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鉛筆日記作文(通用104篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的鉛筆日記作文,歡迎大家分享。
鉛筆日記作文 篇1
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一切好像都睡著了似的。突然,從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭(zhēng)吵聲。
瞧!那身材細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆,扯著細(xì)又尖的聲音,命令似的說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí),就會(huì)拿出我來(lái)寫(xiě),因此,我的本領(lǐng)最大,你們都要聽(tīng)我的話(huà)!”
“要是小主人寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?”橡皮反問(wèn)鉛筆,“沒(méi)辦法了吧,所以我的本領(lǐng)最大,你們都要聽(tīng)我的話(huà),不能聽(tīng)鉛筆的`話(huà)!
卷筆刀不服氣地說(shuō):“憑什么你們兩個(gè)本領(lǐng)最大!如果鉛筆沒(méi)有我,小主人就不能寫(xiě)字,你橡皮也沒(méi)用了。所以我的本領(lǐng)最最大,你們這群小東西應(yīng)該聽(tīng)我的!”
大家你一言我一句,都爭(zhēng)著做老大!這時(shí),鉛筆盒大叔笑著說(shuō):“孩子們,你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個(gè),就不能夠好好學(xué)習(xí)了。假如你們能相互合作,相信小主人會(huì)更加喜歡你們的!”
聽(tīng)了鉛筆盒大叔的話(huà),鉛筆盒里又恢復(fù)了以前的寧?kù)o。作文
鉛筆日記作文 篇2
放學(xué)了,小明正走在回家的路上,忽然,他聽(tīng)到背后有爭(zhēng)吵的聲音,原來(lái)是鉛筆盒媽媽家里正在吵架呢!
首先,大膽的鉛筆哥哥說(shuō):“我最重要!沒(méi)有了我,小明怎么寫(xiě)字?”這時(shí)胖胖的`方方的橡皮弟弟氣呼呼地說(shuō):“我也很重要,沒(méi)有了我,粗心的小明會(huì)把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟!”這時(shí),躺在一邊的尺子妹妹生氣地說(shuō):“哼!我的本領(lǐng)最大,沒(méi)有了我,小明連線(xiàn)都畫(huà)不直。”
這時(shí)鉛筆盒媽媽溫和地說(shuō):“好孩子,別吵了,你們都很重要,要看到別人的優(yōu)點(diǎn),記。撼哂兴,寸有所長(zhǎng),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰!”他們聽(tīng)了媽媽的話(huà),低下了頭,握起手說(shuō):“(我們)要齊心協(xié)力,共同幫助小明。”(從此,)他們又成了好朋友!
鉛筆日記作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,桌子的文具盒里有一群好朋友,他們叫:鉛筆,橡皮,筆芯……
這一天下午,從房間里的桌子上傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是鉛筆盒里的文具們?cè)诔,嘰嘰喳喳的,吵死小主人了。它們都在說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。鉛筆說(shuō):“我可以幫小主人寫(xiě)字,你們可以嗎,你們才沒(méi)有那么大的'本事呢!”橡皮說(shuō):“你的不大,我的本事才大呢!如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是我?guī)湍,不要臉的東西,所以我的本事是最大的!钡构P芯發(fā)言了:“哼!你們一個(gè)個(gè)的本領(lǐng)都不夠我強(qiáng),如果小主人的筆水用完了,小主人就那我這根小筆芯用,我的本領(lǐng)才大。”……
它們打雷班的巨聲,吵醒了文具盒爺爺,爺爺說(shuō):“你們一個(gè)說(shuō)完又一個(gè),吵得我耳朵都要聾了,你們安靜一下都不行嗎?其實(shí),你們都有自己的本事。”文具們聽(tīng)了,有一點(diǎn)臉紅了。從此,他們就和好了。
鉛筆日記作文 篇4
鉛筆是我們最普通的文具了,他沒(méi)有粉筆松軟,沒(méi)有彩色筆絢麗。它只有像手指一樣長(zhǎng),顏色也不燦爛,只有單調(diào)的幾種顏色。
平時(shí),鉛筆總是靜靜的躺在鉛筆盒里,看起來(lái)是那么沒(méi)有用。在學(xué)生手里卻是少不了的工具。學(xué)生用鉛筆謄寫(xiě)每一個(gè)好看的生字。它是學(xué)生和老師溝通的橋梁。
寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,用它書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)生字;寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,用它演算一道道題目;上美術(shù)課時(shí),用它勾畫(huà)一幅幅圖畫(huà);上音樂(lè)課時(shí),用它記錄一個(gè)個(gè)音符。
小小的鉛筆拿在學(xué)生的手里可厲害了,就像孫悟空的七十二變。一會(huì)兒變出一朵朵花兒,一會(huì)兒變成紅紅的.太陽(yáng),一會(huì)兒變成廣闊的草原,一會(huì)兒變成天邊的朵朵白云……
剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了練字本和圖畫(huà)本。于是我經(jīng)常拿著鉛筆涂涂畫(huà)畫(huà)。鉛筆給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
鉛筆的生命雖然短暫,但是從鉛筆的生命里,我感悟到一個(gè)道理,生命不在于長(zhǎng)短,而在于它價(jià)值的多少。
鉛筆日記作文 篇5
一年級(jí)的時(shí)候,我丟了無(wú)數(shù)支鉛筆,可能因?yàn)槲倚,媽媽?huì)原諒我,可是如今四年級(jí)了,我又一次性丟了十幾支鉛筆,鉛筆雖然可以繼續(xù)買(mǎi),可我媽卻再也不想給我買(mǎi)了,說(shuō)用處不多,只用到畫(huà)圖,要是丟了鉛筆就要我自己解決。那我我麻煩了,考試要借鉛筆,回家要是有畫(huà)圖作業(yè)還得借鉛筆,不然就等著成績(jī)下降。
我努力回憶著我的鉛筆到底在哪里,可就是想不起來(lái),我問(wèn)其他同學(xué)也都說(shuō)沒(méi)看到,而且這次不是丟了一兩支,是全部都丟了。
幸好我那天值日,還有最后一次找鉛筆的'機(jī)會(huì),我一邊檢查同學(xué)的抽屜一邊找自己的鉛筆(有名字的),找著找著,突然同桌笑了起來(lái),他還沒(méi)有緩過(guò)來(lái),我就發(fā)現(xiàn)了十幾支貼有我名字的鉛筆在他手里,我一把奪了回來(lái),對(duì)著同桌大罵:“你怎么亂拿我的東西。”“對(duì)不起,我不是故意的啦!”聽(tīng)到他都道歉了,我只能原諒他?赡苁撬谖也蛔⒁鈺r(shí)偷走的吧,但愿不再有這樣的惡作劇了。
鉛筆日記作文 篇6
在奧數(shù)班里,我有一位非常好的朋友。我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
她的熱心幫助使我很感動(dòng)。有一次,奧數(shù)考試,我正準(zhǔn)備拿出筆來(lái),可鉛筆盒里怎么也找不到鉛筆,都是圓珠筆。怎么辦呀?我四周的`人沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí),他們肯定不會(huì)借我的?蓵r(shí)間不等人,如果再不借,就來(lái)不及了。我只好硬著頭皮:輕輕拍了同桌的肩膀。她回過(guò)頭來(lái),說(shuō)“干什么?”“能不能借支鉛筆,好嗎?”“好啊!彼斓卣f(shuō)。她打開(kāi)了鉛筆盒,找來(lái)找去只有一支鉛筆。我說(shuō)那不用借了,謝謝!安灰o,分二支就行了!彼徽,再把另一支筆用卷筆機(jī)卷好,遞給我;我趕緊說(shuō)了聲謝謝?纪暝嚕f(shuō)“你可以還我筆了嗎?”“不,這半支鉛筆我不會(huì)還你的。我另會(huì)買(mǎi)一支鉛筆給你的。我會(huì)把這支鉛筆放在我房間里。讓我時(shí)刻想到你的好品質(zhì)!
半支鉛筆使我有了動(dòng)力,我也會(huì)熱心去幫助人的。
鉛筆日記作文 篇7
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。――題記
“玉不琢,不成器。”每一塊玉石在經(jīng)過(guò)磨礪之前都只是一塊普通的石料,每一支鉛筆在忍受痛楚的之前也只是一根沒(méi)有任何用處的的“棍子”。
在兩支鉛筆要進(jìn)入削筆刀前,鉛筆商問(wèn);"只有經(jīng)過(guò)了削筆刀的磨礪你們才能成為一支有用的鉛筆,你們?cè)敢饨邮苣サZ嗎?"其中一只思考了一會(huì),而后毅然的鉆進(jìn)了削筆刀,另一只還在旁邊思考著,“!”慘叫聲不時(shí)的從里面?zhèn)鞒鰜?lái),這時(shí),另一只鉛筆心中已經(jīng)打起了退堂鼓,它心想:如果我進(jìn)去,那我會(huì)不會(huì)很痛?,過(guò)了一會(huì),那支鉛筆從削筆刀里出來(lái)了,躲在一旁的.另一支鉛筆見(jiàn)到它遍體鱗傷的樣子,更是不敢出來(lái)了,他心想:我做一支平凡的“棍子”也罷,我又何必受那個(gè)罪呢?于是,他就躲在一旁,再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)……
鉛筆日記作文 篇8
星期五放晚學(xué)的時(shí)候,也許我太急著回家了,沒(méi)想到自己的鉛筆盒忘在學(xué)校了。一到星期六,我要做回家作業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)了自己的粗心。我急著像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這兒離學(xué)校并不近,再說(shuō)附近又沒(méi)有能買(mǎi)到文具的小店。那個(gè)時(shí)候我只能責(zé)怪自己了。唉!星期一肯定要被老師埋怨吧,誰(shuí)叫我沒(méi)長(zhǎng)記性呢。
我愁眉苦臉的`,打開(kāi)電視機(jī)解悶,可平時(shí)最?lèi)?ài)電視的我,這回也沒(méi)心情了。任憑電視里播放著什么節(jié)目,我仍然想著這次的雙休作業(yè)。就在這時(shí),我的朋友小麗拿著她的作業(yè)上我家來(lái)做作業(yè)了。她見(jiàn)這副模樣,問(wèn)我:“你怎么啦?”我說(shuō):“這個(gè)禮拜我忘帶鉛筆盒了。”“原來(lái)這樣啊,那我借你不就是了!毙←愓f(shuō)完,忙打開(kāi)鉛筆盒,讓我從中挑一支或兩支。我開(kāi)心極了,有朋友真好,我怎么就沒(méi)想到向她借呢。我不好意思地向小麗看看,馬上也拿出書(shū)本與她一起做起了回家作業(yè)。
小小鉛筆,一片情呀!這就是朋友吧。
鉛筆日記作文 篇9
今天,我們教室里來(lái)了一位神秘的“客人”。
你看!肖老師從她的布袋里拿出一個(gè)透明的`塑料袋,里面裝著一根筷子一樣、又細(xì)又長(zhǎng)的的東西。它身上還有紅色和黃色相間的花紋。它軟軟的,到底是什么呢?
老師讓大家猜一猜,大家議論紛紛。有人說(shuō)它是吸管,有人說(shuō)它是粗粗的電線(xiàn),還有人說(shuō)它是鉛筆。到底是什么?老師把塑料袋打開(kāi),原來(lái)它真是一支鉛筆。只不過(guò)它是一支身體柔軟的、特殊的鉛筆。老師說(shuō)它是軟體鉛筆。同學(xué)們都很驚訝!
