六年級周記

時間：2023-06-12 08:19:31 周記我要投稿

有關(guān)六年級周記匯編十篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編整理的六年級周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)六年級周記匯編十篇

六年級周記篇1

　　今天是星期天，恰好趕集，我急急忙忙地把作業(yè)做完，同媽媽一起去趕集。

　　來到大街，只見馬路上人山人海，車水馬龍，到處是歡聲笑語。五顏六色的服裝，各種各樣的生活用具，便宜又好吃的.餅干……真是應(yīng)有盡有!

　　瞧，一個阿姨看中了一雙漂亮的紅皮鞋，那個大哥哥又看中了一條牛仔褲，一個小妹妹囔著要賣冰糖葫蘆。咦，這條短褲漂亮呀!我想讓媽媽買一條給我穿，沒想到媽媽同意了。想起以前，媽媽連一根棒棒糖都不舍得給我買，何況一件新衣服呢?

　　賣完東西后，我發(fā)現(xiàn)一個地方被人群堵的水泄不通，擠過去一看，哇!是小烏龜椰!媽媽見我這么喜歡，毫不猶豫的掏出錢，買了一個。媽媽居然這么大方!突然，我看見了我的叔叔，他駕駛著小轎車，好威風(fēng)哦!聽大人們說他以前很窮，經(jīng)常賣破爛，身上穿著破破爛爛的衣裳，如今穿著名牌西服，帶著領(lǐng)帶，沒想到現(xiàn)在叔叔變得這么富裕!

　　我想，改革就是一條致富之路，如果人人都這樣，中國將會變得更加富裕。

六年級周記篇2

　　固然婦女節(jié)已經(jīng)過往了，但在我的心中每個節(jié)日的后三天是這個節(jié)日的延續(xù)，所以我決定做一個禮物送給媽媽--玫瑰香水。

　　下午，老師帶著我們一起做玫瑰香水。老師說：“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒，然后撕成小片。在做之前，老師對我們說：“撕的時候一定要有誠意，慢慢地撕，這樣才能體現(xiàn)出你的`真誠�！闭f完，我便開始做了起來：從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣，然后把花瓣撕成一小片一小片的，過了一會兒，我們撕好了。老師又說：“再聞一聞是什么味道?”于是大家聞了聞，異口同聲地說：“好香啊!”接著老師又說：“把撕好的花瓣輕輕地放在預(yù)備好的瓶子里，再在里面放一些水，攪拌一下，把蓋子蓋起來，搖一搖。發(fā)現(xiàn)它變成了什么顏色?”攪拌后，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”，老師叫我們繼續(xù)放花瓣，讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點(diǎn)自己做的玫瑰香水。

　　啊，這真是一個有意義的禮物。

六年級周記篇3

　　長安一片月，萬戶搗衣聲�！崩首x這首詩，心中不由浮現(xiàn)出去年夏令營時的場景……作文

　　我們經(jīng)過一日的奔波終于趕到北京，大家已經(jīng)困得昏昏欲睡，哪還有心思去洗身上的衣服，匆匆洗完澡后便回到寢室，倒頭便睡。

　　第二天游完北大之后，一身都是汗，想不洗衣服都不行，只好提著換下來的衣服，帶著肥皂，和室友一起去洗衣間洗衣服。作文

　　這可是我第一次洗衣服，回想著媽媽洗衣服時的情景，一步一步來，打開水龍頭，把衣服放在那里沖，等衣服全浸濕之后，便開始洗了。

　　第一步：打上肥皂。把已經(jīng)浸濕的衣服平灘開后，開始打肥皂，用肥皂在衣服的表面使勁地擦，直到手摸上去有滑溜溜的感覺后再換一面，正面打完了換反面，反面打完了后換里面，再接著就是領(lǐng)口和袖子了，由于這兩個地方比較容易臟，于是我多打了幾層肥皂。

　　第二步：刷衣服。打完肥皂后就要開始刷了，咦?刷子呢?!倒霉，連刷子都忘記帶了!只好問別人借一下咯，刷衣服必須用力，不然刷不干凈!于是我又打開了水龍頭，一邊沖一邊用力的刷，刷出來了許許多多的肥皂泡，由于想刷的`干凈一些，我便使出了吃奶的力氣刷，肥皂泡們爭先恐后地出來了，等刷好一件衣服之后，我早已大汗淋漓了。

　　終于到了最后一步了：擰干衣服晾曬。我把衣服拿上來，使勁一擰，大灘的水便“嘩啦啦”地流了下來。我以為大功告成，可又一擰袖子，還是許多水，沒辦法，只好分開擰。

　　等我把全部衣服都洗好了之后，全身已經(jīng)都布滿了汗水，以前只看過媽媽洗衣服，以為沒啥難的，看別人的作文，又認(rèn)為他們寫的夸張而已，現(xiàn)在才知道杜甫老先生的：“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。”了!

