【熱】初中生周記20篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的初中生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生周記1

　　這天下了朦朦細(xì)雨。清晨，我走在上學(xué)去的路上。走到郵政局門(mén)口時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女對(duì)一個(gè)十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢(qián)沒(méi)給我！”原來(lái)這個(gè)小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門(mén)口擺攤給人擦皮鞋的。昨天一位先生和位小姐來(lái)擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最后先生幫那位小姐一起付了錢(qián)，共拿了四元錢(qián)給她們，叫她們?nèi)シ帧Ｐ」媚锝又�錢(qián)，于是只給了中年婦女一元錢(qián)，那位中年婦女后來(lái)才聽(tīng)在一起擦皮鞋的另一位婦女說(shuō)，那位先生給了她們一人2元錢(qián)，而小姑娘只給了她一元錢(qián)。所以第二天一大清早就問(wèn)小姑娘要回一元錢(qián)。

　　我看著她們倆，聽(tīng)著她們講得話，既好像很俗氣，但又讓人不能不點(diǎn)頭。我聽(tīng)到中年婦女的叫喊聲時(shí)第一感覺(jué)就是那位婦女太小氣了，就一元錢(qián)也要和小姑娘爭(zhēng)。但后來(lái)仔細(xì)想一想又覺(jué)得自己很慚愧，一元錢(qián)也是我們生命的組成部分，只有這樣的一元錢(qián)，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬(wàn)元錢(qián)。一元錢(qián)也是我們生活的最根本。我繼續(xù)向前走，向四周望去：一路上有很多農(nóng)婦賣(mài)給蔬菜，還有的囔著：“波菜一元錢(qián)一把！”“芹菜一元錢(qián)一斤！”“豆干一元錢(qián)一斤！”的`吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的專賣(mài)處，里面又有“波蘿面包一元錢(qián)一只”，“火煺夾心一元錢(qián)一只”，“千層糕一元錢(qián)一只”……。我忽然間覺(jué)得這一元錢(qián)對(duì)我們的作用多大，我更覺(jué)得每一個(gè)活在世上的人都是在這這一元錢(qián)奮斗！就讓我們好好珍惜這一元錢(qián)吧，也許它對(duì)你的作用會(huì)更大。

初中生周記2

　　我的新學(xué)年是在紅嶺中學(xué)度過(guò)的。在我的心學(xué)年里，認(rèn)識(shí)了許多朋友。其中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——一個(gè)是高露，而另一個(gè)，就是葉晴啦！在我跟她們是同桌的時(shí)候，她們倆個(gè)經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題，我都會(huì)問(wèn)她們，她們都很熱心，很細(xì)心的講解給我聽(tīng)，而我呢，自然也就聽(tīng)的很明白了�。。∵@跟他們倆個(gè)的關(guān)系是分不開(kāi)的！

　　在我的心學(xué)年里，我也聽(tīng)到了許多怪名字。這些都是我聽(tīng)到過(guò)的最好笑的名字了。正是因?yàn)槁?tīng)到了這些怪名，才讓我交到了這么多的好朋友呢�。�！

　　我非常榮幸能夠當(dāng)上這個(gè)班的副班長(zhǎng)。在我以前的學(xué)校雖然也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是，我從來(lái)沒(méi)有在紅嶺中學(xué)當(dāng)?shù)媚敲醋孕�，�?dāng)?shù)媚敲纯鞓?lè)呢�。。∶恳淮�，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)我們班的同學(xué)下去做早操，或是上體育課時(shí)候，其他不知道我是副班長(zhǎng)的老師們那都誤以為我是體育委員呢�。�！但是，我也愿意但這個(gè)集體的體育委員。因?yàn)椋�作為一個(gè)合格的.副班長(zhǎng)，就應(yīng)該要為班集體出力。

　　在每天上課的時(shí)候，尤其是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課這兩門(mén)功課，每天記筆記，記得我的等候都酸掉了�。�！雖然手寫(xiě)得很酸，但是，我都把重點(diǎn)給記下來(lái)了，這個(gè)樣子的話，以后的大考或者是小考我都不怕了，都是小菜一點(diǎn)的啦�。。�

　　在教我們的老師中，語(yǔ)文老師是我們的班主任許老師，數(shù)學(xué)老師是張老師，英語(yǔ)似胡老師，科學(xué)老師是買(mǎi)老師，你是老師是張老師。這些教我們的老師，有的時(shí)候啊，是很溫柔的，但有些時(shí)候，就很兇啦�。。∠氩�濤洶涌的大海一樣，實(shí)在是太兇太兇了，嚇的我的腿都開(kāi)始發(fā)軟發(fā)抖了呢�。�！

　　我們的校園是非常漂亮的，空氣呢，也非常的新鮮，到了校園，就像到了天堂一樣美。我喜歡我的新學(xué)年，也喜歡我的新校園�。�！

初中生周記3

　　童年時(shí)代，陪伴父親一起遨游在書(shū)的海洋之中的星星點(diǎn)點(diǎn)，已在我的一聲呵斥下不復(fù)存在，只見(jiàn)到父親白發(fā)時(shí)，才想起這些，想起父親臉上綻放的光澤，想起這廣大的人間，他是我的唯一的父親。