肖老師開(kāi)始讓軟體鉛筆變形了:她輕輕地扭動(dòng)鉛筆,奇跡出現(xiàn)了,鉛筆在肖老師手上輕而易舉地就變成了一個(gè)數(shù)字“9”,有趣的是“9”的上面還戴著一個(gè)“帽子”,那帽子就是軟體鉛筆的橡皮。
這支鉛筆外形美觀(guān),還可以變出不同的形狀,大家都喜歡它!
鉛筆日記作文 篇10
我是一支漂亮的鉛筆,是小主人生日時(shí)姑姑送她的。我穿著一件漂亮的“棉衣”——在夜晚,天上的流星爭(zhēng)先恐后地飛舞,一群孩子數(shù)著星星。我還戴著一頂天鵝絨“帽子”,為了防止帽子掉落,鐵先生一直守著。
我是主人的好幫手。當(dāng)小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí),我挺身而出;當(dāng)小主人要找橡皮時(shí),我也會(huì)站出來(lái)。這不,小主人寫(xiě)錯(cuò)字了,只需要讓我倒立,我就開(kāi)始倔強(qiáng)地和錯(cuò)字展開(kāi)了戰(zhàn)斗。我成功地把錯(cuò)字消滅了,小主人又開(kāi)始讓我寫(xiě)字了。我很乖,主人讓我寫(xiě)“大”字,我不敢違背,細(xì)心又端正地寫(xiě)了一個(gè)“大”字。因此,小主人寫(xiě)的.字經(jīng)常被父母夸獎(jiǎng),被老師稱(chēng)贊。小主人可喜歡我了,寫(xiě)作業(yè)只用我寫(xiě),不讓鋼筆妹妹和圓珠筆姐姐寫(xiě)。剛開(kāi)始我很開(kāi)心,可過(guò)了幾天,我的帽子被磨平了,身子也短了,色彩鮮艷的衣服也淡化了,小主人只好把我收好,每天放學(xué)回來(lái)后欣賞欣賞。
現(xiàn)在,我已經(jīng)被小主人送給弟弟了,但是我的心卻永遠(yuǎn)和小主人在一起。
鉛筆日記作文 篇11
我有一群非常好的朋友——鉛筆,從入學(xué)進(jìn)校上一年級(jí),它一直陪伴我至今。
有一支鉛筆是我所有的鉛筆中我認(rèn)為最漂亮的一支。它的顏色和一般的顏色不一樣,它是由青到黃,再由黃到紅,非常漂亮。鉛筆上有一只小白兔,它的毛白白的,就像是一個(gè)大雪球。它身上還穿著一件紅白相間的毛衣,雙手抱肩,神氣極了!在它的旁邊還有幾朵白色的小花,漂亮極了!小白兔好像在說(shuō):“瞧!這花與我的.毛多般配呀!”下面還有一只小兔子,這只小兔子身穿粉紅色的連衣裙,在花叢中盡情地舞蹈。
這支鉛筆的作用可大了,用它寫(xiě)字根本不用拿橡皮。小朋友們,你是不是已經(jīng)猜出來(lái)了呢?猜對(duì)了,在鉛筆的上頭有一個(gè)小橡皮。這么長(zhǎng)時(shí)間,鉛筆跟我走到今天,不知道為我寫(xiě)了多少東西,畫(huà)了多少畫(huà)。它從高個(gè)子到矮個(gè)子,一直不停地為我服務(wù),直到變得一丁點(diǎn)兒,手握不住了,我還舍不得扔掉它。
隨著年齡的增大,用鉛筆的時(shí)候也越來(lái)越少,可我依然喜歡我的好朋友——鉛筆!
鉛筆日記作文 篇12
在我的文具盒里住著鉛筆三兄弟,它們分別是鉛筆、自動(dòng)鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆。它們一直默默無(wú)聞地在幫助我,今天我就讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)它們。
首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)家族老大——木質(zhì)鉛筆。它穿著一身綠色衣裳,長(zhǎng)得高高瘦瘦的,像根竹竿。它能寫(xiě)字,上面還有竹葉形的.圖案。它的優(yōu)點(diǎn)是讓我寫(xiě)字好看,能常被老師表?yè)P(yáng)。它的缺點(diǎn)是用用就禿了,不環(huán)保。
其次是自動(dòng)鉛筆,它的全身是用塑料做成的,很時(shí)尚,身穿一件華麗的外套,上面畫(huà)著一個(gè)芭比公主在微笑著向我們打招呼。它的優(yōu)點(diǎn)是使用方便,一按鉛頭就鉆了出來(lái)。缺點(diǎn)是用力大點(diǎn)就容易斷鉛。
最后是導(dǎo)彈鉛筆,它的鉛芯是一節(jié)一節(jié)的,像導(dǎo)彈,排列得整整齊齊,寫(xiě)禿了就拔掉最前面的,把它插到最后面。優(yōu)點(diǎn)是樣式多,不用削。缺點(diǎn)是用得快,價(jià)格貴。
這就是我形影不離的鉛筆三兄弟,我喜歡他們。
鉛筆日記作文 篇13
在我的文具盒里有各種各樣的筆,但我最喜歡的是我的鉛筆。
這支筆是我在逛商場(chǎng)的時(shí)候看到的,鉛筆有著一身紅色的衣裳,我的這支筆能幫助我寫(xiě)出漂亮的字,每當(dāng)我的老師布置下作業(yè),我都會(huì)用我這只心愛(ài)的鉛筆讓它在作業(yè)本上飛翔,幫我一次次很好地完成作業(yè)。我的作業(yè)子自從有了這支筆得過(guò)不少優(yōu)。
我很喜歡我的鉛筆,更喜歡用它寫(xiě)出來(lái)的字。我希望我的鉛筆可以一直陪伴我,去完成我每一次的作業(yè),也希望它可以在我的作業(yè)本上留下美好的足跡。
我幻想我的鉛筆是一只神筆,這樣我就可以用它去幫助貧困山區(qū)的小朋友們得到更多的學(xué)習(xí)用品,好好的'在他們的作業(yè)本上留下他們喜歡的筆跡。讓他們擁有他們喜愛(ài)的鉛筆去上學(xué),去得到老師的贊美,得到學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我愛(ài)我的鉛筆。
鉛筆日記作文 篇14
在學(xué)習(xí)中,怎么也離不開(kāi)漂亮的鉛筆,我!現(xiàn)在就給你介紹一枝我最最最寶貝的鉛筆!
這枝漂亮的鉛筆上面頂著一塊粉紅色的橡皮,它可不像其它的一些小橡皮,擦出來(lái)又黑又臟,而是幫我把書(shū)面調(diào)理得非常干凈的小能手。仔細(xì)地看,這橡皮好像是一個(gè)小喇叭,我在做作業(yè)時(shí),她時(shí)常給我鼓勁加油。每想到這兒,心里總會(huì)溢出絲絲甜蜜。
細(xì)細(xì)端詳,這枝鉛筆最美的地方就是筆桿上的.這片圖案了,它包著一層黃色發(fā)光的紙,上面還畫(huà)有香蕉、草莓、葡萄、藍(lán)莓……看著就像是真的,真想吃它個(gè)一嘴巴!底板的小星星我也很喜歡,紅色的小星星,讓我在學(xué)習(xí)中感受到溫馨,藍(lán)色的小星星,鼓舞著我好好學(xué)習(xí),奔上希望的藍(lán)天!
從上到下的介紹完了這枝鉛筆,你是否覺(jué)得它不再僅僅是一枝鉛筆,也許它是某個(gè)小人國(guó)里的一員,被我的風(fēng)采吸引了,偷偷跑來(lái),為打造一個(gè)優(yōu)秀的我盡上一份力的哩!
鉛筆日記作文 篇15
有一天,我去文具店買(mǎi)鉛筆,在回家的路上,我買(mǎi)的十支鉛筆中,居然有一支鉛筆會(huì)說(shuō)話(huà)。
它說(shuō)它有神奇的魔力,只要是它畫(huà)的畫(huà)都能變成真的,它說(shuō)讓我畫(huà)一個(gè)東西。我想什么呢?果汁、水、玩具、吃的,我靈機(jī)一動(dòng),正好我渴了,我就讓那支神奇的鉛筆幫我畫(huà)了一個(gè)冰淇淋。它剛畫(huà)完,一塊冰淇淋居然就在我的手中。我驚訝地說(shuō):“你太神奇了!”我話(huà)音剛落,神奇的鉛筆說(shuō):“我的魔力不止這些呢!”
我的那只神奇的鉛筆一下子在學(xué)校里出名了,同學(xué)們都來(lái)找我的筆畫(huà)好吃的,好喝的。這下可把我的'這支鉛筆累壞了,居然有一位同學(xué)畫(huà)長(zhǎng)生不老藥,我的鉛筆都能滿(mǎn)足這位同學(xué)的愿望。
過(guò)了幾天我和我的同學(xué)胃口變大了,同學(xué)們都要高級(jí)的玩具,而我想要個(gè)車(chē)子,就在我話(huà)音剛落,我的鉛筆不見(jiàn),我后悔了,我傷心的呼喚道:“你快回來(lái)吧,鉛筆朋友,我不畫(huà)汽車(chē)了!
可是,奇跡再也沒(méi)有發(fā)生,我傷心地大哭起來(lái)。
鉛筆日記作文 篇16
你們知道一支鉛筆是有多么的重要嗎?其實(shí),一支鉛筆是需要木材的,還需要炭,有的同學(xué)很浪費(fèi)鉛筆。把一支鉛筆很不在乎。有的時(shí)候一支全鉛筆弄丟了,也就算了。不去找一下不知道鉛筆的來(lái)之不易。
現(xiàn)在,地球資源在慢慢減少,我們每個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起,節(jié)約和保護(hù)地球資源。
我有一個(gè)節(jié)約鉛筆的辦法。我測(cè)量過(guò),新的鉛筆長(zhǎng)18厘米,但是鉛筆要是被削到6、7厘米,我們就很難握著寫(xiě)字了。
我的辦法能讓鉛筆寫(xiě)到2厘米才扔掉。有人會(huì)想:連6、7厘米的鉛筆都很難寫(xiě),怎么可能用到2厘米才扔掉呢?我的辦法是:等到鉛筆寫(xiě)到6、7厘米后,可以找一個(gè)大小合適的`廢舊鋼筆套子,套到鉛筆的尾部,這樣就讓7厘米長(zhǎng)的鉛筆變?yōu)?4厘米長(zhǎng),就可以繼續(xù)寫(xiě)了。
如果一個(gè)同學(xué)一周用完一支鉛筆,那么,我的辦法就可以讓每個(gè)同學(xué)一周節(jié)約5厘米的鉛筆。如果大家都這樣做,那全國(guó)的小朋友可以節(jié)約多少支鉛筆。∧敲纯梢宰尪嗌偕置馐芷茐哪?
鉛筆日記作文 篇17
我的文具盒里有兩種筆,一種是鉛筆,一種是鋼筆。按說(shuō)它們倆該成為好朋友,可驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆,常常奚落它。
“你能畫(huà)出各種各樣的顏色嗎?鉛筆!变摴P傲慢地問(wèn)!安荒埽摴P兄弟!便U筆謙虛地說(shuō)!拔揖椭滥悴荒,沒(méi)用的東西!变摴P帶著更加輕蔑的神氣。鉛筆再也不吭聲了。
有一天,小主人用鋼筆寫(xiě)字,鋼筆得意洋洋,并對(duì)鉛筆說(shuō):“看吧,主人多么喜愛(ài)我,我就說(shuō)你沒(méi)有用!蓖蝗,鋼筆沒(méi)墨了,小主人東找找,西找找,仍然沒(méi)找著墨水。這時(shí),小主人的'媽媽叫小主人睡覺(jué)了,可作業(yè)還沒(méi)完成呢!
