四年級(jí)周記模板錦集五篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)周記 篇1
今天得知班主任石老師出差聽課一周的消息，心情既高興又難過，高興是終于沒有老師管制我們了，難過的就是一周看不見石老師，心理還真不是滋味。
周一上課時(shí)間到了，來了一位新的代課唐老師，當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，我們還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，結(jié)果老師特別生氣，結(jié)果是罰我們一節(jié)課都沒有上，讓我們自己學(xué)習(xí)，快到中午放學(xué)了，心想可以好好的回家吃飯，然后好好的睡一覺了，可是唐老師又給我們留了午間作業(yè)，結(jié)果中午連飯都沒有吃好，就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，此時(shí)我是真心想念我們的石老師呀。
在下午第一節(jié)課，我們安安靜靜的`等待老師上課，老師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊道“起立，”老師示意我們坐下。然后對(duì)我們上午不遵守課堂紀(jì)律進(jìn)行了批評(píng)，老師說：同學(xué)們我們不能虛度年華，要好好學(xué)習(xí)，要不斷的拼搏努力，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。聽到了老師的教誨，大家都知錯(cuò)的低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學(xué)習(xí)，將來做有用的人。
一周的時(shí)間很快過去了，我們的班主任石老師終于回來了，我們大家高興極了，終于又可以聽到石老師的聲音了，又可以快樂的學(xué)習(xí)了，這就是我最難忘的一周。
四年級(jí)周記 篇2
我的校園可漂亮啦！
我走進(jìn)校門，首先來迎接我的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，
像似在歡迎人們的到來�？�！幾只彩蝶在圍繞著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒，可我最喜愛的的卻是一棵小樹，那棵小樹是堅(jiān)強(qiáng)的、弱小的、勇敢的、謙虛的，它從來都不裝扮自己，總是默默無聞的站在那，在四季里它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，即使在冰天雪地的嚴(yán)冬，它也還是不屈服，不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹，它們那么雄偉，秋天它們結(jié)的果子香氣擴(kuò)散著整個(gè)校園，有不少鳥兒被它們引來，校園充滿了生氣。
離開了花壇就來到了我的樂園――操場(chǎng)了，操場(chǎng)旁邊種著兩三棵香樟樹，一陣風(fēng)拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻就變地?zé)狒[起來了，有的同學(xué)丟沙包，有的同學(xué)在跳皮筋，有的做游戲，有的'丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲。
在花木的掩映下，教學(xué)樓顯得更加高大美觀，同學(xué)們把教室打掃的非常干凈。老師對(duì)我們更是好了，記得二年級(jí)我被同學(xué)們排擠，鄧彩香老師來安慰我，我有了鄧?yán)蠋煹墓膭?lì)，心里有說不盡感激。
這就是我生活學(xué)習(xí)的校園，這就是我可愛的校園！大家如果喜歡也來看看我們這兒，我們這的地址是：福建三明永安市洪田中心小學(xué)五年級(jí){1}班，也可以來我現(xiàn)在的家看看我們這兒記住，是貴戶村哦！
四年級(jí)周記 篇3
今天，爸爸給我做了西紅柿燉螃蟹，這種香氣滿屋子里蔓延，爸爸端到桌子上。
我一看見那種色彩，就被這個(gè)螃蟹的色彩所吸引住了，我嘗了一口真是滿口留香，不過我怎么扒都扒不開，這個(gè)問題讓我很傷腦筋，可是這種香味香氣撲鼻，我實(shí)在忍不住了，就用牙咬了，“咔嚓”的一聲我的牙差一點(diǎn)都被螃蟹堅(jiān)硬的鎧甲割下來了，我的牙疼了半天，爸爸過來說：“笨死了！不會(huì)用手扒，”我說：“用手扒不開，”爸爸用巧妙的幾個(gè)方法就把螃蟹肉，就扒下來了，我感覺這是在做夢(mèng)，而且螃蟹肉沒有爛，是整塊整塊的。
竟然爸爸有如此神功，真是一位“螃蟹圣人”，我有似乎感覺爸爸的工作就是專門扒螃蟹肉的.，我問爸爸：“你是不是以為很會(huì)扒螃蟹的，而且你的方法這么快速，你是不是跟那位聰明的人學(xué)的，”爸爸說：“沒有那么復(fù)雜，只是我以前吃過一次螃蟹，自己發(fā)明出來的竅門，”我一聽感到很高興我的爸爸竟然這么聰明，我的好爸爸我要向你學(xué)習(xí)！
四年級(jí)周記 篇4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫，看書，做手工······這些都是我課外喜歡的事情。
看書是我最喜歡的.事。告訴你吧，有時(shí)間我會(huì)讓老媽帶我去讀書俱樂部借書看，那里是書的海洋�，F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了不看書睡不著覺的習(xí)慣，那怕只看一眼也不會(huì)放過。我喜歡的書可多了，有 《百科全書》，《十萬個(gè)為什么》，《綠野仙蹤》還有漫畫書。
畫畫也是我喜歡的事情。每個(gè)周六都是我老爸送我去張鴻飛畫室學(xué)國(guó)畫，在哪里我學(xué)會(huì)了很多東西，如：山雞，斗雞老鷹。我最喜歡的還是畫牡丹，因?yàn)樗欠奂t色的，中間還有點(diǎn)點(diǎn)的黃芯做 點(diǎn)綴，畫出來栩栩如生，特別好看。
我還喜歡做手工，機(jī)器人，抽水機(jī)都是我的杰作。
我的課余生活是不是非常的豐富多彩？
四年級(jí)周記 篇5
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，在我們的課本上有一篇文章《云雀的心愿》，文中講了小云雀和它的媽媽去看外面的世界，一路上他們看到了貧瘠的沙漠，瘋狂的河水正在吞噬著村莊，看到此情此景，小云雀很傷心、難過，聽了媽媽的話小云雀知道了原來是人類的亂砍濫伐造成了環(huán)境惡化的結(jié)果。學(xué)了這一課后我深有感觸：雖然保護(hù)環(huán)境的呼聲越來越高，可是人類的`環(huán)保意識(shí)并沒有增強(qiáng)，人類仍然在毀害我們的生存環(huán)境。
我們的小學(xué)生是祖國(guó)的未來，我們的習(xí)慣好壞直接影響到祖國(guó)的將來，走進(jìn)我們的校園，塑料袋，碎紙，雪糕紙到處都是，垃圾池周圍蒼蠅飛來飛去……看了這些現(xiàn)象，我不禁擔(dān)心起來：如果我們一直這樣下去，我們的校園會(huì)變成什么樣子？垃圾場(chǎng)。那我們還能好好學(xué)習(xí)嗎？我們還能健康茁壯地成長(zhǎng)嗎？想到這，我自覺地?fù)炱鹆说厣系谋獯�，把他送到了垃圾筒里，看著那個(gè)冰糕袋，我覺得它好像在笑著說：“謝謝你送我回家！”
作為一名小學(xué)生，我深知保護(hù)環(huán)境的重要，所以我呼吁：請(qǐng)不要再破壞我們賴以生存的家園——地球了，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
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