【精選】寫(xiě)日記的作文（通用23篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)日記的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫(xiě)日記的作文 篇1

　　一天，去阿姨家玩的時(shí)候，看到了那只神氣的鵝。

　　我慢慢地接近它，它高傲地站著，一動(dòng)也不動(dòng)。“喂！過(guò)來(lái)！”我叫道。

　　可是，鵝卻把我的話(huà)當(dāng)作了耳邊風(fēng)，仍然一動(dòng)也不動(dòng)，就叫了個(gè)幾聲，似乎在說(shuō)：“你過(guò)來(lái)不就得了，干嗎叫我過(guò)去了？”

　　我很生氣，忽然又想出了一個(gè)妙計(jì)，學(xué)鵝叫，把鵝引過(guò)來(lái)，但是，這招也以失敗落終，這只鵝不管你怎么叫喊讓它過(guò)來(lái)，它就不過(guò)來(lái)。

　　我見(jiàn)它這樣的神氣，我便想：一定要想一個(gè)法兒治治它。突然，我想起來(lái)，鵝比較喜歡吃草，就想找一株草來(lái)引誘它，突然，我發(fā)現(xiàn)了一株五星花，想：對(duì)于鵝來(lái)說(shuō)，這肯定很好吃吧？正想去采，沒(méi)想到這只鵝動(dòng)作比我還快，一下子走上去，用嘴把草“拔”了出來(lái)，大口大口地吃了起來(lái)。

　　我無(wú)計(jì)可施。這鵝也太厲害了！我想。

　　鵝看看我無(wú)計(jì)可施，更是傲慢了，頭翹起來(lái)，挺著胸，“嘎嘎”地叫著，渡著方步向前走，看它向前走那神氣活像一個(gè)得勝了的將軍！這時(shí)一只雞從鵝面前走過(guò)，鵝不僅“嘎嘎”地對(duì)它大叫，而且還伸過(guò)頸子咬它一口。

　　那只鵝不但神氣，而且好吃。因此那只鵝被我斷定有“好吃癥”，大概它腦海里只有一個(gè)字——吃。

　　鵝站著的時(shí)候，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，嘴巴什么也不放過(guò)，大概它也是個(gè)高度近視吧，銜上來(lái)吃的大多是石頭，覺(jué)得不是好吃的，就吐掉了……

　　這就是我親眼所見(jiàn)的既神氣又貪吃的鵝。

　　寫(xiě)日記的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)華亭縣近幾年新建了一座蓮花湖公園，那里空氣清新，景色怡人，是旅游休閑的好地方。

　　一走進(jìn)蓮花湖公園，一整微風(fēng)徐徐吹來(lái)，原本炙熱的陽(yáng)光，被這微微的清涼趕走了。這時(shí)，那陽(yáng)光照射下的湖面泛起了金色的漣漪，讓人仿佛走進(jìn)了金碧輝煌的宮殿一般，感覺(jué)美極了。

　　沿著石子小路往前走不知不覺(jué)走上了通往湖中央的石拱橋。走在石橋上，低頭看平靜的湖水，不由得大吃一驚——蓮花湖的水真清啊！清的可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)；蓮花湖的水真綠�。【G的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；蓮花湖的水真靜啊！靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

　　走過(guò)了石橋，變走上了金黃的沙灘。在那細(xì)軟的沙子上，小朋友在那盡情的玩耍。沙灘四周都是綠油油的草地，就像給蓮花湖鋪上了“綠地毯”，而那湖水仿佛是潛在“綠地毯”上的明鏡。

　　走過(guò)了沙灘，呈現(xiàn)在我們面前的是一座曲曲折折的木橋。他好似湖面上的一條巨龍。

　　走上木橋，它便發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，好想他在鋼琴鍵上一般，匯成了一首有聲有色的樂(lè)曲。過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了木橋的平臺(tái)。站在平臺(tái)上，眺望對(duì)面的石橋，石橋仿佛是橫臥在水面上的一道彩虹。遠(yuǎn)處的小路上隱約出現(xiàn)了八座鯉魚(yú)雕塑，每條鯉魚(yú)雕塑上都起著一個(gè)小孩。離這不遠(yuǎn)，還有跟多逼真的雕塑。這大多都是煤礦工人，因?yàn)槲覀內(nèi)A亭縣是一個(gè)煤之都，一代代工人叔叔他們勤勞的雙手，把溫暖帶進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，把光明送到全國(guó)各地。

　　不知不覺(jué)中，我們來(lái)到假山前面。這假山上有蒼翠欲滴的松樹(shù)，他們像一道翠綠的屏障，色彩明麗倒映水中。在這假山之后有一個(gè)巨大的花圃，里面種滿(mǎn)了紫藍(lán)色的馬蹄蘭。每到五月份它便開(kāi)放，與花圃里別的花搭在一起，煞是一番美景。

　　漸漸的，便到了傍晚。隨著一聲悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲響起，公園的噴泉開(kāi)放了。你看，噴泉在音樂(lè)聲中時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)高時(shí)低；時(shí)而向東飄灑，時(shí)而向西飛揚(yáng)，一陣微風(fēng)把它吹得如煙、如霧、如塵……

　　。欣賞著音樂(lè)，再看變幻中的噴泉，就會(huì)覺(jué)得它有時(shí)象火山噴發(fā)，氣浪一陣高過(guò)一陣；有時(shí)像仙女手中善舞的長(zhǎng)袖，在空中畫(huà)著婀娜的弧線(xiàn)……