小主人非常生鋼筆的氣,一氣之下,把鋼筆使勁地甩到了地上,換成了鉛筆。鉛筆心疼地對(duì)小主人說(shuō):“能不能不讓鋼筆受傷?”小主人點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。這時(shí),鋼筆心里很不是滋味。
這個(gè)故事告訴我們:不能只看到別人的短處和自己的長(zhǎng)處,而要要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
鉛筆日記作文 篇18
我有一種非常神奇的鉛筆。這種鉛筆的頭上有四個(gè)按鈕,每一個(gè)按鈕都有一種不同功能,而且每一種功能都會(huì)讓你贊不絕口、驚嘆不已。
它的外表像是一支沒(méi)頭沒(méi)尾的,沒(méi)有削的鉛筆。但它十分神奇……
按下第一個(gè)按鈕就會(huì)把那個(gè)沒(méi)頭沒(méi)尾的,沒(méi)有削的鉛筆變成一支嶄新的.自動(dòng)筆。第二個(gè)按鈕按下后,會(huì)從一支嶄新的自動(dòng)筆變成一支灌滿(mǎn)水的黑色水筆。按下第三個(gè)按鈕可以直接把墨水芯彈出去,接著從里面蹦出了一支紅水芯,不用說(shuō)又變成了紅筆。第四個(gè)按鈕一定會(huì)讓你瞠口結(jié)舌!它會(huì)從紅水筆的筆尖彈出去,代替它的并不是筆了,而是一種全能橡皮。它可以把自動(dòng)筆、黑水筆和紅水筆的筆跡擦得干干凈凈。
這支筆是不是很神奇啊!你們一定也很想擁有吧?
鉛筆日記作文 篇19
下午上學(xué)的時(shí)候,奶奶在路邊的文具店給我買(mǎi)了一支自動(dòng)鉛筆。
這支自動(dòng)鉛筆是金黃色的,筆桿的地方有一個(gè)透明窗,能看到里面的鉛芯,讓鉛出來(lái)的小機(jī)關(guān)也在這個(gè)地方。按一下小機(jī)關(guān),鉛芯就出來(lái)了,感覺(jué)很神奇!在鉛筆的尾部是一塊橡皮,橡皮是圓形的',像一個(gè)小車(chē)輪,它的外面有一個(gè)保護(hù)殼,看起來(lái)就像一個(gè)小頭盔,特別好玩兒。
我從一本《大百科全書(shū)》上看到過(guò)鉛筆芯的生產(chǎn)介紹,鉛筆芯是用從礦山中開(kāi)采的一種礦石——石墨與黏土混合后加工出來(lái)的。添加的黏土越多,鉛芯就越硬,添加的黏土越少,鉛芯就越軟。
爸爸告訴我,剛學(xué)寫(xiě)字的小朋友掌握不好力度,自動(dòng)鉛筆芯又特別細(xì),不好發(fā)力,所以,低年級(jí)小學(xué)生一般都不用自動(dòng)鉛筆。
雖然我暫時(shí)還不能使用這支自動(dòng)鉛筆,但我依然很喜歡它,更會(huì)好好地珍惜它!
鉛筆日記作文 篇20
“兒子,學(xué)習(xí)去!”
我不情愿的坐到書(shū)桌前,打開(kāi)臺(tái)燈,慢吞吞的'拿起一支鉛筆——是寫(xiě)字貼呢還是做奧數(shù)呢?突然,鉛筆頭上鉆出兩只大耳朵“彭”又鼓出兩只小眼睛,嚇得我一把扔出鉛筆,奇怪!鉛筆上又長(zhǎng)出四條腿,哇塞,還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴——是只小老鼠!
小老鼠跳上我的書(shū)架,一本一本開(kāi)始吃起我的書(shū)來(lái),《十萬(wàn)個(gè)為什么》《兒童百科全書(shū)》《中華上下五千年》。他越吃越胖,我拿起一本字典扔了過(guò)去,“哧溜”小老鼠順著臺(tái)燈電線(xiàn)爬上燈管,一按臺(tái)燈的按鈕,屋子里立刻暗了下來(lái)。
小老鼠一瞬間來(lái)到了未來(lái),它遇到了許多外星小老鼠,它每天和一只外星小老鼠交朋友,沒(méi)過(guò)多久它就在外太空有了些名氣。大家紛紛來(lái)訪(fǎng)問(wèn)它,因?yàn)樗R(shí)淵博,見(jiàn)識(shí)廣泛,大家還推舉它當(dāng)了新一屆的首領(lǐng),它非常的高興。
“ 多虧了我吃了那么多的書(shū),看來(lái),知識(shí)就是力量!我得告訴小主人去”。
鉛筆日記作文 篇21
鉛筆非常的驕傲,總是認(rèn)為字寫(xiě)得整潔漂亮,準(zhǔn)確無(wú)誤都是自己的功勞,因此鉛筆經(jīng)常嘲笑卷筆刀和橡皮。
鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“你看你,整天在那里一動(dòng)不動(dòng),也不會(huì)寫(xiě)字,有什么用呢?”
卷筆刀對(duì)鉛筆說(shuō):“如果沒(méi)有了橡皮,你還會(huì)寫(xiě)出那么好的字嗎?”
鉛筆聽(tīng)了不服氣的說(shuō):“能寫(xiě)出這么漂亮的字都是我一個(gè)人的功勞,跟橡皮和你都沒(méi)有關(guān)系,你們走吧,我再也不需要你們了!
卷筆刀和橡皮說(shuō)不過(guò)鉛筆,只好背著包袱坐火車(chē)走了。
在卷筆刀和橡皮走的'這些日子里,鉛筆變得粗了。寫(xiě)字也不整潔漂亮了,寫(xiě)錯(cuò)了也無(wú)法改正了,鉛筆終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就給卷筆刀和橡皮寫(xiě)了一封信,信上說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該驕傲自滿(mǎn),認(rèn)為字寫(xiě)得好都是我一個(gè)人的功勞,我離不開(kāi)你們,你們快回來(lái)吧,我再也不驕傲了!
卷筆刀和橡皮在收到鉛筆的信以后就回來(lái)了,三個(gè)人和好如初,共同努力,每天又能寫(xiě)出整潔漂亮,準(zhǔn)確無(wú)誤的字了。
鉛筆日記作文 篇22
筆,在我們的你生活中起到了很大的作用。干什么都要用到筆,比如:寫(xiě)字、練書(shū)法………我認(rèn)為生活中有一種筆我最喜歡,這種筆就是——鉛筆。
幼兒園時(shí),我便有了鉛筆,那時(shí)用的鉛筆的中華牌的,現(xiàn)在我們用的是馬克牌的鉛筆,這個(gè)牌子的鉛筆是媽媽帶這弟弟去買(mǎi)的。它穿著易條長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黑色的裙子,在黑色的'運(yùn)作上還有幾個(gè)銀白色的花(其實(shí)是字)。在向上看就是鐵皮了,這也是它那漂亮的衣服。在向上看就是它那乳白色的腦袋。
鉛筆對(duì)于一年級(jí)到三年級(jí)是比要的一種文具之一,當(dāng)然鉛筆在眾多的文具也占了上風(fēng),鉛筆的用處可不是虛名的,鉛筆的實(shí)力可大了。每當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,對(duì)于水性筆和鋼筆必然是擦不掉的了,可鉛筆就與眾不同了,如果你用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,還可以用它那乳白色的腦袋把錯(cuò)字給擦掉。
筆,也是文房四寶之一,我們應(yīng)該珍惜鉛筆帶給我們的好處,利用它,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。
鉛筆日記作文 篇23
大家好,我叫鉛筆,我是學(xué)習(xí)用品之一。我生活在鉛筆盒這個(gè)大家庭里,我家有鋼筆爺爺。油筆奶奶。尺子哥哥和橡皮妹妹,我們有一個(gè)溫暖的家。
主人把我從超市買(mǎi)過(guò)來(lái),我穿著花花綠綠的衣服,我的腦袋是橡皮擦,我是橢圓形的,外層是木頭,里面是一根又細(xì)又長(zhǎng)的筆芯。只有刀把木頭給削了,我的`身體就會(huì)幫助主人寫(xiě)出一行行工工整整的字體。當(dāng)主人們寫(xiě)出錯(cuò)別字時(shí)就會(huì)用我的腦袋把他擦掉。
我們鉛筆家族帶出了一批一批的人才,而將自己走向了死亡。當(dāng)我們的壽命快要在主人的手里用盡時(shí),主人將我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。
當(dāng)主人們?cè)趯W(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字時(shí)我可是一個(gè)好能手,畫(huà)畫(huà)時(shí)主人用我和尺子哥哥一起幫助人畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)、而在寫(xiě)字時(shí)我和橡皮妹妹一起合作幫主人,寫(xiě)出一手好字。
我們鉛筆不后悔,因?yàn)槲覀円郧盀槿祟?lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)!
鉛筆日記作文 篇24
我是一枝筆,一枝價(jià)值三十二元的飛龍牌自動(dòng)鉛筆,現(xiàn)在正位于一輛垃圾車(chē)上,跟著一群臭烘烘的垃圾們躺在一起,已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備的我,知道死神將要來(lái)帶我回去,因?yàn)槲艺凰屯鴪?chǎng),會(huì)被焚化或埋葬,一想到這里,我還是忍不住流下眼淚,知道屬于自己的歲月即將消逝無(wú)蹤了。
想當(dāng)年,我可是主人的寶貝王牌,只要用我寫(xiě)字,你就可以寫(xiě)出漂亮、龍飛鳳舞的字來(lái),每次只要看到腳下媲美王羲之蘭亭序的字跡,就不自覺(jué)的'驕傲起來(lái),心想,我絕對(duì)是所有筆當(dāng)中的第一名!但或許是因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)度的關(guān)系,我現(xiàn)在再也寫(xiě)不出來(lái)了,面臨了退役、丟棄的命運(yùn)。
終于,我止住了水滴,已經(jīng)釋然了,“筆生自古誰(shuí)無(wú)死?”現(xiàn)在我跟主人道別,準(zhǔn)備面臨轉(zhuǎn)世,不過(guò)畢竟我做了這么多善事,應(yīng)該可以選擇投胎對(duì)象吧?
