五年級(jí)語文周記

時(shí)間：2024-01-27 15:54:12 周記我要投稿

五年級(jí)語文周記15篇【推薦】

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，請好好地記錄下在周記里。我們該怎么寫周記呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)語文周記，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)語文周記15篇【推薦】

五年級(jí)語文周記1

　　媽媽的.一天比誰都忙碌。

　　早晨六點(diǎn)三十分，媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，然后去做早餐。等我穿好衣服，洗漱完畢，媽媽已經(jīng)把香噴噴的早餐端到了餐桌上，等候我的到來。

　　吃完早飯，媽媽就會(huì)對我說：“走吧，別遲到了。”于是我和媽媽走出家門。在路上，媽媽像天使一樣保護(hù)著我。一輛電動(dòng)車快要撞到我了，媽媽會(huì)馬上把我拉開。

　　到學(xué)校了，媽媽邊走邊說：“在班里，不要和同學(xué)打鬧。看到有人在樓梯口玩耍，應(yīng)該勸他們離開。”這句句叮嚀猶在耳畔。

　　中午放學(xué)一回到家里，媽媽又開始做午飯。吃飯時(shí)，媽媽說：“瑤瑤，你慢點(diǎn)兒吃，細(xì)嚼慢咽，才吃著舒服呢�！�

　　午睡過后，我去上學(xué)，媽媽還是像天使一樣保護(hù)著我。下午放學(xué)一回到家，媽媽就對我說：“寶貝，快去寫作業(yè)吧，早點(diǎn)寫完還可以早點(diǎn)睡呢。”

　　媽媽，我想對您說：“我愛您！”

五年級(jí)語文周記2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，谷老師在講數(shù)學(xué)練習(xí)冊時(shí)講到了一道超難超難的題，看來我的“奧數(shù)基本都不怕”的稱號(hào)又要?jiǎng)訐u了。

　　其實(shí)這道題是這樣的：小紅去學(xué)校的'路程有100米，小紅走到一半路程時(shí)，忘帶文具盒便回家去取。問共走多少米?

　　谷老師以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢，就用雪白的粉筆把題寫在黑板上。然后谷老師又拿了幾根彩色的粉筆標(biāo)記要點(diǎn)。谷老師一遍又一遍地講，我們一遍又一遍地不會(huì)。我心想：老師您不累嗎?但是我又轉(zhuǎn)念一想，老師也累，但是只想讓我們明白這道題。老師是偉大的，為了我們，不厭其煩。

　　最后，在老師的反復(fù)引導(dǎo)下，我終于明白了這道題。下課時(shí)，在走廊里，老師問我：“明白這道題了嗎?”我說：“明白了，謝謝老師�！�

　　“明白就好，不用謝。”老師說。.我不好意思地?fù)狭藫项^，下樓了。

　　這件事令我最難忘，因?yàn)樗从沉死蠋焸ゴ蟮囊幻妗?/p>

五年級(jí)語文周記3

　　今天籃球場我們學(xué)習(xí)投籃，大家知道投籃是籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中經(jīng)�？梢砸姷降�.動(dòng)作。不過，投籃可沒有我們想象得那么簡單哦。

　　上午9點(diǎn)，依舊等來了體育老師。老師先點(diǎn)了名，發(fā)現(xiàn)又有幾個(gè)同學(xué)沒來上課，有幾名同學(xué)穿了牛仔褲來上課被罰做了俯臥撐。

　　上課以后老師開始講解理論知識(shí)，講解投籃的手勢與動(dòng)作要領(lǐng)，并且給我們實(shí)際示范了投籃動(dòng)作。老師站在罰球線投籃，10個(gè)球投中了10個(gè)！贏得了全班同學(xué)的一陣鼓掌與歡呼，我們心里暗暗下決定要超越老師。

　　隨后，我們開始做實(shí)地訓(xùn)練，全班40多個(gè)人分成四排投籃，每個(gè)人手里一個(gè)籃球，每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。

　　今天的籃球課真是叫我受益匪淺��！

五年級(jí)語文周記4

　　今天早上我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽叫我掃地，，我就掃地.我掃地的時(shí)候都很認(rèn)真，每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)角落，都掃的很干凈，我想如果我能把家里的所有的務(wù)活都做掉，免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開人，爸爸又是糖尿病人，需要好好的'休息，所以我要把家里打掃的干干凈凈，一點(diǎn)臟的都沒有，創(chuàng)建每好家庭，讓爸爸好好的休息.

