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【精品】三年級(jí)周記模板集錦5篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級(jí)周記5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)周記 篇1
春天,是一個(gè)多么奇妙,多么美麗的季節(jié)!它多姿多彩,它千變?nèi)f化,它充滿生機(jī),充滿歡樂(lè)!
一早醒來(lái),便看到窗外那滿園春色。打開窗戶,一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái),也許,是清新的空氣在迎接我吧!看著這生機(jī)勃勃、綠意盎然的景色,讓我不由的想出去走走。
第一次發(fā)現(xiàn),大自然是那么的美麗!我漫步在馬路邊,不一會(huì)兒,就到了環(huán)境優(yōu)美的新區(qū)公園。我深深地吸了一口氣,沁人心脾的花香讓我恍如身臨仙境。隨著花香走去,默默傾吐芬芳的原來(lái)是那不起眼的紅梅,這讓我明白:也許在別人眼中不足掛齒的東西,它們往往是奉獻(xiàn)的東西。
循著花旁的石子小路走去,棵棵小草在微風(fēng)中搖擺身姿,翩翩起舞,露出甜美的笑容。蜜蜂、蝴蝶在花叢中搖動(dòng)纖柔的腰肢。河邊的垂柳輕梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),枝頭的柳芽格外碧綠,成為一道亮麗的風(fēng)景線。河水清澈見底,還能清晰的見到小魚小蝦在水中舞蹈的身影。
公園里人很多,許許多多的`歡笑聲,使得我也很開心。掛著臉上的笑容,帶著愉快的心情,聽著喜悅的歡笑,看著滿園的春色。我不禁想起了一首詩(shī):“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)和煦,春雨絲絲,楊柳抽芽,百花吐艷,鳥語(yǔ)花香……春風(fēng),溫暖的春風(fēng),綠色的春風(fēng),終于飄然而至了!溫暖了一切凍結(jié)的生命,喚醒了一切沉睡的生靈……
三年級(jí)周記 篇2
到我上場(chǎng)了,我信心十足地上了場(chǎng),高興地大聲吆喝著:“賣西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來(lái)買呀!”
高中三年級(jí)暑假快樂(lè)的一天周記
暑假過(guò)得真快啊,在我心里有一件事讓我到今難忘,那就是那節(jié)“賣西瓜”的作文課。
那天,天氣很熱,心里本想這么熱的天還要來(lái)上作文課,真是夠煩的?蓜傄簧险n,我就吸引住了。老師好像看穿我了我們的'心事,笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們不忙著寫作文,我們來(lái)賣西瓜吧,看看誰(shuí)能賣出去,誰(shuí)就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來(lái)分享這個(gè)西瓜!崩蠋煹倪@句話一下子把我們逗樂(lè)了。高興舉起手?衫蠋煵稽c(diǎn)舉手的反而點(diǎn)不舉手的。老師走到一個(gè)小女孩身邊,用鼓勵(lì)的眼光對(duì)她說(shuō):“來(lái)試試吧!”小女孩子慢慢地走上臺(tái),害怕得兩只手握成拳,臉紅紅的小聲說(shuō):“賣西瓜!賣西瓜!”唉!一看我就知道,膽子太小了,聲音那么小,哪聽得見啊。他失敗了,他忐忑不安地走了下來(lái)。
到我上場(chǎng)了,我信心十足地上了場(chǎng),高興地大聲吆喝著:“賣西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來(lái)買呀!”
“多少錢啊?”
“三角錢一斤!
“這瓜新鮮嗎?”
“當(dāng)然新鮮,不新鮮不要錢!”
“你有什么證明呢?”
我用手指了指青青的瓜藤,說(shuō):“你看這藤還是綠的呢!”
“為什么這瓜上有點(diǎn)黃啊?”
“西瓜朝著地面的一面曬不到太陽(yáng),就是黃的啊!”
買瓜人看看考不倒我,笑著說(shuō):“好,我買下了。
我推銷成功了,經(jīng)過(guò)幾輪較量,我被評(píng)為了最佳推銷員。最后我們們一起分享了這個(gè)瓜,我吃著這瓜,心里比吃了蜜還甜呢。
這真是一節(jié)有趣的課啊!