　　��！蓮花湖公園真是讓人流連忘返。

　　寫(xiě)日記的作文 篇3

　　小學(xué)時(shí)，老師總會(huì)要求我們一天寫(xiě)一篇日記，那時(shí)的我很難受，想著似乎每一天的生活都平平無(wú)奇，都是重復(fù)的，有什么好寫(xiě)的呢。于是那個(gè)時(shí)候，有事時(shí)寫(xiě)事，沒(méi)事時(shí)總喜歡翻翻作文書(shū)，拿別人的故事來(lái)豐富自己的生活。所以那時(shí)的日記總是半真半假。

　　后來(lái)初中了，以學(xué)習(xí)為重，考試為重，老師便沒(méi)有要求寫(xiě)日記，日記也就徹底的被荒廢了。

　　高中，學(xué)業(yè)繁重，更是沒(méi)有多少時(shí)間。我偶然在網(wǎng)上看見(jiàn)有一種東西，叫做手賬，它其實(shí)和日記也差不多，是用照片，圖畫(huà)和文字的形式記錄生活。我瞬間覺(jué)得也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。便開(kāi)始買(mǎi)材料，記錄每一天的生活，雖然高中生活確實(shí)過(guò)的比較枯燥乏味，但這并不耽誤我喜歡記賬。后來(lái)這種方式確實(shí)有些麻煩，耽誤了我不少時(shí)間，所以慢慢也就被擱置了。記賬其實(shí)不是一直形式主義，后來(lái)翻看每天的生活，都能勾起我的回憶，讓我再次回味酸甜苦辣。

　　現(xiàn)在，我決定每天寫(xiě)一篇日記記錄生活，即使是枯燥乏味的生活，也需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，給生活加點(diǎn)甜。

　　寫(xiě)日記的作文 篇4

　　今天晚上，宿舍長(zhǎng)哭著問(wèn)她為什么哭，她什么也沒(méi)說(shuō)。真是傷腦筋。

　　突然覺(jué)得做個(gè)男生有多好。男生勇敢開(kāi)朗大方。沒(méi)有女生的膽怯，矜持，小家碧玉。男生心胸寬廣，胸懷大志，沒(méi)有女生的斤斤計(jì)較和短視。

　　我想成為一個(gè)男孩，因?yàn)槲铱释�生活的刺激和幸福。男生可以大膽出去冒險(xiǎn)，女生只能被保護(hù)在屋檐下享受被照顧的溫暖。但是生活需要刺激作為調(diào)料，沒(méi)有刺激的生活叫做平庸。

　　我想成為一個(gè)男孩，因?yàn)槲蚁牖畹脼t灑。女生在街上走路不能從左往右跳。他們不能吞咽食物。他們笑的時(shí)候不能露出牙齒。他們必須時(shí)刻注意自己的言行。給別人一個(gè)淑女的形象好累。人一輩子都是為自己而活，何必?zé)o緣無(wú)故的去煩？只有放松和快樂(lè)，只有放手和平靜，沒(méi)有障礙。如果你坐下來(lái)，看著流動(dòng)的水，像云一樣行走，你生命的春天將充滿(mǎn)綠色。

　　我想成為一個(gè)男孩，因?yàn)槲铱梢苑砰_(kāi)我寬廣的胸懷。女生小家子氣，愛(ài)哭又黑，毛骨悚然的嫉妒讓我渴望擁有寬廣的胸懷。一個(gè)人的心就是一個(gè)世界。寬心，寬天地，窄心，窄天地。

　　想成為一個(gè)男生，我多想成為一個(gè)勇敢，大方，寬容的人！

　　寫(xiě)日記的作文 篇5

　　今天天氣出奇的熱，但我還是因?yàn)楦忻按┝碎L(zhǎng)袖襯衫�，F(xiàn)在是流感季節(jié)，隨便看看我周?chē)�，一、二、三流行，感冒！我不禁想到豬流感在國(guó)外很流行。我們是什么？這真是個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題。反正我們不可能在禽流感當(dāng)中，不然我們?cè)缇捅桓綦x了。

　　太無(wú)聊了。今天一天悶熱，腦袋一天昏昏沉沉。沒(méi)想到，他上夜班的時(shí)候給了我一個(gè)重磅炸彈。本來(lái)，今天晚上我?guī)е�老班視察。每個(gè)人都很安靜，但很難抗拒沉睡的上帝的誘惑。第一節(jié)課幾乎總是和周公約會(huì)。睡了一大覺(jué)后，我覺(jué)得神清氣爽，自然開(kāi)始掙扎。

　　當(dāng)時(shí)我埋在書(shū)房里，突然覺(jué)得不對(duì)勁。我小心翼翼地用眼睛看了看四周:老班正向我的方向走來(lái)，警惕性一下子飆升。這是一場(chǎng)虛驚。原來(lái)老班想讓我參加比賽。我聽(tīng)了之后覺(jué)得頭皮發(fā)麻，小聲的搪塞她，以免大賽。我的理由也是有道理的，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間真的和補(bǔ)課的時(shí)間沖突。當(dāng)班長(zhǎng)的頭銜在我頭上閃閃發(fā)光，老班很強(qiáng)硬的時(shí)候，我沉默了。老班干脆利落。我直接把筆拿在手里，刷了兩下，簽了名。

　　哦，我應(yīng)該知道抗議是無(wú)效的！想到兩次考試相繼到來(lái)經(jīng)過(guò)月考和可惡的競(jìng)爭(zhēng)，我的心開(kāi)始不安。

　　寫(xiě)日記的作文 篇6

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，你把它放在一邊，壓在盒子底部。累的時(shí)候，你從書(shū)攤上拿起一本休閑書(shū)靠在床上瀏覽，我好想搖搖你的胳膊，在你耳邊發(fā)一句話(huà):朋友，看你自己的日記。

