【精華】四年級(jí)周記范文合集八篇

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)周記 篇1

　　今天，是我們來(lái)到桂林的第二天，我們起個(gè)大早，來(lái)到碼頭，坐上去陽(yáng)朔的輪船，開始了我們的旅程。

　　到了陽(yáng)朔，我們又馬不停蹄地趕往遇龍河碼頭，開始了今天最精彩的部分—遇龍河竹排漂流。我們坐上竹排，在美麗的遇龍河上緩慢的.游蕩。河水清澈見底，小魚兒在水草間悠然嬉戲。

　　上了碼頭，我們又坐車來(lái)到了聞名世界的銀子巖。進(jìn)了銀子巖，便覺得銀子并不稀奇，因?yàn)槎磧?nèi)到處都是五顏六色的“銀子”，洞里的鐘乳石散發(fā)著比銀子還要絢麗奪目的光彩。

　　今天的旅程就告一段落，都說“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔堪稱甲桂林”。其實(shí)，陽(yáng)朔還有很多很多景點(diǎn)兒，都要去的話，可能幾個(gè)月也玩不完。如果你暑假想去旅游的話，那我向你推薦—陽(yáng)朔。

四年級(jí)周記 篇2

　　在語(yǔ)文課上，我們讀了《遨游漢字王國(guó)》這一組文章，讓我了解了漢字的神秘和有趣，給我?guī)��?lái)了不少的收獲。這組課文從幾個(gè)方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人，如此有魅力，像一塊磁石吸引著我們。

　　平常，我總認(rèn)為漢字枯燥乏味，無(wú)聊死了。然而，在看了一些漢字的演變過程后，我對(duì)漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開眼界，如：山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字，這不得不讓我對(duì)創(chuàng)造這些漢字的祖先肅然起敬�，F(xiàn)在這成千上萬(wàn)的漢字，離不開祖先們的苦思冥想，祖先們煞費(fèi)苦心為我們創(chuàng)造了這些形體優(yōu)美的漢字，我們應(yīng)該珍惜。想到這里，我不禁心潮難平，浮想聯(lián)翩。王懿榮和倉(cāng)頡等祖先，真是我們中華民族的驕傲。

　　在書中呈現(xiàn)出來(lái)的.錯(cuò)字中，我知道了不認(rèn)真學(xué)好漢字的壞處；在書法作品的欣賞中，我看到了漢字的美麗；在諧音鬧出的笑話中，我明白了這些字中的趣味……

　　這次學(xué)習(xí)，讓我明白了漢字的神奇獨(dú)特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩，趣味無(wú)窮。

四年級(jí)周記 篇3

　　XX年01月14日星期五天氣：晴

　　小白兔種了壹盆花，已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒了。這天，她到小溪邊去打水。壹只小山羊路過小白兔家，看到這盆花，真想把花骨朵兒摘下來(lái)拿回家。可是他想起媽媽說過，花兒是美麗得，是讓大家來(lái)欣賞得，如果你摘去了，別人就不快樂了。那你得快樂就不是真正得快樂。壹會(huì)兒，小白兔回來(lái)了，小山羊就和小白兔壹起來(lái)給花澆水。

　　過了幾天，小山羊又來(lái)小白兔家門口，當(dāng)他看到花骨朵兒已經(jīng)開得時(shí)候，真不相信自己得眼睛。小白兔看見小山羊來(lái)了，就把許多朋友叫來(lái)壹起唱歌，跳舞。

　　他們玩得真開心��！

四年級(jí)周記 篇4

　　新年的第一天是非常歡樂的一天，也是非常高興、快樂的一天。

　　在新年到來(lái)的那一天，人們都是異常的高興。我和我的家人也不例外，那么的開心、那么的高興。在我們家，一大早起來(lái)都穿上了新買的衣服、褲子、鞋子。新的一年到來(lái)了，我們也煥然一新。

　　我們剛吃過餃子，天剛剛亮，就有一大幫人來(lái)給爺爺奶奶拜年，奶奶早早的都把在超市買來(lái)的.花生和瓜子都放在了兩個(gè)形態(tài)各異的花盤子里，并且里面還有香甜香甜的糖果，吃在嘴里是那么的香甜可口。俗話說，禮尚往來(lái)，我們也要去給別人拜年，并且還可以掙壓歲錢，每到一家都感覺格外的熱鬧、喜慶，真是開心急了。

　　到了晚上我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……我們圍坐在一起吃年夜飯，熱騰騰的飯菜，吃起來(lái)格外的香。一起放鞭炮，一起玩耍，一起說笑，真開心。

　　看，新年的這一天大家都在一起，在一起吃飯，在一起歡笑，看，新年真的太美好了。

四年級(jí)周記 篇5

　　下課了，同學(xué)們向操場(chǎng)走去，在那兒跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)，做游戲，操場(chǎng)里回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，是我們的樂園！

　　操場(chǎng)左邊有兩棵金鳳樹，一到夏天，金鳳樹便開出美麗的花兒�；ㄊ羌t色的，從遠(yuǎn)處一看，呀！那里怎么燃燒著猛烈的火焰呀？走近一看，哦，原來(lái)是紅色的`花兒。春夏秋冬，那兩棵金鳳樹，像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣，直 直地站在那里。

　　再說草地吧，春天，小草發(fā)出了嫩芽，綠油油的，真好看！像綠色的海洋。風(fēng)兒一吹，小草隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎是在向同學(xué)們點(diǎn)頭。

