng)了這話(huà)我才稍稍平靜下來(lái)。在我的眼里教官拿著鞭子，站在面前說(shuō)站好了。這個(gè)教官原來(lái)不是這樣的我們的教官是很幽默的，過(guò)了一會(huì)教官開(kāi)口了說(shuō)：“現(xiàn)在讓我們教你們軍姿站好，好好看看我怎么做，一定要看好，如果待會(huì)不會(huì)，你過(guò)來(lái)我單獨(dú)教你�！蔽乙宦�(tīng)立刻瞪大了眼睛生怕漏了什么，你說(shuō)誰(shuí)希望教官單獨(dú)教教官轉(zhuǎn)過(guò)身去說(shuō)：“先立正站好了，雙手給我貼緊褲腿，雙腳以50度張開(kāi)�！蔽蚁脒@不是很簡(jiǎn)單嗎，可我待會(huì)就不這樣想了。教官說(shuō)：“站軍姿10分鐘不動(dòng)�！边@一句話(huà)，讓同學(xué)們苦苦哀到：“不是吧10分鐘不動(dòng)啊�！苯坦僬f(shuō)開(kāi)始，我們立刻站好，三分鐘后幾滴汗流了下來(lái)，教官說(shuō)：“怎么才三分鐘就不行了，你們班小胖多，正好讓你們減減肥，對(duì)了站的時(shí)候不能動(dòng)，不然多站一會(huì)，也不能發(fā)出說(shuō)話(huà)聲，明白嗎�！�

　　10分鐘后教官說(shuō)：“可以休息了，口渴的回教室拿。”我一聽(tīng)結(jié)束了當(dāng)即坐在地上休息，我口渴的不行，只好會(huì)到教室里。有人說(shuō)我不出去了，我覺(jué)得是異想天開(kāi)，這不才過(guò)了一會(huì)又被叫回來(lái)，啊我感覺(jué)心里有說(shuō)不出的苦，可轉(zhuǎn)念一想如果連軍訓(xùn)都抗不下來(lái)，以后的學(xué)習(xí)怎么辦，這次第軍訓(xùn)就是讓我知道什么是初中。時(shí)光飛快，這次的軍訓(xùn)結(jié)束了。

　　沒(méi)錯(cuò)，軍訓(xùn)是初中的開(kāi)始，我們只有一個(gè)良好的開(kāi)端，那結(jié)局也不會(huì)不美好，這次的軍訓(xùn)讓我打下基礎(chǔ)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定，也讓我嘗到了初中生的滋味。

周記初中生 篇2

　　我住在七閘河西的一個(gè)村莊旁500字我有一個(gè)美麗的名字叫“文明河”。

　　我天天在流淚，你們一定感到奇怪500字為什么我會(huì)傷心呢？因?yàn)樘焯煊腥藢⑺芰洗�摔在我的臉上，往我身體內(nèi)排污水，還有人將垃圾倒入我的懷抱。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我披著五顏六色的'塑料外衣東游西蕩，一些水草像蛇一樣緊緊纏住我的手腳，讓我透不過(guò)氣來(lái)。于是，我變成了一汪死水，渾身上下臭氣熏天。魚(yú)兒也活不下去了，紛紛離開(kāi)我逃命去了。孩子們看見(jiàn)我，都捂著鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我既不是污水工廠(chǎng)500字也不是垃圾回收站。人們?yōu)槭裁催@樣傷害我呢？我心里難受極了！

　　夜里，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一位老爺爺在岸邊種了許多花草樹(shù)木，還掛了“保護(hù)環(huán)境500字人人有責(zé)”的宣傳牌。他帶領(lǐng)一幫人建造垃圾箱、鏟除水草，撈走了塑料袋。我終于又見(jiàn)到了陽(yáng)光，又回到了清澈明亮世界�？蓯�(ài)的魚(yú)兒也回來(lái)和我作伴，老柳樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮輕拂水面和我玩耍500字孩子們的歡笑聲伴我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光！夢(mèng)中我笑了，笑得那么甜！那么美！

周記初中生 篇3

　　放暑假了，我和媽媽計(jì)劃去連云港游玩，媽媽早幾天就收拾好了行李。

　　清晨，我滿(mǎn)懷著期待的坐上前往連云港的大客車(chē)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)了目的地。我們?cè)诳亢５亩燃俅灏差D了下來(lái)。下午，乘車(chē)抵達(dá)蘇馬灣，這是頑皮的太陽(yáng)已經(jīng)躲到了云層的后面，天氣不怎么炎熱。

