初三周記范文(集合)
時間飛快,一個星期已經(jīng)結束了,這一周內讓你有什么啟發(fā)呢?是時候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編幫大家整理的初三周記范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三周記范文 篇1
苦啊,今天又有那么多作業(yè)……!庇钟型瑢W在抱怨讀書辛苦,讀書累?伤麄?yōu)槭裁炊紩羞@種感覺?
很簡單,他們討厭讀書,討厭學習。怎么會這樣?學習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日,要做許許多多的學校里布置的作業(yè),還要做很多家長布置的作業(yè),等到全部做完,又要上學了。雙休日本應該玩一下,現(xiàn)在連休息的時間都沒有,怎么來保證良好的學習呢?
盲目的學習是不對的,只知道學這學那,到了高考,要選擇文科還是理科的時候,他將如何選擇?在大學畢業(yè)后,怎么找工作?他之前就要學習目的,所以也都知道主要學什么,次要學什么,不知道該把精力花在哪個學科上。所以往往付出了精力,但是還沒有得到什么回報。
換種角度來說,20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好!我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進?墒牵粋不知道自己為什么要學習的`人,怎么能學好,學好了又有什么用?而一個20到50歲的人已經(jīng)后悔小時候沒學好,在工作的百忙之中學習,有種緊張感,而目的明確,就有信念,為了找到好的工作,無論如何都要學好,于是就有一顆積極進去的心。
說到這里,既然“目的已經(jīng)明確”,那么我認為應當應材施教(前提是這是自己的目的并且自己愿意)如果學了許多與自己的目的無關的東西只會認為是浪費,比如他想當作家,別人非要把他培養(yǎng)成警察,只會毀了他。
在考試的時候,往往父母的要求過高,造成學生壓力太大,考不出好成績,結果被打罵,有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一,全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎?
這就形成了為自己讀書還是為家長讀書,應該是為自己讀書。
因此,學海有涯,達到學海之涯者并不是那些淵博的人,而是那些知道自己學習目標并通過學習達到目標的人。
所以,學習很快樂,它幫你成就事業(yè),這份快樂屬于你自己,所以請家長讓孩子自己去學,自己定目標。
初三周記范文 篇2
我們常在無常中感嘆生只渺小`命之飄忽`人生之變換莫測.感嘆鴻爪雪泥漂萍之末的渺小與短暫.年年歲歲話相似,歲歲年年人不同.最感慨的卻是樓臺依舊`芳香依舊`天涯依舊`而青春已逝.物是人非`滄桑變故,在著凝重的感慨之中,生命的無常如流星-飄忽 。
在這個世界上有很多事情,你認為明天一定可以再做的:有很多人,你認為明天一定可以在見的.于是,在你暫時轉身的時候,你心中所有的,只是明日又將重聚的希望.有時候,甚至連這點希望都不會感覺到.因為你認為日子將這樣一天天過來,當然也當這樣一天天過去.昨天,今天,明天,應該是沒什么不同的.但是,就會有那么一次,在你放手的一剎那,有些事就完全改變了.太陽落下去,在他重新升起以前,有些人就從此和你永別了.
