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我的興趣的周記

時(shí)間:2020-11-10 10:53:47 周記 我要投稿

我的興趣的周記

我的興趣的周記1

  每個(gè)人都有自己濃厚的興趣,有的人喜歡繪畫(huà),他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品;有的人熱愛(ài)踢足球,他們奔跑在空曠的球場(chǎng)上,灑下太多太多的汗水,也得到太多太多的歡樂(lè);有的人喜愛(ài)閱讀,他們啃食著“精神的糧食”,久久陶醉在心靈的盛宴里。而我,卻對(duì)從那一張張報(bào)紙中剪下的“小窗口”情有獨(dú)鐘。

我的興趣的周記

  爸爸是個(gè)很喜歡閱讀報(bào)紙的人,家里自然而然也就堆滿報(bào)紙,我的任務(wù)便是從這報(bào)紙堆中搜尋“精華”,然后再將它們小心翼翼地剪下來(lái)貼進(jìn)自制的小冊(cè)子里。

  日積月累,我的“報(bào)冊(cè)”已經(jīng)很厚,里面真是應(yīng)有盡有。什么優(yōu)美詩(shī)篇,生活小竅門(mén),經(jīng)典作文,具有重大意義的新聞,甚至小笑話,小故事都被我分門(mén)別類(lèi)地貼進(jìn)去。

  在我的“報(bào)冊(cè)”里,有一篇?jiǎng)?lì)志故事被我慎重地貼在第一頁(yè),它講的是一個(gè)雙手殘疾,相貌奇丑的女孩,夢(mèng)想成為一個(gè)著名的歌唱家。當(dāng)別人知道她的夢(mèng)想后,非但沒(méi)有人支持她,一些不友好的人還對(duì)她熱潮冷諷,說(shuō)這只不過(guò)是個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)失去雙手的女孩只能是個(gè)廢人,可女孩不喪氣,她說(shuō):“貝多芬雙耳失聰,他都能成為歌唱家,為什么別人可以做到,我就不可以?”她靠著不懈的努力和悅耳的歌聲打動(dòng)一所著名的音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng),他破例錄取她,讓這個(gè)特殊的女孩走進(jìn)大學(xué)校園。幾年后,她終于成為一位著名的'歌唱家。在我第一次閱讀這個(gè)故事時(shí)我就明白一個(gè)道理:只要你付出努力,不論你是怎樣的人,你都能成功。

  生活小竅門(mén)告訴我許多生活的捷徑。通過(guò)它們,我知道裝修新房后用什么可以去除油漆味,什么樣的植物放在室內(nèi),什么不能與牛奶一起喝等等。他們?yōu)槲医鉀Q很多生活中的難題。

  每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),我就會(huì)翻開(kāi)我的“報(bào)冊(cè)”,到一些有趣的笑話來(lái)讀,然后放聲一笑,不知不覺(jué)中,那些煩惱與不高心的事就被跑到九霄云外去。小笑話,小故事看似簡(jiǎn)單,卻總能在我需要時(shí)讓我開(kāi)懷大笑。

  我感到很幸運(yùn)我有這個(gè)愛(ài)好,在那一張張散發(fā)著墨香的報(bào)紙里,我剪下的是快樂(lè),得到的是知識(shí)。

我的興趣的周記2

  我的興趣愛(ài)好很獨(dú)特,它是長(zhǎng)笛,看似容易,其實(shí)很難。讓我來(lái)講一下它的故事吧。

  從6歲開(kāi)始,我買(mǎi)一支玩具長(zhǎng)笛。那時(shí)我沒(méi)有學(xué)吹笛子,不知道它的指法,只是覺(jué)得它很好玩就喜歡上它。等到聽(tīng)說(shuō)有笛子培訓(xùn)課時(shí),我便鬧著要我媽媽給我報(bào)。媽媽說(shuō):“你真的能堅(jiān)持到底嗎?”我肯定地說(shuō):“媽咪,我是真心喜歡它的,不會(huì)像鋼琴那樣中途放棄的。”我媽看我認(rèn)真的樣子,就給我報(bào)長(zhǎng)笛培訓(xùn)班。

