【精選】寫日記的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫日記的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫日記的作文 篇1
大年三十晚上，我們歡歡歡喜喜地吃完年夜飯，爸爸和舅舅帶我和妹妹到樓下去放煙火。
煙花真燦爛呀！只聽見“咚”的一聲，接著許許多多的煙花滿天飛舞，真美呀！小朋友們，你們知不知道，煙花也有名字的喲！有：“紅色龍卷風、春夏秋冬、七彩玫瑰……�！�
今天的煙火真美呀！美在哪里呀？美在它瞬間噴放出來的色彩，這么漂亮的煙火從哪來呀？當然是工人伯伯制造出來的啦！我現(xiàn)在就要努力學習，長大一定要造出更美麗、更燦爛的煙火！
寫日記的作文 篇2
其實很多時候，我門孩子都面對著一個很大的問題，就是自己的隱私了。青春期的時候，也同樣是我們最渴望獨立，最渴望被理解接受的年紀了，有時候我們不被理解，我們就會想把這些深藏在心里的話，寫在日記里。這是很多……
其實很多時候，我門孩子都面對著一個很大的問題，就是自己的隱私了。青春期的時候，也同樣是我們最渴望獨立，最渴望被理解接受的年紀了，有時候我們不被理解，我們就會想把這些深藏在心里的話，寫在日記里。這是很多孩子現(xiàn)在在座的事情，可時候我們會發(fā)現(xiàn)自己的父母好像很喜歡看我們的日記……
是了，父母好像總喜歡去看我們的信件，甚至以此為樂，我的父母也常常是這樣的，有一天我打開自己的日記，突然發(fā)現(xiàn)上面有一道細細的劃痕，很小，不仔細看幾乎看不清楚，可我?guī)缀趺刻於家_這本日記寫寫畫畫，而且很寶貝這本日記，怎么會舍得讓它上面有折痕呢？我心里突然升起了不好的預感，不會是有人偷看吧？為了證明我的想法，我慢慢的把日記本合上了，放在桌子上，然后大步走出了房間，腳步踩得啪啪響，輕輕地把門虛掩著，走到了衛(wèi)生間門口，這個角度特別好，背對著我父母和我自己的房間，而我也有了理由我為什么出房間了。我悄悄的待在衛(wèi)生間里，突然聽到了有門吱吱的聲音，我慢慢打開衛(wèi)生間的門，探出了一個小小的頭，看到那熟悉的身影，我只覺得我的心都涼了半截，那個人微卷的頭發(fā)，側臉柔和，此時正小心翼翼的關上我的房門， 我立馬把頭縮了回去，可心卻是冷得不行，這，這，我萬萬沒有想到看我日記的竟然是我最親密的人。
突然覺得心里怒不可歇，不是因為日記里寫了多么隱私的東西，而是因為父母知道我有自己的隱私，知道我長大了，卻還非要看我的日記。我?guī)缀醪铧c就要出門和她大聲吼了，不過我轉念一想，撕破臉皮又能證明什么呢？有什么用呢？等她走出了我的房間，我也回到了自己的房間，一筆一劃拿出筆認真的在本子上寫著：有時候我的父母很不理解我，不過我知道他們那是關心我，只是有時候他們也不夠尊重我，更甚的時候還會看我的隱私，可我已經長大了啊，每個人都有自由的權利，這是我們每個公民應有的權利，也應該得到別人的尊重啊，雖然他們是我的父母，可我還是希望他們留給我一點個人空間吧。寫了這個日記以后，我再偷偷觀察媽媽，發(fā)現(xiàn)她再也沒有去過我的房間了，只是時不時會問問我學校里過的怎么樣，關心我。其實，我更喜歡這樣的關心方式，給別人一分尊重，哪怕想要關愛自己的孩子，可也要給對方一絲個人空間和交友權利，這樣的愛才是真正愛自己的孩子啊。
知道父母看了自己的日記以后，我們也沒有必要和父母撕破臉皮，有時候靜下心來和自己的父母溝通一下，我們說不定也能有意外之喜啊，和自己的父母之間我們更需要的是溝通和交流！
寫日記的作文 篇3
今天是星期一，也是軍訓的第一天。我最喜歡下午的三項活動，一是有趣的排雷，二是尋找目標，三是參觀“八一軍隊“的表演和房間。聽馬老師講：“我們是去鳳凰山，要經歷一段有趣的、刺激的、艱苦的路程，還要步行出發(fā)和返回�！瘪R老師還發(fā)下了蘋果，供我們吃，但是吃蘋果是有要求的，要在路上覺得自己實在渴了或者餓了的時候才可以吃，如果你實在想吃也可以吃，但是餓了或者渴了的時候就沒有了，其實馬老師是想考驗我們的`毅力強不強，所以在這次行程中給我留下了深刻的印象。
走啊走，走啊走……終于來到了活動1號目的地，軍隊的指導員先是嚴肅地整頓教育了一番后，排雷活動開始了 ！我們蹦啊跳啊，這里挖挖，那里翻翻，不一會兒，有些人興奮地拿著一張張地雷，大聲嚷嚷著，我也找到一張，激動極了……
