七年級(jí)周記

時(shí)間：2024-10-10 12:31:46 周記我要投稿

【熱門】七年級(jí)周記集合7篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧，下面是小編整理的七年級(jí)周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】七年級(jí)周記集合7篇

七年級(jí)周記篇1

　　我熱愛(ài)閱讀書籍，除了看新聞外我?guī)缀醪蝗?wèn)津電腦和電視，然而肯定的，書教會(huì)了我許多道理。

　　在我有空的時(shí)候，我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》，我感覺(jué)到正如馬克·吐溫所說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒”。眾所周知，她有著與眾不同的童年。

　　她未失明時(shí)她也很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，可一場(chǎng)疾病奪去她美麗的.雙眼和靈敏的耳朵，給她的幫助，她對(duì)生活喪失信心，逐漸她又喪失了說(shuō)話能力。我很同情她，可是這樣一個(gè)孩子能干什么？我看了下去。的確，在她七歲前只會(huì)搗蛋，但在七歲那年，她的家庭教師改變了她。

　　安妮·莎莉文老師，在我印象中是她，我有些淡忘了，這不要緊，重要的是她打開(kāi)了海倫心靈的門，她開(kāi)始教海倫·凱勒學(xué)寫單詞，我倍受感動(dòng)，命運(yùn)對(duì)海倫·凱勒如此不公平，但她在老師幫助下“重獲新生”，我還一直埋怨自己沒(méi)別人好，但相比其他人，比如海倫·凱勒，我比她擁有，我為什么卻不如她小時(shí)候？

　　書的封底有一句話——“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績(jī)好，或者說(shuō)更勤奮，他們心中有促進(jìn)他們離開(kāi)貧困的種子，我們?cè)谙砀５耐瑫r(shí)也要督促自己，海倫·凱勒不就做得很好嗎？

　　這一本書深深啟發(fā)了我，教會(huì)了我做人，我越發(fā)喜愛(ài)似親人的書籍！

七年級(jí)周記篇2

　　人生，是一段漫漫旅途。

　　有時(shí)，我們靜靜地坐著，享受著田間夕陽(yáng);有時(shí)，我們慢慢地走著，散步在田園小道。而當(dāng)那遠(yuǎn)方的地平線——那心永恒的欲望在呼喚著我們的時(shí)候，是該我們奔跑了。

　　奔跑人生，我們享受著艱苦。

　　真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的毅力，而人生的長(zhǎng)跑，則需要心靈的堅(jiān)韌不拔。在這跑道上，有太長(zhǎng)太苦的痛要品嘗。畢竟，這路徑，不是用玫瑰鋪成的花徑，而是沙塵飛舞、坎坷不平的沙土路。我們需要承受身體疲憊、呼吸困難以及絆倒后的疼痛，還有心中隱隱約約放棄的念頭。因此，這讓無(wú)數(shù)人放棄了奔跑，而選擇在人生中舒適、悠閑的`散步。而還有一些意志堅(jiān)強(qiáng)的人，帶著自己的信念繼續(xù)一直跑了下去。

　　奔跑人生，我們享受著舒暢。

　　意志力克服了一切困難險(xiǎn)阻。當(dāng)?shù)仄骄€終于被我們頑強(qiáng)的腳印所征服，當(dāng)我們踏上彼岸之時(shí)，我們心中多么舒暢，一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。不必在意值不值，不必在意彼岸是否雄偉，激動(dòng)人心，我們成功了。哪怕自己一生還是到不了理想的地方，別擔(dān)心，總會(huì)有一個(gè)人，順著這路，一直跑下去，永恒，凝固。

　　跑下去，跑下去。

七年級(jí)周記篇3

　　“小懶蟲!快起床，這天是端午節(jié)，媽媽和你一齊包粽子，你怎樣還在睡覺(jué)”媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期，我還真想好好地睡一覺(jué)呢，都被媽媽攪和了，但是我昨日答應(yīng)媽媽和她一齊包粽子的啊，想想能夠吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學(xué)著包粽子。

　　媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米和被浸泡的五花肉，我們兩個(gè)準(zhǔn)備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟：①選料，選取好適宜的粽葉;②把糯米放在折疊好的粽葉里，包好;③把五花肉放進(jìn)有糯米的粽子里;④用線把包好的粽子纏緊，打結(jié)。這樣一個(gè)粽子就包好了。我心里暗想原先包粽子還有學(xué)問(wèn)呢。