三年級(jí)周記 篇3
還有兩天就過(guò)年了,我們和外婆外公一起去集市趕集。
新年前,集市上有很多過(guò)年的東西賣,比如:門聯(lián),紙花,年糕,塘灣,角子……五花八門,琳瑯滿目。我?guī)屯馄盘袅烁睂?duì)聯(lián),上聯(lián)是“福滿山河春天地”,下聯(lián)“歲至人間樂(lè)九州”。集市上,哥哥買了兩盒東坡水角給我和弟弟吃,據(jù)說(shuō)是連州的特色小吃,水角的皮是透明的,皮外還沾著芝麻,里面的餡是馬蹄、豬肉?珊贸粤。哥哥還帶我們?nèi)コ耘ks,那感覺太好,燙燙的,辣辣的'。
我們和外婆還買了很多吃的和用的回家。趕集的感覺很好,讓人感到很有年味和人情味,不像東莞這邊,冷冷清清的。
三年級(jí)周記 篇4
退錢
11月7日星期五天氣晴
今天下午放學(xué)的時(shí)候,老師給我們每人退了三元錢。退錢的時(shí)候老師也不忘考考我們:我們班有58人,每人退3元,大約需要多少元錢?
老師的話音一落,我們就安靜的在思考,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們就紛紛舉起了手,其中,苗潤(rùn)兆自信滿滿的起來(lái)回答說(shuō):“是58×3=174(元)!蓖瑢W(xué)們都紛紛表示同意。老師說(shuō):“你計(jì)算得很準(zhǔn)確。但是你再仔細(xì)讀一遍問(wèn)題!边@時(shí)我們?nèi)靼琢,?yīng)該用估算。老師又讓黃亞妮起來(lái)說(shuō),黃亞妮說(shuō):“我們班有58個(gè)人,快接近60人了,60人的話,應(yīng)該是180元,所以58個(gè)人大約需要180元!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的答案跟黃亞妮的一樣所以我心里好開心啊!老師又告訴我們做題一定要認(rèn)真讀題。
今天放學(xué)雖然晚了幾分鐘,可是我學(xué)會(huì)了一道題,我的心里比吃了一百根棒棒糖還要開心。
班級(jí):三年級(jí)姓名:黃莉媛
時(shí)鐘里的三兄弟
9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛,每天它陪我睡覺,叫我起床。下午回家的時(shí)候,我的鬧鐘對(duì)我笑了笑,我也對(duì)它笑了笑。
我寫完作業(yè),就觀察起我的鬧鐘來(lái)。鐘面上有三個(gè)好兄弟,它們的名字分別叫時(shí)、分、秒。為什么秒跑的`最快?為什么分跑得不快也不慢?為什么時(shí)跑得最慢?
這時(shí),我想起有一次老師給我們講過(guò)的一個(gè)有關(guān)時(shí)、分、秒的故事。它們是時(shí)鐘里的三個(gè)好兄弟,聽說(shuō)有比賽跑步的事情了,三個(gè)好兄弟就都來(lái)報(bào)名了。到了比賽的時(shí)間了,一聲槍聲響起來(lái)了,秒跑完一圈只用了60秒,也就是一分鐘。這時(shí)候分才跑完一米,跑完一圈花了60分鐘,也就是一個(gè)小時(shí)。這時(shí)候時(shí)卻才跑完了5米,跑完一圈居然花了12個(gè)小時(shí),從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名,分成了第二名,時(shí)連第三名也沒拿到。
認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒這三位朋友真開心,同時(shí),我也要向“秒”學(xué)習(xí)它的刻苦努力,爭(zhēng)分奪秒,珍惜時(shí)間!
