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如何寫高中周記
如何寫高中周記呢?下面是小編整理的高中周記,希望能幫助到大家。
高中周記【1】
人生就像列車,我們都是列車上的乘客。有些人總是一味追求目的地,想著列車快啊快啊,殊不知到達(dá)目的地的同時(shí),他們也走到了生命的盡頭;而有些人卻不急不躁,耐心地欣賞沿途的美景,帶著滿滿的收獲駛向目的地。
正如作家王安憶所言:“我們都是處在過(guò)程中,這是生活的本質(zhì)。”唯有享受過(guò)程,于奔跑中欣賞美景,我們才能擁有一個(gè)既有效率而又不乏美好過(guò)程的光彩人生。
結(jié)果固然重要,但更重要的是過(guò)程。一個(gè)豐富充實(shí)的過(guò)程能孕育出更豐碩的結(jié)果。就拿作家顧漫來(lái)說(shuō)吧,她是青春文學(xué)圈子里有名的“烏龜漫”,她的成名作歷時(shí)七年之久才完成。她字字推敲,把握人物心理,只求把人物完美地展現(xiàn)在讀者面前。雖然出道以來(lái)只有幾部作品,但這絲毫不影響她的人氣指數(shù)。相對(duì)于高產(chǎn)作家郭敬明來(lái)說(shuō),她可以說(shuō)是效率低下,但是你能說(shuō)她毫無(wú)效率嗎?當(dāng)然不能。正是因?yàn)樗皇且晃蹲非笮剩羌?xì)細(xì)感受寫作的心路歷程,于緩緩奔跑中欣賞美景,她的作品才能以豐滿的形象和飽蘸的`濃情深深地打動(dòng)千百萬(wàn)讀者。
現(xiàn)代社會(huì),燈紅酒綠,車馬喧囂,其中不乏追名逐利之徒,他們過(guò)于追求效率,而忘記了生活的本質(zhì)在于享受過(guò)程,最終收獲的只是喪失生活汁液的果干。
記得有一則消息,說(shuō)是一座摩天大樓建成僅用了三個(gè)月。人們?cè)诟袊@效率的同時(shí)又不禁擔(dān)心,這樣速成的大樓能保證質(zhì)量嗎?現(xiàn)在社會(huì)上的各種“速成班”可謂層出不窮,那些參加“速成班”而達(dá)到目的的人們?cè)诨叵脒^(guò)程時(shí),腦子里竟是一片空白,這是何等的諷刺!試問(wèn),這樣的“成功”到底意義何在?人生的路很長(zhǎng),需要我們慢慢地走。在這條路上,我們需要的不是一飛沖天的風(fēng)火輪,而是一份溫潤(rùn)醇厚的心境。只有帶著這份心境上路,我們才能不驕不躁,不急不迫,穩(wěn)步向前,收獲美好。
林清玄說(shuō):“有人問(wèn)我,這個(gè)社會(huì)最缺的是什么東西,我認(rèn)為最缺的是兩種:一是‘從容’,一是‘有情’。”既然如此,我們何不從容在左,有情在右,一路播種,一路開花?讓生命之路的兩旁花香彌漫,使穿花拂葉追求目標(biāo)的我們,享受過(guò)程,收獲美景,創(chuàng)造別樣的效率人生。
點(diǎn)評(píng):本文的論證功力在于說(shuō)理透徹。作者在引出“唯有享受過(guò)程……既有效率而又不乏美好過(guò)程的光彩人生”的總論點(diǎn)之后,用“豐富充實(shí)的過(guò)程能孕育出更豐碩的結(jié)果”和“過(guò)于追求效率,而忘記了生活的本質(zhì)在于享受過(guò)程,最終收獲的只是喪失生活汁液的果干”這兩個(gè)分論點(diǎn),從正反兩個(gè)方面進(jìn)行了翔實(shí)的論證。不僅如此,作者在舉例論證的過(guò)程之中,還能以議帶敘,剝繭抽絲,從而克服了以“事”壓人的堆砌流弊,彰顯了以“理”服人的論證魅力。
高中周記【2】
對(duì)于里約奧運(yùn)會(huì)中中國(guó)選手抽筋退賽而導(dǎo)致無(wú)級(jí)金牌一事,一時(shí)間在國(guó)內(nèi)可謂甚囂塵上。扼腕嘆息者有之,心有不甘者有之,擊節(jié)叫好者亦有之。在此,我想為該選手點(diǎn)贊,因?yàn)樗梅艞壍闹腔,也具有該松手時(shí)便松手的灑脫。
該松手時(shí)就松手,放棄是兩害相權(quán)取其輕的最佳選項(xiàng)。 誠(chéng)然,在實(shí)力不遜于他人的狀況下,由于身體突發(fā)不適而未能成功衛(wèi)冕是值得嘆息的,但這與運(yùn)動(dòng)員的身體健康相比就顯得微不足道了。眾所周知,過(guò)度的運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)普通成年人都會(huì)造成關(guān)節(jié)的勞損,甚至產(chǎn)生種后遺癥,對(duì)于以此為生的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),其后果更是不堪設(shè)想,一旦出現(xiàn)任何微小的'身體問(wèn)題,都極有可能使其職業(yè)生涯就此止步,試想,如果此位運(yùn)動(dòng)員為了贏取獎(jiǎng)牌,硬撐著堅(jiān)持比賽,那么他不僅無(wú)法發(fā)揮出自己真正的水平,更可能導(dǎo)致嚴(yán)重的受傷事故。
何苦來(lái)?倒不如細(xì)細(xì)權(quán)衡失金牌與失健康之間的利弊是非,兩害相權(quán)取其輕,該松手時(shí)便松手。 該松手時(shí)便松手,放棄是在眾多“意料之外”的保全之策。
人生總是充滿了這樣那樣“不可抗力”與“意料之外”。相信該選手在之前信心滿滿的備賽之中是定未料到突然抽筋的一出,但既然意外發(fā)生了,也只能跳出金牌的框架,取一折中之法,先放棄本次比賽,在接下來(lái)的日子里加倍努力,儲(chǔ)存實(shí)力,認(rèn)真準(zhǔn)備好下一次的噴薄而出。正如古人詩(shī)評(píng)項(xiàng)羽自刎于烏江所云“卷土重來(lái)未可知!”這次的松手是為以后握得更緊,懂得松手的人,手中才能緊握成功之門的鑰匙。
該松手時(shí)便松手。金岳霖懂得松手,甘居梁林夫妻對(duì)門,以余生守望,故成就了一生鐘情不相移的美名;而赤壁一戰(zhàn)中,若懂得松手而不是將船只以繩索緊緊扣住,又何至于讓那借來(lái)的東風(fēng)把船上的糧草燒得精光,落得好似落水狗一般的敗局?