　　看自己的日記吧朋友。雖然你早就習(xí)慣了那些匆匆忙忙不需要日記的歲月；雖然你在孤獨(dú)的寒夜里找到了新的安慰

　　可能有很多歪斜幼稚的腳印，可能有可怕的謬誤和極端。但請(qǐng)不要懷疑和責(zé)怪自己的過(guò)去；不要瞧不起或嘲笑過(guò)去的純真，純真中的愛(ài)和希望。細(xì)細(xì)咀嚼之后，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那是一段永遠(yuǎn)不會(huì)再吵架的美好回憶，是一段讓你無(wú)悔無(wú)悔的過(guò)往。

　　看自己的日記。如果你是一個(gè)迷失的人，日記會(huì)給你真誠(chéng)的提示和指導(dǎo)；如果你是一個(gè)進(jìn)步人士，日記會(huì)告訴你你是如何進(jìn)步的故事；如果你被一時(shí)的成功沖昏了頭腦，日記會(huì)保持沉默的性格，給你冷靜和警惕。

　　更重要的是，當(dāng)你閱讀日記時(shí)，你會(huì)獲得新的視野、年輕的活力和自信，體會(huì)到生命的深刻意義！

　　一本真誠(chéng)書(shū)寫(xiě)的日記，即使書(shū)頁(yè)泛黃，也不失其金色的質(zhì)感和價(jià)值。

　　朋友，當(dāng)你不知所措，心煩意亂，孤獨(dú)，甚至激動(dòng)，掙扎，成功的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō):認(rèn)真看自己的日記。

　　寫(xiě)日記的作文 篇7

　　對(duì)于未來(lái)，我沒(méi)有任何概念，就像其他人一樣，我只是在做一個(gè)不知道叫不叫奮斗的奮斗。

　　但是我比別人清楚一點(diǎn)。我的夢(mèng)有我的信仰，我為未來(lái)考慮一切！那個(gè)承諾，讓我有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，好燦爛！

　　可是，有一次那段插曲羈絆了我的腳步，我在同一個(gè)地方徘徊，有一次我的夢(mèng)想被遺忘，但我卻向世界大聲宣告，我在走，所以我在前進(jìn)！多么荒謬的理論！現(xiàn)在，我要放下曾經(jīng)的一切，才能輕松的為未來(lái)而戰(zhàn)！

　　小小的勝利，小小的失敗，都不能讓我波動(dòng)很大。我要默默無(wú)語(yǔ)，默默為未來(lái)努力！

　　也許，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)之后，我會(huì)回憶起那些場(chǎng)景，那些傷害，那些痛苦，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)處，在一個(gè)陌生而恐懼的世界里珍惜我的痛苦，藏在心底最深處，慢慢的，也許時(shí)間會(huì)撫平所有的創(chuàng)傷！

　　我每天都生活在無(wú)序中，在無(wú)序中學(xué)會(huì)回憶過(guò)去！

　　我就像一個(gè)背著大背包的流浪者，孤獨(dú)的旅行，詢(xún)問(wèn)我的去處，于是我選擇不停留，而是一路風(fēng)雨兼程，全心奔向我的空蕩之地！

　　這輩子，我已經(jīng)迷失了自己，以前的棱角也磨平了，但是積壓了一年，明年就要爆發(fā)了。之后，我還是我！

　　放手——回憶——美好

　　寫(xiě)日記的作文 篇8

　　拼命追無(wú)非是遍體鱗傷！全世界都在笑，但感覺(jué)是多余的人。努力融入他們，最后得到的答案只是，你是一個(gè)可有可無(wú)的人！

　　每次聊天，我總是喜歡聊一些有趣的事情。我自欺欺人地認(rèn)為那些快樂(lè)的事情會(huì)有自己的一份。明明與我無(wú)關(guān)，卻被逼成一段感情，以為幸�？梢员晃彝底�。我是個(gè)傻瓜。雖然我從未遭受過(guò)冷暴力，但那些快樂(lè)似乎與我無(wú)關(guān)。

　　平時(shí)少說(shuō)幾句話(huà)的人都會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但這種正常狀態(tài)似乎不太適合我。我真的只是一個(gè)透明的人嗎？但是，我能感覺(jué)到自己的體溫。每次都要主動(dòng)，會(huì)用盡所有的勇氣，最后的收獲卻是用盡。

　　“你怎么來(lái)了？”一個(gè)淡淡的，看似平常的詞，卻像重錘一樣打在我身上�！拔覜](méi)有存在感�！闭l(shuí)能說(shuō)出一個(gè)笑話(huà)隱藏了多少悲傷？有時(shí)候不是不想說(shuō)實(shí)話(huà)，只是沒(méi)人能保證你說(shuō)的是真的還是大冒險(xiǎn)。

　　其實(shí)人是想改變的，但總是跟不上現(xiàn)實(shí)。滿(mǎn)心歡喜只是一盆冷水。有時(shí)候我常常在想，人來(lái)到這個(gè)世界的意義是什么。就為了“苦難”？

　　再后來(lái)，如果你想一些很容易改變的事情，那就沒(méi)有意義了。如果你不能改變他們，勇敢面對(duì)他們。好吧。關(guān)燈睡覺(jué)！

　　寫(xiě)日記的作文 篇9

　　今天，我在文具店買(mǎi)了一本日記本，算起來(lái)這是第二本了，我都是買(mǎi)最厚的那種，太薄了我不喜歡，從三年級(jí)老師布置我們寫(xiě)日記開(kāi)始，我就沒(méi)有間斷過(guò)，我喜歡上了寫(xiě)日記，我覺(jué)得很有意思，每天都有不一樣的事情發(fā)生，日子豐富多彩的。

