感恩老師周記

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的感恩老師周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師周記1

　　今天是教師節(jié)，陽(yáng)光明媚。我想應(yīng)該送什么禮物給老師，以表達(dá)對(duì)老師的敬意。想著想著就來(lái)到了山坡腳，往山坡上一看，滿山遍野的菊花。

　　哇。好多的野菊花，有紅色、紫色、藍(lán)色的，滿山遍野的菊花把山坡點(diǎn)綴成一座美麗的花冠，看著滿山的菊花使我想到，菊花就象征著老師堅(jiān)忍不拔、為學(xué)生的明天而努力的精神。我要用美麗的菊花編一個(gè)美麗的花環(huán)送給親愛(ài)的老師，以表達(dá)我對(duì)老師崇高的敬意。我摘了30多朵各色的'野菊花，精心編織成一個(gè)美麗的花環(huán)。我捧著美麗的花環(huán)來(lái)到了老師的窗前，老師正戴著眼睛批改語(yǔ)文作業(yè)呢。此情此景讓我想起老師為了我們改作業(yè)而暈倒了，下雨送我們回家，帶頭打掃衛(wèi)生的情景。老師。您是偉大的工程師，把我們樹(shù)造對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，而您卻已經(jīng)累垮了。您是一塊玉石，潔白無(wú)暇，沒(méi)有半點(diǎn)退縮。您是一位技高一等的魔術(shù)師，把我們從無(wú)知變?yōu)槁斆�，這一切都功歸于你，是您教育我們，是您教導(dǎo)我們。

　　“美麗”的老師。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，您已經(jīng)離去，我將這美麗的花環(huán)放在您的桌上，就在這時(shí)，一縷陽(yáng)光射入屋內(nèi)，頓時(shí)感到很溫暖。想必您的離去一定是去班上吧。您為這個(gè)班付出得太多太多，由此我衷心的祝愿您“教師節(jié)快樂(lè)”。愿您收到花環(huán)開(kāi)心、開(kāi)心。

感恩老師周記2

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多尊敬老師是最重要的，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間與精力。認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦的。我們要體諒老師的工作與辛苦。

　　記得小學(xué)時(shí)候，我們有一位語(yǔ)文老師姓黃，她的課件設(shè)計(jì)的`也非常好，不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們上可，卻毫無(wú)怨言，老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私。那是小學(xué)的一天，您帶著感冒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫錯(cuò)了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。

　　老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！

感恩老師周記3

　　這周是教師節(jié)，“老師是人類心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺(jué)！

　　每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽(tīng)好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！

　　您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè)；您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！

　　當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步！當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心�這樣的好老師自豪！

　　老師，您把自己的'一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師！

　　感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理。老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

感恩老師周記4

親愛(ài)的鄭老師：

　　您好！迎著四月的春風(fēng)，迎著可愛(ài)的花朵，我想給您送去最真誠(chéng)的祝福和激。

　　曾有人說(shuō)：“老師是默默燃燒的`紅燭，照亮我們的心房�！倍�我卻要說(shuō)，您更像我們的朋友，把我們從無(wú)知引向樂(lè)學(xué)的天堂。

　　您雖然才教我們兩年，但有許多事情都使我感動(dòng)。記得去年六一節(jié)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校組織了演出活動(dòng)，所以我們就在學(xué)校里過(guò)節(jié)，當(dāng)時(shí)心里的確有些苦澀，可我們知道你也是愛(ài)莫能助啊！這一次，我們班是第一次參加這樣大型的演出活動(dòng)，心中總感覺(jué)有一些緊張，害怕……但是演出過(guò)后，我們看著你臉上露著甜甜的笑容，頓時(shí)我們忘記了疲憊，心中豁然開(kāi)朗，感覺(jué)輕松多了。您還請(qǐng)我們吃了東西，鼓勵(lì)我們不管在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都要努力加油，爭(zhēng)取做得更好。

　　您讓我們從膽怯變得大方，變得自信。您是世上最好的老師，我們唯有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答您的教育之恩。

　　“我愛(ài)您，鄭老師！”我們不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您，不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌頌?zāi)�，這些都是您的學(xué)生的肺腑之言，希望您能感受到我們這份祝福和感激。

　　祝您工作順利，身體健康。

　　此致

　敬禮

　　您的學(xué)生：徐沁洋

　　四川省眉山市東坡小學(xué)五年級(jí)四班徐沁洋

感恩老師周記5

　　風(fēng)忽忽的吹過(guò)，雨一滴滴的從天空中慢慢的飄了下來(lái)，隨著節(jié)奏兒飛奔，在天空中翱翔，慢慢的掉了下來(lái)，滴答一聲一聲的響起，雨慢慢的快了起來(lái)，我想是音調(diào)越來(lái)越快，雨兒也隨著越來(lái)越快了。

