寫日記的作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫日記的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫日記的作文 篇1
“太好了，今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了，嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級(jí)。
“哎，要我說(shuō)，我想啊，我們老師應(yīng)該是一個(gè)很美的女老師，就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當(dāng)然啦!小學(xué)老師是最好的!對(duì)了，初中老師漂不漂亮啊?可惜，報(bào)名時(shí)我沒(méi)去……”說(shuō)完，又一臉星星眼的望著文雯。
文雯給了林雨婷一個(gè)白眼，鄙夷道:“一寒假不見(jiàn)，你越來(lái)越見(jiàn)色忘友了。哈，萬(wàn)一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦?”
“我哪有見(jiàn)色忘友……”林雨婷正說(shuō)著，聽(tīng)到后半句后，連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次，她正玩著游戲，結(jié)果她來(lái)一句:“我覺(jué)得你這局會(huì)輸”然后，她幾天的游戲幣就輸光了，連塊抹布都買不起......
文雯失笑的看著她:“哎，這可說(shuō)不定，萬(wàn)一呢?”看著林雨婷越來(lái)越沉的臉色，急忙改口道:“好啦好啦，逗你玩的呢，嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的，她們便分開(kāi)了，畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后，林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室，帶著忐忑而又期待:“新的老師啊，新的同學(xué)啊，一切都怎么樣呢?”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，她緩緩地走了進(jìn)去。
寫日記的作文 篇2
其實(shí)很多時(shí)候，我門孩子都面對(duì)著一個(gè)很大的問(wèn)題，就是自己的隱私了。青春期的時(shí)候，也同樣是我們最渴望獨(dú)立，最渴望被理解接受的年紀(jì)了，有時(shí)候我們不被理解，我們就會(huì)想把這些深藏在心里的話，寫在日記里。這是很多……
其實(shí)很多時(shí)候，我門孩子都面對(duì)著一個(gè)很大的問(wèn)題，就是自己的隱私了。青春期的時(shí)候，也同樣是我們最渴望獨(dú)立，最渴望被理解接受的年紀(jì)了，有時(shí)候我們不被理解，我們就會(huì)想把這些深藏在心里的話，寫在日記里。這是很多孩子現(xiàn)在在座的事情，可時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的父母好像很喜歡看我們的日記……
是了，父母好像總喜歡去看我們的信件，甚至以此為樂(lè)，我的父母也常常是這樣的，有一天我打開(kāi)自己的日記，突然發(fā)現(xiàn)上面有一道細(xì)細(xì)的劃痕，很小，不仔細(xì)看幾乎看不清楚，可我?guī)缀趺刻於家_(kāi)這本日記寫寫畫(huà)畫(huà)，而且很寶貝這本日記，怎么會(huì)舍得讓它上面有折痕呢？我心里突然升起了不好的預(yù)感，不會(huì)是有人偷看吧？為了證明我的想法，我慢慢的把日記本合上了，放在桌子上，然后大步走出了房間，腳步踩得啪啪響，輕輕地把門虛掩著，走到了衛(wèi)生間門口，這個(gè)角度特別好，背對(duì)著我父母和我自己的房間，而我也有了理由我為什么出房間了。我悄悄的待在衛(wèi)生間里，突然聽(tīng)到了有門吱吱的聲音，我慢慢打開(kāi)衛(wèi)生間的門，探出了一個(gè)小小的頭，看到那熟悉的身影，我只覺(jué)得我的心都涼了半截，那個(gè)人微卷的頭發(fā)，側(cè)臉柔和，此時(shí)正小心翼翼的關(guān)上我的房門， 我立馬把頭縮了回去，可心卻是冷得不行，這，這，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到看我日記的竟然是我最親密的人。