六年級周記篇4

　　書像一位有著魔力的小精靈，它輕輕揮動著衣袖，讓那白紙上跳躍著靈動的漢字，就讓人愛不釋手。聽，鋼琴聲奏起來了，似乎正彈奏著我和書的故事。

　　我童年的“鐵哥兒們”———我和童話書的故事

　　童年世界中有一位位優(yōu)美生動的童話仙子，而我最愛的不是那悲慘的灰姑娘，而是那被眾人欺凌而從不向悲慘人生屈服的丑小鴨。

　　它那種不自卑、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的'精神不是每個人都具備的。這種精神讓我的內(nèi)疚感油然而生。想想自己平時遇到一點(diǎn)批評就很自卑，我自己為什么不能像丑小鴨一樣勇敢的去面對，繼續(xù)積極向上呢？久而久之，丑小鴨成了我學(xué)習(xí)的榜樣��！你這個“鐵哥兒們”果然不賴。

　　書到用時方悔少———我和語文書的故事

　　曾記得那活潑可愛的a，o，e，它們可是漢字王國的守門員，也是幫我邁入漢字王國的橋梁；曾記得那生動形象的漢字，它們可是漢字王國忠實(shí)的臣民，也是我成長的獨(dú)木橋；曾記得那一篇篇看似平淡的文章。卻是我們生活的字典。

　　語文書，你是辛勤的園丁為我們“剪”掉不足，讓我們“開花結(jié)果”，你是一支蠟燭，照亮我前進(jìn)的路，自己卻慢慢燃盡。

　　我的知己“好友”———我和漫畫書的故事

　　當(dāng)我被如山的作業(yè)壓得喘不過氣時，你似一把掃把，掃去我心中的煩惱，留下快樂與希望；當(dāng)我像小鳥一樣被束縛時，你似一支手打開我的籠子，讓我自由自在的飛翔；當(dāng)我大紅燈籠高高掛時，你似一支神筆掃去了那大紅燈籠，讓我亂如麻的心變得無憂無慮。

　　漫畫書你不愧是我的知己“好友”，你是心靈調(diào)整師，你讓我的心從失落到開心歡樂，你是……。我永遠(yuǎn)是我的知己“好友”。漫畫書中那一幅幅圖片便是幫我吸去煩惱的吸塵器，那一句句臺詞…………

　　書你充滿魔力，你讓我童年充滿色彩，你帶我遨游在知識王國，你讓我神清氣爽，你雖然平凡，但你卻充滿奧秘。

六年級周記篇5

　　“嘩啦啦——嘩啦啦——”豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，校門口已擠滿了人，看著涌動的人群，我暗自慶幸：幸虧今天我?guī)Я擞陚�，不然……就要變成“落雞湯”了……

　　帶雨傘的同學(xué)陸續(xù)走了，沒帶雨傘的同學(xué)，家長也一個個接走了。頃刻間，校門口的人已寥寥無幾，只剩下幾個自己回家的同學(xué)。

　　我背上書包，撐起雨雨傘，邁開腿就要沖進(jìn)雨里。這時，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走過去親切地問道：“媛，你咋不走呢？”也許是雨太大了的緣故，朦朦朧朧沒有聽見。她抬起頭，迷茫的看我一眼，一聲不吭。我只好扯開嗓子，大聲喊著：“你咋不走呢？”周圍的人投來異樣的眼光，我尷尬的`別過頭，紅著臉，不好意思。我側(cè)著身子瞟了一眼，她對著我說沒帶雨傘。我猶豫起來：怎么辦呢……我的雨傘如果再大一點(diǎn)就好了……如果我和她一起回家，雨傘就這么一點(diǎn)大，我豈不是衣服要淋濕了嗎……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了嗎……哎！怎么辦呢……

　　我皺著眉頭，呆呆地望著她……一秒……兩秒……我狠下心，拉起她，費(fèi)力地?fù)伍_雨雨傘，埋頭鉆進(jìn)雨簾里。路上，風(fēng)呼呼的打在雨傘上，雨從空隙中飄了進(jìn)來，灑在她身上，我把雨傘往她那邊挪，替她擋住了風(fēng)雨，而我的半邊身子不用說了。

　　一步……兩步……我們頂著風(fēng)雨總算順利地送她到家了，她的臉上露出了欣慰的笑容，高興地拉起我的手，說：“謝謝你，把我‘護(hù)送’到了家！”