如果可以,我想再當(dāng)主人的筆,只不過(guò)是變成原子筆,但是一個(gè)耐操堅(jiān)固的原子筆,這樣就不用跟你道別了。
鉛筆日記作文 篇25
文具盒里住著三兄妹,他們分別是長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆大哥。胖胖的橡皮老弟和鋒利的卷筆刀妹妹。鉛筆大哥負(fù)責(zé)寫(xiě)字,他寫(xiě)錯(cuò)了就請(qǐng)橡皮老弟幫忙;筆頭寫(xiě)粗了,就請(qǐng)卷筆刀妹妹幫忙。他們互相幫助,因此小主人的.功課門(mén)門(mén)都是優(yōu)。
慢慢的,鉛筆大哥開(kāi)始驕傲了。他認(rèn)為自己的功勞最大。如果沒(méi)有他,小主人的本子上就會(huì)一片空白。于是他給橡皮老弟取了個(gè)外號(hào)叫"清潔工"。給卷筆刀妹妹取了個(gè)外號(hào)叫"鐘點(diǎn)工"。他還故意把字寫(xiě)錯(cuò),把筆弄斷,給橡皮和卷筆刀增添了許多麻煩。日復(fù)一日,因?yàn)榫砉P刀老削鉛筆,所以鉛筆變短了。而橡皮和卷筆刀一直為鉛筆服務(wù),橡皮變小了,卷筆刀也不鋒利了。
第二天小主人買(mǎi)了新鉛筆。新橡皮和新卷筆刀,就把鉛筆大哥。橡皮老弟和卷筆刀妹妹扔進(jìn)了垃圾筒里。鉛筆大哥這才明白,他不僅害了別人還害了自己。
鉛筆日記作文 篇26
今天早上媽媽給我買(mǎi)了一根鉛筆,我高興極了,因?yàn)槲业奈木吆欣镉侄嗔艘幻蓡T,它長(zhǎng)的綠綠的,就像一根小草,鉛筆的'上面還畫(huà)了一只小熊貓,到了家我就把它的頭給削的尖尖的,就像一個(gè)火箭在發(fā)射中。
雖然它不是馬良的神筆畫(huà)什么就有什么,但是它能幫你給我做很多事,比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、還有迷路的時(shí)候做個(gè)標(biāo)記。
記得有一次我寫(xiě)字的時(shí)候不小心把它弄斷了,然后我又把它削得尖尖的,但是我一看它,斷了5毫米,我就傷心的對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起”。然后鉛筆就點(diǎn)一下頭,好像在說(shuō):“謝謝你的關(guān)心,我沒(méi)事”。然后我們又開(kāi)始寫(xiě)字了,鉛筆每天都陪伴的我,它離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)它,我倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
我很喜歡這根鉛筆,也很愛(ài)惜她它,我也要告訴小朋友,要愛(ài)惜我們的書(shū)本和鉛筆,因?yàn)橹挥形覀児?jié)約一點(diǎn),樹(shù)木就會(huì)少被砍伐一些,讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然。
鉛筆日記作文 篇27
媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū),叫《IQ智商啟蒙故事》,我讀了里面的一個(gè)故事《神奇鉛筆》。故事中,小熊因?yàn)橐荚嚵,雖然它已經(jīng)復(fù)習(xí)了許多遍,可還怕考不好。
熊爸爸就給小熊一支神奇的鉛筆,小熊拿著它自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),考得非常好。讀到這里,我也想要一支這么神奇的鉛筆,那樣,我也就不怕考試了。再往下看,原來(lái)熊爸爸給小熊的只是一支普通的鉛筆。熊爸爸對(duì)小熊說(shuō):“神奇的不是鉛筆,而是你自己!因?yàn)槟銓?duì)自己充滿(mǎn)信心,所以才能在考試中發(fā)揮出色!笨吹竭@,我覺(jué)得熊爸爸的話(huà)非常有道理。熊爸爸用一支普通鉛筆鼓勵(lì)小熊找回了自信,因?yàn)樾馨职至私庑⌒艿臒┰昵榫w來(lái)源于對(duì)自己的`不信任。我合起書(shū)想到我們平時(shí)遇到考試的時(shí)候,也和小熊一樣,總擔(dān)心自己這個(gè)不行,那個(gè)也做不好。
其實(shí)并不是我們沒(méi)有能力做好,只是我們?nèi)鄙僖稽c(diǎn)面對(duì)難題的勇氣和信心。所以我認(rèn)為,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要時(shí)刻保持自信,這樣我在遇到困難時(shí)才有信心去做好。
鉛筆日記作文 篇28
有一位名揚(yáng)四海的作家,他寫(xiě)了很多好看的書(shū),得了許多稿費(fèi),便過(guò)上了富裕的生活。
作家的創(chuàng)作桌上有一支鋼筆,是銹花的。鋼筆的鄰居是一支鉛筆,既沒(méi)有花紋,也沒(méi)有色彩,跟鋼筆比,簡(jiǎn)直是蛤蟆對(duì)玫瑰,極不搭配。有一天,鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō):“小家伙,看你多么丑。】次,用金子燙成的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你,土里土氣的',放在桌上簡(jiǎn)直就是占位置!”“的確,我沒(méi)有你美麗,”鉛筆謙虛地說(shuō)。鋼筆聽(tīng)了,哈哈大笑。鉛筆說(shuō):“我們天生就是用來(lái)寫(xiě)字的,不是比美。寫(xiě)字我不比你差,再說(shuō)……”“夠了夠了,別跟我搭腔!”鋼筆吼完,便不理鉛筆了。
日子久了,作家又要?jiǎng)?chuàng)作,突然,他發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨了,他拿出鉛筆,寫(xiě)了起來(lái)。終于,新書(shū)寫(xiě)好了,同時(shí),筆也廢了。這時(shí)鉛筆對(duì)鋼筆說(shuō):“是的,我對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)沒(méi)你大!闭f(shuō)完,就被作家扔進(jìn)了垃圾桶。
鋼筆看著垃圾桶里歸西的鉛筆,慚愧地低下了頭。
鉛筆日記作文 篇29
以前文具家族很團(tuán)結(jié),可是最近鉛筆變得越來(lái)越驕傲了。
有一天,鉛筆出來(lái)散步,它看到了會(huì)魔法的橡皮,說(shuō):“你不就是會(huì)魔法嗎!有什么了不起的!你老是把我寫(xiě)得好好的.字給擦了,你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)。”它又看到了刨筆刀,又說(shuō):“你這刨筆刀,老是把我性命給縮短!”當(dāng)它走過(guò)高個(gè)子尺子面前的時(shí)候理都不理,扭頭就走了。后來(lái)尺子、刨筆刀、橡皮就開(kāi)始說(shuō)怎么教訓(xùn)它。
第二天,尺子、橡皮、刨筆刀就來(lái)到鉛筆前,它們齊聲說(shuō):“我們以后不會(huì)幫你的!”鉛筆聽(tīng)了不以為然:“不幫就不幫,不幫我照樣能辦到!
再一天,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字想用橡皮擦一下,它就去找橡皮幫忙,橡皮說(shuō):“我才不幫你呢!”它著急了,一不小心鉛筆芯斷了,它又去找刨筆刀,刨筆刀也不幫它。它更著急了,有一題要畫(huà)線(xiàn),它去找尺子,尺子也不幫它。
最后,鉛筆才知道后悔。
鉛筆日記作文 篇30
現(xiàn)在有很多種筆,但每一種筆都有很多缺點(diǎn)。例如:水筆墨用完了就得換一支新的,鉛筆用了沒(méi)多久就粗了等等。我一直都想發(fā)明一種擁有多功能的筆。
首先,它的筆桿上的圖案可以自動(dòng)更新,這樣我們就不會(huì)產(chǎn)生厭倦,它的筆桿上還有一個(gè)小按鈕,只要你一直按著它,然后說(shuō)你想要哪種筆,它的筆尖就可以隨意調(diào)換,比如:你對(duì)它說(shuō):“鉛筆!”它的筆尖就變成了鉛筆;而你對(duì)它說(shuō):“水筆!”它就會(huì)變成水筆……這種筆還有一種優(yōu)點(diǎn):它能像自動(dòng)鉛筆一樣,筆芯斷了可以自動(dòng)接上,繼續(xù)寫(xiě),因?yàn)樗虚g的斷面會(huì)自動(dòng)分泌出一種強(qiáng)力粘合劑,所以它能反復(fù)利用。而且每當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),筆頭的“小老師”就會(huì)說(shuō):“這個(gè)字你寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該這樣寫(xiě)!彼蜁(huì)一筆一畫(huà)的指導(dǎo)你,直到你寫(xiě)對(duì)為止。這時(shí),它就會(huì)夸獎(jiǎng)道:“你真棒!”怎么樣,我發(fā)明的.筆不錯(cuò)吧!
現(xiàn)在的科技迅猛發(fā)展,我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這種筆的!
鉛筆日記作文 篇31
哥哥寫(xiě)字用自來(lái)水筆,弟弟寫(xiě)字用鉛筆。
寫(xiě)著,寫(xiě)著,自來(lái)水筆的墨水沒(méi)有了,它就到墨水瓶里咕嘟咕嘟喝了一肚子墨水。
寫(xiě)著,寫(xiě)著,自來(lái)水筆的墨水又用光了,它又到墨水瓶里咕嘟咕嘟吸了一肚子墨水。
鉛筆在旁見(jiàn)了,冷笑著對(duì)自來(lái)水筆說(shuō)道:“老兄,像你這樣要不斷地喝墨水,多麻煩!我呀,一生下來(lái),就有一根又黑又長(zhǎng)的鉛芯,寫(xiě)不光,用不完!”
鉛筆真的“寫(xiě)不光,用不完”嗎?
寫(xiě)著,寫(xiě)著,鉛筆越來(lái)越短,越來(lái)越短。
寫(xiě)著,寫(xiě)著,盡管自來(lái)水筆不停地要去喝墨水,可是它依舊那么長(zhǎng),不斷地寫(xiě)出漂亮的字。
鉛筆越來(lái)越短,變成了個(gè)鉛筆頭。弟弟把它扔進(jìn)了垃圾堆。
自來(lái)水筆呢?它還在不停地寫(xiě)著,寫(xiě)著,寫(xiě)出了好文章,畫(huà)出了好圖畫(huà)。
這件事給了哥哥和弟弟很好的`教育:一個(gè)人即使有滿(mǎn)肚子的知識(shí),如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),就會(huì)像鉛筆那樣越用越少。只有像自來(lái)水筆那樣不斷吸收新的知識(shí),才能不斷地作出新貢獻(xiàn)。
鉛筆日記作文 篇32
在一個(gè)粉色的筆袋里住著一支鋼筆和一支鉛筆。
有一天,鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō):“你看看你,全身那么不結(jié)實(shí),而且還是木頭做的!薄澳阍倏纯次叶际氰F做的,多么結(jié)實(shí)!变摴P自以為是的`說(shuō)。鉛筆說(shuō):“我是不比你好,但……”!皦蛄!不要再說(shuō)了,你沒(méi)有資格跟我說(shuō)話(huà)。”鉛筆反倒又說(shuō):“我為什么沒(méi)有資格和你說(shuō)話(huà)?”鋼筆說(shuō):“因?yàn)槟銓?xiě)出來(lái)的字是黑色的,我寫(xiě)出來(lái)的是純藍(lán)的,你怎么能和我比,再說(shuō),我可以隨時(shí)換鋼筆水,你呢?只能一直用你的黑鉛罷了!”
很多天過(guò)去了鋼筆和鉛筆的小主人一用完鋼筆就不蓋帽,最后導(dǎo)致鋼筆的頭破了,而鉛筆卻掉地上許多次,但都沒(méi)有壞,這是因?yàn)殂U筆可以用“削筆器”削,但鋼筆只能讓它的小主人好好保護(hù)。在這時(shí),小主人說(shuō):“我真是不應(yīng)該用完鋼筆不蓋帽,我已經(jīng)換了10支鋼筆了!”
這個(gè)故事我想告訴大家要好好愛(ài)護(hù)文具,而且做人還要謙虛哦!
