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【必備】四年級周記模板匯總七篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編精心整理的四年級周記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級周記 篇1
老師,您是春雨,潤育桃李,神州大地盡芬芳;您如園丁,為祖國山川添秀色。在這美好的日子,我衷心的敬祝您節(jié)日快樂。
我并非您最初中的學(xué)生,但您是我最好的老師。在教師節(jié)里,我向您敬獻(xiàn)一份崇高的敬意。
慈愛的老師,是您打開了我們知識寶庫的大門,是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
是您,用知識的甘露洗掉我的愚昧;是您,用知識的糧食充實(shí)我的心靈;是您,用正直的`語言指引我怎樣做人。
您記得嗎?一次衛(wèi)生大掃除中,我沒打掃好便回家了。第二天您把我叫到辦公室,用懇切的話語對我說“曹文雪,做事要考慮集體,將來你步入社會都不要光考慮自己,以為只有這樣,你才能找到”真正的快樂“我點(diǎn)了點(diǎn)頭并認(rèn)認(rèn)真真的吧昨天不干凈的地方打掃了一遍。
老師,您燃燒了自己,照亮了別人,而在這平凡的過程中,您的精神境界不斷的獲得升華,我衷心祝愿您永遠(yuǎn)快樂!
四年級周記 篇2
今天是我去進(jìn)入四年級的第一天,我非常開心的和媽媽一起去學(xué)校,不過從今天開始也就意味著我要開始度寄宿了。
來到學(xué)校,我們先去了寢室,媽媽給我鋪好床,想到馬上就要開始一段新的,與以前完全不一樣的`學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我心里既緊張又有些向往。不過等媽媽處理好一切之后就要回去了,看著媽媽離去的背影,我終于意識到我要離開家,自己在學(xué)校待滿一個(gè)星期才能回去了。 我強(qiáng)忍著眼淚,好想和媽媽一起回去,不過想到我已經(jīng)長大了,我應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,不能太過依賴父母,我總要學(xué)著成長成熟,相信我會慢慢適應(yīng)的。
到了下午的時(shí)候,我認(rèn)識了新的朋友,那點(diǎn)傷感雖然還在,不過我已經(jīng)慢慢開始在改變了,相信不久的我,一定會學(xué)會獨(dú)立的。
四年級周記 篇3
期待已久的.暑假終于來臨了,第一天早上,我和媽媽一起到圖書館看書,因?yàn)閳D書館里有好多好看有趣的書。
到圖書館看書很方便,我家樓下就可以搭免費(fèi)市公車直接到圖書館,暑假很熱,圖書館有很多書,有冷氣吹,有飲水機(jī),有廁所...真是方便啊!
除了到圖書館看書以外,有時(shí)候會在家里寫作業(yè),打電腦還有睡覺...真是贊啦!!
好快暑假已經(jīng)過了一半,希望時(shí)間可以過的慢一點(diǎn),因?yàn)檫@樣才可以多玩一點(diǎn),也希望時(shí)間可以過的快一點(diǎn),因?yàn)槲液芷诖嗽轮械募彝ヂ糜巍?/p>
四年級周記 篇4
4月1日,學(xué)校安排了春游活動,其中我們四年級和六年級的同學(xué)去番禺的長隆歡樂世界。
早上,我按捺不住激動的心情,6點(diǎn)就起床了,起床后,急急忙忙洗漱完畢,想到午飯必須自帶,就趕緊自己做了六張蛋餅放在包里。然后,就和林若筠一起坐上她爸爸的車直奔華工湖濱北路。等我們趕到時(shí),已經(jīng)有好多的老師和同學(xué)們在那里等著呢。他們的臉上都洋溢著興奮的表情。
8:30左右我們的春游車隊(duì)浩浩蕩蕩地向番禺進(jìn)發(fā),同學(xué)們在車上七嘴八舌地談?wù)撝L隆歡樂世界到底是個(gè)什么樣,有些同學(xué)去過了就繪聲繪色地講述一些好玩的娛樂項(xiàng)目,聽得一些沒去過的同學(xué)羨慕不已。路上,我們的車?yán)锊粫r(shí)傳出歡樂的笑聲。
大約過了1個(gè)小時(shí)左右,我們的車隊(duì)終于抵達(dá)了我們的目的地--長隆歡樂世界。
在春游的前天,我上網(wǎng)查詢了一下長隆歡樂世界的介紹,長隆歡樂世界分為以大型游樂設(shè)備為主的尖叫地帶;以中古歐洲風(fēng)格為主的旋風(fēng)島;以水為主題的'歡樂水世界;以視覺體驗(yàn)為主的歷險(xiǎn)天地4D影院;以表演為主的中心演藝廣場;以巔峰游樂設(shè)施為主的彩虹灣;以白虎歡迎主題的白虎大街八大主題園區(qū)。同時(shí),為滿足小朋友全天候游樂的需求,還建立了大規(guī)模的室內(nèi)恒溫兒童游樂城。是集乘騎游樂、特技劇場、巡游表演、生態(tài)休閑、特色餐飲綜合服務(wù)于一體,具國際先進(jìn)技術(shù)和管理水平的超大型世界頂尖主題游樂園。
到了目的地,老師給我們講了安全須知,然后,按學(xué)習(xí)小組分為8個(gè)小組開展活動。我們這個(gè)小組去玩了空中警察、大力水手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、快樂干線等項(xiàng)目,去看了魔術(shù)表演,我們還拍了好多照片。
下午13:30我們就結(jié)束了本次的春游,同學(xué)們戀戀不舍的坐上了回程的大巴,雖然玩得都非常累,但是同學(xué)們都非常開心,還在回味著自己玩過的項(xiàng)目。這真是一次難忘的春游。
四年級周記 篇5
“逢佳節(jié)備思鄉(xiāng)。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!毙∨笥涯銈円欢ㄖ肋@首詩是寫重陽節(jié)的,可是你們知道重陽節(jié)的來歷嗎?哈哈!不知道吧,那我今天就介紹它的來歷吧。