　　看著她臉上的笑容，我也開心地笑了：“不用謝，‘贈人玫瑰，手留余香’嘛！”我向她揮了揮手，三步并作兩步消失在雨簾中。

　　……

　　你快樂，所以，我快樂！拉布呂耶爾說：“最好的滿足就是給別人以滿足�！�

六年級周記篇6

　　揉著惺忪的睡眼，一開窗感到陣陣寒意。不知何時，天空中飄落這純白的水晶，在微亮的天空，展開一副靜謐和諧的飛雪漫天。她飄舞，轉(zhuǎn)動，音符般躍動在空中。用優(yōu)美的舞姿，緩緩勾勒，那遠(yuǎn)山，那濃霧……古韻悠悠，似一曲安逸的'愉悅，縈繞在山間，飛舞在空中，化作漫天飛雪。不著濃墨，淡淡的灰白，宛若滲透著古典中國風(fēng)的山水畫卷，在晨曦破曉前，展卷�？粗�，看著，我不禁入了神。雪是美的，也是冷的。我凍地打了個噴嚏，才從雪花的美麗中驚醒。

　　對了，今天可不能睡“回籠覺”了，趕緊抖擻抖擻精神。收拾好東西，與吳姝彤、邸朗熹買書去啦！我可不要遲到呀，汗！趕到接頭地點(diǎn)一看，沒見人影，這兩個“大懶蟲”還在家里呢！等待中，巧遇顧欣愉，原來她去看她老同學(xué)。等得花都快謝了，兩位大小姐才匆匆趕到。

　　來到文化市場，我?guī)ьI(lǐng)著她們?nèi)玺~得水般穿梭在浩如煙海的書堆中。要知道文化市場，我可來了不下百次了，誰讓我是個小書蟲呢！我按照書錄的記載，淘到了我向往已久的《狼圖騰》、《最美的夏天》、《平凡的世界》……不過，只可惜《野葫蘆引》沒買到。不過，這些書也夠我在寒假大飽眼福了！買了這么多書，我不慌不忙地砍價。太棒了！我們?nèi)烁髯再I到了心儀的書籍，準(zhǔn)備“打道回府”。我拎著厚如磚頭的書本，不禁咧開了嘴，可心里卻暗暗叫苦，果不其然袋子把我們的手勒得一道青一道紫，這就叫“痛并快樂著”吧！

　　書，像詩苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇著聆聽她的低吟淺唱……同學(xué)們，愛上讀書，你會獲得更多的快樂！

六年級周記篇7

　　有人說，去電影院看電影純屬浪費(fèi)，那些電影坐在家里也可以從電腦上看到，何必花大價錢去電影院看呢?其實(shí)也未必!在影院有很多不同性格的人，有遵守規(guī)矩的，又不講文明的，所謂各種各樣的人都有，每個人都是一面鏡子，從他人身上是可以照到自己的，杜絕缺點(diǎn)、吸取別人的優(yōu)點(diǎn)意義很大!

　　記得一次媽媽帶我去奧斯卡影院看電影，早場的我們沒趕上，晚場的，也太晚了，當(dāng)時只有兩部電影放映，一部是災(zāi)難片《奪命地鐵》，一部是動畫片《青蛙王國》。我認(rèn)為動畫片太幼稚，災(zāi)難片還行，應(yīng)該符合我，于是我們就買了票入場看《奪命地鐵》。

　　劇情是這樣的：“一個女孩和她的`父親坐地鐵去學(xué)校，不巧，在莫斯科兩站之間的地鐵隧道因施工問題產(chǎn)生裂縫，隧道天花板滲漏下來的水滴并未引起足夠的重視，結(jié)果引發(fā)莫斯科河水倒灌，不僅令地下隧道面臨崩潰，也將毀滅整個城市。像由于列車員的疏忽使監(jiān)控員沒有監(jiān)控到這一現(xiàn)象，等列車員發(fā)現(xiàn)后及時并努力去剎車，只見乘客們在車廂里翻來覆去，剎那間死了不少的人，列車停下后，幸存的乘客們開始了一場爭分奪秒的隧道大逃生。后來,被困人員碰到了救援人員，在緊急關(guān)頭關(guān)上了應(yīng)急門，整座城市免于被大水淹沒。后來他們從下水道口齊心協(xié)力地逃生，最后終于成功逃出并獲救。”

　　看完這場令人膽戰(zhàn)心驚的影片，走出影院相信每個人心里都在不停地顫抖，在這里也要提醒小一點(diǎn)的小朋友，千萬不要貿(mào)然去看災(zāi)難片，否則你會做噩夢的�；貞浧甬�(dāng)時的情景，真是有點(diǎn)后怕。不過我相信，看過這場電影的人一定會從這部電影中吸取經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中遇到緊急危險的事情時，頭腦一定要保持冷靜，正確了解逃生路線。不要盲目地、不假思索地亂跑，那樣只會適得其反。

　　其實(shí)，去影劇院看電影并不是那么浪費(fèi)、那么毫無意義，看電影也能從中吸取經(jīng)驗(yàn)并學(xué)習(xí)知識，就像這次的電影它能告訴我們生活中的小竅門，能讓我們知道在危難時刻怎樣做更正確、更有效的保證我們自身的安全，在災(zāi)難來臨時一定要鎮(zhèn)定!要與身邊的人團(tuán)結(jié)一心并互幫互助，況且，偶爾去一次并不是一筆不小的支出，并且有意義的電影更能讓我們記憶深刻，從中汲取生活常識，我們何樂而不為呢?

