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家教社會實踐日記
7月10日 星期五 晴
初來浦江
經(jīng)過三小時的奔波,終于到達這個朝思暮想的實踐基地-浦江白馬.幾分欣喜，幾分激動，外加幾分新奇，有點冒險的快感。
縱觀全貌，典型的江南小鎮(zhèn)，麻雀雖小，五臟俱全。可謂小而精致。然而在這個地方，各種補習(xí)班遍地開花，所以競爭特別大，我所在的愛珂兒家教中心這次招生情況并不理想，從小學(xué)至高中，總共也就近二十人，而且年級分屬很不均勻，補習(xí)起來，更要花大力氣。然而既來之，則安之，我會竭盡全力做好我份內(nèi)的事。
至此，補習(xí)已一周，在這個“混合班級”里，同學(xué)彼此間，由于年齡、學(xué)校的差異，還是有些許的生疏，所以上課、下課都不能形成“氣候”，相對還是較安穩(wěn)的。因為小學(xué)生居多，所以千奇百怪的問題，讓我時時有些手足無措，搞的自己甚是頭大，有些顏面掃地。可見，小學(xué)老師也不好當，還真得是本小小百科全書，自己還有待好好提高。
答疑解難，是作為一位老師的本職工作，然而每節(jié)課被當作機器一樣提問，久而久之，還真讓人厭煩，開始有些懈擔(dān)獨自靜下心來，再細細琢磨:如果連這也推三阻四，那還有何工作態(tài)度可言?于是，學(xué)著心平氣和的面對一切，對于每一個問題都認真耐心解答，看到學(xué)生恍然大悟之態(tài)，自己也打心里滲出絲絲興慰。
經(jīng)過幾天任教后，漸漸能夠領(lǐng)會作為一名老師，對學(xué)生寄予的那種深深的期許。當一位老師竭盡全力的去教導(dǎo)學(xué)生，最大的期待就是學(xué)生能夠?qū)W有所成，能夠青出于藍而勝于藍�；叵肫鹱约憾嗄昵埃恢闭J為學(xué)習(xí)只是關(guān)乎自己的事，跟別人無關(guān)。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來自己當時一直都忽略了那雙一路引領(lǐng)我的大手。
懷著感激之情，我也開始學(xué)會認真為每一位學(xué)生負責(zé)，努力備好每一節(jié)課，踏實地走我的每一步！
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