人生在世,總會失去一些什么東西,甚至是極其寶貴的東西,上帝是公平的,得到的東西定會得到,失去的總該失去.然而,得到的能有多璀璨?失去的又會多絢爛? 誰又能不失去些什么呢? 也沒有誰知道,他們丟在什么時候,什么地方.等你發(fā)現(xiàn)的時候他們已經(jīng)被你丟失了時,一切都晚了... 回首人生,有多少自愿,非自愿的放棄和遺失?有多少朝里暮里的期許?對于個體生命而言,絕對遺失的是時間,它一去不復返:而絕對前來的是老與死的必然,躲也躲不開,這才是生命的常態(tài),無論對于達觀的人還是宿命的人.好在失去的`反而更多表現(xiàn)在換了方式的獲得,
其中最大的獲得當屬賺取了人生一回. 人生不能背負過往的一切. 已經(jīng)失去的不妨讓他失去,之上不再耽于等待. 生命之所以美麗,正在于它有血有肉的過程,始終高揚著一個美麗的主題:美麗之所以永恒,在于生命底蘊中,始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望. 美麗因生命而存在,生命因美麗而永恒
初三周記范文 篇3
眼前仿佛一個黑洞,漆黑的夜晚把一切都吞噬了,禁錮在它的魔掌下,我擔心自己走不出這個黑洞嗎。我輕輕地拂動華麗的翅膀,有些害怕,但心中倔強的夢想正堅定不移地飛往我心中的圣地——蝴蝶泉,我的心暖暖的,一股潛在的力量促使我,于是,我飛得更快了。
“噗”的一聲打破了死般的沉寂。我感覺全身懸在了半空中,我試圖振動雙翅,可是除了脫落了許多香氣襲人的脂粉外,我的身體依然紋絲不動,而且被一種磁石般的力量吸引得更緊了。在尋夢的旅途上,我第一次感到驚慌無助。
在冷清的夜色中,我躁動的`思緒逐漸冷靜下來,命運又給了我當頭一棒——我落入了蜘蛛的天羅地網(wǎng)中,我呆住了,頭腦一片空白。
突然一陣細微的沙沙聲驚醒了我,眼見一個龐然大物向我伸出了利爪,鋼刀般就要刺入我的胸膛。我崩潰了,歇斯底里的高喊:命運為何要捉弄我,讓我沸騰的夢就此泯滅。
生命的本能叫我不顧一切的掙扎,翅膀撕裂的聲音也撕碎了我的心……
我重重地摔在了一棵老槐樹的枝丫上。
注定,一切注定我無法飛翔。命運為何要這般捉弄我,為何讓我有夢,卻又讓夢折斷我的翅膀。縱使?jié)皲蹁醯目释麧M了心間,我依然改變不了不能再飛翔尋夢的現(xiàn)實。這夜即將吞噬我的希望,的眷戀。
可是我不甘心就此這樣放棄,這樣妥協(xié)。我的肉體屈服于命運,但心靈卻是不會屈服的。我開始幻想,心中又盈滿了希望:美麗的蝴蝶泉,在那鮮花盛開的地方,鶯歌蝶舞,樹蔭照水,蔚藍的蒼穹下,又一只飛得最遠的蝴蝶,撲展著一對殘翅,在陽光下流光溢彩。像一扇美麗的扉葉,散發(fā)出一陣陣清香,因為它堅信:翅膀雖然斷了,但心也要飛翔……
初三周記范文 篇4
美,不僅僅是對華麗事物的形容,更是對震撼人心的內在情感與思想的真實詮釋。
正是美,震撼了一個個人的心靈。
初一時的一次月考,班上的同學們都獲得了較大的進步,而唯獨有我雞立鶴群,退步了100多名。后來,我收到了老師與父母的譴責。這時,我的心像打翻了的.五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一齊亂混于心頭,俶爾又化作寒流與暖流涌上鼻尖、眼眶和鼻孔里,只有那訴不盡、說不出的苦味兒。
放學后,我一反常態(tài),以上不吭地獨自離開了歡樂的教室,拖著蹣跚的步伐挪到了人少的走廊上。夕陽西下,余陽照耀下的世界與同學們那勝利的笑聲扭曲在了一起,一次又一次地猛刺著我的心靈,周圍的一切都不斷旋轉,旋轉
倏地,一群自私鬼從我身邊離去,還故意大聲叫道:聽說那個誰這次考得很差啊~~哈哈!他們的笑聲毫不留情的摧殘了我那憔悴的心。在余陽照耀下的,淚珠一閃一閃地毫不收斂地滑落著。
就在那群自私鬼從我身邊躍過時,另一群人無聲無息地從教室里緩步、沉重地走到我身邊,仿佛心靈受到了重創(chuàng)一般。他們不帶歡笑,申請與動作里都表現(xiàn)出了嚴肅與同情之心,悄悄地來到了我的背后,抬起右手,輕輕地、無言地拍了拍我的肩膀。八只手,震撼的不僅是我的膀臂,更是我那無人問津的弱小心靈!就在那短短的幾十秒,似乎喧鬧的校園成了真空,僅僅洋溢著那發(fā)自靈魂內心深處的無限慰藉與激勵之美。!那一只只平凡的小手已化為非凡的力量,拼湊齊了我破碎的心。這種力量,超越了一切語言與行為、事物上的美的總和!