鉛筆日記作文 篇33
日常生活中,我們都離不開(kāi)鉛筆。為了讓鉛筆功能多樣,使用方便,我想發(fā)明有以下功能的新式筆:
學(xué)習(xí)功能。這種筆長(zhǎng)有四只眼睛,如果你寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一題不會(huì)做,只要按一下一個(gè)紅色按鈕,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕,把題目復(fù)制到屏幕上跟你述說(shuō)。
課外閱讀功能。當(dāng)你家里的`書(shū)都讀完時(shí),不用去買(mǎi),也不用去圖書(shū)館借。只要按綠色按鈕,它就會(huì)在屏幕上顯示許多書(shū)名,供你挑選。假如里面有一個(gè)字你不認(rèn)識(shí),按黃色按鈕,字旁邊馬上就會(huì)標(biāo)有拼音。
保護(hù)視力功能。這種筆頭上安裝了一個(gè)小燈泡,發(fā)紫光表示照明度太強(qiáng);發(fā)綠光表示照明度剛好;發(fā)紅光表示照明度不夠。當(dāng)光線(xiàn)太暗時(shí),它會(huì)放出合適的光讓你看得更清楚些。
我真想快點(diǎn)兒擁有這種鉛筆。
鉛筆日記作文 篇34
突然,文具盒了傳來(lái)激烈的爭(zhēng)吵,這究竟是怎么回事呢?哎,往下看吧!
一天,彩筆傲慢的說(shuō):“喂,小不點(diǎn),你看看自己的身子,黑乎乎的難看死了!便U筆抬頭瞥了它一眼,什么也沒(méi)說(shuō),又低下了頭。
第二天,上美術(shù)課,老師要同學(xué)們分別拿出自己的水彩筆和鉛筆,可是小主人掏了半天,卻只是拿出了彩筆,老師要同學(xué)們畫(huà)素描,要的是鉛筆啊,主人,怎么不拿我呢?鉛筆看看主人沒(méi)意思提拔它,灰溜溜的`走了。
隔天,老師把作業(yè)發(fā)下來(lái),小主人得了零分,小主人挨了批評(píng),把畫(huà)狠狠的丟在地上,立刻,彩筆也很失色,小主人找到了鉛筆,幫小鉛筆洗了個(gè)早。
后來(lái)上美術(shù)課。彩筆和彩筆盡量陪著小主人,幫助小主人描繪了一副五彩繽紛的畫(huà),得到了許多老師的表?yè)P(yáng)。
從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的和諧溫馨。
鉛筆日記作文 篇35
2032年我成為了一位舉世聞名的科學(xué)家。我發(fā)明的電子書(shū)包、萬(wàn)能橡皮、萬(wàn)能書(shū)本人人皆知。我認(rèn)為最成功的東西就非“無(wú)敵鉛筆”莫屬了!盁o(wú)敵鉛筆”顧名思義就是一支具有超能力的鉛筆,筆桿上有四個(gè)功能鍵,分別用紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色區(qū)分。只要按一下紅色鍵,鉛筆就會(huì)變成一把扇子,無(wú)論在多么炎熱的夏天也會(huì)覺(jué)得無(wú)比的涼爽。
再按一下紅色鍵,鉛筆就會(huì)變成一只熱水袋,在寒冷的冬天,為我們保暖。如果按一下黃色鍵,鉛筆就會(huì)變成一位慈祥的`老師,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,在你遇到不會(huì)做的題目時(shí),它還可以指導(dǎo)你。按一下藍(lán)色鍵就更神奇了,鉛筆立馬就變成一臺(tái)具有搜查學(xué)習(xí)資料功能的電腦,它還可以玩一些益智類(lèi)小游戲,開(kāi)發(fā)你的智力呢。在你玩游戲和做作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí),鉛筆會(huì)自然跳出綠色鍵表示你可以休息五到十分鐘了。
這就是我發(fā)明的“無(wú)敵鉛筆”,我的發(fā)明還有很多,我以后為你們一一介紹。
鉛筆日記作文 篇36
嗨!大家好!我是一支刻有中國(guó)、上海、中環(huán)諾的神奇鉛筆。6151h13,可以獻(xiàn)給人類(lèi)。
我是一只帥氣的鉛筆,我爸爸是一支鋼筆,我媽媽是皮肉之外的一些零件,我家住在文具店。在家的時(shí)候可以安心睡覺(jué),在外面打工賺錢(qián)。
我的外形很壯觀(guān):我的長(zhǎng)身體是紅色和黑色,兩種顏色搭配在一起。里面還有一根高高的骨頭,18厘米長(zhǎng),但是我很苗條,只有1厘米長(zhǎng),我是個(gè)年輕人,很帥,能把觀(guān)眾翻個(gè)底朝天!
雖然我身材苗條,但是我有神通的'能力,我像擎天柱:像孫悟空的武器,像木棍。
在語(yǔ)文課上,我可以幫助我的同學(xué)寫(xiě)作。有時(shí)候,只要洗干凈身體,頭發(fā)就會(huì)變得很干凈,像一把鋒利的刀。上數(shù)學(xué)課,我會(huì)變成一個(gè)帽子好看的小伙子,可以幫同學(xué)擦掉錯(cuò)別字,干凈清晰,沒(méi)有任何痕跡。
我很神奇嗎?只要主人愿意和我在一起,我就永遠(yuǎn)和主人在一起,為他服務(wù)。
鉛筆日記作文 篇37
大家好!今天,我來(lái)介紹我的自動(dòng)鉛筆。
我的自動(dòng)鉛筆,身穿淡黃色的衣服,衣服上還有小圓點(diǎn)。頭頂上有一頂皇冠,皇冠上有一顆小珍珠。珍珠一取下了,里面就可以放鉛筆替芯了,腳下穿了一雙金鞋子。
自動(dòng)鉛筆比普通鉛筆方便多了。因?yàn)橐话沣U筆的筆芯斷了要削半天才削得出來(lái);而自動(dòng)鉛筆卻不一樣,你如果把自動(dòng)鉛筆的筆芯弄斷了,可以按自動(dòng)鉛筆頭頂,因?yàn)樽詣?dòng)鉛筆安的是鉛筆替芯,用完了可以放筆芯;而一般鉛筆的里面只有一根,用完了,就沒(méi)有了。所以普通鉛筆不方便,而自動(dòng)鉛筆很方便。
我的.這只自動(dòng)鉛筆的筆芯每根要0。5元哦,如果我這只自動(dòng)鉛筆安0。7元的,就寫(xiě)不出來(lái)字了。還有一點(diǎn),就是不能踩哦,一踩就會(huì)斷哦。這就是我的自動(dòng)鉛筆。(這支鉛筆對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么幫助,舉例。)
鉛筆日記作文 篇38
我有一支小鉛筆,是爸爸媽媽在剛上學(xué)的時(shí)候買(mǎi)給我的。
剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,它有細(xì)長(zhǎng)俊俏的身子。它穿的'外衣紅黑相間,像小斑馬的紋路。在它的頭上戴著一頂高高的帽子,那是一塊紅色的橡皮。鉛筆的小紅帽上還箍著一條銀色的鋁皮,像是頂著一頂王冠。顯得精神抖擻、王(霸)氣十足。
我的小鉛筆寫(xiě)字非常流暢。它已經(jīng)跟隨我快兩年了。它伴隨著我,寫(xiě)出了一行行的字,做出了一道道的題。但現(xiàn)在它變了。美麗的黑白相間的外衣,顯得有些陳舊;小紅帽子不再高高聳起,現(xiàn)在看上去,帽子歪歪的、短短的;那頂銀色的王冠也失去了光澤,有些坑坑洼洼。它變得又小又丑,又短又朽。
但我還是舍不得扔掉它。因?yàn)橐豢匆?jiàn)它,我就想起了剛上學(xué)時(shí)候的情景,它包含著爸爸媽媽對(duì)我的期望。
鉛筆日記作文 篇39
在我的文具盒里,躺著一支普普通通的鉛筆。
它的'個(gè)頭不高,只有十幾厘米;細(xì)得像一雙用竹子做的筷子;模樣也毫不起眼,里面只是一根容易扳斷的鉛筆芯。
別看它這么不起眼,如果沒(méi)有它,你們?cè)趺纯赡芡瓿衫蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)?如果沒(méi)有它,你們?cè)趺串?huà)出這多姿多彩的圖畫(huà)呢?如果沒(méi)有它……它的用法非常簡(jiǎn)單:只要拿著它,把你心中想畫(huà)的,想寫(xiě)的東西,通過(guò)它在紙上描述出來(lái)?梢赃@么說(shuō):它是我們的好伙伴、好幫手!
不過(guò),它有一個(gè)“缺點(diǎn)”,就是你每當(dāng)用一次,它的身體就會(huì)縮短一節(jié)。每次想到這里,我就會(huì)不忍心繼續(xù)使用它,因?yàn)槲也幌胱屗г谶@個(gè)世界上,不想失去這么好的小幫手,不想讓它沒(méi)有好伙伴,不想讓它孤單……可是,它從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)我們,反而似乎對(duì)我說(shuō):“主人,你盡情地用吧,這樣我就可以完成作為一支鉛筆的使命了!
這支讓毫不引人注目的鉛筆,居然給我?guī)?lái)了許多啟示,你們說(shuō),它還普通嗎?
鉛筆日記作文 篇40
我有一個(gè)好朋友,它陪伴了我好幾年,并一直熱心地幫助我寫(xiě)字,它就是——鉛筆。
這支鉛筆有著高高的個(gè)子,大約高17厘米?赡苁撬绮蜎](méi)吃飽的緣故吧,它瘦瘦的,寬大約1厘米。它頂著又尖又短的灰色帽子,這頂帽子是用來(lái)幫我寫(xiě)字的。一旦它的帽子“掉”了,它只需跑到刨筆機(jī)哥哥那兒,然后鉆進(jìn)孔里,使勁滾一滾就又會(huì)長(zhǎng)出一頂帽子來(lái)。鉛筆披著藍(lán)衣裳,衣服上寫(xiě)著它的'“學(xué)號(hào)”(編碼)。它應(yīng)該是以前不小心蹭破了衣裳,有三排“小洞”至今還沒(méi)有補(bǔ)好呢。
你別小看這一根小小的鉛筆,毫不起眼,它可勤快呢!有一次,其它鉛筆兄妹都折斷了“帽子”,剛巧刨筆機(jī)哥哥又不在,這支鉛筆毛遂自薦,跳到我手上,幫我寫(xiě)完了作業(yè)。雖然它的“帽子”已經(jīng)變成扁平扁平的了,但它仍沒(méi)有被折斷。
鉛筆啊,你雖無(wú)鋼筆之華貴,無(wú)毛筆之典雅,無(wú)圓珠筆之靈活,無(wú)自動(dòng)鉛筆之輕便,但你是我最好的學(xué)習(xí)伙伴!
鉛筆日記作文 篇41
在我的鉛筆盒里,有一支好不起眼的鉛筆。
它的顏色是深綠色的,表面上畫(huà)了一些竹葉,其中一支竹葉的旁邊還刻著幾個(gè)黃色的小字,里面就是一根普普通通的鉛芯。
雖然這是一只小小的鉛筆,但它能幫我完成老師布置的作業(yè),還能幫我會(huì)出多姿多彩的`美術(shù)作品?傊,它無(wú)所不能。真是我的好幫手!
它的用法很簡(jiǎn)單,只要你拿著它,他就能幫你寫(xiě)出你想要表達(dá)的東西。每次看到這支逐漸變短的鉛筆,我都不由自主的想到如果沒(méi)有鉛筆,那我就完不成老師布置的作業(yè),也不能繪出精美的圖案;如果沒(méi)有鉛筆……
你用它一次,它的壽命就會(huì)縮短一些,它內(nèi)心仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的小主人,用吧!用吧!你把我用完了,我就能完成作為鉛筆的使命,這也是我最大的心愿——幫助別人,自己才能幸福!
