寫日記的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫日記的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫日記的作文 篇1
母親是平凡的,卻又是偉大的!
母親,一個(gè)永恒而又偉大的名字。她不僅僅賦予了我多彩的生命,而是那一股股流不盡的愛。母親是本日記,一本永遠(yuǎn)寫不完的日記。
母親是一縷風(fēng),因?yàn)橛辛怂,我們才能自由自在的在蔚藍(lán)的天空中飛翔。母親是一雙柔美的手,因?yàn)橛辛怂,我們才能彈奏出?yōu)美的樂章。母親是春雨,用她的愛和關(guān)懷滋潤(rùn)了我們幼小的心靈。母親是把鑰匙,打開了我們智慧的大門。母親,節(jié)日快樂!可是,我能給你帶來什么呢?也許是幸福,也許是歡樂……
我的母親她雖沒有誘人的外貌,過人的智慧,但她卻有顆善良,愿意為我們付出的心。自懷胎十月到如今,她對(duì)我的愛從未少過一絲一毫,不管是吃的,穿的,用的,她都會(huì)盡力讓我們得到不比別人少。
時(shí)?匆娔惴泵Φ纳碛,作為女兒,我無(wú)法分擔(dān)你肩上的重?fù)?dān),女兒只能默默為你“加油,打氣”。每次與你促膝長(zhǎng)談的時(shí)候,不經(jīng)意的`發(fā)現(xiàn)您那黝黑的頭發(fā)上,添了不少的白發(fā),您是一個(gè)愛美的人,在歲月的消磨中,您變的滄桑,衰老,但是,我的母親,你在我心中是最美的。
一聲“母親感謝你”,感謝你無(wú)微不至的照顧我、愛護(hù)我。
母親是平凡的,卻又是偉大的!
母親!你是一本永遠(yuǎn)寫不完的。
寫日記的作文 篇2
在這兩個(gè)學(xué)期中,我參與了愛心日記的行列中,通過學(xué)習(xí)寫愛心日記,我明白了這幾個(gè)道理:
。1) 奉獻(xiàn)是春蠶,春蠶到死絲方盡。奉獻(xiàn)是蠟燭,蠟炬成灰淚始干。奉獻(xiàn)就像人們心中的那盞燈,只要你幫助了別人,你心中的那盞燈就會(huì)被點(diǎn)亮。
。2) 選擇了付出,這是一種多么高尚的品德。人們都說有付出才會(huì)有收獲,可是在巨大利益誘惑下,人們往往底下了“高貴”的頭,去做一些損人利己的事。吳菊萍阿姨就那種只求付出,不求回報(bào)的精神救了妞妞。
。3)無(wú)私奉獻(xiàn)讓我想起了蠟燭,我們?cè)?jīng)贊美過他,但是蠟燭都有相同的后果,用自己“晶瑩的淚珠結(jié)束生命!爆F(xiàn)在人們又上了電燈,幾乎把蠟燭一詞忘了?墒且坏┩k娙藗兙蜁(huì)想起他,并翻箱倒柜找它點(diǎn)燃它。蠟燭還是毫無(wú)怨言的燃燒自己,照亮了別人。其實(shí)我們偉大的中國(guó)也有這樣的人,例如:雷鋒,人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車.”可是雷鋒做了好事不留姓名,有人問他,他就回答:我是中國(guó)人,這是一種多么高尚的精神!像魯迅爺爺那句話,橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
。4)老鐘一直為人民服務(wù),雖然最后停止了,但他覺得很值,因?yàn)槔乡娨簧紝?duì)人們有益,所以毫不后悔,因?yàn)樗龅搅艘簧疾煌5刈邉?dòng),不差一時(shí),一分,一秒,讓住戶們都十分放心地對(duì)好鐘表,去上各自的班,沒有一天遲到。
這不正是默默無(wú)聞,為人奉獻(xiàn)的精神嗎?其實(shí),幫助別人自己也會(huì)是十分快樂的。 在寫愛心日記前,我是一個(gè)有點(diǎn)小氣的女孩,通過寫愛心日記后,我從自己的身上找到了許多缺點(diǎn),并加以改正,便沉了一個(gè)富有愛心的小女孩。 有一天,我們蜜蜂小隊(duì)來到了杭州市第二福利院看望老人和殘疾人。走入主樓,我們乘電梯來到了六樓,這兒有好多的健身器材呀!我們來到了座椅旁邊,這是有幾位老爺爺和老奶奶搖搖晃晃地走了過來。我們幾個(gè)人連忙走過去,讓爺爺奶奶們坐了下來。要發(fā)食品了,我們一手拿著蘋果,一手拿著面包lets go!我來到了第三個(gè)在輪椅上坐著的老奶奶的跟前把東西遞給她說:“here you are.”“謝謝,謝謝!蹦俏焕夏棠陶f。 通過這件事我變得更加富有愛心了,在同學(xué)向我借學(xué)具是,我會(huì)毫不猶豫的遞給她。
人,只要活著才會(huì)有價(jià)值,幫助了別人,就等于幫助了自己。 從現(xiàn)在起,我要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,像文中的老鐘一樣,為別人著想。不思回報(bào)。只有人人快樂世界才會(huì)更美好!