松手是一種大智慧,如里約奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員一般,若人人都懂得松手,那么他們的生命也會(huì)因松手而更加美妙,隨意截取一段便可成詩(shī)成畫,面對(duì)兩難境地,該松手時(shí)便松手。
高中周記【3】
不遠(yuǎn)的從前已成為不變的永遠(yuǎn)。當(dāng)盛情的里約已成為奧運(yùn)史上新的一頁(yè),奧運(yùn)引發(fā)的討論仍在發(fā)酵。我國(guó)男子62公斤級(jí)舉重選手因傷退賽再次觸動(dòng)公眾那被劉翔撥動(dòng)的神經(jīng)。是繼續(xù)比賽,還是棄權(quán)退出,人們莫衷一是。
若我說(shuō),是進(jìn)?是退!度勢(shì)而退是明智之舉。(“度勢(shì)而退是明智之舉”--中心) 指責(zé)該選手退賽,無(wú)非是因?yàn)橐恍┤苏J(rèn)為到“手”的金牌弄丟了,可惜;或認(rèn)為該選手缺乏拼搏精神,可惡。但這兩個(gè)原因,完全不足以成為責(zé)難之理由。 首先當(dāng)明確,該選手決無(wú)弄虛作假,裝傷扮病之嫌。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上劉翔退賽被人質(zhì)疑因?qū)嵙λネ硕?ldquo;輸不起”,今日則完全無(wú)需這般猜測(cè)。該選手在此前多場(chǎng)比賽中表現(xiàn)不俗,沖金希望極大。若說(shuō)他在決賽這種重要時(shí)刻因怕“輸不起”而退賽,誰(shuí)也不會(huì)相信。既然退賽非故意為之,公眾何苦質(zhì)疑連連? 其次,退賽的選擇是著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),是明智。在62公斤舉重這種難度極大的比賽中,一位選手帶一點(diǎn)傷參賽,沖擊金牌都可能性已經(jīng)大大降低。原本唾手可得的金牌因選手的傷痛而不可預(yù)料,我們應(yīng)該“可惜”他受傷的事實(shí),是關(guān)懷。我們“可惜”他丟失了“國(guó)家計(jì)劃內(nèi)的金牌”,就有權(quán)利讓他冒著身體再度受創(chuàng)的風(fēng)險(xiǎn)作著無(wú)謂的斗爭(zhēng)?我覺得不如退出比賽,靜心治療,以待下一次比賽再度沖金。為國(guó)人添得榮譽(yù)。所以,適時(shí)進(jìn)的同時(shí)更著適時(shí)退,這才是真正明智之舉。
再說(shuō),所謂“該選手缺乏拼搏精神丟國(guó)人的臉”這一觀點(diǎn),所謂“拼搏精神”是指在目標(biāo)可及的情況下,盡個(gè)人最大的力量以達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程中所蘊(yùn)含的精神,“拼搏精神”不等于盲目前進(jìn),南轅北轍。女排面對(duì)巴西,塞爾維亞這般強(qiáng)敵硬著頭皮頂叫拼搏,無(wú)論成敗都戰(zhàn)勝了自我;而該選手在抽筋這樣的苦痛下繼續(xù)用雙手舉重,無(wú)疑是盲目的.,這不是有拼搏精神的體現(xiàn)。如果登山運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槠v,卻仍咬堅(jiān)持,是拼搏;但明知會(huì)誘發(fā)心臟病,還爬山,那只能說(shuō)他愚蠢了。這就是拼搏與愚蠢的區(qū)別。 體育是一場(chǎng)盛會(huì),世界都為之瘋狂。
奧運(yùn)不是大國(guó)博弈的延伸,也非國(guó)家之間的攀比大會(huì)。希望公眾看冷靜看待奧運(yùn)的一切得失,全心享受體育樂趣。 莫責(zé)難,莫批判,許人進(jìn),更許人退!
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