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三年級(jí)的日記作文300字

時(shí)間:2021-02-19 19:19:06 日記作文 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)的日記作文300字匯總七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的日記作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】三年級(jí)的日記作文300字匯總七篇

三年級(jí)的日記作文300字 篇1

  今天早上萬(wàn)里無(wú)云,我覺(jué)得天氣那么好,我想:今天要么去打會(huì)籃球,便立馬抱著一個(gè)籃球,走到樓下,就飛快地朝籃球場(chǎng)跑去。

  來(lái)到籃球場(chǎng),我就和幾位朋友打起了球賽,過(guò)了幾分鐘,我越大越?jīng)]有力氣,臉頰上的汗珠一粒粒地滾落在地上,打籃球打得漲紅了臉,如同一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我全身無(wú)力,精疲力竭,面紅耳赤,那叫一個(gè)字:累啊!

  我一步一挨地捧著籃球,坐在了大樹(shù)蔭下的石凳上,我瞇著眼睛,四處張望,忽然看見(jiàn)了一位大學(xué)生,漫步在太陽(yáng)光下,只見(jiàn)他一口氣把半瓶礦泉水全喝完了,便把礦泉瓶隨意丟在了樹(shù)蔭下,我見(jiàn)了,心想:大學(xué)生的素質(zhì)怎么這么低!把垃圾隨意的丟在地上,怪不得垃圾會(huì)這么多,害得寧波沒(méi)有評(píng)上“文明城市”,原來(lái)垃圾都是他們這種人“制造”出來(lái)的,這些人實(shí)在是太可惡了,還是大學(xué)生呢!一點(diǎn)榜樣作用也沒(méi)有,像這樣的人,留著也沒(méi)用。我想完,便起身往水瓶走去,企圖把水瓶撿起來(lái),正當(dāng)這時(shí),從草叢中竄出了一位小朋友,拾起地上的礦泉水瓶,跑到垃圾桶旁,把它扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi),便跑走了。

  我我望著那位小朋友的身影,感到十分欣慰,十分開(kāi)心,正因?yàn)橛羞@樣的小朋友,我們十分快樂(lè)!

三年級(jí)的日記作文300字 篇2

  12月29日 星期日 晴

  叮叮—咚,叮叮—咚,鬧鐘響了。我趕快穿衣服出門(mén)了。

  我興致勃勃地來(lái)到白云公園,我看見(jiàn)了這里雖然陽(yáng)光十足,但是枝葉還不夠茂盛,不過(guò),也是一個(gè)觀鳥(niǎo)的好地方。

  走著走著我看見(jiàn)了一只難得的北紅尾鴝。一種色彩艷麗的北紅尾鴝,真好看!它身體黑黑的,像披著一條黑色的頭紗一樣。它的腹部橙中發(fā)黃,尾毛黑里帶橙,這是一只雄鳥(niǎo)。雄鳥(niǎo)比雌鳥(niǎo)色彩鮮艷。雌鳥(niǎo)的身體是灰灰的,中間有一點(diǎn)橙黃色,尾巴也是灰色的。我還知道為什么雄鳥(niǎo)比雌鳥(niǎo)美麗,不是因?yàn)樾埒B(niǎo)愛(ài)帥,而是因?yàn)樾埒B(niǎo)為了追雌鳥(niǎo),哈哈!

  我今天還看見(jiàn)了長(zhǎng)尾縫葉鶯、樹(shù)麻雀、喑綠繡眼鳥(niǎo)、烏鶇、白鹡鸰、大山雀、珠頸斑鳩、褐頭鷦鶯。當(dāng)然還認(rèn)識(shí)了鳥(niǎo)的朋友植物—芒萁,它屬于古老的蕨類植物,它的葉片像羊齒,又叫羊齒植物。

  今天,又是滿載而歸的一天。

三年級(jí)的日記作文300字 篇3

  這幾天我看了幾本很有意思的書(shū)——《笑貓日記》

  這幾本數(shù)的主人公可不一般,是一只會(huì)笑的貓。

  難道貓也會(huì)笑嗎?我看到這書(shū)的題目,自言自語(yǔ)道。相信你們也這樣想過(guò)吧?催^(guò)書(shū),我才知道,這一只貓可不是一般的貓,不但會(huì)笑而且會(huì)很多種笑。在它高興的時(shí)候,大笑;憤怒的時(shí)候,狂笑;無(wú)可奈何的時(shí)候,苦笑;發(fā)威的時(shí)候,獰笑;看不順眼的時(shí)候,嘲笑…… 。笑貓它人緣可真好,有許多好朋友,有滑稽的“地包天”;有老奸巨滑的“老老鼠”;有帥氣的“帥仔”;還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。

  笑貓是一個(gè)正直、善良的好寵物。在《保姆狗的陰謀》中,笑貓把保姆狗的陰謀,一次又一次地揭穿,真是個(gè)名不虛傳的`偵探;在《塔頂上的貓》中,笑貓又感情用事……,還有很多有趣的故事,如《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓,你在哪里》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》等。

  看完這幾本書(shū),我懂得一個(gè)道理:只有用自己的真心去對(duì)待別人,才能的得到別人的真心。

三年級(jí)的日記作文300字 篇4

  在農(nóng)村老家的一天,我寫(xiě)完作業(yè),和哥哥出去玩走在路上。我看見(jiàn)了幾只小麻雀在前面的地上跳來(lái)跳去,可愛(ài)極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友,陪我一起玩。那該多好啊!