寫日記的作文 篇3
“太好了,今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了,嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級(jí)。
“哎,要我說,我想啊,我們老師應(yīng)該是一個(gè)很美的女老師,就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當(dāng)然啦!小學(xué)老師是最好的!對(duì)了,初中老師漂不漂亮啊?可惜,報(bào)名時(shí)我沒去……”說完,又一臉星星眼的望著文雯。
文雯給了林雨婷一個(gè)白眼,鄙夷道:“一寒假不見,你越來越見色忘友了。哈,萬(wàn)一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦?”
“我哪有見色忘友……”林雨婷正說著,聽到后半句后,連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次,她正玩著游戲,結(jié)果她來一句:“我覺得你這局會(huì)輸”然后,她幾天的游戲幣就輸光了,連塊抹布都買不起......
文雯失笑的看著她:“哎,這可說不定,萬(wàn)一呢?”看著林雨婷越來越沉的臉色,急忙改口道:“好啦好啦,逗你玩的呢,嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的,她們便分開了,畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后,林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室,帶著忐忑而又期待:“新的老師啊,新的同學(xué)啊,一切都怎么樣呢?”經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),她緩緩地走了進(jìn)去。
寫日記的作文 篇4
昨天,下雪了。有時(shí),像白色的雨點(diǎn),密密灑灑;有時(shí),像散落的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng);有時(shí),又像斷線的小珠子,淅淅瀝瀝。從記事以來,我第一次這么認(rèn)真地觀察下雪。我站在窗口,看到外面有一個(gè)身影在掃雪,他是誰(shuí)?他是誰(shuí)?
“媽媽,爸爸,快來看呀,窗外有一個(gè)‘雪人’,他是誰(shuí)呀?”“哦,我看看。”媽媽走過來一看,她說:“呶,是樓下那個(gè)愛撿垃圾的人。”“什么?你看清楚了?這個(gè)人為什么掃雪呀?”“他一定是為了防止雪下得時(shí)間長(zhǎng)了,明天門口道路上結(jié)冰,他在做好事,省得大家走路滑跤!薄芭,這個(gè)人每天穿得很臟的,我從他身邊走過覺得他身上很臭的,沒想到他愛干凈起來了?”“唔,不要這樣說人家,他可能不太注意個(gè)人衛(wèi)生,但心地善良,你看,他現(xiàn)在就在為大家做好事呀,他一邊在掃雪,雪一邊在下,不一會(huì)兒他的衣服上就布滿了一層白白的外套。我們應(yīng)該感謝他呀!”“那我下去謝謝他!”“下次吧,你還是先做作業(yè)吧,以后見面再謝他!薄班牛玫!”
今天一大早,我走過門前的小路,掃過的路面一點(diǎn)兒也不滑,走到前面有積雪的地方就有點(diǎn)滑了。不由的,我又想到了他,他是誰(shuí)?他是誰(shuí)?我要謝謝他!