六年級周記篇8

　　今天一大早，奶奶就去菜場買來包餛飩用的皮子、肉和一些作料準(zhǔn)備包餛飩吃。

　　九點(diǎn)多一點(diǎn)，奶奶開始動手。她先把肉洗凈，然后放在菜板上，把肉切成條，然后，切成粒，最后剁細(xì)。她又從菜藍(lán)里拿出香菇、榨菜、蔥等作料，同樣切細(xì)，和肉一起放在一只大盆子里。然后，放一些鹽、味精、菜油等調(diào)料，拌勻。接著，奶奶拿一只碗放一些水放在桌子上。一切準(zhǔn)備就緒，奶奶就開始包餛鈍，

　　我看一會兒覺得好玩，就對奶奶說：“奶奶，你教我包餛飩好嗎？”奶奶爽快地答應(yīng)，同時對我說：“小燕，你得先把手洗干凈！”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。

　　奶奶一邊說一邊示范，先把餛飩皮平放在手掌上，然后用筷子夾一點(diǎn)肉，接著把肉卷進(jìn)皮子里裹住，再用手把皮子的.兩端反卷到中間用一點(diǎn)水把它們粘住。這樣，一只餛飩就包好。我照著奶奶的樣子包餛飩。我也把餛飩皮放在手掌上，拿著筷子夾一小團(tuán)肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起來，留下一點(diǎn)皮子不卷。接著，我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄。“唉呀！”我叫起來。原來是皮子破。奶奶見說：“一定是你放的肉太多。”我剝開皮子取出肉，把肉放到碗里，換一張皮子再做。這一次，我更加小心。我夾一點(diǎn)點(diǎn)肉，放在皮子上像剛才那樣繼續(xù)做。不一會兒，一只餛飩好。我舉起餛飩對奶奶說：“奶奶，我也做好一只餛飩。你看，好不好！”我心里在說一定會受到表揚(yáng)！不料，奶奶說：“肉放得太少，樣子不好看！”“好，第二只我一定包得更好看！”說著，我又拿起第二張皮子包起來。這回放肉前我特地看奶奶放的肉，照樣放，所以這次做出來的要好看多。奶奶還夸獎我。就這樣，我越包越快，越包越好看。

　　包好餛飩，奶奶特地從我包的餛飩中拿二十只放到鍋中煮。過一會兒，就煮好，奶奶盛出來給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興：因?yàn)槿庀闼囊�，味道鮮美。我越吃越愛吃，竟然吃三碗，不是奶奶限止不讓我吃，我還要吃三碗呢！

六年級周記篇9

　　今天，我們學(xué)習(xí)了第十二課：姥姥的剪紙，里面有句話：“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了“給我很多的啟迪，不是嗎，我們做每件事，包括學(xué)好每一門功課也是這樣的。

　　熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門，形容非常熟練。要想熟練就必須付出很多的努力。

　　記得初學(xué)電腦打字，記憶中二十六個字母歌完全被的鍵盤上字母的布局所打亂，零散的字母在手指下“晃動”，讓人眼花繚亂，因?yàn)殡m然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開鍵盤就打不出來，讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地?fù)]去那些焦急與煩悶，因?yàn)橹挥徐o下浮躁的心才可以讓自己清醒。

　　我試著尋找解決問題的突破口，通過網(wǎng)上查找才發(fā)現(xiàn)，很多人不會盲打并不是因?yàn)楸�，而是熟練程度不夠與沒有找到一種簡單易行的練習(xí)方法。按照標(biāo)準(zhǔn)指法，看著鍵盤按照從A到Z的順序打26個字母，還是有一定規(guī)律可循的，所謂標(biāo)準(zhǔn)指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因?yàn)檫@兩個鍵上分別有一個盲打坐標(biāo)，然后將四指并列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上，遵照手指“平行”移動規(guī)律，也就是說從你把手搭到鍵盤上起，你的'每個手的四個手指就要并列對齊并且“同上同下”。

　　開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自己的左右手，先從金三打字練開始習(xí)，漸漸的，我開始了聊天、查資料、打草稿，越來越快，效率越來越高，經(jīng)過三周的不間斷訓(xùn)練，我便能做到盲打了。

　　無論哪一門技藝，都要做到勤學(xué)苦練，只有不斷地堅(jiān)持，才會熟能生巧。否則，一事無成。