  于是,我開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛。前幾節(jié)課全是吹音符“Ti”四拍一遍,二拍一遍,太枯燥!都不想練。后來(lái)有一節(jié)課時(shí),老師夸我吹得很好!但我記得只多練一遍呀!我跟老師說(shuō)這件事,老師哈哈大笑,說(shuō):“對(duì)!就是你多吹的這遍的功勞!只要你練,終究會(huì)吹得更好!”從此,我便一有時(shí)間就吹笛,得到老師的贊揚(yáng)!

  但吹長(zhǎng)笛不是一帆風(fēng)順。有一次,老師教我吹Do變Re,可我老變不過(guò)來(lái),要么是變錯(cuò),要么就沒(méi)按緊!罢娴暮脽 蔽矣昧Π训炎右凰,一邊說(shuō)。但后來(lái)一想,上次既然多練,這么難的練習(xí)曲都能吹得出來(lái),這個(gè)怕什么呢!于是我想許多方法來(lái)對(duì)付這個(gè)難吹的音,終于吹流利。

  我吹長(zhǎng)笛雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但我為這個(gè)興趣愛(ài)好而自豪!

我的興趣的周記3

  我如果說(shuō)是個(gè)多才多藝的男孩那一定是在吹牛,說(shuō)實(shí)話,對(duì)我來(lái)說(shuō),除好以外,對(duì)其他可算是一竅不通。不過(guò),我也有自己的興趣愛(ài)好,比如——看書(shū)。

  我可是個(gè)小書(shū)迷,每天的讀書(shū)量可比一般同學(xué)多不少呢。為此,我每天的作業(yè)總能高效率完成,從而擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀,使我知識(shí)可能比一般同學(xué)多。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱(chēng)號(hào)可不是徒有虛名的而是名副其實(shí)的。從小到大,我一直就十分乖巧,父母擔(dān)心我太孤單,便為我買(mǎi)幾本注音讀物。開(kāi)始我很少去碰他,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書(shū)挺好看的。漸漸的,我就愛(ài)上書(shū)。在四年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)寫(xiě)作,因?yàn)槲业南胂罅κ重S富,所以我的名聲開(kāi)始響起來(lái),同時(shí),我的書(shū)蟲(chóng)名聲也響起來(lái),為此,我還興奮好一陣子。后來(lái)我仔細(xì)想想,這多是我多讀書(shū)得到的好處。

  自從我迷上看書(shū),我書(shū)柜中的藏書(shū)也明顯增多,所以我練出看書(shū)的速度,曾破記錄一天看5本書(shū)。父母怕我老在房間中看書(shū),看壞眼睛,看壞體質(zhì),就總是勸我多出去玩玩,我卻總賴(lài)在椅子上不愿意走,父母也拿我沒(méi)辦法,只得讓著我。

  你說(shuō)我的興趣愛(ài)好是不是很簡(jiǎn)單?做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單,比一般的愛(ài)好又省力不少,因?yàn)檫@樣,我更對(duì)這個(gè)愛(ài)好更感興趣。