　　媽媽開(kāi)始包了，她神色嚴(yán)肅，十分細(xì)心。一層又一層，一道又一道，兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會(huì)一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個(gè)包粽子的好手，已經(jīng)包了幾十個(gè)粽子了，整整齊齊地排列著。我的進(jìn)展又如何呢

　　且看——按照媽媽有說(shuō)的步驟按部就班地認(rèn)真操練著，但是這粽子似乎看我是個(gè)孩子，非鬧點(diǎn)小脾氣不可，就是不和我的心意。忙活半天一個(gè)粽子都沒(méi)爆好那小粽子似乎在嘲笑地說(shuō)：“哎呀····就你···還想把我給馴服···那可比登天還難�！蔽铱伞安环䴕狻绷耍@小小的粽子就能難倒我嗎，這也太小看自己了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我?guī)е┨摌s心努力的學(xué)著。果真是功夫不負(fù)有心人，我茅塞頓開(kāi)，真棒!我最后包好了第一個(gè)粽子�？粗种械�.這個(gè)小粽子，雖然沒(méi)有媽媽包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠，格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。

　　粽子包好了，開(kāi)始煮粽子。媽媽往鍋里加了許多的水，然后開(kāi)始煮，煮了好一會(huì)兒，粽子就好了，此時(shí)家里到處都彌漫著粽子的香味，最后能夠吃到香噴噴的粽子了。

　　這天我不但與媽媽學(xué)到包粽子的“手藝”，還嘗試了包粽子其中的快樂(lè)，真實(shí)一個(gè)難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂(lè)與大家共同分享，“端午節(jié)快樂(lè)”!

七年級(jí)周記篇4

　　這個(gè)星期天一大早，媽媽的大嗓門就在家里回蕩著：“掃地了，掃地了，這天該誰(shuí)打掃了”一下子攪亂了我和爸爸的美夢(mèng)�！叭率裁�，嚷什么，清大早上還讓不讓人安生!”爸爸極不高興地*著�！斑@天該誰(shuí)衛(wèi)生值班了，怎樣到此刻還是臟兮兮的，我都去過(guò)菜市場(chǎng)了，你們還沒(méi)起床，我不喊你們能醒嗎”媽媽氣呼呼地說(shuō)�！澳銈儾灰僬f(shuō)了，煩死了，這天到底該誰(shuí)值班，查一下不就明白了，干什么這么吵啊吵的，我還沒(méi)睡醒呢!”我翻了一下身，又閉上了眼睛。媽媽查看了一下，有點(diǎn)難為情了：“對(duì)不起，吵醒你們了，這天該我值日。下次注意，但你們也要記住哪天是自己值班。不然，到時(shí)候吵著你們，可別怪我沒(méi)有提醒你們。”“領(lǐng)導(dǎo)同志首先就應(yīng)檢查自己，然后再來(lái)管教下屬，這樣才能服眾�！卑职衷捓镉性挕�

　　說(shuō)完，我就到外頭兜了一大圈，我一到家，一陣誘人的香味撲鼻，原先是紅燒帶魚的味道，那是我的`最愛(ài)�？隙ㄊ菋寢屨诰呐胫浦酗埐��！岸亲佣伎祓I扁了，怎樣還沒(méi)好呢，急死我了，再不好，我外去吃了�！蔽亦倨鹆俗�，

　　“好了，好了，就明白催，別的就不會(huì)做了�！遍T鈴響了，我打開(kāi)了門�！盎貋�(lái)得可真準(zhǔn)啊，爸爸，怪不得你鼻子靈呢�！蔽倚χ冒职珠_(kāi)心。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們一家三口圍著桌子開(kāi)飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚塊在爸爸眼前來(lái)回一晃，然后筷子一拐彎，帶魚落到了我的碗里：“兒子在家學(xué)習(xí)最辛苦的，第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望，我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉(zhuǎn)晴”，笑瞇瞇地說(shuō)：“還是兒子好，明白孝敬老爸!”我又夾了一塊給媽媽：“老媽辛苦了，這塊慰勞你。”這時(shí)我們一家都笑了。

　　這天是我最開(kāi)心的一天了!因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我都很羅嗦，而這天是媽媽對(duì)我很好，又夾菜給我，所以這天是我興的一天。

七年級(jí)周記篇5

　　遙飛的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中去追尋。多少年來(lái)，我扮過(guò)多少癡狂的風(fēng)，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來(lái)，往事如虹。