　　我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)媽媽也喜歡寫(xiě)日記，我還看過(guò)，但是沒(méi)有告訴媽媽我看過(guò)她的日記本，我怕被罵，畢竟日記也算是個(gè)秘密吧。但是我寫(xiě)的日記沒(méi)有秘密，同學(xué)們喜歡看我寫(xiě)的日記，我也不介意，有時(shí)候媽媽也會(huì)看，她主要就是想知道我每天都在記錄什么，有時(shí)候我會(huì)寫(xiě)到媽媽什么時(shí)候發(fā)脾氣，什么時(shí)候兇過(guò)我，媽媽看了也不生氣，她反而對(duì)我說(shuō)，以后你聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，媽媽就不會(huì)發(fā)那么多脾氣了。有嗎？我在想，難道大人的世界和我們小孩的世界不一樣嗎？我覺(jué)得我沒(méi)錯(cuò)，媽媽也覺(jué)得她沒(méi)錯(cuò)，真是無(wú)語(yǔ)了。

　　我寫(xiě)的日記基本不會(huì)寫(xiě)今天早上吃了什么，下午吃了什么，晚上又吃了什么，因?yàn)槲铱匆?jiàn)我同桌就是這么寫(xiě)的，不愧是吃貨啊，寫(xiě)個(gè)日記都離不開(kāi)吃的內(nèi)容，老師說(shuō)，他這寫(xiě)得是流水賬，哈哈，可他還是如此沒(méi)變化，也許他并不喜歡寫(xiě)日記吧！

　　寫(xiě)日記的作文 篇10

　　放暑假了，爸爸每天要求我寫(xiě)日記，我對(duì)日記真是五味雜陳，說(shuō)不出的滋味！

　　有時(shí)候，爸爸會(huì)給我一個(gè)題目，或者內(nèi)容，還會(huì)跟我說(shuō)什么是重點(diǎn)，要重點(diǎn)寫(xiě)，我就寫(xiě)的很輕松。有時(shí)候爸爸沒(méi)有給我內(nèi)容，但是我靈感來(lái)了，那字就從筆下一泄而出，頃刻間，躍然紙上。但更多的時(shí)候是苦思冥想，抓破頭皮也不知道該寫(xiě)什么，這個(gè)時(shí)候，我就特“恨”日記。

　　但是恨歸恨，日記還是要寫(xiě)的，爸爸常說(shuō)：日記，日記，每天要記，一天不記，就要忘記。這是他小時(shí)候老師教育的名言，現(xiàn)在變成了爸爸的口頭禪，經(jīng)常在我耳邊嗡嗡，爸爸的話(huà)雖然不好聽(tīng)，也很啰嗦，但是仔細(xì)想想還是有道理在其中，我為什么一寫(xiě)日記就頭痛，“啃”著筆桿老半天也寫(xiě)不出一個(gè)字，都是平時(shí)練的少，也不會(huì)把語(yǔ)文課上學(xué)到的優(yōu)美詞句，寫(xiě)作方法學(xué)以致用。學(xué)過(guò)就忘是我們學(xué)習(xí)的“大忌”，毛主席說(shuō)，做事最怕認(rèn)真二字，我暗暗下決心，一定要攻破“日記”這座大山。

　　現(xiàn)在，我又要寫(xiě)日記了，我還是沒(méi)有頭緒，但是我要對(duì)自己說(shuō)：“慢慢來(lái)，我行的”。

　　寫(xiě)日記的作文 篇11

　　好久沒(méi)寫(xiě)日記了，又想我了吧！

　　這幾天外出休閑了一下，兒子時(shí)不時(shí)冒出一句平時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)，特記錄下來(lái)：

　　我在池塘邊上走，兒子見(jiàn)了，說(shuō)：“爸爸，進(jìn)來(lái)點(diǎn)，不要摔到池塘里去了，你摔了的話(huà)，我們哪有幸福的生活嘛！”

　　在爬縉云山的路上，說(shuō)到哭，兒子答話(huà)：“哭得象水龍頭一樣，好久沒(méi)寫(xiě)日記了，日記本又想我了吧！�！毙稳莺軅�心。

　　在半山腰的一魚(yú)塘里釣魚(yú)，兒子說(shuō)：“爸爸，不要坐到邊上去，小心‘塞翁失馬’喲！”雖然用得不夠貼切，但還講得過(guò)去吧！

　　在學(xué)校玩了一上午，打了籃球又打乒乓球，兒子打得還不錯(cuò)，特別是籃球，還投進(jìn)了12個(gè)球！中途，兒子走進(jìn)附小，轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)的操場(chǎng)該退休了。”哦，原來(lái)操場(chǎng)正在整修，要做成塑膠操場(chǎng)了，呵呵，難怪原來(lái)的老操場(chǎng)要“退休”了！

　　今天下午兒子到譚霖家去玩，羅阿姨買(mǎi)米回來(lái)，兒子聽(tīng)到門(mén)鈴聲，馬上便去開(kāi)門(mén)，并迎上前去，接過(guò)米口袋就提進(jìn)廚房里去了，羅阿姨禁不住夸贊起來(lái)。兒子，爸爸媽媽覺(jué)得你真懂事啊！

　　寫(xiě)日記的作文 篇12

　　今天下午放學(xué)后，我像往常一樣回到家就趕緊寫(xiě)作業(yè)，其他作業(yè)寫(xiě)完了，只剩下一篇日記了。唉，該寫(xiě)什么好呢？一會(huì)左手撐一會(huì)下巴，一會(huì)右手撐一會(huì)下巴，不知換了好多次，思索了老半天一個(gè)字也沒(méi)想出來(lái)，想看看作文書(shū)參考參考，可是沒(méi)有一篇合適的。