突然覺(jué)得心里怒不可歇，不是因?yàn)槿沼浝飳懥硕嗝措[私的東西，而是因?yàn)楦改钢牢矣凶约旱碾[私，知道我長(zhǎng)大了，卻還非要看我的日記。我?guī)缀醪铧c(diǎn)就要出門和她大聲吼了，不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，撕破臉皮又能證明什么呢？有什么用呢？等她走出了我的房間，我也回到了自己的房間，一筆一劃拿出筆認(rèn)真的在本子上寫著：有時(shí)候我的父母很不理解我，不過(guò)我知道他們那是關(guān)心我，只是有時(shí)候他們也不夠尊重我，更甚的時(shí)候還會(huì)看我的隱私，可我已經(jīng)長(zhǎng)大了啊，每個(gè)人都有自由的`權(quán)利，這是我們每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利，也應(yīng)該得到別人的尊重啊，雖然他們是我的父母，可我還是希望他們留給我一點(diǎn)個(gè)人空間吧。寫了這個(gè)日記以后，我再偷偷觀察媽媽，發(fā)現(xiàn)她再也沒(méi)有去過(guò)我的房間了，只是時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)問(wèn)我學(xué)校里過(guò)的怎么樣，關(guān)心我。其實(shí)，我更喜歡這樣的關(guān)心方式，給別人一分尊重，哪怕想要關(guān)愛(ài)自己的孩子，可也要給對(duì)方一絲個(gè)人空間和交友權(quán)利，這樣的愛(ài)才是真正愛(ài)自己的孩子啊。
知道父母看了自己的日記以后，我們也沒(méi)有必要和父母撕破臉皮，有時(shí)候靜下心來(lái)和自己的父母溝通一下，我們說(shuō)不定也能有意外之喜啊，和自己的父母之間我們更需要的是溝通和交流！
寫日記的作文 篇3
母親是平凡的，卻又是偉大的！
母親，一個(gè)永恒而又偉大的名字。她不僅僅賦予了我多彩的生命，而是那一股股流不盡的愛(ài)。母親是本日記，一本永遠(yuǎn)寫不完的日記。
母親是一縷風(fēng)，因?yàn)橛辛怂覀儾拍茏杂勺栽诘脑谖邓{(lán)的天空中飛翔。母親是一雙柔美的手，因?yàn)橛辛怂�，我們才能彈奏出�?yōu)美的樂(lè)章。母親是春雨，用她的愛(ài)和關(guān)懷滋潤(rùn)了我們幼小的心靈。母親是把鑰匙，打開(kāi)了我們智慧的大門。母親，節(jié)日快樂(lè)！可是，我能給你帶來(lái)什么呢？也許是幸福，也許是歡樂(lè)……
我的母親她雖沒(méi)有誘人的外貌，過(guò)人的智慧，但她卻有顆善良，愿意為我們付出的心。自懷胎十月到如今，她對(duì)我的愛(ài)從未少過(guò)一絲一毫，不管是吃的，穿的，用的，她都會(huì)盡力讓我們得到不比別人少。
時(shí)�？匆�(jiàn)你繁忙的身影，作為女兒，我無(wú)法分擔(dān)你肩上的重?fù)?dān)，女兒只能默默為你“加油，打氣”。每次與你促膝長(zhǎng)談的時(shí)候，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)您那黝黑的頭發(fā)上，添了不少的白發(fā)，您是一個(gè)愛(ài)美的人，在歲月的消磨中，您變的滄桑，衰老，但是，我的母親，你在我心中是最美的。
一聲“母親感謝你”，感謝你無(wú)微不至的照顧我、愛(ài)護(hù)我。
母親是平凡的，卻又是偉大的！
母親！你是一本永遠(yuǎn)寫不完的。
寫日記的作文 篇4
在我的家里，一個(gè)不引人注目的地方藏著一本可愛(ài)而又精致的日記本，它的上面記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很珍惜它。
我的日記本很奇特，外 面的硬紙皮是天藍(lán)色的，中間還有一個(gè)蘋果小人的頭像，下面寫著“懶人日記”這幾個(gè)銀色的大字，顯得格外神氣，日記本里面五顏六色，像彩虹一樣美麗，還有很 多功能，每一頁(yè)都有三個(gè)記事欄，開(kāi)心的事情可以記在最上面，不開(kāi)心的事情可以記在最下面，而且每一頁(yè)都有一個(gè)蘋果小人的頭像，表情也很豐富，有開(kāi)心的，有 傷心的。它的右下角還有一個(gè)今日詛咒之人呢！最后幾頁(yè)里，有一些笑話和謎語(yǔ)，非常精致可愛(ài)。要想聽(tīng)日記本的由來(lái)，就讓我來(lái)告訴你吧！
那天，我跟媽媽去書(shū)城買英語(yǔ)卷子，無(wú)意間看到了在角落里的它，它是那么可愛(ài)，那么漂亮，我十分喜歡它，就求媽媽，買下這個(gè)可愛(ài)的日記本吧。最后，她終于同意讓我把它買下來(lái)了。
小日記本的作用真大呀！它就像一棵知心樹(shù)，我每天都把心里話向它傾述，例如：老師表?yè)P(yáng)我啦，同學(xué)之間吵架啦等等，它記錄著我的開(kāi)心，我的快樂(lè)，伴隨著我一起成長(zhǎng)，它真是我的好朋友。
這個(gè)日記本是我最喜歡的本子，你們說(shuō)，是不是很好呢？
寫日記的作文 篇5
20xx年10月6日 晴 心情：差
下午一開(kāi)始訓(xùn)練，我們就知道了軍人的意志，軍人的嚴(yán)厲。
我們的教官嘴巴是方的，如豆腐塊，眼睛像核桃一樣滾圓滾圓的，并且姓馬，他是“匹”強(qiáng)悍的馬。
“軍姿準(zhǔn)備!”馬教官大聲一吼，眼睛滾大滾大，豆腐塊一搖一搖，我一下子笑出聲來(lái)。馬教官一看，立刻如野馬般沖了過(guò)來(lái)，“砰”地一聲，一拳丟在我背上。
頓時(shí)，我怒火四冒，心里像吃了火藥一般狂想：“你這死馬給我記住!我鄭欣要是將來(lái)成了你的連長(zhǎng)，要讓你嘗嘗被馬踢的滋味!”轉(zhuǎn)念一想：“不過(guò)，現(xiàn)在你是我的教官，我聽(tīng)你的好了�！庇谑�，我又站好了，雙眼露出畢恭畢敬的眼神，露出了自認(rèn)為春天般的微笑。
可誰(shuí)知道這馬教官怎么啦，用他的右手，搖動(dòng)我的右手，雙眼仇恨地看著我：“你怎么站的，軍姿是不能動(dòng)的!”
