【精品】六年級(jí)周記范文匯總八篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)周記8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)周記 篇1

　　我們?cè)阪?zhèn)安小學(xué)中成長(zhǎng)了六年，在這六年中，每件事就像一個(gè)腳印，使我們的小學(xué)生活漸漸充實(shí)起來(lái)。

　　最記憶猶新的是小學(xué)三年級(jí)的一次面積考試。

　　那次考試之前的晚上，我覺(jué)得這一個(gè)單元很簡(jiǎn)單，于是，草草翻了幾下教科書(shū)，看了幾眼做題的方法，概念、公式、例題都沒(méi)有看過(guò)，三分鐘搞定了復(fù)習(xí)任務(wù)。

　　第二天考試的時(shí)候，我滿(mǎn)懷信心的做起了題目，一邊做，一邊想：哈哈!這么簡(jiǎn)單的題目，老師上課都講過(guò)啦！這次，一定能得個(gè)滿(mǎn)分！我很快答完了所有的題目，開(kāi)始檢查。在檢查應(yīng)用題部分的時(shí)候，我沒(méi)有向老師說(shuō)的.那樣，讀上三遍題目，而是直接去檢查計(jì)算。鈴聲響了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷，出去和同學(xué)玩了。

　　中午的時(shí)候，老師報(bào)了一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。前面報(bào)了好多同學(xué)，可都沒(méi)有我的名字。我心急如焚。

　　該報(bào)七十幾分的人了，第一個(gè)便是我：康鈺茹，78分！��？我著實(shí)吃了一驚，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　拿到試卷后，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的差不多都是我沒(méi)有好好檢查的應(yīng)用題部分，而且都是老師講過(guò)的，我羞愧萬(wàn)分。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要認(rèn)真面對(duì)每一次的考試，不管它是難還是簡(jiǎn)單。

六年級(jí)周記 篇2

　　記得那是寒假的第一天，我早早的起了床，練起了老師留的特殊的作業(yè)（俯臥撐）。正覺(jué)得吃力的時(shí)候，爸爸起來(lái)了，我想：爸爸一定會(huì)夸我?guī)拙�，可沒(méi)想到，爸爸說(shuō)：“小帆，你做的太不標(biāo)準(zhǔn)了，有空兒，爸爸給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。”我說(shuō)：“那好，我也跟你一起學(xué)學(xué)。”

　　吃完早飯，我去練字，媽媽在洗碗，一會(huì)兒，爸爸就喊“小帆，快來(lái)呀�！蔽乙詾槌隽耸裁词�，連忙跑過(guò)去，原來(lái)爸爸要表演俯臥撐，他想在全家人面前顯示一下當(dāng)年在部*訓(xùn)練的高超技能。爸爸得意地說(shuō)：“我給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，看好了�！敝灰�(jiàn)爸爸低下頭，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時(shí)向后伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準(zhǔn)備，

　　媽媽洗完碗也過(guò)來(lái)觀看，只見(jiàn)爸爸正要向下俯臥時(shí)，可能有點(diǎn)著急了，手沒(méi)支柱，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上，來(lái)了個(gè)嘴啃泥，由于身體胖，趴在地上半天沒(méi)起來(lái)。我笑得眼淚都快流出來(lái)了，媽媽也笑得前仰后合地說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)年部*的訓(xùn)練標(biāo)兵還沒(méi)小帆做的.好呢。就你這體型，再不鍛煉，將來(lái)連路都走不動(dòng)了�！卑职謴牡厣吓榔饋�(lái)，紅著臉，揉揉肚皮，半天沒(méi)吱聲，這時(shí)我覺(jué)得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過(guò)分了，讓爸爸難堪了，我馬上走過(guò)去學(xué)著爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺(tái)階。

　　以后，爸爸堅(jiān)持鍛煉，每天早早起床，踢足球，打籃球，有時(shí)候，我們?nèi)�家人還去游泳。現(xiàn)在爸爸一次能做50多個(gè)俯臥撐，是一位出色的家庭體育教練。我在爸爸指導(dǎo)下各項(xiàng)體育技能也不斷的提高。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我做俯臥撐時(shí)，還經(jīng)常想起那件有趣的事。

