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寫日記的作文

時(shí)間:2021-04-06 14:05:30 日記作文 我要投稿

寫日記的作文合集9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫日記的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫日記的作文合集9篇

寫日記的作文 篇1

  今天是星期一,也是軍訓(xùn)的第一天。我最喜歡下午的三項(xiàng)活動,一是有趣的排雷,二是尋找目標(biāo),三是參觀“八一軍隊(duì)“的表演和房間。聽馬老師講:“我們是去鳳凰山,要經(jīng)歷一段有趣的、刺激的、艱苦的路程,還要步行出發(fā)和返回!瘪R老師還發(fā)下了蘋果,供我們吃,但是吃蘋果是有要求的,要在路上覺得自己實(shí)在渴了或者餓了的時(shí)候才可以吃,如果你實(shí)在想吃也可以吃,但是餓了或者渴了的時(shí)候就沒有了,其實(shí)馬老師是想考驗(yàn)我們的毅力強(qiáng)不強(qiáng),所以在這次行程中給我留下了深刻的印象。

  走啊走,走啊走……終于來到了活動1號目的地,軍隊(duì)的指導(dǎo)員先是嚴(yán)肅地整頓教育了一番后,排雷活動開始了 !我們蹦啊跳啊,這里挖挖,那里翻翻,不一會兒,有些人興奮地拿著一張張地雷,大聲嚷嚷著,我也找到一張,激動極了……

  后來,我們班第一個(gè)找到了十八羅漢的目標(biāo),還觀看了八一武警的擒人術(shù),真是整齊啊,好看!我看呆了,不時(shí)地鼓掌。

  這次的活動讓我大開眼界!

寫日記的作文 篇2

  天下的景物,無處不在。美麗的風(fēng)景,讓人看了也會入了迷。

  新疆額敏縣,有個(gè)美麗的地方,那就是濱河公園。迷人的濱河公園,總是會引來許許多多的游客或悠閑地老人。濱河公園,雖然地方很大,但是,由于來欣賞這美景的人太多了,人山人海,地方自然也就顯得小了。

  到了濱河公園,就能看見一條條,彎彎曲曲的鵝卵石路,他們就像一條條小蛇,扭來扭去。因?yàn)檫@鵝卵石路走起來,能對身體有利,所以,這也便是老人們常來的一個(gè)原因。

  濱河公園,放眼望去,一排排的鮮花,美麗極了;ǖ臉幼,各式各樣,花的顏色,五彩繽紛。

  美麗的濱河公園,最吸引人的地方,也莫過于噴泉了。漂亮的噴泉,非常有規(guī)律的灑來灑去,美麗極了。使人看了,經(jīng)不住想立刻跑進(jìn)去,被噴泉灑濕一身。想想,那感受,真爽!

  美麗的濱河公園,不論什么時(shí)候看,都總是那么迷人,令人流連往返。

寫日記的`作文 篇3

  冬去春來,春姑娘來到我們的身邊。她的腳步悄悄地,悄悄地,讓人捉摸不透。

  我去尋找春天的腳步了,你也來吧。一起去尋找春天,一起去尋找她的腳步。

  春天的腳步在公園里,花兒重新綻放。樹上的葉子長得嫩綠嫩綠的,似乎一夜之間就變樣了。濃郁的花香傳到公園的各個(gè)角落,整個(gè)公園沉浸在花香中。到底有多香呢,香得公園外要看花的游客連車都停不下了。

  春天的腳步在家里,家里的花草植物都長出了新芽。好像是“嘣”的一聲跳出來的。新葉子比以前更嫩了,綠綠的,給春天添加了一份氣息。連將要枯萎的樹也開始長出新成員,家里春天的腳步真溫暖。

  春天的腳步在小區(qū)里,剛長出桃花的桃花樹不幾天就結(jié)出了大大小小的桃子,綠得可愛,像新生的嬰兒那樣可愛,比綠葉還要綠;▍仓,兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,花兒也顯得更加可愛,嬌美,艷麗了。