我又怒了，繼續(xù)想：“你給我記住!我鄭欣若下輩子是趕馬人，第一個(gè)打的就是你這匹馬!不過(guò)呢……現(xiàn)在你是我的教官，我聽(tīng)你的好了�！闭�(dāng)我在無(wú)限幻想時(shí)，馬教官對(duì)我吼：“想什么呢?找刺激是不?50個(gè)俯臥撐!”
我的幻想在俯臥撐中破滅。
20xx年10月7日 晴心情：感動(dòng)
“50個(gè)俯臥撐!”這句話整晚在我耳中回蕩!我再也不敢亂想了。
沒(méi)有人能夠忍受老虎的吼叫，同樣，秋老虎的怒吼，把云都嚇跑了，直接就烤在了我們身上。
下午我一直站得很標(biāo)準(zhǔn)，身上也因此流了很多汗。這時(shí)，馬教官走了過(guò)來(lái)，看到我豆大的汗珠，沒(méi)說(shuō)什么，只是幫我解開(kāi)了最上面的扣子，說(shuō)道：“很熱吧!?”我心中充滿了清涼，想必教官更熱吧!下午這么大的太陽(yáng)，他獨(dú)自一個(gè)人吼了很久。我沒(méi)說(shuō)什么，朝他的背影點(diǎn)點(diǎn)頭，心里又開(kāi)始說(shuō)：“小馬呀，將來(lái)我若是你的上司，一定會(huì)給你加官的，我，鄭欣，一定會(huì)好好提拔你!”
誰(shuí)知道，他轉(zhuǎn)身一看：“動(dòng)什么動(dòng)!出列!50個(gè)俯臥撐!”“是!”我沒(méi)有多余的想法，一絲不茍地做完了俯臥撐。
服從，這是軍人的語(yǔ)言;而平時(shí)的我們，不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。
夜晚很快來(lái)臨，馬教官找到我，說(shuō)他要走了。我的心中竟有那么一絲不舍!他看著我，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你要好好聽(tīng)后面新教官的話啊!”我哽咽著，我堅(jiān)強(qiáng)著。
呵呵，走了還記得我啊!算你老馬識(shí)泰山，將來(lái)我若是你的上司，一定……不等我想完，教官就上車了，我們2連已站成了一個(gè)半包圍圈。
我不知從哪來(lái)的一股勇氣，從哪來(lái)的一種信念，我堅(jiān)定地大叫一聲：敬禮!
全連的同學(xué)們都舉起手來(lái)敬禮。教官看了看我，掃視了一圈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要聽(tīng)話啊!”
20xx年10月8日天氣：晴 心情：服從。
20xx年10月9日天氣：晴 心情：完全服從。
20xx年10月10日天氣：晴 心情：絕對(duì)服從。
因?yàn)�，感�?dòng)下的服從，可以凝聚一支隊(duì)伍，義無(wú)反顧地前進(jìn)。
寫日記的作文 篇6
從明天起，哦不，是從現(xiàn)在起，我——要用新的日記本啦！
買日記本時(shí)還有一段小插曲呢！聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天放學(xué)回家后，媽媽看到我的日記本說(shuō)：“你的日記本也太小了吧，像個(gè)便簽條一樣，又小又軟。走，去買了大點(diǎn)的！”
我和媽媽到了超市，媽媽拿起一個(gè)本子說(shuō)：“你看，這個(gè)本子多大、多硬呀！就買這個(gè)吧？”
“不買，我要有密碼鎖的！像苗雨馨的自備本那樣，不過(guò)，我要密碼轉(zhuǎn)盤多的！”我拿起一個(gè)封面畫(huà)白宮的密碼本，“這本就不錯(cuò)�！蔽掖蜷_(kāi)一看，鎖鉤子不見(jiàn)了！原來(lái)是個(gè)濫竽充數(shù)的；再找，密碼鎖是好的，但是封面畫(huà)的是粉色小花，太女生了吧，不行；我繼續(xù)找，找了好幾本，才找到一個(gè)好用又好看的密碼本，封面是幾只帆船在大海上航行的，真棒，就是它了。我好高興，可以寫屬于自己的小秘密了，再也不擔(dān)心同學(xué)偷看了。
買好后，我和媽媽高高興興的回家了。
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