　　右邊的兩棵芒果樹，平時(shí)葉子墨綠墨綠的，秋天一到，樹上的芒果了發(fā)出誘人的香味，恨不得馬上吃了。

　　啊，漂亮的操場(chǎng)，到處生機(jī)勃勃，我愛操場(chǎng)，更愛我們的校園！

四年級(jí)周記 篇6

　　老師是我們的親人，學(xué)校是我們的家。這句溫暖的話，我感到特別親切。

　　像蝴蝶飛過花叢，向泉水流經(jīng)山谷，像白云飄過藍(lán)天。我每當(dāng)走進(jìn)校園，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡樂音符的'樂章。

　　我的老師就是這美麗畫頁(yè)中的天，那么廣闊那么沉穩(wěn)；就是這快樂樂章中的線譜，那么細(xì)膩那么親切。

　　記得那年校慶，大家都洋溢著快樂。可那天氣溫太高了，我們又來(lái)得早，我坐在太陽(yáng)下等待開始——雖然有棚子，但罩不到我。我熱得像熱鍋上的螞蟻，也不敢支聲——因?yàn)閮x式就要開始啦。隨著開場(chǎng)音樂的響起，我就迷迷糊糊的、迷迷糊糊的閉上眼睛，但瞬時(shí)間又睜開眼……漸漸地，漸漸地，頭暈眼花，”撲哧“一聲，倒了下去。我中暑了。后來(lái)聽班上的同學(xué)說，班主任老師——因?yàn)樗�抱不�?dòng)我，就請(qǐng)別班老師趕快抱我去了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的治療，我清醒過來(lái)，大哭了一場(chǎng)，然后像跑光氣的球一樣，軟綿綿地倒下了。待情況穩(wěn)定之后，班主任老師讓我試著起來(lái)，我用盡全身之力卻起不來(lái)。醫(yī)生說，我腰扭了，得去醫(yī)院里看看。恍惚中，我看見年輕的班主任老師頭上，已夾帶著幾根閃閃發(fā)光的銀絲，頓時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚沖出眼眶……

　　啊，老師，老師像媽媽一樣親哪！

　　老師似親人，校園就是家。有了親人才有了家，有了老師校園為家。�。∥业睦蠋熚业募�！

四年級(jí)周記 篇7

　　今天我的阿姨來(lái)我家做蛋糕。需要的材料有面包，巧克力，草莓，獼猴桃，奶油，草莓果醬，花生碎。工具：打蛋器，蛋糕模具。

　　第一步：先把奶油用打蛋器打十分鐘。要打成濃稠狀，能豎起筷子。

　　第二步：在面包四周抹上厚厚的奶油，并且在面包涂上一層果醬。如果想吃大點(diǎn)的就多放幾層面包。今天我們做了三層蛋糕。

　　第三步：在頂上的面包抹上奶油，注意要抹平哦！

　　第四步：在頂部放上水果，再把奶油擠到用磨具里，落到蛋糕邊上，這樣蛋糕就初步形成了。

　　第五步：把長(zhǎng)方形的巧克力貼在蛋糕壁上。

　　第六步：為了好看，也為了增加營(yíng)養(yǎng)，在巧克力的`空隙上撒上花生碎。

　　這個(gè)好吃又好看的蛋糕就做好了！我們都瘋搶蛋糕，幸虧有媽媽還有阿姨在維護(hù)秩序。之后阿姨又做了雞蛋卷。在這里我要謝謝阿姨給我們做蛋糕。

四年級(jí)周記 篇8

　　不知不覺暑假一個(gè)月的課已經(jīng)補(bǔ)完了，總算可以好好休息一下了�；氐酱謇镆豢矗�噫?怎么每戶人家后面都有一根水管，還有一個(gè)池子。啊!對(duì)了，幾星期前聽說要裝自來(lái)水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩嘩流下來(lái)了。

　　“現(xiàn)在好了，不要跑到池塘去洗東西了�！泵妹酶吲d地說。

　　傍晚，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時(shí)正是最熱鬧的時(shí)候，如今卻是孤零零地呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個(gè)納涼的好去處。后來(lái)村民們有了電扇，來(lái)這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個(gè)浣洗的理想場(chǎng)所。

　　從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是干干凈凈�？墒乾F(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的.水也混濁不堪。原來(lái)這是前兩天下大雨從山上沖下來(lái)的。唉!現(xiàn)在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這里啦，也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。

　　從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來(lái)往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口里聽來(lái)的新聞大聯(lián)播，對(duì)外面世界的艷羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長(zhǎng)李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對(duì)世事人生有大體趨同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。她們?cè)趧e的場(chǎng)所幾乎沒有任何話語(yǔ)權(quán)，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積。可今天只剩下這孤獨(dú)的流水聲，喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復(fù)存在。我想，習(xí)慣了喧囂的小池塘一定不會(huì)喜歡這種寧?kù)o而感到分外的寂寞吧!

　　天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個(gè)人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家?guī)��?lái)了許多方便，但我卻因?yàn)椴荒苈牭匠靥吝叺臍g聲笑語(yǔ)而產(chǎn)生一種失落感。這種情緒和時(shí)代前進(jìn)的節(jié)拍是多么不和諧啊!人們啊，在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)，為什么也會(huì)對(duì)昔日的樸素、原始乃至“落后”產(chǎn)生一絲留戀呢?

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