在很久以前,汝南縣有一條河。汝河兩岸年年都要發(fā)生可怕的瘟疫。每次瘟疫流行,汝南縣就會死很多人?h里有個(gè)叫恒景的小伙子,他十五歲的時(shí)候,父母都染上瘟疫死了,恒景很傷心。村里人告訴恒景:“瘟疫是汝河里的瘟魔,瘟魔每年出來,害死很多人,但瘟魔力大無比,一般人根本不是他的'對手。要想除掉他,只有到深山里找一位有本領(lǐng)的仙人才行!睘榱颂娓改负袜l(xiāng)親們報(bào)仇,恒景立志要?dú)⒌粑聊,為人民除害,他決定進(jìn)山拜仙人為師。恒景不知道仙人住在哪里,但是他不怕苦,不怕累。為了找到仙人的住所,他翻過七七四十九座山,跨過九九八十一條河。餓了,摘些樹上的野果充饑;渴了,捧幾口路邊的溪水解渴?墒菐讉(gè)月過去了,恒景還沒有找到仙人。這天,一只鴿子飛到恒景面前,不住地向他點(diǎn)頭,像要為他指路,于是,他就跟著鴿子走,找到了仙人。恒景跟著仙人刻苦學(xué)藝,早起晚睡,勤學(xué)苦練,武藝長進(jìn)很快。終于有一天,仙人對恒景說:“你可以下山為人民除害了,帶上這包茱萸藥,瘟魔就不敢靠近你;喝了這杯菊花酒,就不會染上瘟疫病了。”
恒景回來的這天正是九月九日,他讓人們?nèi)ド缴隙惚,自己在村子里跟瘟魔?zhàn)斗。瘟魔出來了,他長得丑陋極了,恒景把瘟魔打得精疲力竭,最后,瘟魔被他打死了。
從此以后,就把九月九日這一天定為重陽節(jié),在這一天人們插茱萸、喝菊花酒、登高。
小朋友你們知道重陽節(jié)的來歷了吧!
四年級周記 篇6
今天,我和爸爸;媽媽還有姑姑;奶奶去親戚家里玩,剛到那里就下起了雪,美麗的雪花在我們面前飄蕩,我的眼睛都睜不開了。雪花飄到臉上涼涼的,然后就不見了,象是在和我們捉迷藏。這 是我第一次見到下雪。一會兒姑姑和我一起玩,我們玩扔雪球的`游戲,我早就準(zhǔn)備了一大堆雪球襲擊,姑姑忙得不可開交。
因?yàn)樗贿呉謸跷业囊u擊,一邊還要堆雪球。最后還是我贏了。我心里暗暗 高興。我們還在雪地里打太極。玩完之后,我們開心的回了家。
四年級周記 篇7
10月20日 星期三 天晴
今天早上,我和姐姐吃完早餐準(zhǔn)備去菏蘭水鄉(xiāng)玩,心情是相當(dāng)?shù)暮,我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我:“妹妹,你知道電梯上下運(yùn)動用到了哪些數(shù)學(xué)知識嗎?”我猶豫了兩秒鐘后,興奮地回答了她:“哦,我知道是運(yùn)用了我們剛學(xué)過的物體的平移知識!苯憬隳罅艘幌挛业男”亲诱f:“小機(jī)靈,沒有把你難倒,真有點(diǎn)讓我‘失望’哦!”……我倆玩到接近吃午飯的時(shí)候才回家來,家里可真熱啊!我迅速地打開家里的掉扇,決定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么數(shù)學(xué)知識嗎?”姐姐一時(shí)想不起來,我等了一會,終于忍不住宣布答案了:“姐姐,風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動不正是運(yùn)用了物體的旋轉(zhuǎn)知識嗎?”姐姐大叫真棒!媽媽在一旁感嘆地說:“你們看,數(shù)學(xué)的知識多豐富,它的用途多廣泛,你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!”我和姐姐用心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
篇三:四年級上冊數(shù)學(xué)周記
10月20日 星期三 天晴
今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數(shù)課!岸66!崩蠋煗M面春風(fēng)的'走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來。老師對我們說:“我先考你們一道題:兩個(gè)整數(shù)相除得商是12 ,余數(shù)是26,被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454,除數(shù)是多少?我在讀一遍,兩個(gè)……”。我拿到題目后,心想:這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢?但回憶起老師常說畫線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢?于是,我便開始畫圖:先把除數(shù)做為倍數(shù),被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26,再畫商和余數(shù)。哦,原來是和倍問題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。
我想:我們學(xué)過了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454,然后再把除數(shù)設(shè)成X,算式為:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù),然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26,這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12 。除數(shù)是30 。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454
X=(454—12—26—26)÷(12+1)
X=390÷30
X=30……除數(shù)
我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。
我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。
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