六年級(jí)周記 篇3

　　這周考了幾次試我已經(jīng)不記得了，但記得是英語(yǔ)考了本學(xué)期目前的分——97。5分。希望能夠在期末考試中百尺竿頭——更進(jìn)一步。數(shù)學(xué)期末模擬慘遭“四連跪”——83。5分，92分，83分，90分，把我原本的平均分97分拉低到了93分。數(shù)學(xué)一直都是我的優(yōu)勢(shì)科目，但是這四次模擬考試給我提了個(gè)醒，可謂是一個(gè)很大的'滑鐵盧。

　　周一本來(lái)要交身份證的，因?yàn)橄聦W(xué)期要參加籃球比賽，但是我卻忘記帶了。本來(lái)以為自己要跟小學(xué)階段的籃球比賽說(shuō)goodbye了，然而老師卻特地為我延長(zhǎng)了一個(gè)星期。這讓我感激不已�；丶液笪亿s忙把身份證找出來(lái)放到文具盒里，確保下周一能順利帶到學(xué)校。

　　這一周學(xué)校里還舉行了期末評(píng)優(yōu)，我鼓起勇氣參加了“全面發(fā)展好學(xué)生”的評(píng)比——這可是小學(xué)生最有價(jià)值的獎(jiǎng)狀了！我不光把“積攢多年”的13張免作業(yè)卡全部上交充數(shù)，還拿出了我的“殺手锏”——獲得全區(qū)作文大獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀請(qǐng)了出來(lái)，為我助陣�？上У氖�，讓我頂風(fēng)冒雪、苦心孤詣才得來(lái)的圍棋業(yè)余三段證書(shū)卻因?yàn)闆](méi)有下發(fā)而無(wú)法“參戰(zhàn)”。11人參評(píng)了“全面發(fā)展好學(xué)生”，最終會(huì)有5人勝出，這的確是一個(gè)很大的考驗(yàn)。結(jié)果要等期末考試成績(jī)“參戰(zhàn)”后才能最終揭曉。

　　我期待著，我盼望著，我努力著。

六年級(jí)周記 篇4

　　20xx年x月x日 星期x 天氣：x

　　心中的憤怒油然而生。一氣之下，我沖出家門(mén)，直覺(jué)帶著我奔向海邊。

　　眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘，發(fā)出低沉的吼叫。遠(yuǎn)處，幾只海鳥(niǎo)在海的上空翱翔，在湛藍(lán)的天空上，留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上，清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨，只剩下了些憤怒。

　　海中聳立著不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒(méi)有因?yàn)閾趼肥�的存在而停止了前進(jìn)。他們?nèi)缤�一根根纜繩，擰在一起，匯聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打過(guò)去，一心要將礁石拍碎。事實(shí)上，他們做不到，唯一的'結(jié)果就是原路返回。但我的觀點(diǎn)錯(cuò)了，他們僅后退了一步，由于下一波海浪結(jié)合在了一起，繼續(xù)拍打。我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠(yuǎn)無(wú)法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復(fù)一日，年復(fù)一年地做著同樣的動(dòng)作，目標(biāo)只有一個(gè)：打碎礁石、勇往直前。

　　在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就抱怨、灰心;而海，它面對(duì)的是堅(jiān)硬的礁石，它都不氣餒，我為什么還要抱怨呢?想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。

　　海，它有自己的思想，有自己的情感;它要強(qiáng)，它上進(jìn);它有勇氣，有力量……這不就是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?我只不過(guò)是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢?我的心情豁然開(kāi)朗了，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　回家后，我想爸爸承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，反思了自己的過(guò)失。日后，再次面對(duì)那煙波浩淼的汪洋時(shí)，我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海，它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對(duì)那片海，就如面對(duì)一位人生的智者……

