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【篇一】
我本來沒有記周記的習(xí)慣,也確實(shí)覺得無事可記。但進(jìn)入高中后,我才意識(shí)到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊(cè)的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中生活開始了一個(gè)星期,感覺上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn),就是功課明顯比初三難了,做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而,我對(duì)此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我現(xiàn)在時(shí)刻有一種憂患意識(shí),怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。
如果說在初三的日子里,我一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書,讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書,或者多一些時(shí)間休息放松。
以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊;有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷;有的進(jìn)了民辦。但是我想,無論我在哪所學(xué)校,就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中,整天無所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時(shí)間,F(xiàn)在不同了,我的話少了,把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快,卻幾乎沒有浪費(fèi)時(shí)間。
我也明白,做一個(gè)星期,幾個(gè)月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的。
另一個(gè)現(xiàn)象,可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是,從幼兒園、小學(xué)至初中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程,高中同學(xué)來自“五湖四海”,還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。
人總是前進(jìn)的。
【篇二】
星期三的晚上,吃完晚飯后,我和爸爸媽媽一起出去散步。走在路上,突然聽到一陣“吱吱呀呀”蕩秋千的聲音,立刻勾起我心中的“癮”來。不管媽媽怎么說我“賴皮”,爸爸怎么說我“長(zhǎng)不大”,我都死活賴著他們陪我一起蕩起了秋千。
我坐在秋千上,爸爸輕輕地推著我。我很享受地閉上了眼睛,感受著秋千一起一落時(shí)微風(fēng)吹拂面頰的舒服;秀敝g,好像看到了這樣的畫面:一個(gè)小女孩迫不及待地跑到秋千上坐下來,然后用手勢(shì)示意她的爸爸幫她推動(dòng)秋千。女孩的爸爸迅速地跑過來,推動(dòng)秋千,輕輕地,他怕女孩從秋千上摔下來。女孩用一雙天真無邪的大眼睛望著她的爸爸,大聲地說:“爸爸,再推高一點(diǎn)嘛,我不會(huì)摔下來的!”女孩的爸爸還是放心不下,再三叮囑道:“你一定要抓緊哦,要不摔下來就變成‘小泥娃’嘍!”小女孩“咯咯”地笑著,但小手還是緊緊地握了一下。女孩的媽媽坐在另一個(gè)秋千上輕輕地蕩。她看著小女孩歡快的笑臉,靜靜地笑著。
“好了,快八點(diǎn)了,要回家去了!”突然,媽媽的聲音打斷了我的思緒。我睜開眼睛,對(duì)著爸爸甜甜地笑著。往回走的路上,耳邊仍然回響著那動(dòng)聽的“吱吱呀呀”的聲音。我挽著爸爸媽媽的胳膊,幸福地向前走著……
【篇三】
金秋時(shí)節(jié),天氣逐漸變冷,百花凋謝,唯有菊花不怕風(fēng)寒,暗吐幽香,給蕭條的大地增添了勃勃生機(jī)。
今天下午,我們隨著老師一起去蓮湖公園賞菊。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是三羊開泰的造型:中間一只老山羊挺立在山石上,笑迎四面八方的來客;右邊的那只小點(diǎn)兒的羊,正在眺望遠(yuǎn)方;左邊的那只羊羔則站在羊媽媽面前撒嬌。它們周圍擺滿了五顏六色的菊花,給人一種安定、祥和之感。
在公園的東邊我看到了在動(dòng)物園也難見到的孔雀開屏,這只孔雀正回頭去欣賞自己美麗的羽毛,那是用紅、白、黃三種顏色的菊花拼成的。還有那精致的小帆船插花,形象逼真的小草屋,都是那樣迷 人。
最吸引人的要數(shù)精品菊花了。瞧!那株富貴迎春,它的花瓣一層層,一圈圈,圍成一個(gè)圓形。綠葉襯托著鮮紅的花朵,宛如一位仙女,披著油綠色的薄紗,悄悄地把春色帶給人間。玉露蟠桃形似一個(gè)鮮嫩的大蜜桃,桃子白中透紅,簡(jiǎn)直像王母娘娘蟠桃盛會(huì)上的大蟠桃落到了人間,看了它,就叫人嘴饞。麥浪的花朵鋪展開來,仿佛一片豐收的麥地!太白積雪潔白無瑕,好像一座終年積雪的山峰,給人一種純潔美麗的感覺。
還有許多菊花,我都叫不上它們的名字,只覺得到處都是菊花的天地。
菊花栽培已有三千年歷史,人們這樣喜歡它、敬慕它,這究竟是為什么呢?常聽人們吟誦秋菊能傲霜,風(fēng)雪重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我想,這就是人們愛菊花的原因吧!