　　我站在門口，急的.象熱鍋上的螞蟻，媽媽今天要加班，而弟弟已被他的同學(xué)遮回家了。我一人在教室里坐著，我的心一直在咚咚的跳著，同學(xué)們一一被他們的家長(zhǎng)給接走了，突然，老師進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我就說(shuō)：“今天我沒(méi)帶雨傘，而且媽媽今天也要加班。”“噢，是這樣呀，那老師我送你回家吧。好嗎？”“恩。謝謝老師”“恩，那走吧�！庇谑牵�我就跟老師一起走了，那一把傘幾乎在我的頭上，雨紛紛的飄落在老師的身上�！袄蠋�，你怎么不遮？”年幼無(wú)知的我問(wèn)道�！袄蠋煷罅�，不用了”,“噢，是這樣么？那我也要馬上長(zhǎng)大，那樣就可以由我來(lái)遮老師了�！薄昂呛牵�你真乖呀�！薄岸鞫�。我是乖孩子”說(shuō)著說(shuō)著，我就到家了，頓時(shí)老師的衣服已經(jīng)是全濕了。

　　現(xiàn)在，我終于知道了，老師并不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，所以就不用遮了，而是怕我感冒了，老師謝謝您，您辛苦了。希望你在這個(gè)教師節(jié)里開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，我祝您：節(jié)節(jié)高升，身體健康，萬(wàn)事如意。

感恩老師周記6

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，您為我們鋪平了人生道路。當(dāng)我們?cè)谌松�道路中迷路時(shí)，您為我們指明方向。當(dāng)我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光時(shí)，您為我們而自豪。您像一根蠟燭，在我們黑暗的人生道路中為我們點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。您像一只春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)著。您像我們的父母，無(wú)微不至的關(guān)懷著我們。

　　老師，我不知如何感謝您對(duì)我們的.愛(ài)。當(dāng)我們遇到不明白的題目時(shí)，您為我們耐心的講解。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您教我們要勇敢面對(duì)。在課堂上，您捕捉我們求知的目光。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您為我們加油鼓勁。老師，其實(shí)我們只想要一滴水，您卻給了我們整個(gè)海洋。其實(shí)我們只想要一束陽(yáng)光，您卻給了我們整個(gè)太陽(yáng)。

　　老師，您是辛勤的園丁，把我們從一棵幼苗培養(yǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。您是漁燈，為誤入歧途的人指明方向。是您教我們用智慧的鑰匙去開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大門，用堅(jiān)定的步伐去攀登更高的知識(shí)高峰。無(wú)論我們走到哪里，都不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。因?yàn)�，感恩是萬(wàn)物之林；感恩是忠誠(chéng)之母；感恩是信義之本；一個(gè)人的成功，從感恩開(kāi)始，讓我們用真誠(chéng)和奉獻(xiàn)感謝老師。

　　老師，謝謝您對(duì)我們的愛(ài)！

　　祝您

　　身體健康，工作順利。

　　x年級(jí)x班張文瑾

感恩老師周記7

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩，很多很多的人，我要感恩我的老師�?/p>

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的`題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

　　記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn)：鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說(shuō)：老師我沒(méi)事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了。老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　這些透露出您愛(ài)我們的小事，許許多多，有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了，在這里，我只想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲謝謝您，老師！

感恩老師周記8

　　有人說(shuō)：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明方向；有人說(shuō)：老師是山間最甜的泉水，灌溉著我們這些小幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)；有人說(shuō)：老師是花朵上最綠最壯的葉子，保護(hù)著我們這些含飽欲放的花骨朵兒。我的老師姓陳，她也是一位（個(gè)）好老師。

　　陳老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。以前，我非常粗心，陳老師經(jīng)常提醒我，做作業(yè)時(shí)要細(xì)心做題，（做題可去掉）認(rèn)真檢查。在陳老師的提醒下，漸漸地，我就細(xì)心起來(lái)了，每次考試都名列前茅。我的字也寫得不好，但在陳老師的提醒下，我的.字也漸漸地寫得好了起來(lái)。

　　陳老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我的生活。每次吃飯時(shí)，陳老師都提醒我們一定要吃飽。（還）有一次，我摔了一跤，（腿）被（摔）破了皮，流出了血。陳老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，曹瀚文，堅(jiān)強(qiáng)一些，要不你就不是男子漢。”

　　陳老師還很注重我各方面能力的培養(yǎng)。比如：讓我領(lǐng)讀英語(yǔ)，培養(yǎng)我的語(yǔ)感和膽量；讓我去參加彈琴、唱歌比賽，讓我在藝術(shù)中得到熏陶。