六年級(jí)周記 篇5

　　今天，我正在看電視。爸爸、媽媽和妹妹突然推門(mén)進(jìn)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去廚房做飯，爸爸和我則看起了妹妹�！拔恕�—嗡”是爸爸的手機(jī)響了。他從沙發(fā)上跳起來(lái)，拿著手機(jī)去了媽媽那屋接電話，妹妹跟了過(guò)去。對(duì)著門(mén)又敲又叫，我怕影響爸爸接電話，便把妹妹抱了起來(lái)。剛要走，她卻哭了……哭聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屃R我：“她想敲門(mén)你就讓她敲唄！”然后一把搶過(guò)妹妹，瞪了我一眼，就去廚房了。

　　我看媽媽抱著妹妹炒菜很累，所以就把妹妹放在了媽媽臥室的門(mén)口，她又開(kāi)始了敲門(mén)。爸爸接完電話，出來(lái)吵我：“讓你看一會(huì)兒她，你都讓她來(lái)敲門(mén)。那我要是接3個(gè)小時(shí)電話你就讓她敲3個(gè)小時(shí)的`門(mén)兒呀！”我懶得跟他解釋?zhuān)�一個(gè)人躲到被窩里哭了起來(lái)。心想：媽媽讓妹妹敲門(mén)，你卻不讓?zhuān)瑪D得我進(jìn)退兩難，兩個(gè)人合起伙兒來(lái)欺負(fù)我一個(gè)，成心的是不是。老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀！以后你們說(shuō)什么，我都不會(huì)搭理，用凳子砸我都不會(huì)還手。氣死你們！

六年級(jí)周記 篇6

　　星期一的時(shí)候，美術(shù)老師對(duì)我們大家說(shuō)：“星期四做降落傘，請(qǐng)同學(xué)們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線。”同學(xué)們不約而同的說(shuō)“耶!”。三年級(jí)的`時(shí)侯老師，科學(xué)老師教過(guò)我們做過(guò)，所以大家都覺(jué)得做降落傘很簡(jiǎn)單。不過(guò)我還是很期待。我當(dāng)天晚上就把要用的東西準(zhǔn)備好了。

　　星期四終于到了，我早早的就將美術(shù)用品擺在桌上，等待老師一聲令下，我們就可以自由發(fā)揮了�？衫蠋熞詾槲覀儾粫�(huì)做，在黑板上

　　畫(huà)了一個(gè)圓形和一個(gè)長(zhǎng)方形，老師說(shuō)長(zhǎng)方形的降落傘簡(jiǎn)單一些，我本來(lái)想做圓形的，一聽(tīng)老師這樣說(shuō)，我便改變了主意。

　　我終于可以大顯身手了，當(dāng)我準(zhǔn)備剪線的時(shí)候，老師說(shuō)：“可以三個(gè)人一起做�！蔽蚁耄哼@么簡(jiǎn)單，還用三個(gè)人一起做嗎?我后來(lái)又想：三個(gè)人一起做，我也可以輕松一點(diǎn)，好，說(shuō)這么辦!

　　我和李晟、包卓群一組，包卓群做小人，李晟做降落傘，我剪線，在我們?nèi)齻�(gè)人的努力下，一個(gè)漂亮的降落傘一會(huì)兒就做好了，我們開(kāi)心的笑了!

　　三個(gè)人做的果然比我一個(gè)人做得好。我想這就是團(tuán)結(jié)合作的好處。

六年級(jí)周記 篇7

　　那天，我和爸爸、母親一起去了梁豐生態(tài)園游玩，雖然它不是很有名氣，但是里面的景色足以讓人流連忘返。

　　烈日炎炎，天氣十分的熱，可并沒(méi)有阻擋住我游玩的好心情。來(lái)到大門(mén)口，我就被眼前那“奇怪”的門(mén)給吸引住了。不能說(shuō)是奇怪，因?yàn)樗�是一座假山，還往外冒著水，假山很常見(jiàn)。應(yīng)該說(shuō)人們的思想很活躍，能想到這么有創(chuàng)意的門(mén)，真了不起！走進(jìn)門(mén)內(nèi)，地上是一盞盞五彩繽紛的燈，散發(fā)著各種各樣的顏色，十分漂亮。接著走出大門(mén)，呈現(xiàn)在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎？那湖水真的真的.很清澈，連魚(yú)兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧！那些魚(yú)兒玩得多么的開(kāi)心呀，我都想加入它們了。湖邊岸上，有三四棵柳樹(shù)，都長(zhǎng)出了新的葉子，碧綠碧綠的，不知道風(fēng)兒和小草說(shuō)了什么笑話，逗得小草前仰后合，我也多想聽(tīng)聽(tīng)它們的笑話啊！又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中飄逸的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)不時(shí)地拂過(guò)水面，原來(lái)那風(fēng)平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

