三年級(jí)周記

時(shí)間：2023-08-12 08:12:31 周記我要投稿

三年級(jí)周記5篇(精華)

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都有不少體會(huì)吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)周記5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)周記5篇(精華)

三年級(jí)周記篇1

　　人生多風(fēng)景，風(fēng)景如畫。

　　人生就像地鐵一樣，永遠(yuǎn)都看不見終點(diǎn)，也不知道下一站又會(huì)通向哪里；又會(huì)有著什么樣的事情等待著迎接我們的到來(lái)。

　　人生又如一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的旅行；沒有目的地；也沒有方向；只有那沿途不斷的風(fēng)景。當(dāng)你看完了這所有的以后，旅行也就到頭了。

　　就算有冬天的短暫，無(wú)奈，但時(shí)間的腳步也不會(huì)停在寒氣逼人，瑞雪紛飛的冬季寫下句號(hào)。何不瀟灑地放手，去迎接更美好的下一個(gè)冬季？無(wú)奈的事情有許多，就像地鐵不會(huì)駐足在一個(gè)站臺(tái)一樣，因?yàn)橄乱徽居謺?huì)有著全新的'面孔等待著他，而它也會(huì)迎來(lái)更加美好的一切。人生有得必失，”不因物喜，不以物悲“的豁達(dá)才能夠幫助我們尋找到真正值得珍惜的東西。

　　一路上，我就像這雪花一樣。將帶著未完成的夢(mèng)，走過(guò)四季，漂洋過(guò)海，重新來(lái)到一個(gè)有夢(mèng)的季節(jié)。完成未完成的夢(mèng)，尋找未找到的一切。

三年級(jí)周記篇2

　　就要放假了，全校師生都在緊張的忙碌著，充實(shí)著這個(gè)學(xué)期的最后一天……

　　學(xué)期中間的'時(shí)候，我?guī)缀跏敲刻於荚谂涡切�、盼月亮的盼著放假，可是真到了要放假了，我好像又有點(diǎn)依依不舍的感覺。這次的假期很長(zhǎng)，想到要有兩個(gè)月的時(shí)間，看不見同學(xué)們、老師們，我就覺得特別的想念他們；想念操場(chǎng)上那棵高大挺拔；也想念校園里的一草一木……

　　現(xiàn)在終于要放假了，這漫長(zhǎng)的假期里，我要干什么？可以干什么？怎樣才能讓我的假期既充實(shí)又輕松呢？我腦海里一個(gè)接一個(gè)的問題接踵而來(lái)，我想了很久，也沒想好到底怎么辦。最后，還是決定先輕松的過(guò)好今天，等明天再開始定計(jì)劃吧！

　　終于要放假了！

三年級(jí)周記篇3

　　大家也都知道，生日一定要有蛋糕的。我每年過(guò)生日都會(huì)讓爸爸給我買蛋糕，可是有一個(gè)蛋糕令我最難忘……

　　那是一次我去同學(xué)家給他過(guò)生日，他爸爸媽媽搬出一個(gè)大蛋糕，上面有著漂亮的花邊與裝飾，看起來(lái)十分可口美味。他端起一塊蛋糕，嘗了嘗說(shuō)：“我嘗到了愛的滋味�！�

　　我也真想吃有愛得味道的蛋糕，正好我快過(guò)生日啦，就一口氣跑回家，向爸爸要蛋糕。我說(shuō)，不要正常的，要有愛的味道的蛋糕。爸爸答應(yīng)啦。

　　在一個(gè)星期天的早上，我很早就起床啦，看見爸爸正在穿衣服，好像要去什么地方，我想知道，就悄悄跟在他后面，跟著他穿過(guò)了好幾條街，才來(lái)到目的地——-蛋糕店。我知道那是全市做蛋糕的師傅開的店，那位師傅有很多學(xué)徒，但是他的脾氣很暴躁，如果他的.學(xué)徒出一點(diǎn)差錯(cuò)，他就用戒尺打他的手臂。我看見爸爸被師傅打著，出來(lái)時(shí)手臂已滿是傷痕。在我生日那天，爸爸端出一塊大蛋糕，我吃這個(gè)蛋糕是眼睛里全是淚水。蛋糕融入了爸爸的愛，我不會(huì)忘記這個(gè)蛋糕的味道的。

　　這不僅是一個(gè)蛋糕，更是爸爸對(duì)我的愛。這是一個(gè)使我難忘的生日，因?yàn)槭俏腋惺艿搅烁笎邸?/p>

三年級(jí)周記篇4

　　為了讓大家學(xué)習(xí)查看公園的導(dǎo)游圖和辨別方向，我校于5月27日開展“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”親子活動(dòng)。

　　下午，當(dāng)我正要出門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蓋印章的.卡不見了，急于無(wú)助下，媽媽給梁老師打了個(gè)電話，梁老師讓我到北秀歌舞臺(tái)找老師要，于是我們出發(fā)了。到了越秀公園，公園的導(dǎo)游圖對(duì)于我是多余的，因?yàn)槲覍?duì)越秀公園實(shí)在是太熟悉了，所以我不看導(dǎo)游圖也能很快地找完了所有目標(biāo)。獲得了三個(gè)印章，到達(dá)目的地，得到了獎(jiǎng)品。漸漸地，全班人都來(lái)齊了，老師讓我們集體合照。“一，二，三！茄子！”咔嚓一聲照完相后我們便解散了。

　　就這樣，我們拿著戰(zhàn)利品回家了。我也因此得到了教訓(xùn)：不能丟三落四，有錯(cuò)誤要想辦法彌補(bǔ)，不能眼睜睜地看著事情逐漸惡化，要盡力補(bǔ)救。

三年級(jí)周記篇5

　　下午，我剛到教室門口，就聞到一股清香，頓時(shí)覺得心曠神怡！

　　心想哪里來(lái)的香氣呢？這時(shí)看到講臺(tái)上圍了很多同學(xué)，他們都圍在那里在干什么？我急忙放下書包，也想擠過(guò)去看個(gè)究竟。可是費(fèi)了九牛二虎之力，也沒擠到跟前，這更增加了我的好奇心。就在這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)退了出來(lái)，我趁機(jī)擠了進(jìn)去，終于看到廬山真面目了，原來(lái)是一大瓶漂亮的百合花，給教室添滿了清香，同學(xué)們都被深深地吸引住了。

　　我仔細(xì)的`觀察著，百合花已經(jīng)開了不少，葉片挨挨擠擠的，潔白的花朵就是從他們之間冒出來(lái)的，有的花朵才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒已經(jīng)全部展開，露出嫩黃色的花蕊；有的花骨朵，飽飽脹脹的馬上要破裂似的；還有的正含苞待放。雪白的花朵仿佛聽見了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，直起了“腰桿子”，教室變得更加香濃了。

　　這么多的百合花，一朵朵姿態(tài)各有不同，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美！

　　我突然覺得自己仿佛就是一朵百合花，一陣微風(fēng)吹進(jìn)教室，我隨風(fēng)輕舞散發(fā)著香氣，好像為老師解除了疲勞！

　　上課鈴響起時(shí)，把我從百合花的意境中拉出，不是那百合花，而是賞花的人！

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