　　這就是我的老師，這就是老師對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。今天是教師節(jié)，我祝陳老師節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下！

感恩老師周記9

　　9月10日，這一天是什么日子呢？這一天是屬于全中國(guó)教師的節(jié)日——教師節(jié)。

　　一早起床，小麗趕緊梳洗，然后換上了粉紅色的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，就急忙向村里的小山坡走去。來(lái)到小山坡，瞧，山坡上開(kāi)滿了五顏六色、美麗無(wú)比的野菊花。有紅色的、粉色的、藍(lán)色的。朵朵野菊花在陽(yáng)光的'照射下綻開(kāi)了笑臉。小麗挑了些十分美麗的花兒，一朵、兩朵。不一會(huì)兒，小麗捧著一大束驕艷欲滴的野菊花，背上書包蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。

　　來(lái)到學(xué)校，小麗走到老師辦公室的窗前，她悄悄向四周望了望，一個(gè)人也沒(méi)有，她這才放心地輕輕地推開(kāi)窗戶，教師的書桌上放著一本語(yǔ)文書，一副眼鏡，筆筒，地球儀，墨水瓶，日歷上清清楚楚寫著9月10日，中國(guó)教師節(jié)。小麗看著語(yǔ)文書和眼鏡，就知道教師肯定熬夜備了一個(gè)晚上的課��！小麗深有感觸，她覺(jué)得老師為他們付出了那么多，自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，獲取好成績(jī)，報(bào)答老師。她又想，這野菊花應(yīng)該放在哪兒呢？書桌上？還是就插在這個(gè)筆筒上吧！就這么決定。她小心翼翼地把花兒插在這個(gè)筆筒上，急忙向教室走，一邊想著老師看到花兒時(shí)的情景，開(kāi)心地笑了。

感恩老師周記10

　　是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識(shí)；是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)；是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀�的哺育下慢慢長(zhǎng)大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

　　感恩老師，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，這也大大激發(fā)了我的`膽量，讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來(lái)，有什么活動(dòng) 我也想?yún)⒓�，因�(yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您——老師�！�

　　感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，專心地為我們講題。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)……聽(tīng)說(shuō)您的孩子在上初中，但您非常少時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師�！�

　　感恩老師，感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報(bào)。您是燈塔，為們照亮前方的路……

　　感恩您，老師！在此我再對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

感恩老師周記11

　　蕭瑟的秋風(fēng)吹拂著凋零的枯葉，凜冽的秋霜彌漫著觸動(dòng)心懷的惆悵。時(shí)光的流逝掠奪了恩師的青春芳華，歲月的沉淀烙印著恩師的惆悵足跡。正值教師節(jié)，又恰逢高中之際，昔日充滿溫馨的初中校園仿佛敞開(kāi)著親切的`懷抱，又宛如回蕩和徘徊著呼喚咱們的歌兒，邀請(qǐng)?jiān)蹅冞M(jìn)入初中的校園，追溯和尋覓崢嶸歲月沉淀的美好回憶。

　　當(dāng)咱們踏入曾經(jīng)承載和蕩漾著咱們歡樂(lè)時(shí)光的校園，觸動(dòng)了師生交往的回憶，回首往事，傷感憂思。當(dāng)我陷入迷茫黑暗的深淵之際，恩師就如懸掛在長(zhǎng)空中的璀璨星辰，驅(qū)散黑夜的迷茫，煥發(fā)黎明的曙光，讓邪惡的黑暗無(wú)法把脆弱的我吞噬。當(dāng)我為了追逐夙愿，為了實(shí)現(xiàn)遐想而感到乏力之際，恩師就如大漠中的一泓清泉，讓饑渴的心靈得到久違的滋潤(rùn)和滌蕩。

　　當(dāng)我在浩瀚的大海里失去方寸之際，恩師就如浩瀚大海的指南針，引導(dǎo)著我，讓我滿懷憧憬，充滿動(dòng)力地駕馭著勝利的風(fēng)帆，奏響著神圣的號(hào)角，橫渡充滿絢麗的彼岸。為此，我打開(kāi)心扉，敞開(kāi)懷抱，慰問(wèn)恩師，傾聽(tīng)恩師的心聲，撫慰恩師飽受滄桑的心靈，衷心地祝福恩師在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里開(kāi)懷盡情，以此表達(dá)我對(duì)恩師的知遇之恩，感激之情。

【感恩老師周記】相關(guān)文章：

感恩的周記11-09

感恩父母周記12-18

關(guān)于感恩周記12-26

感恩的周記初中12-27

感恩節(jié)周記08-09

感恩周記300字08-29

初二感恩教師節(jié)周記04-29

寫感恩老師的周記400字（通用15篇）09-11

關(guān)于感恩節(jié)的周記03-25