　　終于看到你了，真正的大海，我向往已久的海啊，我在課文里讀到你，電視里看見(jiàn)你，我心情無(wú)比激動(dòng)。換上泳衣，套上泳圈，向一望無(wú)際的大海沖去，海水有些微涼，一陣陣白的浪花，爭(zhēng)先恐后的向我身上拍過(guò)來(lái)，我大聲地驚叫，既又興奮，幸虧抓住媽媽?zhuān)�不然我就被掀個(gè)四腳朝天了，海水跑進(jìn)了我嘴巴里，嘖～嘖～，呀，感覺(jué)吃了鹽似的`，咸咸的。我拍著海水，大聲歡呼起來(lái)，浪又來(lái)了，我尖叫著向岸邊奔去，可是海浪緊追不舍轉(zhuǎn)眼傍晚來(lái)臨了，我依依不舍地離開(kāi)了蔚藍(lán)的大海。

　　第二天，又一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們乘上了大游輪。游輪平靜地在大海上行駛，海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。吃完午飯，我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到花果山，山腳下有許多小賣(mài)攤擺著各色各樣的猴，琳瑯滿(mǎn)目，我挑選了一只可愛(ài)的棕色毛絨猴。我們乘著觀光車(chē)來(lái)到了水簾洞，齊天大圣的。

　　短短的兩天很快結(jié)束了，我依依不舍得離開(kāi)了，因?yàn)槲彝娴谜娓吲d。

周記初中生 篇4

　　今天老師給我們放了一個(gè)微課程的視頻，其中第二個(gè)讓我記憶猶新。視頻上說(shuō)鷹的壽命有70年，是鳥(niǎo)類(lèi)中最長(zhǎng)的。但是當(dāng)它活到40歲時(shí)，它身體的各個(gè)部位便開(kāi)始老化，無(wú)法飛翔、無(wú)法吃食，似乎只有等死。但是，鷹的做法讓我感到了震撼。它飛到山頂，在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新長(zhǎng)的喙都啄掉，然后慢慢靜養(yǎng)，等到老化的部位從新長(zhǎng)出，在度過(guò)剩下的30年。

　　看完視頻我的'心已經(jīng)被震撼了，鷹，在生命即將結(jié)束的時(shí)候，勇敢的啄掉老化的部位，最終又自由的翱翔在天空中。美麗的蝴蝶，也是在沖破束縛它的繭才變成的。這些自然界的小動(dòng)物，在困難來(lái)臨時(shí)，都能勇敢地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息、勇敢的向困難挑戰(zhàn)，最后終于成就了自我。而作為我們，然界最高級(jí)的動(dòng)物――人，我們是否有它們這樣的精神?是否在困難來(lái)臨時(shí)不屈不撓的拼搏?

　　這就是在啟示我們：生活就是這樣，有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有實(shí)、有香有色。人生中不可能一帆風(fēng)順，難免有崎嶇和坎坷。但是，每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演，我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去面對(duì)，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們要有勇氣去戰(zhàn)勝它，要有鍥而不舍的精神，要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力。只有這樣，才能打開(kāi)通往成功的大門(mén)，才能像鷹那樣，盤(pán)旋在屬于它們自己的天空;也只有這樣，才能像蝴蝶那樣，展開(kāi)美麗的雙翅翔舞于花叢中。同學(xué)們，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，讓我們勇敢地將嘆息變成不屈的拼搏。那么，我們就能成為天空中搏擊的雄鷹!

周記初中生 篇5

　　望著樹(shù)上漂亮的果實(shí)，有時(shí)我會(huì)欣然一笑，可低頭時(shí)同時(shí)還發(fā)現(xiàn)應(yīng)有的代價(jià)我的葉子，爭(zhēng)先恐后地落下，獨(dú)樹(shù)一棵，站在懸崖邊上，又是那么的孤獨(dú)。

　　有一天他來(lái)，估計(jì)是因?yàn)檎�在趕路的原因口渴把我的故事一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)品嘗，望著她的面容，我知道她是高興的，本以為她會(huì)就此離開(kāi)，意想不到的是她沒(méi)有她開(kāi)始每天坐下和我聊天，孤獨(dú)的'使命感漸漸消失。

　　但最終她走。我似乎有點(diǎn)想挽留，但我知道這不是我該做的，她和我一樣有自己的使命。再次抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)身上的葉子少，我不知道那些殘葉還能堅(jiān)持多久。

周記初中生 篇6

　　合作在人類(lèi)社會(huì)中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作都是無(wú)處不在的。俗話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)巴掌拍不響”，生動(dòng)地說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　不說(shuō)別的，就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的.動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó)，工蟻負(fù)責(zé)采集食物，蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。

　　我們吃飯時(shí)，假設(shè)只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái)，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

　　作為學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問(wèn)題，就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下，這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想。”這說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知他也不會(huì)，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就fc容易地得出了這道題的答案。

　　所以說(shuō)，無(wú)論在何時(shí)何地，合作都是必須的。現(xiàn)在是這樣，將來(lái)也會(huì)是這樣。

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