　　我對(duì)母親說(shuō)：“我好象聞到了花香�！�

　　“有嗎？”看來(lái)母親還沒(méi)聞到呢。

　　我環(huán)顧四周，原來(lái)那兒還有一個(gè)大花壇��！我連忙奔過(guò)去，卻又快速地停住了腳步�！霸趺床煌�前走了？”母親在我身后疑惑地問(wèn)。“噓，不要說(shuō)話，我看見(jiàn)花叢中有一只蝴蝶�！蔽易呗返穆曇魳O輕，看那“蝴蝶”停在了花朵上后，便猛地?fù)淞诉^(guò)去。我看傻眼了，咦，它怎么不飛走呀？腦海中滿(mǎn)是大大的問(wèn)號(hào)。走近一看，原來(lái)是朵“蝴蝶花”呀，我看錯(cuò)了，母親在我身后哈哈地笑了，我不好意思地?fù)狭藫项^。我坐在草坪上休息，看見(jiàn)幾只蝴蝶飛來(lái)了，這才是真的蝴蝶呀，我心想，它們會(huì)不會(huì)也把蝴蝶花當(dāng)成了自己的同伴呢？

　　接著，我還看到了一大片樹(shù)林，樹(shù)葉青翠欲滴，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩小斑筮笳φΑ钡亟兄�。�?lái)到橋邊，已經(jīng)是太陽(yáng)快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是個(gè)花骨朵兒，有的已是完全盛開(kāi)，有的是含苞待放，在夕陽(yáng)的映襯下格外的美，正像楊萬(wàn)里說(shuō)的那樣“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！

　　終于游覽結(jié)束了，我和爸爸母親踏著夕陽(yáng)的余輝走在了回家的路上。我覺(jué)得真是大飽了眼福，走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。

　　那天，我真是太開(kāi)心了！

六年級(jí)周記 篇8

　　很久沒(méi)有拜訪過(guò)小涵和小四，銷(xiāo)聲匿跡了很久，忽然出現(xiàn)在QQ里，看到好友們更新的個(gè)性簽名，都報(bào)之以淺淺的會(huì)心的微笑。給她們打了個(gè)電話，電話那邊的他很忙。

　　一直在心里有點(diǎn)怪他，為什么就這樣不辭而別，連讓我說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也不給。 一直很感激他，沒(méi)有他那么殷勤地借書(shū)給我，我也不會(huì)有今天這樣的成績(jī)。沒(méi)有他在校會(huì)上和我一直說(shuō)一些前途之類(lèi)的話題，我也不能熬過(guò)這么多的.大小會(huì)議。心里，多多少少對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)有些不舍的感覺(jué)。不管怎么樣，該走的總是得走；剩下的路，只有自己去面對(duì)。勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地，面對(duì)這一切。笑著流淚。南拳母親的新專(zhuān)輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個(gè)名字。 今天在網(wǎng)上找到了一段英文，用一個(gè)富翁和四個(gè)妻子的故事來(lái)說(shuō)明了一個(gè)道理：無(wú)論何時(shí)何地，只有你自己會(huì)一直與你相隨。覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。但這個(gè)故事總會(huì)讓我想起我的父母。無(wú)論我在干什么，是什么，在什么地方，做出什么決定，他們都一如既往地信任我，愛(ài)我，疼我。不為別的，只因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠骸?/p>

　　愛(ài)我的人總與我同在。上帝與我同在。夢(mèng)想與我同在。奮斗與我同在。困難與挫折只是暫時(shí)的。經(jīng)歷過(guò)的磨難，都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔(dān)憂，也不用為昨天而煩惱，因?yàn)槟阒�道自己已�?jīng)盡了自己最大的努力。這，就是幸福。

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