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月考后的反思日記（精選6篇）
導(dǎo)語(yǔ)：有趣的一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的月考后的反思日記（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
月考后的反思日記 篇1
這一個(gè)月以來(lái)的高中生活使我有許多感想，下面我來(lái)總結(jié)這一個(gè)月高中的學(xué)習(xí)和生活。
在學(xué)習(xí)方面
1、初到學(xué)校，對(duì)學(xué)校的教學(xué)方法有很多不適應(yīng)，以前初中是強(qiáng)迫著學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是自主學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)方法的改變，我不知所措。在自習(xí)課上，班里的人都在埋頭學(xué)習(xí)，而我卻無(wú)所事事，根本沒(méi)有學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)課效率不高。但隨著時(shí)間的積累，漸漸的習(xí)慣了學(xué)習(xí)方法，也正努力追趕著自己由于不適應(yīng)學(xué)習(xí)方法而落下的功課。
2、對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，以前天真的我認(rèn)為高中與初中沒(méi)什么兩樣，畢竟初中就沒(méi)怎么認(rèn)真學(xué)，可是現(xiàn)在不適和高中。例如：數(shù)學(xué)考試的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，做題馬虎，明明這道題你會(huì)做或答案已經(jīng)對(duì)了，卻因?yàn)樯倭嗽S多步驟而丟掉了大部分的分?jǐn)?shù)。這樣長(zhǎng)期持續(xù)下去，會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。相反的，如果有一個(gè)良好的態(tài)度，并長(zhǎng)期持續(xù)下去，會(huì)養(yǎng)成一個(gè)受益終生好習(xí)慣。
3、對(duì)待作業(yè)。作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，如果不做好作業(yè)，即使你當(dāng)時(shí)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不加以鞏固，久而久之便會(huì)遺忘。到那時(shí)，腦子里還能剩下什么？做作業(yè)也要有效率，如果為了一道數(shù)學(xué)題而耽誤一節(jié)課的話，那我們生命中有多少時(shí)間值得去浪費(fèi)？
在生活方面
其實(shí)高中生活沒(méi)有什么困難的，我們長(zhǎng)這么大了，應(yīng)該會(huì)和別人和睦相處吧。我們男生只要是在一個(gè)學(xué)校都是好哥們，雖說(shuō)偶爾會(huì)有點(diǎn)誤會(huì)，但也不會(huì)傷了哥們間的友誼。以上就是我對(duì)高中學(xué)習(xí)和生活的感受，雖然對(duì)高中生活還有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)習(xí)慣了也就適應(yīng)了。
月考總結(jié)日記
正式開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月了。這一個(gè)月過(guò)得很快，至少我這么覺(jué)得。
如果可以給自己這一個(gè)月的滿意程度打分的話，我打10分。這10分并不偏激，也不過(guò)火。不管是月考成績(jī)還是刻苦程度，我滿打滿算，也最多占總成績(jī)的10%。當(dāng)然，滿分是100。
給自己扣下的這90分，每一分都是有理由的，也扣得極其謹(jǐn)慎。
減30，月考成績(jī)。雖然成績(jī)不代表一切，可是它畢竟反映了這一個(gè)月來(lái)的知識(shí)的掌握情況，我自作主張的給了它30分，因?yàn)榭赡芩嫉酶唷?/p>
減20，自習(xí)狀態(tài)。大部分的自習(xí)課我還是要求自己盡量做到踏實(shí)認(rèn)真。但是總是不能排除各種干擾，經(jīng)常一節(jié)課下來(lái)似乎什么都沒(méi)做，非常浮躁。自習(xí)課上的'學(xué)習(xí)是非常非常重要的一部分，一定要在以后的自習(xí)課中將效率調(diào)整到最高！
減20，課堂狀態(tài)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這很重要，這句話也不知聽(tīng)了多少遍。每個(gè)人都知道其重要性。我依舊無(wú)法克制自己的大腦走神，尤其是感到困倦或者疲勞的時(shí)候，更容易“想入非非”，每次意識(shí)到自己走神都會(huì)嚇自己一跳，但是下節(jié)課照走不誤……
減10，手忙腳亂。我的學(xué)習(xí)處理的并不好。手忙腳亂，摸不著頭腦，東一下西一下，無(wú)法適應(yīng)這個(gè)速度和難度。但我堅(jiān)信我可以盡快適應(yīng)這一切。
最后……也算是給自己打打氣吧。我一定可以的！我從小就立志要考入北大，雖然那時(shí)的我根本不知道靠近北大是什么概念，要付出多少�，F(xiàn)在我知道了這個(gè)目標(biāo)有多艱巨，但我不動(dòng)搖！我要進(jìn)北大！
Never give up！
To be number one！
仉天帝，加油！
月考后的反思日記 篇2
經(jīng)歷了高中階段的第一次月考，發(fā)現(xiàn)了考試模式的轉(zhuǎn)變和自己的不足之處。
語(yǔ)文：這次發(fā)揮得并不是很好，重點(diǎn)失誤在作文上。忽略了記敘文體的限定，有偏于散文的地方，高中的作文要求很?chē)?yán)格，在語(yǔ)言、體裁、主題等方面都比初中有了更高的高度。但這并不代表我會(huì)畏懼困難而退縮，我會(huì)分析自己的失誤和需要提高的部分，盡快提高自己的成績(jī)。