我愛菊,我要做一個(gè)有菊花品質(zhì)的人。
【篇四】
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié),是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯和可樂,我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩的開場(chǎng)白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對(duì)方節(jié)日快樂,然后一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人的杯子,說出我最真心的祝福。大家聽了,都很高興,臉上洋溢著歡樂的笑容,氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽,爺爺把蘋果和梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻,用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃了。
月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因?yàn)橐荒曛怀砸淮。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺(tái)上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!
大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機(jī)里面和電視機(jī)外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了!一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。
【篇五】
這個(gè)星期的星期四,五兩天,我們學(xué)校召開了一學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。早在兩個(gè)星期前,我們就開始盼望這一天的到來。那天終于到來了。
在莊重的開幕式之后,便是緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
隨著一聲槍響,60米預(yù)賽開始了。我們班的郭思聰一馬當(dāng)先,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟下了其他運(yùn)動(dòng)選手,一舉取得預(yù)賽第一。
我也是其中一名運(yùn)動(dòng)員。雖然我是屬于那種不擅長(zhǎng)體育的人,但是我還是仗著“重在參與”的口號(hào)下,參加報(bào)名的。我的項(xiàng)目很平常,也就是壘球和跳遠(yuǎn)。
“加油!加油!”當(dāng)我沉浸在如何解決跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目時(shí),200米預(yù)賽開始了。屠樂怡就在其中,6位運(yùn)動(dòng)員靜如處子,動(dòng)如脫兔。平常都沒有見她們這么瘋狂過。眼看就要超上了一個(gè)彎頭,ok屠樂怡暫時(shí)領(lǐng)先,不過幾十秒,她就成了她們小組的第一名。真不容易。
最讓人哭笑不得的就是陳東豪了。1500米的上次歷史又重現(xiàn)我們眼前:一開始,還是第5,6名,可以說我們都很佩服。但是后來越跑越慢。原先在他后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)追上了他,最后,連第一名都超過了他,不知情的人還以為他是跑在第三名,可是誰又能想到,第一名比他整整多跑了一圈。今年他仍舊報(bào)名,我們呢,還是給他加油。
星期五下午,學(xué)校在給每個(gè)項(xiàng)目的前三名發(fā)獎(jiǎng)狀。我在跳遠(yuǎn)上只得第6名,壘球上沒有名次,還是一個(gè)無名小卒。我們班共得150多分,排名第三,不過,友誼第一,比賽第二。結(jié)果不是關(guān)鍵,過程才是最重要的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們又一次展現(xiàn)了自我,展現(xiàn)了在賽場(chǎng)上永不放棄的精神。
【篇六】
時(shí)間流逝,初中3年的時(shí)光一晃而過,成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識(shí)殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來。
即將面對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,父母會(huì)為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。
在高中3年,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā),人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單,為青春開啟一扇快樂之門,一起加油吧!
【篇七】
我上高中了,已經(jīng)來到了另一個(gè)世界,沒有小學(xué)時(shí)候的悠閑,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,而這需要我們自己品嘗。
我上高中了,我對(duì)新的環(huán)境雖然還是陌生著,但我已經(jīng)不像進(jìn)入初中那樣無措了,我已經(jīng)開始有了對(duì)新的環(huán)境的適應(yīng)能力。也有了更多的感受。
我進(jìn)入高一了,除了緊張,我還有一絲的激動(dòng)。我渴望高中的生活能帶給我們更多的驚喜。當(dāng)然我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一的新生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
我進(jìn)入高一了,學(xué)習(xí)更加緊張了,但是在緊張的學(xué)習(xí)中,我還感受到了新鮮。我們的校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與初中都有著很大差異,是我感到無比有趣。
我進(jìn)入高一了,我對(duì)未來不再是朦朧的,我已經(jīng)我想要的是什么,我?guī)е鴮?duì)未來的憧憬與向往。在高中的校園里努力著。我們班同學(xué)的夢(mèng)想各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……但我深信,理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,我不再躊躇,我以及堅(jiān)定了自己的心。我知道現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,所以我會(huì)把自己的狀態(tài)調(diào)整到最后,勞逸結(jié)合,好好把握高中的三年時(shí)光。同時(shí)我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高一,一個(gè)全新的開始,一個(gè)美好的開始,加油吧,朝著自己的夢(mèng)想努力。
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