鉛筆日記作文 篇42
我長(zhǎng)大了,我要發(fā)明一種全自動(dòng)多功能鉛筆,它能為小朋友服務(wù)。
我發(fā)明的這種筆即方便又省力。它的筆桿上有四個(gè)按鈕,第一個(gè)是用來(lái)銷(xiāo)鉛筆的,如果筆芯粗了,按一下這個(gè)按鈕,筆芯就變細(xì)了,不像現(xiàn)在這樣費(fèi)勁。
第二個(gè)按鈕式用來(lái)擦的,它什么都能擦干凈,只要按下這個(gè)按鈕,把筆頭對(duì)準(zhǔn)要擦的.地方,很快就干凈了。
第三個(gè)按鈕的功能很重要,他可以監(jiān)督你的學(xué)習(xí)狀態(tài),如果你瞌睡了或者分心了,就會(huì)自動(dòng)輕聲地提醒你。每次寫(xiě)字之前,都會(huì)提醒你要認(rèn)真寫(xiě)字。
第四個(gè)按鈕的功能是用來(lái)變顏色的,它能調(diào)出各種你想要的顏色來(lái)。
雖然這種鉛筆有這么多的功能,但是你放心,它的價(jià)格確是大眾化的價(jià)格,不要擔(dān)心買(mǎi)不起。
我知道發(fā)明這種鉛筆,就必須先掌握很多科學(xué)知識(shí)。如果我不努力學(xué)習(xí)知識(shí)的話(huà),發(fā)明這個(gè)多功能鉛筆就成了白日夢(mèng)了。
鉛筆日記作文 篇43
我有一個(gè)粉色的自動(dòng)鉛筆,它是媽媽從華星購(gòu)物中心買(mǎi)來(lái)的。
我的自動(dòng)鉛筆是由筆管、筆頭、筆帽和筆芯組成的。打開(kāi)它的小帽子,有一個(gè)像蝸牛殼的小橡皮,它可以幫助我擦去不正確的字。筆芯是透明的,可以看到里面有沒(méi)有鉛。它穿著一身粉色的衣服,筆桿上寫(xiě)著一些英文字母和它的牌子“天卓”二字,還畫(huà)著我最喜歡的卡通人物米奇和米妮,它們好像在對(duì)我招手呢,并且說(shuō):“大家好!”
沒(méi)了自動(dòng)鉛筆后,不會(huì)用也不行,讓我來(lái)教你吧!先打開(kāi)這個(gè)區(qū)別的帽子,然后,放一根0·7的鉛,填進(jìn)它的肚子里,再按一下它的帽子,就可以使用了。
每當(dāng)我按自動(dòng)鉛筆的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō):“小主人,你就放心的.用我吧,我會(huì)把你的作業(yè)每次都得A+的!
自動(dòng)鉛筆對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助可大了。我喜歡我的自動(dòng)鉛筆,我會(huì)天天陪伴它的。
鉛筆日記作文 篇44
我的名字叫自動(dòng)鉛筆,我穿著一件藍(lán)色的外套,戴著一頂小兔子的帽子,還圍著一條圍巾,我總是喜歡穿高跟鞋。可愛(ài)極了!
我比鉛筆弟弟高級(jí)多了!我是被一位科學(xué)家發(fā)明的!我穿著塑料做的外衣,人們叫作“筆筒”,我的肚子里有一根管子,可以放上細(xì)細(xì)的鉛筆芯,只要按一下我頭頂上的'小兔帽,我的筆芯就會(huì)從我腳下的“高跟鞋”中出來(lái)了。脫下小兔帽,就看到了我的頭發(fā)——橡皮擦。
我和伙伴們被工廠(chǎng)里的工人叔叔、阿姨生產(chǎn)出來(lái)后,就被一起運(yùn)到了大大小小的超市里。在超市里,我看見(jiàn)了許多人在購(gòu)物。不一會(huì)兒,我被一位可愛(ài)的小朋友帶回了家。她迫不及待地跑過(guò)來(lái),拿著我一會(huì)兒寫(xiě)語(yǔ)文生字,一會(huì)兒做算術(shù),一會(huì)兒又畫(huà)畫(huà)。
我給人們帶來(lái)了不少方便和快樂(lè)。
鉛筆日記作文 篇45
今天,在整理自己物品的時(shí)候,看見(jiàn)了一幅畫(huà)。仔細(xì)一看,竟然還是我七歲半的時(shí)候畫(huà)的。上面畫(huà)著貝貝,畫(huà)畫(huà)時(shí)的情景浮現(xiàn)在了我的眼前。 2008年的一天,我在一本書(shū)上看到了為奧運(yùn)會(huì)征集繪畫(huà)作品的活動(dòng),于是我拿出奧運(yùn)吉祥物,同時(shí)拿起一支鉛筆,在紙上畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)好了它頭上的冠,可真不容易。∠犬(huà)貝貝頭上的玉環(huán),再畫(huà)他頭上的波紋,最后再畫(huà)他頭上的'玉珠。玉環(huán)和玉珠還算好畫(huà),但波浪不容易,我畫(huà)了一次又一次,擦到紙都快破了才滿(mǎn)意。 之后畫(huà)臉,最后畫(huà)身體。畫(huà)完之后,我高興的笑了。我又再上邊歪歪斜斜的寫(xiě)了四個(gè)字我是貝貝,更得意了,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)真是天真無(wú)邪呀!為了永遠(yuǎn)記住我小時(shí)候的天真無(wú)邪,我把它珍藏了起來(lái),作為永遠(yuǎn)的留念。
這幅畫(huà),讓我想起了童年的往事。童真、童趣,在什么時(shí)候都是那么重要。
鉛筆日記作文 篇46
星期天下午,我對(duì)媽媽說(shuō),我想要一個(gè)自動(dòng)鉛筆,媽媽同意了,說(shuō)得等我寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)才能去買(mǎi)。于是我很快就寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè),和媽媽一同去小伙伴商店買(mǎi)自動(dòng)鉛筆了。
我很高興,在媽媽換衣服的時(shí)候,搶先出去等媽媽。一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,我高興得又蹦又跳!我們走得很快,一會(huì)兒就到了。
到了商店,媽媽問(wèn)售貨員:“請(qǐng)問(wèn):你們這里有自動(dòng)鉛筆嗎?一個(gè)多少錢(qián)?”
售貨員阿姨說(shuō):“有,一個(gè)一塊錢(qián)!辈⑶覐墓衽_(tái)里拿了一些出來(lái)讓我們挑選。我上前去挑了一個(gè)“白藍(lán)相間”的'自動(dòng)鉛筆。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè),行嗎?”媽媽說(shuō):“這個(gè)不好看,這個(gè)吧!”我看見(jiàn)媽媽挑了一個(gè)有藍(lán)色、有白色、還有花紋的自動(dòng)鉛筆。我看了看,也挺好看的,于是就對(duì)媽媽說(shuō):“好吧,就要您選的這個(gè)吧,這個(gè)顏色和樣子也是我想要的!”
后來(lái)媽媽又問(wèn)售貨員阿姨有沒(méi)有自動(dòng)鉛筆的筆芯,媽媽在售貨員的建議下買(mǎi)了一盒質(zhì)量好的,付了錢(qián),我們就高高興興地回家了。
鉛筆日記作文 篇47
如果你問(wèn)我你最心愛(ài)的東西是什么?我就會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是活動(dòng)鉛筆嘍!”你知道這支筆的來(lái)歷嗎?嘿嘿,不知道了吧!這是我考試考得好爸爸給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
這支活動(dòng)鉛筆小巧玲瓏。整支筆是黃藍(lán)相間的,身上還穿著間“防滑衣”,“防滑衣”是用橡膠制成的,摸上去很舒服。筆的`頭上還戴著一頂白色的“小帽子”,像個(gè)小人。拿掉它的小帽子,你就可以把一根根細(xì)細(xì)的筆芯塞進(jìn)去。這支筆和其它的活動(dòng)鉛筆可大不同,因?yàn)樗摹伴_(kāi)關(guān)”是在側(cè)面,而其它的筆是在筆的頂端。
你想知道它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎?就讓我來(lái)告訴你。它的內(nèi)部是由一根彈簧作為彈力,頭上還有個(gè)可伸縮的小東西。它給我?guī)?lái)了很多方便。我?guī)е业摹昂门笥选眳⒓痈鞣N考試都取得了好成績(jī)。
我喜歡我的活動(dòng)鉛筆。
鉛筆日記作文 篇48
我有一只可愛(ài)的小筆。
它的筆頭尖尖的,像一枚即將落地的導(dǎo)彈,又像一個(gè)小小的鋼釘站在那里,嘿,甭提多威武了。反過(guò)來(lái)看,尖尖的筆頭指向天空,向埃及的金字塔,高大宏偉,又像城市里一座座高樓大廈矗立在那里, 簡(jiǎn)直太壯觀(guān)了。橫著看,就像正在行駛的弓箭,滑坡地平線(xiàn),沖向遠(yuǎn)方。轉(zhuǎn)起來(lái)看,它像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的螺旋槳,又像一只翩翩起舞的蝴蝶。
小鉛筆越用越短,它用自己的生命給我們帶來(lái)了一張張美麗的.圖畫(huà),讓人們欣賞。雖然小鉛筆不如鋼筆華貴,也不如毛筆飄逸,但是小鉛筆最實(shí)用,寫(xiě)錯(cuò)了擦掉可以從新來(lái)。
小鉛筆在結(jié)束生命的前一刻對(duì)我說(shuō):“小主人,雖然我變舊了,沒(méi)法再陪你了,可是你不要把我扔掉,我還有用處呢”。
我愛(ài)這小小的鉛筆,更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
鉛筆日記作文 篇49
我坐著宇宙飛船來(lái)到了2049年。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是一名發(fā)明家了。我研制出了一種新型的鉛筆,你們一定想看看吧!
它和普通的鉛筆差不多,只是多了一些按鈕,分別是黃、綠、紫、紅、灰。按一下黃色按鈕,它可以變成黃色鉛筆;按綠色按鈕,它就可以讓寫(xiě)錯(cuò)的字隱形了;按紫色按鈕,它寫(xiě)出來(lái)的字會(huì)發(fā)出一種很香很香的味道,讓小朋友們愛(ài)上寫(xiě)字;按紅色按鈕,它寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì)很漂亮;如果按灰色的按鈕,它就可以在我疲勞的時(shí)候幫我按摩眼部,讓我的'眼睛得到放松和休閑。怎么樣,我發(fā)明的鉛筆不錯(cuò)吧?