我的興趣的周記4

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗屛业娜松泄獠省?/p>

  之所以我喜歡畫(huà)畫(huà),是因?yàn)槟且淮巍?/p>

  那一天,我和媽媽在街上買(mǎi)東西,看到路旁擺著許多畫(huà),很漂亮。我想讓媽媽給我報(bào)個(gè)畫(huà)畫(huà)班,媽媽答應(yīng)。星期天,我去上畫(huà)畫(huà)班,老師教我們畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。老師畫(huà)的真漂亮,可我的畫(huà)就比老師的畫(huà)差遠(yuǎn)。老師朝我走來(lái)把我的畫(huà)修改一下,我看看自己的畫(huà),比以前漂亮多,不過(guò),還是沒(méi)有老師畫(huà)的好看。我又仔細(xì)地把畫(huà)修改一遍,不錯(cuò)又有進(jìn)步。我修改完后,又開(kāi)始接著畫(huà),總想比老師畫(huà)的好看。放學(xué)回家后,我就開(kāi)始畫(huà)今天畫(huà)的那幅畫(huà)。我越畫(huà)越興奮,越畫(huà)越想畫(huà)。畫(huà)完后,我又拿現(xiàn)在這幅畫(huà)和在學(xué)校畫(huà)得那幅畫(huà)一比較,哇!真是一次比一畫(huà)的好看。然后,我又描描邊,把顏色涂上去,太美,我都不相信這是自己畫(huà)的。我驕傲地把畫(huà)拿給媽媽看,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“畫(huà)的不錯(cuò),下次要更加努力,一定要比這次畫(huà)得更好。”我笑一笑,又拿一張紙,畫(huà)一幅畫(huà),這幅畫(huà)是畫(huà)動(dòng)物的。我畫(huà)一片大草原,在草原上,牛和羊在悠閑地吃草。馬兒在草原上馳騁,旁邊還有許多蒙古包,也有蒙古人正在放羊。畫(huà)的畫(huà)雖然不好看,但是,我卻感覺(jué)它很漂亮。因?yàn),這一幅畫(huà)是我自己想象出來(lái)的,沒(méi)有任何人的指點(diǎn),這幅畫(huà),我很喜歡。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),它讓我的世界更加有趣,更加豐富多彩。

我的興趣的周記5

  我的愛(ài)好很廣泛。什么看書(shū)啦,聽(tīng)音樂(lè)啦,我都喜歡?墒俏易钕矚g的,也就是最喜歡的,那就是-看地圖。

  我愛(ài)看地圖,它似乎已成我生命的一部分。在我家的墻上,掛著一幅中國(guó)地圖和一幅世界地圖。每天我都看著那由點(diǎn)、線、符號(hào)組成的世界,經(jīng)!俺磷聿恢?dú)w路”,簡(jiǎn)直比看書(shū)還入迷。正因?yàn)槲覑?ài)看地圖,所以我懂得許多地理知識(shí),比如世界上最大的沙漠是什么啦,加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學(xué)的表哥也夸我懂的多呢!

  我愛(ài)地圖簡(jiǎn)直愛(ài)到發(fā)狂的程度。平時(shí),我總是樂(lè)此不疲地尋找地圖來(lái)看。一些在別人看來(lái)是一堆垃圾的廢紙,我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛(wèi)生時(shí)我也習(xí)慣性地去看,結(jié)果同學(xué)們一整天都用怪怪的目光看著我,害得我好苦。不過(guò)正因?yàn)槲业呐,我家現(xiàn)在已經(jīng)有好幾張從《房地產(chǎn)報(bào)》上剪下來(lái)的地圖。有一次,我在班里看到一張報(bào)紙,上面有一幅地圖。地圖!當(dāng)時(shí)我就激動(dòng)得大叫起來(lái)。同學(xué)們又用怪怪的目光看著我:為地圖,你連命都不要?或許真的這樣吧。我想。

  地圖給我?guī)?lái)好處,也給我?guī)?lái)麻煩。但不管怎樣說(shuō),地圖,我愛(ài)你沒(méi)商量。

我的興趣的周記6

  自從二年級(jí)一次偶然的機(jī)會(huì)看見(jiàn)張老師的毛筆書(shū)法作品后,毛筆書(shū)法便在我幼小的心中扎根,三年級(jí)的書(shū)法課便正式讓我和毛筆書(shū)法結(jié)緣,我愛(ài)書(shū)法。