　　我打掃完了，我大汗淋漓，全身都是汗.我終于明白了，爸爸媽媽平時(shí)原來是這么的勞累，這么的辛苦啊!

五年級(jí)語文周記5

　　8月1日那天是我最難忘的一天，我在那一天竹笛要考級(jí)。

　　我在那一天剛開始還是比較有信心的�？晌译S著時(shí)間的推進(jìn)，越來越緊張。這時(shí)，媽媽安慰我說：“強(qiáng)強(qiáng)，沒事的，你一定能行。你的實(shí)力可以，只要正常發(fā)揮就可以考過�！笨晌疫€是有點(diǎn)緊張。我想：反正考不過也沒關(guān)系，只要努力就可以了。想到這里，我稍微好了一點(diǎn)�？技�(jí)的人一個(gè)一個(gè)的考完了，我又開始緊張了。王老師鼓勵(lì)我：“樊子豪，沒問題。你的'實(shí)力用來考二級(jí)沒有問題的。” 這時(shí)，在旁邊的監(jiān)考人員也鼓勵(lì)我說：“這小子，肯定沒問題。”一會(huì)就該輪到我了，我開始興奮了，真希望我能快點(diǎn)考到。過了一會(huì)就輪到我了，我平穩(wěn)的走上臺(tái)，報(bào)完幕之后，我就開始吹笛子曲，我一會(huì)就吹完了，而且吹的不錯(cuò)，評委老師和王老師都說我吹的好，我很高興。吹完了曲子，我如釋重負(fù)，心情很好。之后，我和我媽逛了一會(huì)街就回家了。

　　這次考級(jí)對我是一次考驗(yàn)，也是一種鍛煉，我在這次考驗(yàn)中成功了，我真高興。

五年級(jí)語文周記6

　　今天媽媽說不想做飯，她只想玩，所以我決定學(xué)做飯，讓媽媽有空玩游戲。

　　我首先估計(jì)一家五口人一頓要吃多少碗飯。如果每人一碗的話就是五碗，但是爺爺、奶奶總是多吃一碗，得加上二碗，總共就是七碗。

　　開始做飯了。我先把膠鍋頭洗干凈，量好7碗飯的米放進(jìn)膠鍋內(nèi)，用自來水洗了兩遍米，接著到放煮飯的水了。放煮飯的水呀，可大有學(xué)問啦，如果放多就會(huì)把飯煮稀了，如果放少了就會(huì)把飯煮干，這樣飯都會(huì)不好吃。我想起平時(shí)看媽媽煮飯時(shí)放水，她總是用食指來量水，水剛好高出米面一節(jié)食指。而我的.食指比媽媽的小得多，媽媽的食指一節(jié)是我的食指的一切半呢，我得放進(jìn)水一節(jié)半食指高才行。放好了水，我再蓋上膠鍋蓋，將鍋放進(jìn)了微波爐，調(diào)好十五分鐘的時(shí)間啟動(dòng)。

　　等過了十五分鐘，微波爐停止工作了，飯就做好了。我聞來了濃濃的飯香味，口水都流了出來。我可高興啦，因?yàn)檫@是我第一次做飯啊。

五年級(jí)語文周記7

　　每天早上，當(dāng)我聽著鈴聲睜開眼的時(shí)候，總會(huì)看到放在床頭的衣服；每天早上，當(dāng)我穿完衣服并洗漱完后，總會(huì)看到一桌香噴噴的早餐和一張笑著的臉；每天早上，我要出發(fā)時(shí)，總會(huì)看到門開著，電梯到了，她在那里看著我，在我走時(shí)，說幾句叮囑的話……這是早上的她。