　　記得小時(shí)候，父親總是和我一起看書(shū)，那時(shí)候，我和父親的知識(shí)總是互相交換。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)我的父親。直到有一天，父親拿著一本書(shū)來(lái)與我商討，可此時(shí)我由于考試成績(jī)不理想，心里十分沮喪�？吹礁赣H興沖沖的走來(lái)，我心中的不滿一下子發(fā)泄了出來(lái)，對(duì)他吼道：“你煩不煩��！”話應(yīng)剛落他就低頭走了。而他那無(wú)助的表情，深深地攫住了我，我的心中都點(diǎn)后悔。從此，我再也沒(méi)有向父親請(qǐng)教過(guò)，而是把我的問(wèn)題公布到網(wǎng)上，但每次回復(fù)我的問(wèn)題都是同一個(gè)人，奇怪？這個(gè)人是誰(shuí)呢？他和我很熟嗎？這些問(wèn)題一直困惑著我。

　　有一天，因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì)，我也就早早的回家了，突然，我聽(tīng)到了鍵盤(pán)的.聲音，是誰(shuí)在用電腦？是父親？不會(huì)吧！他連怎么開(kāi)機(jī)都不會(huì)��！于是，我躡手躡腳的走人房間，望去——父親在使用電腦！再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)父親在回答我的問(wèn)題。我突然恍然大悟，原來(lái)，這些日子，一直是父親在默默的幫助我。在父親的身后，一本《電腦用法速成》深深地觸動(dòng)了我，我開(kāi)始后悔，后悔當(dāng)初那對(duì)父親的一聲怒吼，是他破壞了我和父親的感情不知什么時(shí)候，我的眼圈變紅了，兩眼蒙蒙，熱淚盈眶，鼻塞聲嘶。這是，父親似乎注意到了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，尷尬的對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候候來(lái)的？”“爸，您辛苦了！”我一把撲入父親的懷中

　　這些微不足道的感情才是最容易被人們所接受、所珍惜的。的確，父親為我的瞬間永遠(yuǎn)定格在我的心中。

初中生周記4

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，全家在我的提議下，一致通過(guò)了去滑雪。我們收拾好了東西，開(kāi)車(chē)前往了滑雪場(chǎng)。

　　在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的奔波后，大家都很疲憊，但依舊抵擋不了我們的熱情。在教練的引導(dǎo)下簡(jiǎn)單參觀滑雪場(chǎng)，我們乘著纜車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)的`到達(dá)了山頂，視野瞬間開(kāi)闊起來(lái)，看著山下那些如螞蟻一般的人、玩具似的房子，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，遠(yuǎn)處的雪山和松樹(shù)襯托出那蔚藍(lán)的天空……

　　正當(dāng)我還沉浸在這壯觀景我中時(shí)，教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，我為初學(xué)者要去初學(xué)區(qū)，這時(shí)爸爸已經(jīng)辦好了相關(guān)手續(xù)拿著一副滑雪板走了過(guò)來(lái)，遞給我讓我換我上，我在教練的幫助下穿上滑雪裝備，活脫脫像只“大鴨子”。在教練的引導(dǎo)下，我笨拙的來(lái)到了雪楊里，引得一旁的媽媽哈哈大笑，教紅也滿臉笑意，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)中，我從一直摔跤到可以慢慢地滑行，心中也十分的開(kāi)心，一旁的爸爸說(shuō)：“兒子，咱們父子倆來(lái)比一場(chǎng)？”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了下來(lái)，媽媽剛在一旁當(dāng)起了裁判，“3、2、1”媽媽話音未落，我便沖了出去，而爸爸則和我一開(kāi)始一樣，十分笨拙的在雪上走著，我不自覺(jué)得停了下來(lái)，回頭看著爸爸，誰(shuí)知爸爸突然一笑，猛然一個(gè)加速便超越了我，當(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)過(guò)了終點(diǎn)。

　　我十分生氣，在地上抓起一團(tuán)雪向爸爸扔去，爸爸一下就躲開(kāi)了，也從地上拿起一團(tuán)雪，邊笑邊說(shuō)：“兒子，這一次我們打雪仗吧，我絕對(duì)不賴�！蔽覍⑿艑⒁傻姆畔铝耸种械难┣颍�爸爸卻拿著雪球向我扔來(lái)，我也拿起一個(gè)還擊，就這樣，父子倆在雪場(chǎng)中你追我趕，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次的滑雪之行。

　　滑雪，可真有趣啊！

初中生周記5

　　終于告別了難忘了小學(xué)生活，步入了向往已久的初中生活。這初中嘛，酸甜苦辣什么都有，下面我就慢慢道來(lái)吧。

　　開(kāi)學(xué)的第一周，就得瘋狂地訓(xùn)練，隊(duì)列、練早操什么的，每天都要練好幾個(gè)小時(shí)。這對(duì)于我一個(gè)天天窩在家里打電腦、幾乎沒(méi)運(yùn)動(dòng)過(guò)的胖子是多么辛苦的事情��！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個(gè)星期上兩節(jié)課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。

　　當(dāng)然，講的科目多了，也會(huì)覺(jué)得更有趣了。因?yàn)樾�學(xué)時(shí)代一天基本上只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩課輪流上。

　　我們的班主任姓黃，是教我們英語(yǔ)的，大家都叫他班主任非常高，將近1米9，是一個(gè)“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長(zhǎng)得一樣高，就得多吃飯，不要浪費(fèi)每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣，常常在講課時(shí)插一些笑話進(jìn)去，常常使大家笑得前俯后仰。不過(guò)，政治老師才是最搞笑的`呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒(méi)有過(guò)的，老師講課都特別的嚴(yán)肅。