  第一節(jié)書(shū)法課,老師給我們講解中國(guó)文字發(fā)展的歷史。原來(lái),我們祖先在6000多年前就已經(jīng)使用甲骨文。老師請(qǐng)我們猜兩個(gè)字,第一個(gè)水字我一下子就認(rèn)出來(lái),因?yàn)樗拖窳鲃?dòng)的溪流。第二個(gè)字,老師啟發(fā)我們,太陽(yáng)把下面烤得起火,而一個(gè)人還手持火把在上面跑。我們馬上就聯(lián)想到“熱”字。多形象啊!那時(shí)候的甲骨文,已具備中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的基本要素:用筆、結(jié)構(gòu)、章法等。從此以后,我深深地感受到中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的無(wú)窮魅力,我愛(ài)上祖國(guó)的書(shū)法藝術(shù)。

  中國(guó)書(shū)法藝術(shù)強(qiáng)調(diào)“修身養(yǎng)性”,所謂“筆品即人品”。創(chuàng)立“顏體”的大書(shū)法家顏真卿,他的楷體雄偉莊嚴(yán),堂堂正正,如同偉丈夫,而他也以崇高的人格輝耀千古。他一生正直淳樸,是大唐的中興之臣,被稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之,他的行草飄逸空靈,至今無(wú)人能及,“草圣”張旭,他的草書(shū)奔放豪邁,大氣磅礴,這都和他們無(wú)拘無(wú)束、擁有自由的心靈有關(guān)。能達(dá)到這種境界的人多不起!

  我酷愛(ài)書(shū)法,喜歡練字,為能讓我的字更上一層樓,我總是堅(jiān)持不懈,雖然得不到媽媽的支持,但我總是把媽媽扔出門(mén)外的毛筆、大楷本偷偷撿回家,媽媽總認(rèn)為只有成績(jī)好才是最重要的,可我卻總堅(jiān)持在閑暇之余偷偷的練字。如今,我已是一名六年級(jí)小學(xué)生,雖然比不大書(shū)法家,但我卻對(duì)自己的點(diǎn)滴進(jìn)步感到由衷的欣喜。

  辛苦的勞動(dòng)讓我享受到成功的喜悅,給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,它讓我陶醉在字香中,讓我在一筆一劃中感受書(shū)法的樂(lè)趣;他讓我歡喜,讓我在勤學(xué)苦練中得到成功的滋味。

我的興趣的周記7

  我有許許多多的愛(ài)好,如:羽毛球、游泳、跳繩、踢毽子等等,而今天,我要在這里任選其一給大家介紹,得,就是它:跳繩。

  記得有一次下課,我和惠博按照約定,在后操場(chǎng)比賽花樣跳繩。我心想:千萬(wàn)不要比賽“雙飛”!我任何花樣跳繩都行,就“雙飛”不行。千萬(wàn)不要,千萬(wàn)不要。≌媸桥率裁磥(lái)什么。果不其然,“雙飛”是惠博最拿手的一項(xiàng),他還真出雙飛。∷,我豁出去,我心虛地說(shuō):“嘁,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?不過(guò),就比誰(shuí)先斷!”“可以!”他毫不猶豫的答應(yīng)。嘿嘿,我想:沒(méi)事沒(méi)事,我慢慢拖時(shí)間。想到這兒,我的信心百增。

  “預(yù)備,321開(kāi)始!”裁判員說(shuō)道。我充滿信心,在那兒慢慢悠悠地跳,而惠博,天生似乎是個(gè)急性子。瞧!他正在那拼命地甩著繩子,臉部肌肉都湊在一起。而我,在那不緊不慢地跳!芭尽钡囊宦暎莶┨鴶。我的預(yù)言果然沒(méi)有錯(cuò):我贏!這場(chǎng)比賽的勝負(fù)已分明:我方勝他方敗。我在這場(chǎng)比賽的心得是:心急吃不熱豆腐。

  賽后,我說(shuō):“惠博,沒(méi)事,一次失敗證明不什么,參與,就贏,不是嗎?”惠博似乎開(kāi)心許多。

  跳繩,一項(xiàng)很好的體育活動(dòng),他就是我的興趣愛(ài)好之一。

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