數(shù)學(xué)：考數(shù)學(xué)時(shí)最大的失誤在于心態(tài)調(diào)正得不好，不踏實(shí)。遇到不會(huì)的題，思路一下子就全亂了，覺(jué)得哪都不對(duì)了，而且對(duì)自己的信心一下子減少，在做下面的題時(shí)也出現(xiàn)了計(jì)算的失誤和走彎路的現(xiàn)象。在以后的考試中，需要調(diào)整好自己的心態(tài)，不急躁。
物理：總體感覺(jué)是有辦法但不是巧辦法。浪費(fèi)大量時(shí)間在計(jì)算上，不僅耽誤了思考的時(shí)間，而且容易導(dǎo)致思路的混亂。在以后的學(xué)習(xí)中要多積累解決問(wèn)題的簡(jiǎn)便方法，一題多解，選取最好的方法。
化學(xué)：化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很碎，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些基礎(chǔ)部分依然存在盲點(diǎn)，在分析題目時(shí)忽視了細(xì)小的.區(qū)別，造成了選擇的失誤。要多記憶概念和知識(shí)點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)。
地理：?jiǎn)栴}與圖形結(jié)合的能力仍待提高。靈活的分析問(wèn)題，這次考試的大多提都與日常生活聯(lián)系，可以在知識(shí)的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際分析。并且要抓住細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，區(qū)別選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的不同之處。
這次考試也存在因不仔細(xì)而丟分的部分，希望以后的考試能減少失誤，一次比一次更加圓滿。
月考后的反思日記 篇3
3月25日，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考，我的心里很復(fù)雜，說(shuō)不清是什么滋味。月考的前天晚上，我坐在書(shū)桌前，一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過(guò)的內(nèi)容，做各種復(fù)習(xí)卷，就盼著月考能考個(gè)好成績(jī)。回想以前，以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬�？墒请S著時(shí)間的.推移，我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義�！笨墒钱�(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了，這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么半呢？就要考試了，我還有許多的知識(shí)沒(méi)掌握牢固�！ぁぁぁぁぁぴ嚲砭拖褚幻骁R子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己的地理有很大的空洞，許多環(huán)節(jié)沒(méi)有掌握。這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。知識(shí)是靠日積月累的，我們不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的知識(shí)灌輸入到大腦里去。“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此，一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，又不會(huì)的提就要去問(wèn)老師，做到今天的功課今天除。這次月考，給了我一個(gè)下馬威，我反思了不足，也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望！
月考后的反思日記 篇4
從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，我們?cè)驴家惨呀?jīng)過(guò)去了，可是成績(jī)一出來(lái)。嗨！一家歡喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，我的月考成績(jī)不是很理想，特別是語(yǔ)文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長(zhǎng)，人家考了91，什么概念：差了整整11分。別人為啥比我考的好，我還沒(méi)有上優(yōu)秀，而別人已經(jīng)超過(guò)優(yōu)秀好幾分了。
我經(jīng)過(guò)再三反思，才找出了問(wèn)題的所在：我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，月考在第6周，而在第4周時(shí)老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過(guò)的內(nèi)容，而我總認(rèn)為還有時(shí)間不用復(fù)習(xí)，到第5周復(fù)習(xí)也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來(lái)，雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好，但還有一點(diǎn)內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫(xiě)完了，但是有的`題是我懵出來(lái)的。
我認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)和對(duì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān)，我們的英語(yǔ)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么，你的分?jǐn)?shù)就是什么。以前我并不理解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話的意思是什么。
因此，我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，老師講完課后就要及時(shí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試中取得好成績(jī)。