　　初中生活更講究的是實(shí)踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動(dòng)也變多了，時(shí)不時(shí)就來(lái)一次大掃除，為的是使班級(jí)時(shí)時(shí)刻刻都很干凈，要衛(wèi)生評(píng)比的。初中還多了個(gè)個(gè)人評(píng)比，這和個(gè)人的儀容儀表、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)有著很大關(guān)系，搞好了才能使班級(jí)取得周評(píng)比第一。這像以前可不一樣，小學(xué)只是隨便看看班上有沒(méi)有垃圾就隨便走了，流動(dòng)紅旗也評(píng)得很不正規(guī)。

　　初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過(guò)這些都得慢慢適應(yīng)，畢竟不適應(yīng)也是不行的，政治老師會(huì)請(qǐng)去政教處“喝茶”的。

初中生周記6

　　期末考試時(shí)，我以信心十足地答完了卷子。五年級(jí)的暑假就要到來(lái)了。我一回家，就丟下那沉重的書(shū)包，計(jì)劃起了暑假的每一天。

　　計(jì)劃第一篇，學(xué)習(xí)。雖然是暑假，但是一樣也有作業(yè)的，有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好，“先苦后甜”我前幾個(gè)禮拜，先把作業(yè)全做好了，這不就能安安心心地玩了嗎？不用去想作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦了。于是我就每天認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置的作業(yè)。

　　計(jì)劃第二篇，看書(shū)。我熱愛(ài)看書(shū)，常�？吹綇U寢忘食，在我看的同時(shí)，常把書(shū)中的好詞佳句，或是情節(jié)寫(xiě)得詳細(xì)的段落記錄下來(lái)，并與應(yīng)用。因此當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，就會(huì)遨游在那片書(shū)海之中。

　　計(jì)劃第三篇，運(yùn)動(dòng)。我會(huì)許多的體育項(xiàng)目，如：羽毛球、自行車(chē)、乒乓球等等。在有空的'時(shí)候，我會(huì)和我的表弟或是身邊的朋友一起運(yùn)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下去鍛煉身體我覺(jué)得是一個(gè)很快樂(lè)的事情。

　　計(jì)劃第四篇，幫做家務(wù)活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個(gè)禮拜，常常陪我復(fù)習(xí)到很晚，終于到了暑假了，一定要讓他們好好地休息，所以我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。再幫忙之前，我當(dāng)然是得先吧自己的房間整理好，打掃好再幫忙。

　　計(jì)劃第五篇，澆花。在暑假的時(shí)候，我自己種了一束花，由于這幾個(gè)月比較炎熱，所以我必須天天澆水，以免讓它們干枯而死，有時(shí)候我會(huì)和小花講講話，會(huì)想：小花你快快長(zhǎng)大吧！就這樣小花一天一天地長(zhǎng)起來(lái)了，在暑假的時(shí)候，我也不能忘記給它澆水了。

　　這就是我充實(shí)的暑假！你們呢？是不是也和我一樣充實(shí)呢？

初中生周記7

　　寒假生活像一首歌，它美妙的音樂(lè)常讓你回味；寒假生活像一首詩(shī)，詩(shī)行的資料總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

　　大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過(guò)，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的像一顆顆閃爍著的星星�！班枥锱纠病保�“噼里啪啦”�！斑@是誰(shuí)家的鞭炮放得這么大聲啊！”“當(dāng)然是我家的咯！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)。放完鞭炮后，我們就開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)屋吃年夜飯了。

　　哇！一盤(pán)盤(pán)色香俱全、香噴噴的`飯菜擺在了桌上，看到我眼花繚亂，直流口水。其中酸菜魚(yú)象征著年年有余。餃子因形似元寶，有春節(jié)吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動(dòng)的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們?nèi)�家舉杯歡慶，互相說(shuō)著吉祥話，我們都在歡聲笑語(yǔ)中吃得滿嘴是油。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，此刻已在播出春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。我們?nèi)�家人坐在沙發(fā)上，高興地看著春晚。春晚里的思鄉(xiāng)歌，讓我想起有些游子每逢佳節(jié)，不能與親人團(tuán)圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創(chuàng)新，個(gè)性是《這事不賴我》，能說(shuō)是“長(zhǎng)輩聽(tīng)得懂，笑翻年輕人�！弊钜�人注目的是由蔡明、潘長(zhǎng)江演的小品《想跳就跳》，可謂是春晚十分搞笑的節(jié)目。

　　在這短暫的寒假，不僅僅能夠享受節(jié)日氣氛給我?guī)��?lái)的快樂(lè)，還能夠享受各種各樣的美食

初中生周記8

　　今年冬天下了好大一場(chǎng)雪，我和媽媽早就約定如果今年下雪，我和妹妹就可以打雪仗。經(jīng)過(guò)老媽的同意，我和妹妹“全副武裝”來(lái)到樓下空地，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)措施”。

　　我們每個(gè)人都堆了一個(gè)“城堡”，以防“敵人”打到，再大量的準(zhǔn)備“炸彈（雪球）”，目的就是把“敵人”打個(gè)落花流水！

　　一切工作都準(zhǔn)備好了，我們要開(kāi)戰(zhàn)了！只見(jiàn)妹妹拿了一個(gè)小“炸彈”“嗖”地一聲朝我扔來(lái)，我一歪身躲了過(guò)去，趁妹妹拾“炸彈”的功夫，我一手拿一個(gè)“炸彈”狠狠的扔了過(guò)去，只聽(tīng)“啪、啪”兩聲，命中。耶！雪球在妹妹身上炸開(kāi)了花，剎那間，我覺(jué)得妹妹既美麗又可愛(ài)，像一個(gè)雪天使……