　　忽然稍微有點(diǎn)靈感，但一飄而過(guò)，實(shí)在不知道寫(xiě)什么，總是唉聲嘆氣。我還是一直在想怎樣寫(xiě)，寫(xiě)什么，想了又想，絞盡腦汁，都不知道該怎么寫(xiě)，天哪，煩死了！就算讓我沒(méi)寫(xiě)完日記去玩，我都不會(huì)安心玩呀！以前每天下午放學(xué)只要是同一路走的同學(xué)都會(huì)相互問(wèn)：“同學(xué)們，今天日記你們想寫(xiě)什么呢？”

　　有的同學(xué)說(shuō)：“寫(xiě)什么呀？”有的同學(xué)說(shuō)：“咱們天天寫(xiě)日記，把咱們寫(xiě)的都沒(méi)話(huà)可說(shuō)了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我也不知道些什么好？”其他人無(wú)言以對(duì)。天天下午都能聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音，寫(xiě)日記為什么這么煩呢？我想：老師能不能把寫(xiě)日記改為寫(xiě)周記呢？因?yàn)槊刻鞂?xiě)日記，有時(shí)的確沒(méi)有什么事情值得寫(xiě)，如果一周寫(xiě)一篇，那就會(huì)有很多值得回憶的內(nèi)容，就會(huì)寫(xiě)得很精彩。老師，您說(shuō)好嗎？同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我們最煩惱的難道不是寫(xiě)日記嗎？

　　寫(xiě)日記的作文 篇13

　　別誤會(huì)，我可不是要寫(xiě)自己饞得想去地?cái)偵腺I(mǎi)那些垃圾食品吃，而是要寫(xiě)我寫(xiě)日記的經(jīng)歷哦。

　　寫(xiě)日記沒(méi)有素材是許多尋常百姓的煩惱。它困擾著我們，可以讓你在桌子前坐一個(gè)小時(shí)，口含筆桿，眼望天花板，本子上卻一個(gè)字也沒(méi)有。為什么？因?yàn)闆](méi)有可寫(xiě)的。我也曾有幾次走入了無(wú)素材的沼澤。但后來(lái)，我決定：要克服這個(gè)困難。于是大腦把命令一級(jí)一級(jí)發(fā)布了下去：眼睛要多看、多觀察，不放過(guò)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)；耳朵要多聽(tīng)。就拿我寫(xiě)《遭遇“瘋狂老鼠”》那篇日記來(lái)說(shuō)吧！那天，教室門(mén)一開(kāi)，右邊靠墻的同學(xué)立刻尖叫起來(lái)，從前至后，他們有的跳上桌子，有的踩上椅子，肯定是什么東西竄了進(jìn)來(lái)，而且速度極快。我雖然坐在最左邊，看不見(jiàn)到底發(fā)生了什么，但我不肯放過(guò)這個(gè)絕妙的素材，便去采訪(fǎng)了三位目擊者。通過(guò)他們的講述，我明白是一只小老鼠跑了進(jìn)來(lái)，在最后一排歷經(jīng)周折，又跑回門(mén)口，終于被打死了。根據(jù)眼睛與耳朵發(fā)回的情報(bào)，我寫(xiě)了這篇文章。后來(lái)，我養(yǎng)成了仔細(xì)觀察的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活中處處皆題目，我便到處去注意、去搜集，還專(zhuān)門(mén)找了個(gè)本，記下這些素材，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我積累的素材真是寫(xiě)也寫(xiě)不完。

　　寫(xiě)日記的作文 篇14

　　自從邢老師帶班，我們一共寫(xiě)了160篇日記了，這次語(yǔ)文考試中，我才體會(huì)到寫(xiě)日記對(duì)我們有多大的幫助。

　　他可以讓我們保留記憶，俗話(huà)說(shuō)的好好記性不如爛筆頭，用在這里同樣恰當(dāng)，寫(xiě)日記是保留自己記憶的最好方式之一，有多少名人翻閱自己日記時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，追憶自己的曾經(jīng)，懷念過(guò)去的單純，回想現(xiàn)在成長(zhǎng)的自己，只有寫(xiě)下來(lái)那些珍貴的'記憶，才會(huì)一直留在那。

　　它可以讓我們認(rèn)識(shí)自己，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，并不是說(shuō)讓你把每天的事情過(guò)流水一樣寫(xiě)一遍，而是對(duì)自己每天簡(jiǎn)單普遍的生活，做個(gè)總結(jié)，今天做了哪些不該做的事，反省一下自己做的錯(cuò)事，這樣下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，這也使得自己的自己的洞察力和思考能力提升。

　　它會(huì)讓我們練習(xí)自己，只要你每天認(rèn)真對(duì)待她，那么你的自己一定會(huì)有所提高，就算字跡再不好，也會(huì)有所提升的，這樣就不會(huì)因?yàn)樽约涸诳荚囍锌鄯至恕?/p>

　　它可以讓我們發(fā)泄自己的情緒，即便有些話(huà)在生活中我們沒(méi)說(shuō)出口，可以在日記中寫(xiě)下自己心中想說(shuō)的話(huà)，這樣能有利于我們的心理健康。

　　聽(tīng)我這樣描述，你是不是也覺(jué)得寫(xiě)日記有很大的好處。

　　寫(xiě)日記的作文 篇15

　　我喜歡寫(xiě)日記，因?yàn)槲抑�道那�?duì)我有好處，以后寫(xiě)作文時(shí)，能寫(xiě)得更好。于是，我就天天堅(jiān)持寫(xiě)日記，養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣。