  春天的腳步在學(xué)校里,所謂花的學(xué)校,就是鮮花盛開的學(xué)校。學(xué)校的花兒各式各樣,大的,小的,紅的,黃的應(yīng)有盡有,花花綠綠,各有各的特點(diǎn)。

  春天的腳步在小動物們身上。特別是鳥兒們,不停地唱,仿佛在唱我們的歌《嘀哩嘀哩》:“春天在哪里呀,春天在哪里”我回答它們:“春天在這里呀,春天在這里”

  春天的腳步在我們?nèi)祟愡@里,人們急躁的表情立刻變成笑臉,心情也馬上提升很多。農(nóng)民伯伯又要下地開始跳他那辛苦的干活舞了。小朋友們又開心地在春天的土地上快活地玩耍。

  春天的腳步被我找到啦!

寫日記的作文 篇4

  時(shí)間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學(xué)96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我?guī)讉(gè)月來的努力成果吧。

  總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學(xué),在這次期中考試中,不論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些進(jìn)步,進(jìn)步最大的一位同學(xué),語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎么好,也終將被后來者所超越。

  現(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對這樣情況的出現(xiàn),我要在下學(xué)期買一些同步的練習(xí)題,增加自己的做題量,對各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。

  成績已經(jīng)屬于過去,我要面對的更多是未來?荚囍,有反思,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺得自己提前預(yù)習(xí)效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對于復(fù)習(xí),老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠自己獨(dú)自復(fù)習(xí),F(xiàn)在,我對自己過去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對內(nèi)容有所了解,老師講課時(shí)就比較容易理解與接受,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績不就容易多了嗎。

  一次考試就是對自己一次全方面的檢測,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!

寫日記的作文 篇5

  一天,去阿姨家玩的時(shí)候,看到了那只神氣的鵝。

  我慢慢地接近它,它高傲地站著,一動也不動。“喂!過來!”我叫道。

  可是,鵝卻把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng),仍然一動也不動,就叫了個(gè)幾聲,似乎在說:“你過來不就得了,干嗎叫我過去了?”

  我很生氣,忽然又想出了一個(gè)妙計(jì),學(xué)鵝叫,把鵝引過來,但是,這招也以失敗落終,這只鵝不管你怎么叫喊讓它過來,它就不過來。

  我見它這樣的神氣,我便想:一定要想一個(gè)法兒治治它。突然,我想起來,鵝比較喜歡吃草,就想找一株草來引誘它,突然,我發(fā)現(xiàn)了一株五星花,想:對于鵝來說,這肯定很好吃吧?正想去采,沒想到這只鵝動作比我還快,一下子走上去,用嘴把草“拔”了出來,大口大口地吃了起來。

  我無計(jì)可施。這鵝也太厲害了!我想。

  鵝看看我無計(jì)可施,更是傲慢了,頭翹起來,挺著胸,“嘎嘎”地叫著,渡著方步向前走,看它向前走那神氣活像一個(gè)得勝了的將軍!這時(shí)一只雞從鵝面前走過,鵝不僅“嘎嘎”地對它大叫,而且還伸過頸子咬它一口。

  那只鵝不但神氣,而且好吃。因此那只鵝被我斷定有“好吃癥”,大概它腦海里只有一個(gè)字——吃。

  鵝站著的時(shí)候,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),嘴巴什么也不放過,大概它也是個(gè)高度近視吧,銜上來吃的大多是石頭,覺得不是好吃的,就吐掉了……