　　“啪、啪、啪”我嚇了一跳，低頭一看：呀！三個(gè)大雪��！我扔下陣地急忙逃跑，妹妹在后面窮追不舍，生怕我“開(kāi)溜”。我邊跑邊想：怎么當(dāng)日的“雪天使”變成“花木蘭”了？突然，“砰”地一聲打斷了我的思路，怎么了？我回頭一看不禁哈哈大笑――妹妹因跑得太急，摔倒了！我故意諷刺道：“哎呦，老妹呀！你怎么趴在地上？搶元寶嗎？”妹妹坐在地上，突然靈機(jī)一動(dòng)，抓起一把雪朝我扔來(lái)�！鞍ミ希　边@次妹妹哈哈大笑――原來(lái)雪球不偏不倚地砸進(jìn)了我的嘴里！“呸、呸、呸”我趕忙把雪吐了出來(lái)，生氣的.瞪著妹妹，妹妹一笑，學(xué)著我的樣子說(shuō)：“哎呀！老姐呀，你也太可憐了！怎么吃起雪來(lái)了？唉，現(xiàn)在的日子可真難過(guò)呀！”說(shuō)完還吸了吸鼻子。看著她那逼真的“表演”我哈哈大笑，她看我笑了，她也笑了，我們姐妹倆沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……

　　��！打雪仗，真有趣！

初中生周記9

　　在去這次敬老院之前，滿腦子都充滿了幻想，在我眼里老年人的生活應(yīng)該過(guò)得平靜和睦，安寧與充實(shí)，他們的生活并沒(méi)有我想象的那么美好，而是充滿了許多不盡人意。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相沖突時(shí)不免讓人有點(diǎn)失落，在和他們聊天的過(guò)程中得知，他們?cè)谶@里過(guò)的并不好，這里工作人員的態(tài)度有時(shí)并不和藹可親，一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢(qián)被偷了，生活上也沒(méi)有我們想象的那么豐衣足食，當(dāng)老奶奶告訴我們這些時(shí)，我分明看到她布滿皺紋的臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈，老人說(shuō)著說(shuō)著眼角濕潤(rùn)了。聲音有寫(xiě)顫抖，當(dāng)說(shuō)到自己的兒女時(shí)，老人哽咽了，在她的臉上寫(xiě)滿了失望，老人的最后一句話是："實(shí)在不行，就自行處理算了"。

　　看著這位年過(guò)半百的.老人蹣跚遠(yuǎn)去的背影，我的心痛了。我唯一后愧的就是沒(méi)把我僅有的錢(qián)給她。假設(shè)當(dāng)時(shí)每個(gè)人給她微不足道的一元錢(qián)或許也就能給老人精神上暫時(shí)的安慰。我不明白現(xiàn)在的社會(huì)為什么充滿了無(wú)奈，無(wú)奈的讓人感到可悲。

　　這一天雖然過(guò)得fc快樂(lè)，但快樂(lè)里也充滿了傷悲，不僅僅是為這些老年人的晚年生活，而且也看到了這個(gè)社會(huì)上的種種…�；蛟S這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)黑暗，或許這個(gè)社會(huì)有種種的不公平…�；蛟S…。但回顧這一天過(guò)得累并充實(shí)著，平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。

初中生周記10

　　夕陽(yáng)漸漸退去，隨之而來(lái)的是那無(wú)邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風(fēng)輕輕的吹著，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。

　　燈光下，我已厭倦了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，趴在桌上，腦海里再次浮現(xiàn)出那次和母親爭(zhēng)吵的情景。母親的嘮叨，我實(shí)在難以忍耐，戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。如今回想起來(lái)，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動(dòng)了。

　　自那以后，母親的很少說(shuō)話，以前家的溫馨、歡樂(lè)似乎不復(fù)存在。我的心開(kāi)始隱隱作痛，不知母親是否感覺(jué)得到。開(kāi)始想念母親先前的嘮叨，想念她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。難道母親真的生氣了嗎？難道以后見(jiàn)面也不說(shuō)話了嗎？

　　要是以前，此刻母親一定會(huì)陪在我的身邊，直到我寫(xiě)完作業(yè)，等我睡著才會(huì)離開(kāi)。以前的日子是多么的幸福。唉……也許這就是命，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說(shuō)的對(duì)呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”

　　忽然想起備用的筆芯還沒(méi)有買(mǎi)，便騎上自行車(chē)，出了門(mén)。驀然間，我感覺(jué)到有一份似曾相識(shí)的'溫暖在向*近，猛回過(guò)頭，開(kāi)始尋找。

　　母親竟然呆呆的站在門(mén)前，目送著我，見(jiàn)我回頭，想說(shuō)什么，話又咽了回去�！皨�，晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買(mǎi)點(diǎn)筆芯，一會(huì)就回來(lái)�！辈恢�是什么力量使我說(shuō)出這番話，臉有些發(fā)燙，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，騎上車(chē)。

　　“嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)，我等你�！编�，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來(lái)了。我能感覺(jué)得到，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。