寫日記的作文 篇5
20xx年10月6日 晴 心情:差
下午一開始訓(xùn)練,我們就知道了軍人的意志,軍人的嚴(yán)厲。
我們的教官嘴巴是方的,如豆腐塊,眼睛像核桃一樣滾圓滾圓的,并且姓馬,他是“匹”強(qiáng)悍的馬。
“軍姿準(zhǔn)備!”馬教官大聲一吼,眼睛滾大滾大,豆腐塊一搖一搖,我一下子笑出聲來。馬教官一看,立刻如野馬般沖了過來,“砰”地一聲,一拳丟在我背上。
頓時(shí),我怒火四冒,心里像吃了火藥一般狂想:“你這死馬給我記住!我鄭欣要是將來成了你的連長(zhǎng),要讓你嘗嘗被馬踢的滋味!”轉(zhuǎn)念一想:“不過,現(xiàn)在你是我的教官,我聽你的好了。”于是,我又站好了,雙眼露出畢恭畢敬的眼神,露出了自認(rèn)為春天般的微笑。
可誰(shuí)知道這馬教官怎么啦,用他的右手,搖動(dòng)我的右手,雙眼仇恨地看著我:“你怎么站的,軍姿是不能動(dòng)的!”
我又怒了,繼續(xù)想:“你給我記住!我鄭欣若下輩子是趕馬人,第一個(gè)打的就是你這匹馬!不過呢……現(xiàn)在你是我的教官,我聽你的好了。”正當(dāng)我在無(wú)限幻想時(shí),馬教官對(duì)我吼:“想什么呢?找刺激是不?50個(gè)俯臥撐!”
我的幻想在俯臥撐中破滅。
20xx年10月7日 晴心情:感動(dòng)
“50個(gè)俯臥撐!”這句話整晚在我耳中回蕩!我再也不敢亂想了。
沒有人能夠忍受老虎的吼叫,同樣,秋老虎的怒吼,把云都嚇跑了,直接就烤在了我們身上。
下午我一直站得很標(biāo)準(zhǔn),身上也因此流了很多汗。這時(shí),馬教官走了過來,看到我豆大的汗珠,沒說什么,只是幫我解開了最上面的扣子,說道:“很熱吧!?”我心中充滿了清涼,想必教官更熱吧!下午這么大的太陽(yáng),他獨(dú)自一個(gè)人吼了很久。我沒說什么,朝他的背影點(diǎn)點(diǎn)頭,心里又開始說:“小馬呀,將來我若是你的上司,一定會(huì)給你加官的,我,鄭欣,一定會(huì)好好提拔你!”
誰(shuí)知道,他轉(zhuǎn)身一看:“動(dòng)什么動(dòng)!出列!50個(gè)俯臥撐!”“是!”我沒有多余的想法,一絲不茍地做完了俯臥撐。
服從,這是軍人的語(yǔ)言;而平時(shí)的我們,不過是說說罷了。
夜晚很快來臨,馬教官找到我,說他要走了。我的心中竟有那么一絲不舍!他看著我,拍拍我的肩膀,說:“你要好好聽后面新教官的話啊!”我哽咽著,我堅(jiān)強(qiáng)著。
呵呵,走了還記得我啊!算你老馬識(shí)泰山,將來我若是你的上司,一定……不等我想完,教官就上車了,我們2連已站成了一個(gè)半包圍圈。
我不知從哪來的一股勇氣,從哪來的一種信念,我堅(jiān)定地大叫一聲:敬禮!
全連的同學(xué)們都舉起手來敬禮。教官看了看我,掃視了一圈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“要聽話啊!”
20xx年10月8日天氣:晴 心情:服從。
20xx年10月9日天氣:晴 心情:完全服從。
20xx年10月10日天氣:晴 心情:絕對(duì)服從。
因?yàn)椋袆?dòng)下的服從,可以凝聚一支隊(duì)伍,義無(wú)反顧地前進(jìn)。
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