　　有一次，老師布置的回家作業(yè)十分多，我都來(lái)不及寫(xiě)日記了。于是，我放棄了吃飯后的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間，放下飯碗馬上打開(kāi)本子認(rèn)真地寫(xiě)起日記來(lái)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，忘記了所有的憂(yōu)愁和煩惱，把不開(kāi)心的開(kāi)心的事情都寫(xiě)了下來(lái)。后來(lái)，我寫(xiě)完了日記就要寫(xiě)作業(yè)了，最后，作業(yè)做到9點(diǎn)半，可是，我卻一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)槲易隽艘患�我最喜歡做的事情————————寫(xiě)日記。

　　還有一次，星期五，我正高高興興地準(zhǔn)備寫(xiě)我心愛(ài)的日記，可媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“好了，累了一天，今天給你看一會(huì)兒電視吧，今天就不要再寫(xiě)日記了�！蔽伊ⅠR皺起了眉頭，生氣地說(shuō)：“不，我一定要寫(xiě)！日記就是我每天都要寫(xiě)的作業(yè)，怎么能為了看電視而不寫(xiě)日記呢？這可是一個(gè)規(guī)定！”媽媽看我這么堅(jiān)定，只好答應(yīng)了，我就這樣養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的好習(xí)慣————————每天一定要寫(xiě)一篇日記，這樣一來(lái)，我的作文水平也越來(lái)越高了。

　　我喜歡寫(xiě)日記，我也同時(shí)懂得了一個(gè)道理：每件事情只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有好結(jié)果的！

　　寫(xiě)日記的作文 篇16

　　今天，爸爸教我寫(xiě)日記。

　　他先告訴我：要寫(xiě)好日記必須要細(xì)心觀察身邊的事物，用心感受生活，寫(xiě)出自己的所做、所見(jiàn)、所想。如洗碗這件事，是我們常見(jiàn)的家務(wù)活，如果我們不用心觀察，或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，你是寫(xiě)不出具體經(jīng)過(guò)和感受來(lái)的。接著爸爸讓我觀察媽媽怎樣洗碗，然后寫(xiě)成一篇日記。

　　看了媽媽洗碗經(jīng)過(guò)，我就把日記大致寫(xiě)成這樣：倒洗潔精，一個(gè)碗一個(gè)碗地洗，洗啊洗，一會(huì)兒吧碗洗干凈了。

　　爸爸看了指出我不足的地方，一是觀察不夠仔細(xì)，有些地方寫(xiě)得不夠具體；二是語(yǔ)言缺乏生動(dòng)性。他讓我再去向媽媽了解洗碗情況，用“先……再…… 接著……最后……”的句式寫(xiě)。

　　于是，我按爸爸的要求重寫(xiě)了一遍，大致是這樣的：先拿盆裝滿(mǎn)水，再倒上洗潔精，接著把碗放進(jìn)水里，用布一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地擦，洗完后再換一盆清水重洗一遍，最后把碗的水分擦干。我想，媽媽洗碗也不容易啊。

　　這次，爸爸夸我日記寫(xiě)得具體有感情，希望我繼續(xù)努力，寫(xiě)出更好的文章來(lái)。作者單位：深圳市南山區(qū)松坪二小二(2)班 指導(dǎo)老師：李健兒

　　寫(xiě)日記的作文 篇17

　　記日記記什么，這個(gè)就隨心情。不要太拘謹(jǐn)，要放松，其實(shí)你想記什么就記什么，沒(méi)有任何成規(guī)束縛。你也可以不按我的建議去寫(xiě)。關(guān)鍵是在于要開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)。你就是想罵一個(gè)小人都可以把情緒傾瀉進(jìn)來(lái)。

　　寫(xiě)起來(lái)，幾天就能端正認(rèn)識(shí)，這件事不是那么難嘛，好有成就感呀，給自己點(diǎn)個(gè)贊。堅(jiān)持個(gè)21天，爛俗的理論說(shuō)21天就能養(yǎng)成個(gè)習(xí)慣。寫(xiě)日記可比跑步鍛煉、早睡早起、學(xué)習(xí)英語(yǔ)等等簡(jiǎn)單多了，簡(jiǎn)直就是勵(lì)志的最佳手段。

　　日記在當(dāng)時(shí)是記錄，是整理，一些事情你選擇更多地記憶下來(lái)，另一些則隨便吧。它能幫助我們思考發(fā)生的事情，做總結(jié)復(fù)盤(pán)。而記錄一段時(shí)間之后，記日記就有積累和回顧作用。有了更豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我再回過(guò)頭來(lái)看，能更不同視角和更理性看待以前的事情。當(dāng)然，如果是當(dāng)天的教訓(xùn)，你沒(méi)有一點(diǎn)新想法，那就該警惕了。

　　以后養(yǎng)成記日記的習(xí)慣后，再有空隨手看看過(guò)去的記錄，上周、上個(gè)月，去年的今天，專(zhuān)注于成長(zhǎng)的你都不愛(ài)去刷微博了，刷知乎也少了。

　　那種畫(huà)畫(huà)的手賬日記，還有晨間日記，我建議你們就別強(qiáng)求了，先自己寫(xiě)起來(lái)，形式不重要。從今天開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。

　　寫(xiě)日記的作文 篇18

　　今天老師對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，今天開(kāi)始，同學(xué)們要開(kāi)始寫(xiě)日記了，日記可以幫助你們學(xué)習(xí)，可以鞏固你們學(xué)習(xí)的字和詞語(yǔ)”