我發(fā)明的鉛筆得了一等獎(jiǎng),正當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高興的時(shí)候,突然媽媽叫我起床了,“瀟瀟,瀟瀟,該起床了!蔽冶犻_(kāi)眼睛一看,原來(lái)我是做了一場(chǎng)夢(mèng)啊,但我相信這樣的鉛筆一定會(huì)設(shè)計(jì)出來(lái)的,我堅(jiān)信。
鉛筆日記作文 篇50
從外形看,它就是一棵瘦瘦高高的“仙人掌”。它穿著一身綠油油的長(zhǎng)袍,露出一根根像鋼針一樣的刺,不過(guò)這些刺是塑料做的,不會(huì)扎傷手,摸著有些癢癢的。它的頭上還戴著一頂橙色的,像蘿卜頭一樣的帽子,腳下穿著銀白色的戰(zhàn)靴。它看上去威武帥氣,不過(guò)它可不叫“仙人掌”,而是我的一根自動(dòng)鉛筆。
你知道它是怎么用的呢?讓我來(lái)告訴你吧!首先,輕輕按一下它的`帽子,鉛筆芯就會(huì)從戰(zhàn)靴里自動(dòng)地,飛快地跑出來(lái),和我一起寫(xiě)字。要是鉛筆芯用光了的話(huà),我只要輕輕撥開(kāi)胡蘿卜頭帽子,慢慢地把一根又黑又細(xì)的鉛筆芯塞入白色的管子里,扣上蘿卜頭帽子,輕輕壓八九下就行了。
相比傳統(tǒng)的木質(zhì)鉛筆,自動(dòng)鉛有很多好處。比如,不用經(jīng)常削鉛筆,還能保持筆尖的細(xì)度,讓寫(xiě)字做作業(yè)省了很多削鉛筆的時(shí)間。自動(dòng)鉛筆還能省木材資源,更加綠色環(huán)保。
它是我的學(xué)習(xí)好幫手,我很喜歡它。你喜歡嗎?
鉛筆日記作文 篇51
現(xiàn)在的自動(dòng)鉛筆就只有寫(xiě)字一個(gè)功能,還要?jiǎng)鱼U筆自動(dòng)鉛筆芯。我要發(fā)明一種自動(dòng)鉛筆,可以不用鉛筆芯,就能寫(xiě)字。我要發(fā)明的自動(dòng)鉛筆有四大功能。每一個(gè)功能都要按自動(dòng)鉛筆上的按鈕。定價(jià)5800元,超貴超實(shí)用。下面我就介紹一下我發(fā)明的自動(dòng)鉛筆。
1:它有腦電波功能,根據(jù)人的大腦思維作出判斷。
2:這個(gè)自動(dòng)鉛筆能放射出昏迷光線(xiàn)可以讓人昏迷但是只有20分鐘的功效,而且每天只能放射出一次,不到萬(wàn)不得已不能用。
3:這個(gè)自動(dòng)鉛筆能吸收二氧化碳、一氧化碳等有毒物質(zhì),排出氧氣,有一些有毒物質(zhì)還能當(dāng)鉛筆芯。
4:就是這個(gè)自動(dòng)鉛筆有辨別功能,如果有人買(mǎi)了它去做壞事,那這個(gè)自動(dòng)鉛筆就會(huì)傷害那個(gè)指示它做壞事的'人,偷雞不成蝕把米。
嘿嘿!怎么樣我發(fā)明的自動(dòng)鉛筆好用吧!我發(fā)明的自動(dòng)鉛筆不讓好人受一點(diǎn)委屈,也不讓壞人受一點(diǎn)好處。
鉛筆日記作文 篇52
在我7歲生日的時(shí)候,媽媽送給我一支自動(dòng)鉛筆,這支自動(dòng)鉛筆的顏色是藍(lán)色的,上面還有小汽車(chē)的圖案。我看一眼,就再也舍不得放下了。
剛開(kāi)始,我用自動(dòng)鉛筆時(shí),它根本不聽(tīng)我使喚,鉛總是斷。過(guò)來(lái)一會(huì),我就沒(méi)有耐心了說(shuō):“這是什么破筆嘛!怎么總是斷呀!”媽媽聽(tīng)到后,告訴我:“自動(dòng)鉛筆的筆芯是很細(xì)的,寫(xiě)字的時(shí)候要輕一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),按照媽媽說(shuō)的`做了,可是寫(xiě)出來(lái)的字卻奇丑無(wú)比。媽媽告訴我:“只要你天天練,一定能把字寫(xiě)好的。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,變得更有信心了,果然,練了幾天后,我終于能把字寫(xiě)的漂亮了。
這支自動(dòng)鉛筆陪伴了我好多年,它也變得更舊了,現(xiàn)在我們都用鋼筆了,爸爸讓我把那支筆扔掉,可是我舍不得,我要讓它“伴我同行”,直到我小學(xué)畢業(yè)。
鉛筆日記作文 篇53
我有一些特別好的朋友——鉛筆。自從我上學(xué)以來(lái),它們一直陪伴著我。平時(shí)不用它們的時(shí)候,把我特意為它們做的一個(gè)個(gè)小紙?zhí)咨w在頭上,而后再把它們平放在文具盒里。它們的外表都有不同的圖畫(huà),全都是彩色的。有紅色的愛(ài)心,黃色的`金星,藍(lán)色的蠟燭,綠色的樹(shù)葉,都特別好看。
我最喜歡那支帶愛(ài)心圖畫(huà)的鉛筆了,總是舍不得用它。每次都是等其他鉛筆都用完了,才小心翼翼的把它拿出來(lái)。寫(xiě)完作業(yè),削好了筆尖,再放回文具盒里。這支鉛筆頭上還戴著一塊橡皮,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),馬上就能用它擦掉,再?gòu)男聦?xiě)上正確的字,方便極了。我的這些朋友們和我形影不離,因?yàn)槲沂且粋(gè)勤奮好學(xué)的孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)時(shí),總是默默的幫助我。它們幫我算了多少數(shù)學(xué)題,寫(xiě)了多少漢字,我都數(shù)不清了,只知道它們一直陪著我,走過(guò)了一天又一天。
我的這些朋友太無(wú)私了,它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí),總是不吝惜自己,我非常感謝它們。它們將是我永遠(yuǎn)的好朋友。
鉛筆日記作文 篇54
大家好,我是一支鉛筆。我的一生經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。
先從“甜”說(shuō)起。每次小明用我的時(shí)候,只要我的“發(fā)型”一亂——筆尖變粗。他就會(huì)用卷筆刀把我的“頭發(fā)”修剪一下,讓我一直保持著這么帥的“發(fā)型”。
再說(shuō)“苦”的吧。雖然小明每次都及時(shí)修剪我的發(fā)型。但是一天又一天過(guò)去,我變得越來(lái)越短,再這樣下去,我要成“小矮子”了。
接著來(lái)說(shuō)“辣”吧。有一次小明被媽媽批評(píng)了,小明來(lái)到房間,把門(mén)用力關(guān)上。接著,氣呼呼地把桌上的'紙撕了,我看見(jiàn)小明這樣亂撕自己的朋友,心里很是氣憤。
最后說(shuō)說(shuō)“酸”的。下學(xué)期小明上三年級(jí)了,他把我們鉛筆收了起來(lái)。說(shuō):“我馬上要上三年級(jí)了,要練習(xí)鋼筆字了,不用再寫(xiě)鉛筆了!蔽腋杏X(jué)心里酸酸的,有點(diǎn)想哭。
好了,以上就是我的自述。小朋友,你是否對(duì)我有些了解了呢?
鉛筆日記作文 篇55
如果說(shuō)生活是一張白紙,等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己的奮斗與拼搏的軌跡。那么生命便是一支鉛筆,它總是用自己瘦瘦的身軀,在潔白的.素箋上流瀉出筆底的風(fēng)風(fēng)雨雨。
生命之所以是一支鉛筆,而不是鋼筆、毛筆。是因?yàn)殇摴P和毛筆都可以多次使用,只要吸上墨水,它們就能長(zhǎng)時(shí)間地寫(xiě)下去。而鉛筆卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截。這樣猶如時(shí)光從我們身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。
生命是一支鉛筆,還意味著在人生這篇文章里,如果因?yàn)槟撤N原因而寫(xiě)出了錯(cuò)字,別字,甚至病句,你就可以用覺(jué)悟的橡皮輕輕地擦去。再在擦試一新的空白處,重新運(yùn)筆,寫(xiě)下自己新生后的火熱心跡。
生命是一支鉛筆,你可以用它為自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)充滿(mǎn)喜悅與渴望的藍(lán)圖,也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線(xiàn)條,用黎明早起的身影做粗線(xiàn)條。
生命是一支鉛筆,它還給予我們這一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直!
鉛筆日記作文 篇56
我是一只美麗的鉛筆,我本來(lái)住在一家書(shū)店里。后來(lái),我的主人選中了我,就把我?guī)Щ丶遥旁阢U筆盒里。
我有個(gè)很溫暖的家,家里住的有彩虹妹妹、紅筆姐姐,還有可愛(ài)的橡皮擦弟弟。我很幸運(yùn),可以跟我的小主人和朋友們一起生活,大家天天在一起,高高興興的。但是,我也有傷心難過(guò)的時(shí)候。
記得有一次,我的主人把我?guī)W(xué)校。上課的時(shí)候,小主人一不小心把我摔到地上,他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我呀!下課了,同學(xué)們跑了出去,居然還有人踩到了我,把我踩的臟臟的.。那時(shí)我好傷心!
雖然是這樣,我還是很喜歡我的小主人,因?yàn)槲抑,他也是個(gè)小孩子呀!我可以幫主人寫(xiě)出漂亮的字,幫主人畫(huà)出美麗的畫(huà)。這不,我還幫助主人寫(xiě)作文呢!每當(dāng)看到這些作品,我都會(huì)感到很自豪。
主人常?湮沂莻(gè)好幫手,所以我很喜歡我的小主人!
鉛筆日記作文 篇57
我是一支漂亮的鉛筆。我穿著木頭做的棕色衣服,身上還有許多淺棕色的花紋,我在商店里,被胡家欣小主人用一元錢(qián)買(mǎi)了出來(lái),進(jìn)了她的文具盒。
今天早晨,我又被帶進(jìn)了教室里。教室里好多人呀,還有一位老師。主人看著是個(gè)溫柔的小美女,這時(shí)卻對(duì)我壞極了。她一會(huì)兒把我扔到地上,疼得我直打滾,一會(huì)兒又把我畫(huà)得花里胡哨,難看死了。
中午放學(xué)時(shí),小主人把鉛筆盒摔掉了地上,我就從盒子里滾到了別的`地方。她拾起鉛筆盒,卻一點(diǎn)都沒(méi)看到我,就走出教室,回家了。
下午,小主人進(jìn)了教室還是沒(méi)看見(jiàn)我,我拼命地喊:“我在這里,我在這里!眳s沒(méi)有一個(gè)人理我。
等到傍晚,值日生的掃地的時(shí)候,我被一把掃帚一下子就掃到了垃圾桶里,那里黑乎乎,黏糊糊,臭烘烘!
最后,我也成了垃圾了,我早晨還是一支漂亮的鉛筆呢!
鉛筆日記作文 篇58
我以后想發(fā)明一種全自動(dòng)鉛筆,我發(fā)明的全自動(dòng)鉛筆既方便又省力。
鉛筆的筆桿上有五個(gè)按鈕,這五個(gè)按鈕的作用可大了!
第一個(gè)紅色的按鈕是用來(lái)削鉛筆的.,如果需要削筆,只要按下這個(gè)按鈕,筆芯就會(huì)立刻變細(xì)。
第二個(gè)按鈕是粉色的,可以擦字,你可別小看這個(gè)按鈕,它有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)哦!第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:什么筆寫(xiě)出來(lái)的字都可以擦掉,就不用麻煩橡皮,修正帶和修正液了。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:擦什么都一樣,擦完之后一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。怎么樣,這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)都很重要吧!