一個個小小的動作,表達出了那上善若水之美。正是這種無限的美的力量,最能觸動和震撼那一個個備受折磨的靈魂。這,就是震撼心靈之美。
初三周記范文 篇5
生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑與淚、酸與甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是初三的學生,我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂!痹谶@里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨,我們負起對生命的承諾。我們一起學習,互相幫助。為了共同的目標,為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的'中央,好沉,好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,而且后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念!币徊ㄎ雌,一波又起,成績一出,分數(shù)就成了我們的熱門焦點?嫉煤玫木托,考砸了的就淚如串珠。唉,分數(shù),學生的命根也。
初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴。
初三周記范文 篇6
我愛我們每個人都有一個家,而每個人的家又都是世界上獨一無二的。也許,你的家是陽光的;也許,你的家是快樂的;也許,你的家是溫暖的;而我的家是溫馨的。
我們家的家庭成員,大家一定都不陌生,只有一個人不曾露面,這是我的爸爸。在我的心目中,爸爸永遠沒有媽媽那么親切、溫柔,F(xiàn)在看來,也許是因為與爸爸接觸得太少了。我曾在《感恩,父親節(jié)》中說道:幾乎是所有的父親,都不善于表達。正因為如此,孩子才會覺得他們很冷漠。有時,在我的生日那天,媽媽也許不會送給我生日禮物,而爸爸卻會送我一些文具。這是爸爸對我的愛,這種愛從未用語言表達出來。
接下來,我就要向大家介紹我的'媽媽。對于大家來說,我的媽媽一點也不陌生,她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認識我的媽媽,可都沒有見過她的廬山真面目,下面,我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的,與我胖胖的老爸成鮮明的對比。我的老媽雖說是教師,可她的廚藝也絕對是頂呱呱。尤其是放了假,媽媽就更有時間給我們做好吃的了。對我來說,我老媽最大的缺點就是——愛嘮叨。每當我又做錯事的時候,老媽就會把我800年前做過的錯事抖出來。即使是這樣,我也不敢反抗,只能在一旁恭恭敬敬地聽。
把我自己隔過去,就只能介紹我的小弟。大家一定也認識他,他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真?晌疫@個弟弟卻總是時好時壞,弄得我不知所措。不瞞你說,世界大戰(zhàn)經(jīng)常在我與小弟之間爆發(fā)。
這就是我的家,我有一個慈祥的老爸、溫柔的老媽與一個可愛的小弟?偟膩碚f,我的家真的很溫馨。
初三周記范文 篇7
如果我們無法拒絕失敗,那么就勇敢地面對吧,奮斗于通往成功的道路也許會讓我們飽嘗失敗,但只要我們?yōu)橹畩^斗過,就會有所收獲。
每個人都有一段奮斗史,無論最后有否成功,這段汗淚交織的歲月總會是他們最難忘的回憶。
生活就是這樣,要成功,就必須奮斗。也許你努力了,卻并不一定會有所成功,但你若連奮斗的權利都放棄了,那又何談成功?即使是一棵伏在地上的小草,任人踩踏,石縫如何擠壓,它也可以生長,與他人競爭,并為了覓得更充足的水源而奮斗。
我們每個人都面臨著或多或少的競爭,成者為王,敗者為寇。然而王為寇又如何?為寇者雖然敗了,卻有過同王者競爭的權力,王者雖勝,但又怎能保證以后天天為王?所以,我們每個人都有機會成功,每個人都有權力為心中所懷的目標而奮斗。
一個人總說“不可能”“不行”來否定自己,沒有嘗試便輕易放棄,那么,你不僅失去了接受失敗的權力,也喪失了享受成功的資本。冰凍三尺,非一日之寒。精神賭博贏不來精彩的人生,成功要靠我們一點一滴地積累。
青春只有短短數(shù)載,我們沒有資格揮霍,唯有趁人生最美好的時光追逐未來,才不會為自己留下遺憾。一分耕耘,一分收獲。沒有一勞永逸的成功,只有轉瞬即逝的輝煌,然而生命的精彩之處便在于這一次次奮斗的過程,在這個過程中,我們與自己較勁,提高對自己的`要求,從而得以更加完善自己。
奮斗是萬噸巨輪前進的動力來源轉換器——帆。乘風助我們破浪,日曬雨淋,不減斗志,也許會被狂風桅桿,失了支撐,但它仍攜巨輪駛過了許多風風雨雨。
即使會有失敗,我們也要奮斗,汗水澆灌著的土地也許不會那么平坦,但只要有了付出,回想起走過的磕磕絆絆,我們便會發(fā)現(xiàn),美麗的鮮花早已盛開,伴隨著我們,并送上一路馨香!