　　老師話(huà)音一落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，因?yàn)槲覀冎�前還從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)日記呢，不知道該寫(xiě)什么好。

　　老師看到我們這樣議論，于是就舉例給我們，比如說(shuō):今天上學(xué)的路上看到一頭牛在吃莊稼，你們把牛趕走了，這也可以寫(xiě)到日記里，比如說(shuō)今天我自己疊了被子和衣服，也可以寫(xiě)進(jìn)日記

　　哦，原來(lái)如此，大家心里開(kāi)始有點(diǎn)眉目了。

　　我想了想，今天上學(xué)路上，我看到一個(gè)礦泉水瓶在路上，我撿起來(lái)丟到垃圾桶了。嗯，就把這個(gè)寫(xiě)進(jìn)日記

　　于是，我寫(xiě)到：今天，我開(kāi)開(kāi)心心的往學(xué)校走，陽(yáng)光燦爛，突然在路中間，我看到一個(gè)礦泉水瓶，把干凈的馬路都弄臟了，我跑過(guò)去撿了起來(lái)，一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了，夸我干的好，他也叫他的孫子那樣做，只要每個(gè)人都講究衛(wèi)生，我們的環(huán)境就會(huì)變得更美好。

　　第一次寫(xiě)日記，就只能寫(xiě)這么多了，以后我會(huì)勤加練習(xí)，寫(xiě)出更好的日記

　　寫(xiě)日記的作文 篇19

　　我拿出日記本，在上面寫(xiě)了三個(gè)字：“晴，無(wú)事�！苯又�故意大聲嚷嚷：“今天的日記寫(xiě)好了！”

　　媽媽奇怪地問(wèn)：“怎么這么快？”她往日記本上瞧了一眼，皺起眉頭，“哪有這么簡(jiǎn)單的日記？”

　　爸爸聽(tīng)到聲音，也注意起我今天的日記。

　　我振振有詞地說(shuō)：“我是學(xué)魯迅的!”說(shuō)著我拿起爸爸的《魯迅全集》中的一本，翻到第9頁(yè)，指給爸爸媽媽看：“‘晴，無(wú)事’。魯迅是這樣寫(xiě)的！”

　　爸爸笑起來(lái)：“你這小鬼，怪不得你這兩天翻我的書(shū)櫥，原來(lái)你這樣學(xué)魯迅�！�

　　“魯迅不是大作家嗎？”我問(wèn)。

　　“當(dāng)然是�！�

　　“那么，魯迅日記里那樣寫(xiě)，我為什么不能？”我又問(wèn)。爸爸好像一下子被問(wèn)住了。但他想想了，又對(duì)我說(shuō)：“你們小學(xué)生寫(xiě)日記，主要還是一種寫(xiě)作練習(xí)，如果偷懶，老是用‘無(wú)事’來(lái)交差，在呢么能提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力呢？對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)，日記已不是寫(xiě)作手段，只是要記下他認(rèn)為要記的事，加上他每天都很忙，所以日記就寫(xiě)得簡(jiǎn)單了�！�

　　我覺(jué)得爸爸講得有道理，而且剛才發(fā)生的這段事也很有意義，于是，就拿出了筆，在“晴，無(wú)事”的后面寫(xiě)了這一篇日記。

　　寫(xiě)日記的作文 篇20

　　吃晚飯時(shí)，爸爸突然不高興地問(wèn)我： “小敏，怎么一開(kāi)學(xué)你就收到十幾封信？而且盡是跟你交 朋友呢？”

　　“沒(méi)有啊……誰(shuí)說(shuō)的？”我莫名其妙。 “還哄人？你日記本上寫(xiě)得清清楚楚，你不是為回信苦惱 嗎？”媽媽說(shuō)。

　　��？日記本？爸媽什么時(shí)候看過(guò)呢？我的心哆嗦了一下， 但馬上又鎮(zhèn)定了，其實(shí)不就是十幾封全國(guó)各地的讀者來(lái)信嗎？ “嗯。是他們看了我最近發(fā)表的小說(shuō)后，來(lái)信要我談創(chuàng)作 經(jīng)驗(yàn)的�！蔽一卮鸬馈�

　　“有沒(méi)有男同學(xué)寫(xiě)的？”媽媽警惕地問(wèn)。 “我怎么能知道呢？人家都談創(chuàng)作，又不是談性別。”我有 點(diǎn)不悅。

　　“信呢？你都上高中了，要把主要精力都集中在學(xué)習(xí)上，不 要三心二意……”爸爸盯著我的跟睛嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　我的眼里頓時(shí)噙滿(mǎn)了委屈的淚水，弟弟從我的書(shū)箱拿出 那信，堆到飯桌上，爸媽精神高度集中一審閱起來(lái)，我再也 控制不住自己的淚水，起身回自己的臥室伏在床上哭起來(lái)。床 頭正放著那本日記，我狠狠地把它摔到地上：“廢物！”

　　爸爸、媽媽?zhuān)�你們�(yōu)槭裁床焕斫庾约旱呐畠耗兀繎{什么私 自翻閱女兒的日記？

　　20XX年9月12日

　　寫(xiě)日記的作文 篇21

　　看了題目你一定很好奇，日記怎么還有酸甜苦辣你？別著急，往下看。

　　苦辣：首先介紹記日記的苦辣。剛開(kāi)始記日記時(shí)，覺(jué)得真是煩人，哪有那么多好玩的事要寫(xiě)，而且天天都要寫(xiě)，當(dāng)時(shí)真的很苦惱，實(shí)在沒(méi)有什么可寫(xiě)的，天天都是三點(diǎn)一線(xiàn)，見(jiàn)同樣的人，做同樣的的事，連個(gè)“新鮮的體驗(yàn)”也沒(méi)有，怎么可能每天記一篇好日記嘛，而且還要寫(xiě)那么多字。反正開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)很不喜歡，后來(lái)才知道，這是我在犯“懶病”。