　　屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車(chē)兒騎得飛快，因?yàn)槲抑�道我的世界不再孤�?dú)寒冷，我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

初中生周記11

　　又是一夜無(wú)眠。

　　月亮在枕邊灑下微暗的光，使床頭出現(xiàn)了一小片明靜，幽幽然的又飄落下去，飄落到了地上。青白色的月光似紗，從雙眼前掃過(guò)，一切是那么的朦朧模糊。單一的月光配上零星的星星就顯得不是那么孤寂了，暗綠色的樹(shù)的剪影微微晃動(dòng)，發(fā)出沉悶的聲響。月光從葉件清瀉而下，與竹影交織成明與暗的色塊，閃耀著，好似天上的星星。兩者相映成趣，耀亮了我迷茫的雙眼。

　　起身走向窗邊，俯視著美麗的景色，忽而又有發(fā)現(xiàn)。西塘的水面上漂著一片亮光——是月亮，沉睡的月亮。它時(shí)而輕晃，時(shí)而凝滯，時(shí)而幽暗，時(shí)而明亮。午夜飄來(lái)的風(fēng)中夾雜著月亮的幽香，撲在面龐上，又輕泄在腳底，掀起一朝漣漪。腳輕踏在月光上，生怕踏碎了這珍貴的夢(mèng)境，伴隨著月光，不由自主的走了出去……

　　野外，如此的'寧?kù)o，有的只是水流喑啞的聲音與鳴蟲(chóng)的輕唱。我沿河岸走去……

　　我停下腳步，靜靜的抬頭凝望——在離我最近的葉子上，竟浮現(xiàn)出半個(gè)月亮，雖沒(méi)有空中的那么明亮，卻也是極其清澈的。那清素深深的吸引著我，使我忍不住摘下了那片葉子。當(dāng)我小心翼翼地將葉子捧在手中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)上面什么也沒(méi)有，我失落極了，后而又抬頭尋找。我笑了卻又愣了——在另一片葉子上，果不其然的擁有半片月亮，只是沒(méi)有我摘下的那葉子上的月亮清雅了……

　　走向湖邊，用手捧出一掬水，上面浮現(xiàn)了整個(gè)月亮……

　　又是一夜無(wú)眠。

初中生周記12

　　20xx年X月X日 X天

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　天空藍(lán)得像清澈的海水，云朵白得像雅致的白紗。陽(yáng)光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹(shù)直立著，被微風(fēng)吹得沙沙地響。

　　裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊(duì)伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯，周?chē)�的啦啦�?duì)員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了!?我抬頭向兩邊的隊(duì)伍看去，我們班的隊(duì)伍雖然有幾位“大力士”墊后，但整體水平不怎么樣，而對(duì)方隊(duì)伍中，既有身強(qiáng)力壯的，也有四肢發(fā)達(dá)的，總之看上去力量比我們隊(duì)要強(qiáng)多了。

　　紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過(guò)那條白線了!我們班的啦啦對(duì)心都提到了嗓子眼兒，細(xì)小的加油聲在對(duì)方啦啦對(duì)的呼喊聲中顯得特別薄弱。

　　突然，那根紅布猛地向右一沖，我?guī)缀跻�高興得跳起來(lái)，但對(duì)方抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，待我們隊(duì)員力一用完，就順勢(shì)一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過(guò)了白線。

　　我們班的隊(duì)員們跌坐在地上，呆呆地看著自己手上微微滲血的'紅痕，一言不發(fā)，班長(zhǎng)甚至哭了起來(lái)，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話，他哭了幾下后，又立刻爬起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“這次不算什么，下次我們一定會(huì)贏的!”

　　依然記得，當(dāng)時(shí)隊(duì)員們的表情都和班長(zhǎng)如出一轍，帶著不服輸?shù)膱?jiān)定，陽(yáng)光依舊燦爛，但我們通過(guò)這次拔河比賽，都學(xué)到了永不言棄的精神。

　　不只是這一次六年級(jí)的拔河比賽，在以后，這種陽(yáng)光燦爛的日子還會(huì)有很多，而我們，也會(huì)在這些日子里慢慢成長(zhǎng)，告別青澀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

初中生周記13

　　校園里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著，幾乎每天都有一個(gè)又一個(gè)不同的故事悄悄涌現(xiàn)……

　　那天體育課上，我班幾個(gè)“皮大王”趁老師不注意，偷偷溜到操場(chǎng)一側(cè)大樹(shù)下的草叢中戲耍。突然，那為首的小徐驚叫起來(lái)：“鳥(niǎo)，一只受傷的鳥(niǎo)！它跑不掉了……抓、快抓！”我正好離他們不遠(yuǎn)，循聲轉(zhuǎn)頭望去，只見(jiàn)小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài)，撲向一只羽毛長(zhǎng)得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來(lái)的翠鳥(niǎo)。

　　就在小徐捧著那受傷的翠鳥(niǎo)，樂(lè)得眼睛瞇成一條線的時(shí)候，他的“冤家對(duì)頭”——我班環(huán)保員、學(xué)校護(hù)鳥(niǎo)組組長(zhǎng)小芳，突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉，用不容商量的口氣告訴小徐：“把鳥(niǎo)放了，快放！否則，萬(wàn)一傷了它，我和你沒(méi)完！”