后來，我們班第一個找到了十八羅漢的目標，還觀看了八一武警的擒人術，真是整齊啊，好看��！我看呆了，不時地鼓掌。
這次的活動讓我大開眼界！
寫日記的作文 篇4
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期中考試終于都結束了。我們主要學習了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進行總結。
一、課堂上重視聽講，課后及時復習。
因為新知識接受和數(shù)學方法培養(yǎng)都是在課堂上進行，所以我們要特別重視課內學習效率，尋求正確學習方法。上課時要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講知識點回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書復習方法。
二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規(guī)律。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
寫日記的作文 篇5
今天，我起床后，為了調節(jié)視力，媽媽叫我望天空。我來窗前，抬頭看天。
天空中有許多鳥兒在自由自在地飛翔。那些鳥兒一會兒上飛，一會兒下舞，一會兒盤旋，一會兒追趕，是那么快樂，好像在做有趣的游戲。
我望著這可愛的小鳥，心中產生了一種想法：我覺得我不像小鳥那么自由，成天關在家里練習鋼琴，做作業(yè)，造成眼睛弱視。我多么希望有一天像小鳥一樣飛翔，沒有煩惱，沒有痛苦，那多好呀！
寫日記的作文 篇6
在這兩個學期中，我參與了愛心日記的行列中，通過學習寫愛心日記，我明白了這幾個道理：
�。�1） 奉獻是春蠶，春蠶到死絲方盡。奉獻是蠟燭，蠟炬成灰淚始干。奉獻就像人們心中的那盞燈，只要你幫助了別人，你心中的那盞燈就會被點亮。
�。�2） 選擇了付出，這是一種多么高尚的品德。人們都說有付出才會有收獲，可是在巨大利益誘惑下，人們往往底下了“高貴”的頭，去做一些損人利己的事。吳菊萍阿姨就那種只求付出，不求回報的精神救了妞妞。
�。�3）無私奉獻讓我想起了蠟燭，我們曾經贊美過他，但是蠟燭都有相同的后果，用自己“晶瑩的淚珠結束生命�！爆F(xiàn)在人們又上了電燈，幾乎把蠟燭一詞忘了�？墒且坏┩ｋ娙藗兙蜁肫鹚⒎涞构裾宜c燃它。蠟燭還是毫無怨言的燃燒自己，照亮了別人。其實我們偉大的中國也有這樣的人，例如：雷鋒，人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車.”可是雷鋒做了好事不留姓名，有人問他，他就回答：我是中國人，這是一種多么高尚的精神��！像魯迅爺爺那句話，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
（4）老鐘一直為人民服務，雖然最后停止了，但他覺得很值，因為老鐘一生都對人們有益，所以毫不后悔，因為它做到了一生都不停地走動，不差一時，一分，一秒，讓住戶們都十分放心地對好鐘表，去上各自的班，沒有一天遲到。
這不正是默默無聞，為人奉獻的精神嗎？其實，幫助別人自己也會是十分快樂的。 在寫愛心日記前，我是一個有點小氣的女孩，通過寫愛心日記后，我從自己的身上找到了許多缺點，并加以改正，便沉了一個富有愛心的小女孩。 有一天，我們蜜蜂小隊來到了杭州市第二福利院看望老人和殘疾人。走入主樓，我們乘電梯來到了六樓，這兒有好多的健身器材呀！我們來到了座椅旁邊，這是有幾位老爺爺和老奶奶搖搖晃晃地走了過來。我們幾個人連忙走過去，讓爺爺奶奶們坐了下來。要發(fā)食品了，我們一手拿著蘋果，一手拿著面包lets go！我來到了第三個在輪椅上坐著的老奶奶的跟前把東西遞給她說：“here you are.”“謝謝，謝謝。”那位老奶奶說。 通過這件事我變得更加富有愛心了，在同學向我借學具是，我會毫不猶豫的遞給她。
人，只要活著才會有價值，幫助了別人，就等于幫助了自己。 從現(xiàn)在起，我要從小事做起，從一點一滴做起，像文中的老鐘一樣，為別人著想。不思回報。只有人人快樂世界才會更美好！
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