五年級(jí)學(xué)生周記摘選
5年級(jí)周記篇一：五年級(jí)數(shù)學(xué)周記
今天，做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一道難題，題目是，“媽媽打工作兩天休息一天，爸爸工作四天休息一天，女兒周六周日休息，二號(hào)是周日，爸爸媽媽正好都休息，帶著女兒去看爺爺，爸爸媽媽想下次一起休息時(shí)帶著女兒去博物館，問那天是幾號(hào)�！蔽医g盡腦汁也想不出來，無奈之下，我拿著難題去問媽媽，媽媽說你自己再好好想想，是你學(xué)過的知識(shí)，不要遇到不會(huì)的題就想著問別人，我只好又把題拿回來自己研究�？墒俏乙粫r(shí)想不出來，就用了最笨的辦法就是畫出日歷表格，一天一天查的，查出了是十七號(hào)，看到這個(gè)數(shù)字，我豁然開朗，媽媽是媽媽是兩天一休，爸爸是四天一休，也就是三天，五天一循環(huán)，那不就是求三和五的最小公倍數(shù)嗎，然后再加上一號(hào)二號(hào)兩天，正好是十七號(hào)周日。
自己做出來的題，高興極了，我拿給媽媽看，說，看我厲害吧！、媽媽看到我的樣子，說，我給你出一個(gè)題，你自己再想想，你爸爸的年齡，什么時(shí)候是你的二倍，我又開始一年一年的算，算了半天也沒算出來，媽媽說，你爸爸比你大多少歲，我說24歲，媽媽說那你算算，你24歲時(shí)候，你爸爸多少歲，我說48，啊，原來是這樣��！
媽媽說，你以后要做一個(gè)謙虛穩(wěn)重的孩子，不要輕易驕傲。通過這道作業(yè)題，我又學(xué)會(huì)了做人的道理，一舉兩得。
5年級(jí)周記篇二：五年級(jí)周記小金魚
我的這條魚實(shí)在有些與眾不同，說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚�？墒�，如果它想玩，就會(huì)和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細(xì)呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會(huì)圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對(duì)玻璃發(fā)愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來，這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對(duì)它的這個(gè)愛好很有意見。我們估計(jì)這是一條鯉魚，才幾個(gè)月大，近來長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經(jīng)歷過生死的考驗(yàn)。
它是我四年級(jí)上學(xué)期去秋游的'時(shí)候帶回來的，當(dāng)時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養(yǎng)在舊房子陽(yáng)臺(tái)上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
很快，我們搬了家，買了一個(gè)大魚缸。就把這條魚放了進(jìn)去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長(zhǎng)得最快的。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友！
它真是一只可愛、機(jī)靈的“小不點(diǎn)”。
【五年級(jí)學(xué)生周記摘選】相關(guān)文章：
學(xué)生開學(xué)周記12-11
小學(xué)五年級(jí)寒假周記范文5篇-小學(xué)五年級(jí)周記12-21
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)周記09-04
關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記07-08
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)周記范文07-03
【熱門】學(xué)生周記8篇12-30
大學(xué)生寒假周記12-22
【精】小學(xué)生周記12-11