　　小徐爬樹(shù)登高，追逐打鬧雖是條“好漢”，磨起嘴皮子來(lái)，卻壓根不是小芳對(duì)手。只見(jiàn)他把那鳥(niǎo)緊緊偎在懷里，臉色通紅，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想為自己分辨，卻吐不出一句完整的話來(lái)：“不、不……受傷了……放了……會(huì)死�！蹦且馑即笾率牵哼@受傷的鳥(niǎo)兒，放了將很難存活，但小芳她顯然并沒(méi)聽(tīng)明白。

　　正在這時(shí)，老師來(lái)了，上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來(lái)。小芳、小徐相持不下，都冷著臉，等待老師發(fā)話。不料，老師卻讓大家來(lái)討論：事情究竟該怎么辦，這鳥(niǎo)兒到底是放還是不放……

　　討論結(jié)果，皆大歡喜：受傷的翠鳥(niǎo)歸小芳暫時(shí)護(hù)養(yǎng)，負(fù)責(zé)給它上藥治傷；這鳥(niǎo)的吃食，什么黃豆、小米、青蟲(chóng)、蚱螞，則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來(lái)一個(gè)紙盒，放在教室一角，算作傷鳥(niǎo)臨時(shí)的.“家”。一個(gè)星期過(guò)去了，翠鳥(niǎo)的傷全好了，那美麗的羽毛泛著光澤，顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真商量，并履行了一番鄭重的放飛儀式，讓傷愈后的小鳥(niǎo)重回藍(lán)天。

初中生周記14

　　獨(dú)自仰望星空，從古至今，不知有多少人面對(duì)著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　人類最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空，于是我們?nèi)祟愂澜缬辛孙w機(jī)�？匆�(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，我們的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)垠的海洋，于是我們?nèi)祟愂澜缬辛舜�舶�?/p>

　　正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝胫�長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(zhǎng)；也正如每一只雛鷹都?jí)粝胫鴵肀�藍(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。

　　為了夢(mèng)想，我們奔跑著、堅(jiān)持著、努力著……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著我們。能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，又會(huì)有多少人呢？

　　雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。

　　我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà)，用我的筆跡畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。

　　做到這很難嗎？不！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向、夢(mèng)想，執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的`一切美麗的東西。

　　追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著你。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當(dāng)你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去！

初中生周記15

　　墨，漸漸滲入心底，一支筆，一滴墨，一泓清水，勾勒出無(wú)限意境，別樣有趣。

　　周日，我來(lái)到南山國(guó)畫(huà)寫(xiě)生。山中，水是清澈的，風(fēng)是質(zhì)樸的，和煦的風(fēng)拂過(guò)面龐，清澈的水蕩滌疲憊的心靈，極目遠(yuǎn)眺，山依偎著水，水映照著山，靜靜的和諧，淡淡的孤寂，繪成一幅高雅閑適的畫(huà)卷，令人賞心悅目，流連忘返。

　　坐在一隅，拿出畫(huà)筆，應(yīng)該是許久未畫(huà)了，我對(duì)畫(huà)筆竟有一些陌生，一時(shí)間竟有些不知所措，但是，當(dāng)筆尖接觸宣紙的那一瞬間，我仿佛又找到了當(dāng)年的'感覺(jué)，墨水漸漸暈染擴(kuò)散，我任由畫(huà)筆在紙上，盤(pán)旋飛舞，時(shí)而濕潤(rùn)，時(shí)而干枯；時(shí)而斷續(xù)，時(shí)而流暢。墨，在宣紙上肆意綻放，無(wú)拘無(wú)束。此時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，兩側(cè)的櫻花紛紛飄落，落在湖面之上，隨著波光粼粼的湖水，仿佛彌漫出陣陣醉人的香氣，落在我的畫(huà)上，隨著我的畫(huà)筆，愈發(fā)美麗動(dòng)人。一切都好像有了情思，有了生機(jī)，能知，能解。縷縷墨香縈繞在心靈深處，這時(shí)，我仿佛明白了國(guó)畫(huà)的趣味所在：國(guó)畫(huà)之美，不需華麗斑斕的色彩，只需寥寥幾筆，就像勾勒出空靈絕美的意境。一切，都順應(yīng)自己的內(nèi)心，并非有意為之。

　　與國(guó)畫(huà)相伴，也讓我對(duì)生活有了不同的認(rèn)識(shí)：如今，人們快節(jié)奏的生活讓人心浮氣躁，很難發(fā)現(xiàn)身邊的美，我覺(jué)得，有時(shí)，我們也應(yīng)該放慢腳步，感受自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，慢，也有慢的好處。不錯(cuò)，青春是一段美好的年華，很適合去闖，去拼。在青春途中，你不妨看看，路上的風(fēng)景，尤為美好。仔細(xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真的十分有趣。

　　其實(shí)，偶爾停一下，真好。

　　其實(shí)，仔細(xì)想想，真的有趣。

初中生周記16

　　10月1日，我們整個(gè)初一級(jí)都沉浸在活躍和歡樂(lè)中。為什么呢？就是因?yàn)槲覀兂跻患?jí)要去第一次旅行，雖然升上了初中，但是我們心中的童真依然存在。在車(chē)上我們就像一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。好象把這兩個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)煩惱發(fā)泄出來(lái)似的。坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地——中山市泉林游樂(lè)城。老師一說(shuō)解散，我們就邁開(kāi)“兩蹄”在這游樂(lè)成里奔跑著。