班級(jí):三年級(jí)姓名:楊辰語(yǔ)
今天我當(dāng)家
9月23日星期二天氣晴今天,媽媽和爸爸說(shuō)今天我們小語(yǔ)當(dāng)家。我聽了,非常興奮。我要去買菜了,我看見了西紅柿,又大又紅的西紅柿看起來(lái)很好吃呢!我問(wèn)了一下價(jià)格,一斤西紅柿要兩元錢,我買了一斤,花了2元,我給了賣菜的阿姨10元,又找回來(lái)了8元,我開開心心的走呀走呀,我又看見了小瓜,小瓜也很好,我問(wèn)了一下,小瓜一斤要3元,我要買一斤需要3元,我付了3元錢。然后開開心心的走了。買完菜我想再買些饅頭吧,得多買一些,因?yàn)槲遗掳职植粔虺,于是買了3元錢的。
回到家里,我開始有模有樣的算起來(lái)一共花了多少錢?2+3+3=8(元)我一共花了8元錢,10-8=2(元),還剩下2元錢。算好以后,我把剩下的2元錢如數(shù)交到媽媽手里,媽媽夸我算賬清楚,東西也買的全。我心里美滋滋的,忽然間,我覺得自己長(zhǎng)大了。
班級(jí):三年級(jí)姓名:楊辰語(yǔ)
我的跳繩有多長(zhǎng)
9月30日星期二天氣晴
今天我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度單位分米,測(cè)量不像應(yīng)用題那樣難,也不像1加1這樣簡(jiǎn)單。吃過(guò)早飯,我想測(cè)量一下我的跳繩有多長(zhǎng)。因?yàn)闆]有那么長(zhǎng)的尺子,我不知道怎樣測(cè)量。我就跑過(guò)去找媽媽幫忙,媽媽說(shuō):“既然你已經(jīng)學(xué)過(guò)了,媽媽相信你,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就一定能測(cè)量出來(lái)!蔽艺f(shuō):“可是我的尺子才剛2分米啊,跳繩那么長(zhǎng)!眿寢屨f(shuō):“這才需要你想辦法啊,你可以把你的繩子變短啊!眿寢尩囊环,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
我想到了把跳繩對(duì)折,然后就動(dòng)起手來(lái),我對(duì)折對(duì)折再對(duì)折后,用我的尺子一量,正好是2分米。然后,我又想:一根繩子對(duì)折一次變成同樣長(zhǎng)的兩段,對(duì)折兩次變成4段,再對(duì)折就變成了8段,2×8=16(分米),16分米也就是1米6分米。
我興沖沖地把測(cè)量的過(guò)程和結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。你要做個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的好孩子。”我明白了:有時(shí)候不讓大人直接告訴我們答案,我們也可以做一次大人!
班級(jí):三年級(jí)姓名:楊辰語(yǔ)
第四單元學(xué)習(xí)總結(jié)
10月10日星期五天氣晴
這一單元,我們學(xué)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)。在這一單元里,我學(xué)到了很多知識(shí)。
我知道了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算時(shí)要注意什么?1、相同數(shù)位要對(duì)齊;2、從個(gè)位算起;3、加法要注意:哪一位上相加滿十要向前一位進(jìn)一;減法要注意:哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對(duì)不對(duì)時(shí),應(yīng)該驗(yàn)算。怎樣驗(yàn)算呢?讓我來(lái)告訴你吧。加法的驗(yàn)算可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍,減法的驗(yàn)算可以用差加減數(shù),看是不是等于被減數(shù);也可以用被減數(shù)減差,看是不是等于減數(shù)。
大家看,我的確學(xué)到了不少知識(shí)吧。學(xué)了就要會(huì)用,在我們做練習(xí)時(shí),一定養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣哦!
三年級(jí)周記 篇5
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對(duì)了,此兩聲正是你們猜的。今天,我與幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷,吃飯的.時(shí)候都想著陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢,但我會(huì)強(qiáng)忍著直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量,我發(fā)射下陀螺,撞了幾個(gè)后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,似喝多了酒一樣,我一個(gè)勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡,鄭錦豪哭了。
中午休息,我與陳高樂(lè)、鄭錦豪,陳高樂(lè)發(fā)射三個(gè)陀螺,我去打烈風(fēng)天翼,不過(guò),這個(gè)幾下就死了,我又去打另一個(gè),明知自己重心不穩(wěn),卻逞能,遭了,要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂(lè)的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。
今天玩陀螺真高興。
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