  想著,我就撲了上去,可麻雀一下子都飛走了,只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下,又落在不遠(yuǎn)處,我明白了這是一只受了傷的鳥(niǎo)。于是,我又想捉住它養(yǎng)好它的傷,然后再把它放回到大自然。有了這個(gè)想法,我?guī)状吻那牡乜拷紱](méi)有成功。小麻雀的體力也越來(lái)越差,飛得越來(lái)越低。終于,它被我逼到一個(gè)死角處,我一伸手就捉住了它。正當(dāng)我高興得連蹦帶跳時(shí),哥哥摸著我的頭說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥,你把小麻雀帶走了,鳥(niǎo)媽媽該多著急呀!

  聽(tīng)了哥哥的話,我輕輕地把小麻雀放到了發(fā)現(xiàn)的地方,并一直守在一邊,等著它的家人、朋友來(lái)發(fā)現(xiàn)它。在哥哥的一再催促下,我才一步三回頭地離開(kāi)了小麻雀。我在心里默默地祝愿著:小麻雀,你一定要好起來(lái)。

三年級(jí)的日記作文300字 篇5

  十月二日秋高氣爽,我和爸爸媽媽去雪浪山游玩

  汽車(chē)開(kāi)了半小時(shí),我們來(lái)到了山腳下的公園門(mén)口,買(mǎi)了票繼續(xù)往上開(kāi),沿著盤(pán)山公路一路向上我們來(lái)到半山腰的停車(chē)場(chǎng)。一下車(chē)首先看到的是烽火臺(tái),烽火臺(tái)下的石碑上記載著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在雪浪山的故事情景。走過(guò)烽火臺(tái)我們來(lái)到了望溪亭,站在亭子里遠(yuǎn)眺,高樓林立的雪浪鎮(zhèn)映日眼簾。我把目光轉(zhuǎn)到山腳下,一條小河緩緩流過(guò),“望溪”之名由此而來(lái)。

  順著山路往上走,我們來(lái)到了蔣子書(shū)院。無(wú)錫歷史上第一個(gè)狀元蔣重珍,小時(shí)候在雪浪庵譚云閣中讀過(guò)書(shū),并曾在其故居開(kāi)課收徒,故把這個(gè)宋代書(shū)院移到這里,并命名為蔣子書(shū)院。

  我們又開(kāi)車(chē)往山下去看薰衣草。夏去秋來(lái),經(jīng)過(guò)高溫考驗(yàn)的七十多畝薰衣草已開(kāi)出紫色花朵,漫山遍野的香花隨著起伏的山坡與周邊紅綠相間的花草相得益彰,讓人流連忘返。

  在撲鼻的花香中我們結(jié)束了這次的旅程,踏上了回家的路。

三年級(jí)的日記作文300字 篇6

  你記錄我的學(xué)習(xí)、生活、情感,和我一起成長(zhǎng),是我傾訴的唯一。我曾在花園中聞過(guò)茉莉,也曾在游泳池里嬉戲,然而,這快樂(lè)的故事只敘述給你,我最親愛(ài)的日記。

  幼兒園時(shí),我不曾擁有你,卻充滿了對(duì)你的好奇,快樂(lè)的日記。

  上學(xué)了,我擁有了你,我把你放在我珍愛(ài)的抽屜。成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我,然而,這幸福大于悲傷的事只寫(xiě)給你,我最親愛(ài)的日記。

  日記,你是我的唯一,你是我開(kāi)始好奇的工具,你是我生活隨筆的載體。愛(ài)你,日記!

  你,知道了我的秘密,我卻不后悔把我的秘密訴說(shuō)給你。

  我的日記,曾被自己笑過(guò),然而你,卻沒(méi)有厭棄這可笑的日記,而是鼓勵(lì)我,給我溫暖的晨曦。

  日記,你記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多少歡樂(lè),多少不快,在你的腦中,仍然清晰,永遠(yuǎn)愛(ài)你,我最最親愛(ài)的日記。

三年級(jí)的日記作文300字 篇7

  今天,我在自己的房間里大掃除,哎!我的book也太多了!沒(méi)辦法,我只能爸爸給我騰出一個(gè)書(shū)柜來(lái),把自己的書(shū)放上去,我先把原來(lái)的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)放在下層,全解一類、定的刊物、和語(yǔ)數(shù)課本一起放在下層,則所有的課外書(shū)都放在中層而古詩(shī)、大書(shū)和字典放在上層,然后我在墻上貼了些提示,比如:安靜讀書(shū),從我做起;請(qǐng)不要損壞圖書(shū),謝謝配合;請(qǐng)勿大聲喧嘩等等等等。貼的墻都快著不下了。

  忘了說(shuō)了,我家的書(shū)柜的四邊都有尖尖的東東,因?yàn)榕略搅耸,所以老爸就在四角粘上膠帶。

  哎!剛解決完那個(gè),這個(gè)又來(lái)了!是啥那呢?老姐經(jīng)常拿了書(shū)之后不放回去,幾次勸告也不聽(tīng),氣的我頭都快炸了!而老姐哪,一副“我就這樣,你能把我咋地”的樣子。

  哦!對(duì)了,我的圖書(shū)角還沒(méi)有名字,嗯······對(duì)了!就叫“夢(mèng)想圖書(shū)角”吧!

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