　　許多的事就像浮萍擦身而過(guò)，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢(mèng)。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢(mèng)，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風(fēng)阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個(gè)世界已沒(méi)有人能夠?yàn)槲抑䝼€(gè)港口。每個(gè)人心中殘留的夢(mèng)都成為了泛黃的擁有。夢(mèng)，已不能再重頭，只留下一連串的無(wú)奈。漫漫長(zhǎng)夜，誰(shuí)是誰(shuí)的傷悲。

　　劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無(wú)人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動(dòng)。夢(mèng)兒，好美。追逐五彩的夢(mèng)，我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女，肩杠風(fēng)，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。不管這個(gè)世界有多冷，未來(lái)還需要多少年，期盼還有多遙遠(yuǎn)，少年的夢(mèng)，我就是要用青春去追逐。

　　孤獨(dú)，我把它當(dāng)朋友，天地任我遨游，不再為準(zhǔn)而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。追夢(mèng)的.青春，美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢(mèng)想去飛翔，飛揚(yáng)年輕的舞姿，一生，一世。歲月如歌，我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā)，澆過(guò)多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長(zhǎng)大。

　　陽(yáng)光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過(guò)，我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢(mèng)，蝴蝶夢(mèng)中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢(mèng)的水平面飛掠而過(guò)的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢(mèng)。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么希望留住時(shí)光，讓青春與夢(mèng)停在這一天，直到永遠(yuǎn)。

七年級(jí)周記篇6

　　在我們的生活中，許多人都有受不白之冤；我本以為只要認(rèn)真，不耍狡猾就行了，可是卻不是這樣！

　　前天，我們的生物老師給我們報(bào)了一次聽(tīng)寫，當(dāng)時(shí)我是興高采烈，因?yàn)槟翘旎丶�，我有�?fù)習(xí)好，果然，上天不負(fù)有心人，卷子上的東西我背的都熟能生巧了，所以開(kāi)心的寫了起來(lái)，突然，我記起來(lái)了，要把生物書放在地上，便連忙拿出來(lái)，正準(zhǔn)備放在地上，隨之幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，硬是說(shuō)我是作弊，我沒(méi)有作解釋，之后錯(cuò)的.題倒很少，但是我在同學(xué)目前的形象被貶損了。

　　放學(xué)，我回家走在路上“連草木也欺侮我！”我生氣地拉住樹(shù)枝，用力把它折斷，丟在地上用腳猛踩，以此出氣。

　　第二天，我一去學(xué)校，班上幾個(gè)同學(xué)用驚訝的眼光看著我，我無(wú)法控制自己，還想用哭來(lái)結(jié)束這一切，你們都誤解我了……現(xiàn)在在家里想起，當(dāng)時(shí)我用語(yǔ)言來(lái)解說(shuō)，不就好了嗎？回頭再想想，反正自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，想到這里，我又像一只重獲自信的鳥兒，飛上天空。

七年級(jí)周記篇7

　　同學(xué)們，這6年來(lái)，我們一起走過(guò)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過(guò)歡聲笑語(yǔ)，過(guò)去的那些美好的回憶。

　　我們語(yǔ)文老師葉老師，她是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，總是跟我們一起玩。有的時(shí)候她還講故事給我們聽(tīng)，她總是有說(shuō)不完的故事，那一個(gè)個(gè)精彩的故事而且被葉老師講的像真的一樣，就像是我們的媽媽一樣。

　　美若天仙的童老師和帥哥方老師，他們?cè)谒哪昙?jí)后，他們進(jìn)入了我們的.天地，他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們也給他們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣同學(xué)們，你們還能回到五年級(jí)的雪場(chǎng)上去嗎？你們專心致志的捏那一只只潔白的雪球，成了你們的玩具，你們和方老師，童老師開(kāi)始打戰(zhàn)了，我卻傻乎乎的站在那，一手戴著手套，一手帶著鞋套在那捏著雪球同學(xué)們，你們還能回到春游嗎？陡峭的山坡你們是那么勇敢，崎嶇的山路你們小心翼翼的一個(gè)接一個(gè)的走。山頂上，無(wú)論是分享吃的，還是玩老鷹捉小雞，還是拍照，還是打撲克牌，還是表演，你們是那么優(yōu)雅自在。同學(xué)們你們還能回到畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)嗎？童老師和方老師給我們買了好多好多吃的，有冰淇淋，水果等等還有表演呢！

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