　　中午，我經(jīng)常接到她打來的電話，問問我這，問問我那，告訴我一些下午放學(xué)后要做的事，雖然知道我記得；她還會(huì)不時(shí)來到午托，換換被子，看看情況，她也會(huì)在有時(shí)間時(shí)接我出去吃飯……這是中午的'她。

　　放學(xué)后，姐姐把我接回家，我會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上總有一些零食，我知道，那是她放的；每當(dāng)她下了班回到家，做完洗手、換鞋、換衣服這些事，第一件事就是進(jìn)到我屋里，跟我打個(gè)招呼；每當(dāng)她讓我出來時(shí)，我會(huì)看到一桌香噴噴的飯菜；每當(dāng)我做完一切時(shí)，她也笑了。

　　她一直在為我做事，在單位，也忙得不得了，然而，她一直沒變過，天天如此。

　　她，就是我的媽媽。

五年級(jí)語文周記8

　　寧靜的夜晚，只有知了在唱著他們祖祖輩輩流傳下來的歌謠。

　　端來一把椅子，坐在樹底下，覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽無比。抬頭看看皎潔的'圓月。

　　月亮用灰色的條紋裝扮了自己，它借著太陽的光，為旅游者回歸家鄉(xiāng)而照亮他的路途。為開船者照亮他前方的海面，讓他看清自己開船開著的是什么方向。

　　雖然家家戶戶開著燈，但是月亮比每家每戶還要明亮。

　　有些詩人贊美月亮，因?yàn)樗麄兲聠�、寂寞了吧，只有月亮陪伴著他們度過了一夜，第二天凌晨便無聲無息地到另一個(gè)地方去了。

　　有家人回歸團(tuán)圓了，好像月亮是回歸團(tuán)圓的標(biāo)志。

　　端來釀制的果汁，喝上一口，感覺無比愜意!

五年級(jí)語文周記9

　　抬頭望天，載著無數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。

　　收音機(jī)里傳來悠揚(yáng)的音樂，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過臉龐，夕陽的余輝暖暖照在身上，天邊的`星星也閃爍著微弱的光芒。

　　回家路上，撒滿了幸福歡樂的花朵。邁著輕松的步伐，仨人踏進(jìn)家門。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

　　貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接�！安艅偝酝觑埬�，小心撐破肚皮！”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。

五年級(jí)語文周記10

　　星期六，今天我觀察了媽媽的.一天。

　　早上，媽媽大約六點(diǎn)起床和爸爸一起去外面散步了，六點(diǎn)三十五回家�；氐郊遥汩_始給我們做飯了。做的是小米飯。我們吃完飯后，又給我們洗了碗。接著，又拿起了掃帚給家來一個(gè)“美容"。掃完地了，又要拖地。拿起拖把（濕的），把這個(gè)房間拖拖，再把那個(gè)房間拖拖。把每個(gè)房間都拖了一遍之后，就該用干拖把拖了。轉(zhuǎn)眼間到了中午，中午吃完飯之后，我們都睡了一會(huì)兒。

　　下午，我需要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，媽媽就把我送到了學(xué)習(xí)班，然后和大姨、姐姐去接看衣服。大約四點(diǎn)多鐘，我把作業(yè)全部做完了，媽媽把我接到她們看衣服的地方。然后又轉(zhuǎn)了好幾個(gè)地方。買了幾件衣服，便回家了。