　　我們小組第一個(gè)要拿下的高地就是翻滾飛船，這個(gè)東西不只嚇倒多少英雄豪杰，不過(guò)，我和潘曉荔決定來(lái)會(huì)一會(huì)這個(gè)機(jī)器。這個(gè)東西還挺嚇人的，但我和潘曉荔不知是替人害怕還是我倆驚嚇過(guò)度，一聽(tīng)到李冠妍那震耳欲聾的聲音，就放聲大笑。游戲結(jié)束了，“巾幗不讓須眉”，第一個(gè)高地我們拿下了。接下來(lái)就到了那個(gè)“驚天地，泣鬼神”的'“地獄鬼城”了，忽然我覺(jué)得陰風(fēng)陣陣，剛才的那古女豪杰得勁兒不知逃到哪兒去了。幸好，有個(gè)不知天高地厚的李冠妍為我們作開(kāi)路先鋒，重重難關(guān)都交給了她，終于花了十分鐘的時(shí)間才能逃脫鬼城的“魔掌”。

　　如果你想把自己從頭濕到腳的話，那最好去“激流探險(xiǎn)”了。那些水迎面向你濺過(guò)來(lái)，那種感覺(jué)絕對(duì)不好受，上“岸”時(shí)我倒像一只濕水小鳥(niǎo)，褲子還能擰出水。轉(zhuǎn)馬，只有兩歲三歲的孩童才玩。不過(guò)我坐上去悄悄地作了一會(huì)兒孩童，回想起小時(shí)侯的童真和無(wú)憂無(wú)慮。

　　是時(shí)候回校了，秋風(fēng)蕭瑟，一陣風(fēng)吹來(lái)又把沉重的學(xué)業(yè)寄托到我們的身上，新的一天又將來(lái)臨了�！奥飞洗荷�正好，天上太陽(yáng)正晴”。我們收拾心情，來(lái)迎接明天的學(xué)習(xí)吧。

初中生周記17

　　我相信，很多人都讀過(guò)書(shū)吧！讀書(shū)是一件有趣的事情，為什么要說(shuō)它有趣呢？它可以讓人的語(yǔ)言和文采提高，而且它可以讓人平靜和快樂(lè)。

　　就在今年，我讀了幾本書(shū)，讀書(shū)最讓人快樂(lè)的就是你讀書(shū)的過(guò)程了，你可以靜下心來(lái)慢慢品味，也可以大聲朗讀，方便記憶，而我最喜歡靜下心來(lái)慢慢品味，等你讀完還可以再慢慢回味一遍，那可真是讓人心情舒適的方法。我是一個(gè)沒(méi)有耐心，脾氣不怎么好的女孩，但讀書(shū)卻可以讓我靜下心來(lái)，一開(kāi)始，我并不會(huì)讀書(shū)，因?yàn)槲姨珱](méi)耐心，根本就看不下去，但后來(lái)，媽媽讓我多讀讀書(shū)磨練一下我的耐心，再后來(lái)，我就覺(jué)得讀書(shū)真有趣！它不但把我的耐心磨練的正正好好，還讓我感到了快樂(lè)。

　　讀書(shū)，你可以一個(gè)人讀也可以兩個(gè)人讀，一個(gè)人讀你可以細(xì)細(xì)品味每一個(gè)優(yōu)美句子，可以把它抄下來(lái)運(yùn)用在你的作文中，兩個(gè)人一起讀可以互相交流，相互討論，那可真有趣！摘抄和賞析優(yōu)美句段和句子，那就別提多有趣了！有一個(gè)句子，不是出自名言和名師，而是我自己提高學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)句子：“不要害怕困難和挫折的來(lái)臨，我們要滿懷欣喜的`期待它的教導(dǎo)。”雖然只有短短25個(gè)字，但它卻有你記25年的意義。讀書(shū)的成就和成果，是你體驗(yàn)不到的�！爸�之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！闭�(qǐng)你記住這句話，讓你體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　讀書(shū)的樂(lè)趣是你要體會(huì)的，我的讀書(shū)歷程還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足海洋里的一滴水，希望我的讀書(shū)經(jīng)歷可以給你一個(gè)啟發(fā)，希望這個(gè)事情可以讓你喜愛(ài)讀書(shū)。通過(guò)這個(gè)事情，我更加愛(ài)自己的媽媽，也就是通過(guò)媽媽的一句話讓我有了改變和喜愛(ài)讀書(shū)，讓我知道了：讀書(shū)，真有趣！

初中生周記18

　　這周的星期五第一節(jié)課，積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，感覺(jué)格外涼爽。

　　語(yǔ)文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒(méi)有發(fā)到我的？當(dāng)看到小美的沒(méi)有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎(jiǎng)”了？這是多么榮幸的事�。〈龝�(huì)老師會(huì)怎么評(píng)論呢？用詞準(zhǔn)確？文章讀來(lái)情緒繳昂？把感想表現(xiàn)得淋漓盡致？

　　“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫(xiě)得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎(jiǎng)”我暗暗竊喜。可是當(dāng)老師說(shuō)完，我就后悔了�！澳畹矫�字的`同學(xué)都上來(lái)把你寫(xiě)的讀給同學(xué)們聽(tīng)�！弊x！我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺(tái)去讀！今天又要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)“第一次”了，光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來(lái)了。

　　就這樣，我不知不覺(jué)地走上了講臺(tái)。看到臺(tái)下的七十多雙眼睛朝前面盯來(lái)，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內(nèi)心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了！轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚�！白鹁吹挠旯麪敔敗�…”我讀著讀著，班上越來(lái)越靜，我那充滿怪癖的心就越來(lái)越慌，當(dāng)班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無(wú)濟(jì)于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機(jī)器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰(zhàn)敗"了。