  這就是我親眼所見的既神氣又貪吃的鵝。

寫日記的作文 篇6

  10月16日星期六小雪

  今天多彩繽紛的世界,換上了一件潔白無瑕的禮服,顯得婀娜多姿。片片晶瑩剔透的雪花從空中飛舞而下,把原本相貌平凡的大地妝化的美麗動人。潔白的雪使人心曠神怡。白雪皚皚的大地上有很多大大小小的“花紋”——腳印。有很多小孩子在雪地上嬉戲,我仔細(xì)地觀察著,我仿佛看到了我童年時(shí)的影子。打雪仗、堆雪人……這些游戲都是我小時(shí)候最喜歡的,我真想回到小時(shí)候……

  之后,我和萌萌一起去樓下玩了好長時(shí)間,還堆了幾個(gè)雪人呢!雖然外面很冷,但游戲的熱情把雪帶來的寒意都統(tǒng)統(tǒng)洗刷掉了。

  我愛雪,更愛雪的世界!

寫日記的作文 篇7

  從明天起,哦不,是從現(xiàn)在起,我——要用新的日記本啦!

  買日記本時(shí)還有一段小插曲呢!聽我慢慢道來。

  今天放學(xué)回家后,媽媽看到我的日記本說:“你的日記本也太小了吧,像個(gè)便簽條一樣,又小又軟。走,去買了大點(diǎn)的!”

  我和媽媽到了超市,媽媽拿起一個(gè)本子說:“你看,這個(gè)本子多大、多硬呀!就買這個(gè)吧?”

  “不買,我要有密碼鎖的!像苗雨馨的自備本那樣,不過,我要密碼轉(zhuǎn)盤多的!”我拿起一個(gè)封面畫白宮的密碼本,“這本就不錯(cuò)!蔽掖蜷_一看,鎖鉤子不見了!原來是個(gè)濫竽充數(shù)的;再找,密碼鎖是好的,但是封面畫的是粉色小花,太女生了吧,不行;我繼續(xù)找,找了好幾本,才找到一個(gè)好用又好看的密碼本,封面是幾只帆船在大海上航行的,真棒,就是它了。我好高興,可以寫屬于自己的小秘密了,再也不擔(dān)心同學(xué)偷看了。

  買好后,我和媽媽高高興興的回家了。

寫日記的作文 篇8

  有人愛紅色的迎春花,有人愛嬌艷多姿的桃花,還有人愛傲霜斗雪的梅花,我卻喜歡美麗的荷花。

  荷花的樣子非常美麗,荷葉挨挨擠擠的在一起,就像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花就在這大圓盤之間冒了出來。有的荷花剛剛展開兩三瓣花瓣兒,有的花瓣已經(jīng)全部展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒呢,看起來飽脹要破裂似的,好看極了!那粉紅色的顏色,像朝霞,像小姑娘臉上害羞的紅暈......

  荷花的作用也有很多。向荷葉蓋在粥上面,盛出一碗也非常的好吃,可以清涼解爽。荷花藕還可以清熱止血。

  我非常喜歡那些美麗的荷花。

寫日記的作文 篇9

  帶著忐忑的期待,帶著對未來的美好幻想,雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。

  本來是有點(diǎn)緊張的,結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼,虛驚一場。雨婷輕輕呼了口氣,找了個(gè)位置坐下。

  不知怎地,雨婷總感覺周圍有些不太對勁。這教室,感覺靜悄悄的,走個(gè)路都要放輕腳步,仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f話呢?

  早聽說初中的孩子都特別聽話,她們該不會上課下課都不講話吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是,以后上課,她再也不能講話啦?!簡直不能忍受!

  正驚恐地想著,門口走進(jìn)來一位老爺爺,看上去是誰的家屬吧,可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。

  “額,大家好,我是大家的班主任,額,我叫周霍,你們可以叫我周老師……”后面說了什么,雨婷已經(jīng)完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字:他是我們的班主任?

  雨婷頓時(shí)感覺整個(gè)世界都灰暗了。

  誰能告訴她,她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?

  偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停,雨婷心不在焉地聽著,準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。

  “林雨婷,林雨婷同學(xué)?”講臺上傳來老師的聲音。

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