　　我覺得媽媽的這一天，上午特別忙碌，下午比較輕松。

五年級(jí)語文周記11

　　我的媽媽是個(gè)大忙人。每天按部就班的生活著。這不她新的一天開始了。

　　早上，媽媽總是早早的起床，開始為我們一家做早餐，然后匆匆的扒幾口飯后，拿著她的包，就騎著她的電動(dòng)車，發(fā)瘋似的沖出家門，趕著去上班。

　　中午下班，媽媽也回來的很晚。每次看到媽媽心急火燎的回家，可她總是臉上洋溢著的笑容�？磥恚ぷ髌陂g的辛苦并沒有影響她的.好心情。

　　下午，媽媽常常喜歡一個(gè)人在安靜的角落里聽課，不論誰打擾她，她都不理不睬，專心看書學(xué)習(xí)，媽媽的志向可大呢！

　　勞累一天的媽媽，在晚上下班后還要幫奶奶做飯，看著整天忙碌的媽媽，我才知道媽媽的辛苦和不易。

　　這就是我媽媽每天的生活狀態(tài)。但是她很樂觀！

五年級(jí)語文周記12

　　在我的印象里，媽媽總是忙忙碌碌的，非常的辛苦。

　　早晨五點(diǎn)半，我還沒有醒來，媽媽已經(jīng)起床了，開始為我做豐盛的早餐。到了六點(diǎn)半，媽媽走到我房間，搖搖我說：“菲菲，起床了”。我起來后，刷牙、洗臉、吃飯。當(dāng)我看到媽媽不吃時(shí)，我好奇地問：“媽媽，你怎么不吃”？正在拖地的媽媽說：“我一會(huì)兒再吃”。七點(diǎn)二十分，媽媽送我到校后，又急急的'去菜市場買菜了。

　　中午十一點(diǎn)半，媽媽頂著烈日在學(xué)校門口等我。已經(jīng)十歲的我，體重越來越重，媽媽很吃力的騎自行車帶著我回家。吃過午飯，我去午休，而媽媽卻在洗碗、洗衣服……二點(diǎn)半，再叫醒午睡的我，送我去學(xué)校。

　　下午，媽媽接我回來后，先是做飯給我們吃，然后又是輔導(dǎo)我寫作業(yè)到晚上……

　　唉，媽媽的一天，寫著都這么累，她做著肯定會(huì)更累。我愛你媽媽，辛苦您了，我長大再好好的報(bào)答您。

五年級(jí)語文周記13

　　每當(dāng)看到六年級(jí)的哥哥姐姐如同燕子一樣輕松地跳著長繩，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下�，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了，因?yàn)閺慕裉扉_始，我們五年級(jí)學(xué)生的大課間活動(dòng)就是跳長繩，我的心里樂開了花。

　　一開始，我想像老師那樣跳到繩子的右邊，可是沒有把握好時(shí)機(jī)，長繩一下子甩來了我的腳上，疼得我“哇哇”直叫。接著，又有幾位同學(xué)上前去嘗試，可他們跟我一樣，不是被打到肩，就是被打到腿，一個(gè)個(gè)都狼狽不堪。于是，站在一旁指導(dǎo)的`老師走到我們身邊，重新示范，大家都認(rèn)真地看著，同時(shí)在心里細(xì)細(xì)地琢磨著老師的動(dòng)作。不一會(huì)兒，一位同學(xué)便再次接受了挑戰(zhàn)，當(dāng)他看到繩子在半空中快要落下時(shí)，猛地跳了進(jìn)去，繩子“嗖”的一下從他腳下劃過，他成功了！接著是第二個(gè)、第三個(gè)……第六個(gè)！我們見了，都激動(dòng)地給他們鼓起掌來。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地回來了教室。今天，我不僅學(xué)會(huì)了跳長繩，還懂得了合作的重要性。

五年級(jí)語文周記14

　　課間十分鐘，操場上傳來陣陣笑聲，熱鬧非凡，有的跳繩，有的拍皮球，有的跑步，我和幾個(gè)同學(xué)在玩“盲人”抓人的`游戲。首先，選一位同學(xué)當(dāng)“盲人”，蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，他搖搖晃晃的張開雙臂四處摸索，我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前說：“來抓我呀！來抓我呀！”“盲人”聽到了馬上撲過來，我連忙逃到他后面叫：“轉(zhuǎn)過來，我在你后面�！彼�(zhèn)定自如，然后豎起耳朵，慢慢地東摸西摸，我弓著身子趴在地上，從他的手臂下爬過。在旁邊的同學(xué)悠閑地掩嘴偷笑著。叮鈴鈴，上課了我們戀戀不舍地跑回教室，操場馬上變得一片寂靜。