　　酸甜：說(shuō)起酸甜，我可就合不攏嘴嘍，好好開(kāi)心哦！從記日記以來(lái)，每篇文章都得一個(gè)大紅花，看著那大紅花，我仿佛看到了大樹(shù)在向我招手，花兒在對(duì)我笑，此時(shí)此刻，只覺(jué)得天更藍(lán)地更綠喲！是大紅花給了我正能量，讓我越寫(xiě)越起勁，越寫(xiě)越想寫(xiě)，恨不得一天多寫(xiě)幾篇，把所有發(fā)生的人和事通通都記錄下來(lái)。漸漸的，我從剛開(kāi)始煩寫(xiě)日記到了喜歡寫(xiě)日記，甚至覺(jué)得每天最高興的事莫過(guò)于記日記了，讀著自己寫(xiě)的日記很是自豪。寫(xiě)日記也讓我懂得了如何觀察生活、體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)每天開(kāi)心、快樂(lè)的事怎么會(huì)有那么多。

　　看！寫(xiě)日記既有苦辣，又有酸甜，還有那么多好處，還等什么，趕快動(dòng)筆記下你身邊發(fā)生的新鮮事吧！

　　寫(xiě)日記的作文 篇22

　　今天，我剛吃完飯，正要出去玩。爸爸叫住我，待我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，爸爸指著我吃過(guò)飯的碗說(shuō)：“你把這一粒飯留著做什么？”我想：一粒飯有什么了不起。爸爸又說(shuō)：“你莫以為只一粒飯，它來(lái)得可不容易�。　闭f(shuō)完就要我把這一粒飯吃下。

　　在我吃這一粒飯的時(shí)候，就想起了一年級(jí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，詩(shī)名《鋤禾》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

　　想到這兒，我又記起在一個(gè)署假里，我到舅舅家去玩，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田地里干活，汗水濕透了他們的衣服，汗水從頭上流到腳下，又從腳下流進(jìn)土里，連土也濕了一塊，這糧食確實(shí)來(lái)得不容易呀，從今天起，我一定要愛(ài)惜糧食，堅(jiān)決改掉剩飯的壞習(xí)慣。

　　第二天早晨，老師看了我的這則日記很高興，當(dāng)著全班同學(xué)念了這則日記，還表?yè)P(yáng)了我：“袁志軍同學(xué)這則日記寫(xiě)得很好，既檢查了思想，又鞏固了知識(shí)，還提高了寫(xiě)作能力，真是一舉多得�！蔽衣�(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。從此我寫(xiě)日記的勁頭更足了。真的，我認(rèn)為自己的寫(xiě)作能力的確提高了，我媽媽也認(rèn)為我進(jìn)步了。我感覺(jué)到寫(xiě)日記不再是一種負(fù)擔(dān)了，反而覺(jué)得是一種樂(lè)趣。

　　寫(xiě)日記的作文 篇23

　　10月1日星期四天氣晴

　　中秋茶話(huà)會(huì)

　　月亮爬上樹(shù)梢，散發(fā)出皎潔的月光，給大地鑲上了一道銀邊，空氣中彌漫著淡淡的桂花香。賓館的花園里燈光閃爍，我們的中秋節(jié)茶話(huà)會(huì)馬上開(kāi)始了！

　　瞧，那邊桌子上擺著巧克力、果凍、飲料……各種各樣的零食和水果，饞得我們垂涎欲滴，演出背景墻上的“歡度國(guó)慶”“中秋快樂(lè)”這幾個(gè)字特別顯眼。小朋友們一個(gè)個(gè)都換上了小阿離的古裝，仿佛瞬間穿越到了古代。阿姨的抖音直播也準(zhǔn)備就緒了，王浩驊和黃鈺淇?jī)晌恍≈鞒秩诵�布中秋茶�?huà)會(huì)正式開(kāi)始。

　　首先是黃鈺淇帶來(lái)的一首《橋邊的姑娘》讓我們聽(tīng)得入迷，小朋友們誰(shuí)都不甘示弱，一個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的才藝。有繪聲繪色的故事表演，還有優(yōu)美的舞蹈和悠揚(yáng)的鋼琴、豎笛、口風(fēng)琴表演。輪到我上場(chǎng)了，我給大家?guī)��?lái)了律動(dòng)感超強(qiáng)的非洲鼓。隨著音樂(lè)響起，我的雙手在鼓面上拍打著，身體也跟著節(jié)奏擺動(dòng)著，整個(gè)人都融入了音樂(lè)中，同學(xué)們也隨著音樂(lè)拍起節(jié)奏。

　　晚會(huì)中的游戲環(huán)節(jié)，更讓我們興奮不已，把晚會(huì)推到了高潮。最后，我們手拿國(guó)旗，高唱著《我和我的祖國(guó)》，在這振奮人心的歌唱中，我們結(jié)束了晚會(huì)。

【寫(xiě)日記的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)日記的作文12-12

寫(xiě)日記的插曲作文07-18

寫(xiě)日記的煩惱作文07-20

寫(xiě)日記的感受作文09-14

寫(xiě)日記作文07-31

關(guān)于寫(xiě)日記的作文12-04

寫(xiě)日記的意義的作文02-20

寫(xiě)日記的“插曲”的作文12-18

有關(guān)寫(xiě)日記的作文11-19

寫(xiě)日記的格式07-30