初三周記范文 篇8
每當天還未亮,在忙碌的、甚至沒有吃早飯的緊促時間里,拎起批改到深夜的作業(yè)本,你便急匆匆地趕往學校。當你對著這些滿是紅叉的卷子皺起眉頭、大發(fā)雷霆時,我都會想:無論何時,老師,笑一笑吧,我想看見你的笑。雖然節(jié)節(jié)課間只有僅僅的10分鐘時間,你們也顧不住休息,抓住一分一秒為我們講題、批改作業(yè),在走廊中快速的走著。在忙碌的一天里你雖感到無比操勞,但不要忘了,笑一笑吧,老師,把你皺緊的眉頭放松、讓眼睛彎成一彎月牙,我想看見你的笑。
當你為干不完的家務活發(fā)愁時、當你為工作的繁忙不順而疲倦時、當你們?yōu)榱宋业膶W習成績失落時,笑一笑吧,父親、母親,我想看見你們的'笑。每天早晨,都為而我的早飯呢費盡心思;每個節(jié)假日,你都有可能為加班而奔波;每個午后,都將房間清掃的一塵不染;每次作業(yè),都把錯題與作業(yè)上的缺點讓我一改再改……你的生活緊湊又有規(guī)律,可面容依然黯淡無光。母親,笑一笑吧,讓自己變得更加年輕輕松,我想看見你的笑。雖然工作的壓力是你疲憊,雖然在節(jié)假日還要頻繁加班,父親,笑一笑吧,擔憂的事情都會一掃而空,我想看見你的笑。
當你對一大堆的作業(yè)不耐煩的發(fā)著牢騷卻不能與伙伴一起游戲時,當你對著考卷唉聲嘆氣時,笑一笑吧,我的朋友,我想看見你的笑。雖然你等待已久的的休息日卻被補習班占領,有時也會不服氣的認真起來,露出一副孩子氣的樣子,對著滿是低分的考卷頭疼又怕家人質問,但不要忘了,笑一笑吧,你會感到好比你在單杠上空翻成功一般的喜悅,好似放學后兩個人在夕陽映襯下大大咧咧的聊漫畫劇情一樣的輕松,我想看見你的笑。
在我不開心時,也許我也會輕輕地對自己低語:我想看見你的笑。成長的腳步逐漸形成,煩惱也不知不覺的不斷增多,可我也會笑一笑,至少我知道我在慢慢敲開我的未來夢想之門。
笑一笑吧,世界上的每一個人。我想看見你的笑。
初三周記范文 篇9
每個人在生活的道路上,總會經(jīng)歷一次次的嘗試,你要去思考,去決定,怎樣,才是最佳答案。
我曾去過一個地方,那個村莊的經(jīng)濟條件并不發(fā)達,甚至沒有幾條像樣的大馬路,更多的,是那些參差不齊的泥巴路。
我站在標子口上望著這一條條錯綜復雜的小路,我呆了許久。這里沒有指示牌,沒有地圖,你根本就不知道哪條路的盡頭是哪兒。我想著我想要找的目的地,再望著這一條條小路,我轉過身,想要回去。
突然,我看到了一位騎著三輪車的老伯正往這兒來,我迎上去,問他到農(nóng)家樂怎么走。這位老伯卻告訴我說:你可以選一條路試著走走看,如果走對了,那就是你運氣好;如果你錯了,再從頭來過吧。說完,那位老伯便走了。
我望著擺在我面前的小路,猶豫不決地選了其中的一條路,走了下去。這條路很窄,一個人走可以,兩人一塊并排走就有些困難了,因為一不小心就會踩到路邊的花草。不過,幸運的是,這條路是一通到底的,中間沒有任何的分岔口。大約過了十分鐘左右的時間吧,這就走到了盡頭。
但是,眼前的景象也著實把我震驚了。與我走的這條路距離不遠的'另幾條小路,竟都是通往這兒的。我四周望瞭望,竟有不下五條小路可以到達這里。
這時,我想起了在村口的那位老伯。我想,他一定也知道這些路條條都能通往這里,但他卻沒有告訴我,他是希望我能夠自己去嘗試,然后自己體會到這其中的道理。
當我們的面前有多種的方法可以供你選擇時,你不妨去嘗試著選一種。也許,最終你會發(fā)現(xiàn),這每一條路都是對的,只是在考你,在最初的時刻,你,有勇氣去嘗試嗎?
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