　　我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺(tái)，連位子都走過(guò)頭了……窗外，天陰沉沉的。聽(tīng)著講臺(tái)上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。

初中生周記19

　　懷著無(wú)限憧憬，我跟著爸爸去釣魚(yú)了。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的顛簸，歷經(jīng)了找不到路、突然熄火等情況后，我和爸爸，以及另外一個(gè)叔叔終于有驚無(wú)險(xiǎn)地到達(dá)了目的地，也不過(guò)是一片大池塘，而且對(duì)于爸爸和叔叔來(lái)說(shuō)是釣魚(yú)。對(duì)于我，只能是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)罷了，不過(guò)總比趴在桌子上寫(xiě)有趣多了。

　　爸爸使用拋竿釣魚(yú)，叔叔就用手竿釣魚(yú)。這釣魚(yú)里面的門(mén)道我也不懂，我只知道在這樣一個(gè)地方，不管是釣魚(yú)或是寫(xiě)作業(yè)，都能讓心靈得到洗禮。

　　在陽(yáng)光的照耀下，“肥沃”的水自西向東緩緩地留著，水面上波光粼粼。因?yàn)轱L(fēng)的緣故，狗尾巴草也輕輕的晃動(dòng)著，路旁的野雛菊常常把蜻蜓與蝴蝶吸引來(lái)。在這里，沒(méi)有任何科技，有的.只是心與自然的交流。朝陽(yáng)光的方向看去，遠(yuǎn)處的紅瓦房已不是很清晰了，隱約能看見(jiàn)電線桿依舊矗立在那。倏地，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上停駐著一只黃色的蝴蝶，它一定是被我路邊隨意摘的野雛菊給吸引了。我低下頭，輕輕地朝它吹了一下，它就急忙展開(kāi)顫抖著的翅膀，朝著陽(yáng)光的方向飛去。我的目光追隨著它靈動(dòng)的痕跡，即使已快睜不開(kāi)。

　　耳邊的音樂(lè)如河水般靜靜流淌，單曲循環(huán)著郁可唯的遠(yuǎn)方，這輕柔的音樂(lè)與眼前的水似乎已經(jīng)融為了一體，一樣的柔軟，一樣那樣的平靜和安詳。腳邊這片雜草叢生之地，卻頗有意思，有牽�；ǎ�有狗尾巴草，還有雛菊，還有許許多多不知名的花草，我都不忍心踩到任何一株。也常有正在旅行的蜻蜓和蝴蝶在這里小憩。

　　太陽(yáng)越來(lái)越辣了，我只能被迫搬到一塊陰影里。唔，只能乖乖寫(xiě)作業(yè)了。

初中生周記20

　　“哇，陽(yáng)光好刺眼��！”這是我暑假里的每一個(gè)早上都會(huì)有的感覺(jué)，暑假里的休息時(shí)間跟上學(xué)時(shí)的休息時(shí)間可以說(shuō)是完全顛倒的，基本上晚上都是精神抖擻的，因?yàn)槭橇璩坎湃胨�，所以早上一般都是昏睡不醒的，直到太�?yáng)的光強(qiáng)烈到窗簾也不起作用的時(shí)候，我才會(huì)被陽(yáng)光從美夢(mèng)中“刺”醒。其實(shí)每天的陽(yáng)光都是一樣刺眼，可我每天就還是會(huì)感嘆到，今天的陽(yáng)光怎么特別刺眼！這或許成為了我暑假生活里的一種習(xí)慣，就好像話劇開(kāi)始的時(shí)候，總會(huì)有一句開(kāi)場(chǎng)白，而這就是我暑假生活里的每一天的“開(kāi)場(chǎng)白”。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，暑假生活真的不怎么樣，甚至我覺(jué)得很無(wú)聊，是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。上學(xué)的時(shí)候總是熱切期盼著暑假的到來(lái)，就像抗戰(zhàn)年代的.老百姓渴望“解放”一樣，可在放假的時(shí)候，就覺(jué)得每天都好像無(wú)所事事一樣，簡(jiǎn)直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個(gè)人的心理問(wèn)題，又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的，總是不能滿足的，所以才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　很多時(shí)候，腦海里都會(huì)不自覺(jué)的出現(xiàn)上學(xué)時(shí)那些畫(huà)面，無(wú)論是什么“雞毛蒜皮”的小事，還是什么“翻天覆地”的大事。都一一地呈現(xiàn)在眼前，那些笑容真的好燦爛，打鬧成一片的熱鬧氣氛，真的很讓人回味！雖然只是在回憶在想，但還是覺(jué)得好開(kāi)心，那些畫(huà)面具有無(wú)法抗拒的魅力，才讓人回味無(wú)窮。

　　我好想跟畫(huà)面里的人說(shuō)，我好想你們！也許，我還是比較喜歡上學(xué)，不是因?yàn)槲液芟胱x書(shū)，而是因?yàn)槲蚁敫�大家在一起，這樣那些無(wú)聊感，那種度日如年的感覺(jué)就會(huì)不復(fù)存在了！

　　又是一個(gè)使我更加確定自己跟大家深厚友誼的暑假！真的，同學(xué)們，我好想你們了！讓暑假快點(diǎn)結(jié)束吧

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