月考后的反思日記 篇5
這次的成績(jī)異常的差，或許是因?yàn)槭罴僭诩覜](méi)有做好預(yù)習(xí)工作，開(kāi)學(xué)又因?yàn)椴惶m應(yīng)而導(dǎo)致學(xué)業(yè)沒(méi)有跟上吧？這次退步的異常厲害，應(yīng)該是讓所有關(guān)心我的、愛(ài)我的人都失望了吧？但我不會(huì)氣餒…
這次的月考已成為往事，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我要向著嶄新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
我覺(jué)得自己在過(guò)去的三周里缺少知識(shí)反饋和勤思好問(wèn)的勁頭。因此，在從這次考試后的每一天里，我要盡量改正，同時(shí)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，我也希望老師在課上勤提問(wèn)我，使我的.精力更加集中…
過(guò)去的失敗已為往事，不值一提，今后的進(jìn)步才是最輝煌的成就！
月考后的反思日記 篇6
這個(gè)禮拜，過(guò)得好心酸哦，數(shù)學(xué)少了那么一分（糾結(jié)中）英語(yǔ)又被多扣了2分（生氣中）語(yǔ)文也不可能再創(chuàng)新高了，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)又被扣分了，雖然扣得不那么的多，但總讓自己感到不安，都怪昨晚——沒(méi)睡好��！
如今，成績(jī)已無(wú)關(guān)緊要，聰明的人不犯同樣的錯(cuò)誤。促使我必須沉下心來(lái)，認(rèn)真地進(jìn)行一次深刻的反思。
首先是數(shù)學(xué)，一想就讓我有些抓狂，100分！少一分！可99分，已是升入中學(xué)的最高記錄了，但我似乎從來(lái)不知道什么叫做知足，看著別人試卷上滿眼的鉤鉤，怒火中燒啊（想罵人�。。﹪�(yán)老師卻說(shuō)，這是給我的一次刻骨銘心的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒我必須牢記——做完題目要寫(xiě)答！真不知道自己RP怎么這么低，到手的滿分竟能拱手相送，真是追悔莫及啊！
接下來(lái)是英語(yǔ)，考試安排在周三的最后一課，剛剛從數(shù)學(xué)的“陰影”走出來(lái)，第三課的體育考試又給我當(dāng)頭一棒，差了一秒——不及格！（早知道就不穿板鞋了�。└愕米约豪仟N不堪，心情差到了至極。再加上中午的數(shù)學(xué)題做到自己頭大，IQ和RP似乎快廢了，用冷水沖了沖發(fā)燙的腦門(mén)，努力讓自己從焦躁變得冷靜，漸漸進(jìn)入考試狀態(tài)。可惜，心還未平靜，“比賽”已經(jīng)開(kāi)始了。旁邊的'死胖子X(jué)XX得意地對(duì)著我笑，笑得我心里直發(fā)慌。試卷一到手，旁邊的高佳那手動(dòng)的速度啊——“紙上飛”�。∥冶粐樍艘惶娌焕⑹强歼^(guò)全班第一，實(shí)力明擺著。我竭力告誡自己不受干擾。慢慢地，我終于進(jìn)入了瘋狂的考試狀態(tài)，先做2卷，再慢慢來(lái)完成與我“沒(méi)緣”的一卷——每次考試，總會(huì)出問(wèn)題！
“放慢速度！放慢速度！”我仔細(xì)地審題，一個(gè)個(gè)慢慢地填著，字也平時(shí)認(rèn)真了許多。原以為這次一卷能超越那個(gè)XXX，誰(shuí)知道，考完對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一題，不過(guò)能考44分也已經(jīng)很不錯(cuò)了�？上В蓯旱�1卷真的跟我無(wú)緣，一題在答卷上寫(xiě)歪了答案——又被白白扣掉一分分，但也應(yīng)該是43啊，可惜不知怎的，竟是41！說(shuō)不出的慘！
今天考了語(yǔ)文。別人都說(shuō)語(yǔ)文是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)椴荒敲葱枰狪Q，可在我看來(lái)，因?yàn)槔蠇尩拇嬖�，一下子變得不那么�?jiǎn)單。因?yàn)槔蠇屖亲钭钭屓俗鹁吹恼Z(yǔ)文老師�？衫蠇寣�(duì)于學(xué)生的要求和對(duì)我的要求似乎相差很大。對(duì)于我的語(yǔ)文成績(jī)也總不抱太大希望。估計(jì)是失望到極點(diǎn)了。昨晚，我做完數(shù)學(xué)，又到很晚，智商不夠了，只得睡覺(jué)，語(yǔ)文也沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)。第二天大早被叫起床時(shí)，耳邊竟是可惡的英語(yǔ)�；旎斐脸恋嘏榔饋�(lái)，在一片空白后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了學(xué)校，全班的人都在背書(shū)，可我的腦子仍是一片空白。不覺(jué)中就到了下午考試，跟禮拜三一樣的情景再次重現(xiàn)，旁邊的人依舊那么得意，自己依舊難以入境……
月考結(jié)束了，可老師們對(duì)我的教導(dǎo)卻不時(shí)在我耳邊回蕩。數(shù)學(xué)嚴(yán)老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“99和100，雖然只差了一分，卻差了一個(gè)檔次，它顯示的是能力上的差距。100代表的是完美，99代表的絕不僅僅是可惜�！倍爬蠋熞会樢�(jiàn)血地說(shuō)：：“有些事情不是偶然，而是必然�！笔前�，英語(yǔ)又考砸了，真不是偶然，是必然，誰(shuí)讓我平時(shí)不肯讀，不肯背，是我自己斷送了自己的成績(jī)。現(xiàn)在終于明白，劉旸他們比我好，因?yàn)樗麄儽任姨?shí)。盡管解難題他們并不是能手，可態(tài)度終究決定高度。他們用認(rèn)真、專(zhuān)注、刻苦換來(lái)了滿意的成績(jī)，而我又一次輸給了自己！下周又要考數(shù)學(xué)了，嚴(yán)老師對(duì)我充滿期待，我要努力！我鄭重地跟媽媽保證：“從今天開(kāi)始，我的博客，不再僅僅是宣泄的場(chǎng)所，我要學(xué)會(huì)思考！學(xué)會(huì)沉穩(wěn)！”
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