第三個(gè)黃色按鈕就更沒(méi)話(huà)說(shuō)了。它可以調(diào)劑顏色,無(wú)論何種顏色都可以調(diào)出來(lái)。
第四個(gè)綠色按鈕是用來(lái)提醒我們寫(xiě)字要坐好。
第五個(gè)藍(lán)色按鈕是聽(tīng)歌用的,只要你輕輕一按,鉛筆就能放出音樂(lè),讓你從作業(yè)個(gè)中走出來(lái)放松心情,得到一種說(shuō)不出的歡樂(lè)。
我相信在未來(lái)全自動(dòng)鉛筆機(jī)實(shí)用又方便!
鉛筆日記作文 篇59
我有一支心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。那是我過(guò)生日的時(shí)候,是小伙伴送給我的生日禮物。
這支自動(dòng)鉛筆長(zhǎng)得可漂亮了。它身材又胖又矮,穿著一件漂亮的衣服,衣服上還畫(huà)著許多小白兔呢!它們有的在畫(huà)畫(huà),有的在搭積木,還有的在睡懶覺(jué)……另外,衣服上還寫(xiě)著“智高KK自動(dòng)鉛筆”。它穿著一件白色衣服,一條紫色長(zhǎng)褲,頭上還戴著一頂又大又圓的帽子。這支自動(dòng)鉛筆用起來(lái)很方便,只要打開(kāi)它的帽子往筆桿里放一根0。5毫米的鉛芯,再把它的帽子給戴上,一直按它的.帽子,細(xì)細(xì)的鉛芯就從筆端出來(lái)了。
這支筆對(duì)我有很大的作用。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,就會(huì)想到它。無(wú)論在什么地方,我都需要它,有了這支筆,寫(xiě)字方便多了,所以,它對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。這支筆一直為我服務(wù),一直為我默默地奉獻(xiàn)著。
我十分喜歡這支筆,因?yàn)樗坏庑纹,而且?xiě)出來(lái)的字也特別漂亮。
從此,這支自動(dòng)鉛筆就成了我的好朋友。
鉛筆日記作文 篇60
假如我是一支鉛筆,我要做一支愛(ài)寫(xiě)作的生花妙筆。
一場(chǎng)夏夜的雨,我會(huì)這樣描寫(xiě):“先是一陣疾風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉搖擺著,發(fā)出沙沙的聲音;繼而一道閃電照亮了天空,雷聲也劃破了寂靜的夜空……”;一條清澈的小溪,我會(huì)這樣描寫(xiě):“清澈見(jiàn)底的小溪里游著一些不知名的.小魚(yú),仔細(xì)一瞧,水里還游著幾群蝌蚪,水撞在巖石上,發(fā)出叮咚叮咚的脆響……”
去西湖游玩,看到美麗的景色我寫(xiě)下一首詩(shī):“已至西湖秋月中,游船閑走載游人。九面青山繞西湖,無(wú)數(shù)游客煙雨中”;看到窗外雨霧朦朧,我寫(xiě)下一首詩(shī):“四月中旬即將歸,梅雨時(shí)節(jié)即將回,春雨連綿降人間,霧氣朦朧遮眼前”。
我還會(huì)展開(kāi)想象的翅膀,寫(xiě)出有趣的故事,讓小朋友聽(tīng)了哈哈大笑;我要讓小朋友愛(ài)上寫(xiě)作,不再為寫(xiě)作感到苦惱。
我就是這樣一支愛(ài)寫(xiě)作的鉛筆,無(wú)論是風(fēng)、雪、雨、露,還是草、木、鳥(niǎo)、獸,都是我寫(xiě)作的對(duì)象。我要用生動(dòng)的文字,把有趣的故事和美麗的景色展現(xiàn)在讀者面前。
鉛筆日記作文 篇61
我是一支中華鉛筆,一支快樂(lè)的鉛筆。
我的樣子很精致,美觀(guān),我的腳尖尖的,身上穿著五顏六色的花衣服,頭上戴著一頂紅色的橡皮帽子,漂亮極了。
我的.家在鉛筆盒里,別看我又細(xì)又長(zhǎng),作用還真不少呢。比如:寫(xiě)作業(yè),畫(huà)畫(huà),記筆記,考試……都離不開(kāi)它,所以小朋友都很喜歡我。
一天,水筆剛剛裝上筆芯,得意地對(duì)我說(shuō):“我比你厲害多了,主人只要裝上一根筆芯,我就能用好幾天,而你又土又難看,筆芯只有一根不說(shuō),還動(dòng)不動(dòng)就要削筆,削太尖的話(huà)容易斷,削太粗字又寫(xiě)的難看!蔽业拖铝祟^不理會(huì)它。直到有一天主人考試,主人派我上場(chǎng)答題涂卡順利地完成了考試。水筆才不知不覺(jué)地紅了臉,低下了頭。
我的一生都是在為主人貢獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)實(shí)在在做筆。
鉛筆日記作文 篇62
我是一支小小的鉛筆,我有一個(gè)尖尖的小腦袋,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身子,披著一件綠外衣,外衣上還有一個(gè)標(biāo)簽—HB。
我的主人是一個(gè)三年級(jí)的小男孩,我可是主人的小幫手,我的小主人每天都要在學(xué)校和家里用我寫(xiě)很多作業(yè)。
要是我的腦袋變禿了,小主人就會(huì)把我塞進(jìn)刨筆刀里轉(zhuǎn)幾圈,不一會(huì)兒,我的小腦袋就又變得尖尖的了。小主人的媽媽總是叫小主人在用我寫(xiě)字的`時(shí)候把我的腦袋朝著前面,可是小主人是個(gè)粗心大意的孩子,老是把媽媽的要求忘記,所以,寫(xiě)字總也不好看。這可不能怪我呀!
要是我變短了,漸漸不能用了,小主人不像其他小朋友一樣把我扔掉,而是會(huì)把我放到一個(gè)小盒子里面保存起來(lái),F(xiàn)在,小盒子里已經(jīng)有很多小伙伴啦。
我就是這樣一支小小的鉛筆,但是對(duì)小主人的幫助卻很大呦!
鉛筆日記作文 篇63
假如我是一只鉛筆,我不會(huì)一直默默無(wú)聞地躺在鉛筆盒里等待著小主人的啟用。假如我是一只有魔法的鉛筆,我會(huì)有更多的夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想:我要變成一個(gè)火箭,飛上太空,跟月亮姐姐玩耍,跟流星比賽跑步,讓中國(guó)國(guó)旗在太空飄揚(yáng),讓世界看到祖國(guó)的強(qiáng)大。
第二個(gè)夢(mèng)想是:我要變成一顆子彈,保護(hù)好我們的母親,時(shí)刻準(zhǔn)備著朝侵略者開(kāi)炮。
第三個(gè)夢(mèng)想是:我要變成一支標(biāo)槍?zhuān)屩袊?guó)運(yùn)動(dòng)健兒手握標(biāo)槍在奧林匹克賽場(chǎng)上一舉奪魁,伴隨著高昂雄壯的國(guó)歌,徐徐升起的國(guó)旗,回蕩在整個(gè)賽場(chǎng)。
第四個(gè)夢(mèng)想:我要變成一滴水,滋潤(rùn)著祖國(guó)的.每寸土地,讓那些大河山川更加威武雄壯,風(fēng)景更加秀麗。
第五個(gè)夢(mèng)想:我要變成一個(gè)路燈,每個(gè)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,為晚歸的人們照亮回家的路,不被石頭絆倒
一支鉛筆有了魔法,就可以讓祖國(guó)變得繁榮昌盛,一個(gè)有愛(ài)國(guó)之心的人,就會(huì)為祖國(guó)昌盛而為之努力。
鉛筆日記作文 篇64
我是一支可愛(ài)的中華大皮頭鉛筆。我的個(gè)子高高的,很瘦,但也非常結(jié)實(shí)。穿著一件質(zhì)地優(yōu)良的紅外套,上面繡著“中華大皮頭”等幾個(gè)金燦燦的字作為外套的裝飾。在我的身上,有一個(gè)特殊的標(biāo)志―華表。它和紅外套都有著與眾不同的意義。紅色代表熱情;華表是中華民族的象征。我被小朋友拿在手上,時(shí)時(shí)刻刻提醒他們要“愛(ài)國(guó)”。
我和刨筆機(jī)是非常有友好的.朋友,只有它才能讓我開(kāi)口說(shuō)話(huà)。有的時(shí)候,讓我的嗓門(mén)大;有的是時(shí)候,讓我的嗓門(mén)細(xì)聲細(xì)氣的。只要讓我開(kāi)口說(shuō)話(huà),我就能像滾滾的長(zhǎng)江水那樣一直流下去。我說(shuō)得好不好,還得看我的身體結(jié)不結(jié)實(shí)。身體棒棒的,我就能流利地說(shuō)下去,如果我的身體不結(jié)實(shí),我就啞口無(wú)言。
我很愛(ài)美,如果小主人用心的刨我,我還會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗的筆花。我很盡職盡責(zé),隨著小主人一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的刨我,我也就一步一步的走向滅亡,但是我一點(diǎn)兒也不后悔。
鉛筆日記作文 篇65
大家好,我的名字叫鉛筆。我還有一個(gè)洪亮的英文名叫pencil。我出生于一個(gè)鉛筆制造廠(chǎng),后來(lái)又被一輛超大型的車(chē)子運(yùn)到了得有文具店里,成為筆這個(gè)大家族中最受人們喜愛(ài)的`一員。
有一天,一個(gè)白白胖胖的小男孩買(mǎi)下了我,他可喜歡我了,因?yàn)槲疑砩嫌∮凶冃谓饎傊忻麣庾畲蟮那嫣熘蛷?qiáng)壯有力的大黃蜂。我的小主人對(duì)我可好了,他讓我住進(jìn)了一個(gè)高檔別墅中,我還認(rèn)識(shí)了許多朋友呢:幽默的自動(dòng)鉛筆老兄,頑皮的鉛筆小弟,老態(tài)龍鐘的尺子大爺……
記得有一次,小主人一寫(xiě)完作業(yè)就“飛”出去玩了,我一個(gè)人“站”在好哥們兒桌子的背上,突然有一個(gè)“搗蛋鬼”以時(shí)速每分鐘九十千米的速度沖了過(guò)來(lái),把桌子撞得來(lái)回晃動(dòng),幸虧桌子發(fā)出了“轟轟”的求救聲,小主人馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)并接住了俺,哥才沒(méi)命歸黃泉。
我真希望那些“搗蛋鬼”下次不要再這樣了,只有你們?nèi)祟?lèi)愛(ài)惜我們,我們才能為人類(lèi)做出更大、更多的貢獻(xiàn)!
鉛筆日記作文 篇66
大家好,我是一枝非常普通的鉛筆,但是你們可別小看我,我能書(shū)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)等,樣樣活兒我都干。
我穿著帶有條紋,花花綠綠的衣裳。上面標(biāo)著:中國(guó)繪圖鉛筆。
我的小主人特別愛(ài)護(hù)我。每次寫(xiě)字的時(shí)候,都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每一個(gè)字,生怕寫(xiě)錯(cuò)。如果寫(xiě)錯(cuò)了,不要緊,只要把筆桿倒一倒,橡皮妹妹就跳過(guò)來(lái),幫助她擦掉寫(xiě)的字。我都盡量配合好小主人,小主人也配合好我,所以她的成績(jī)也一直不錯(cuò)。她如果寫(xiě)得厭倦了,那么她就畫(huà)一只小貓,小貓三角形的'耳朵之間扎著一個(gè)漂亮的粉色的蝴蝶結(jié),穿著一條美麗的花裙子,打一把淡藍(lán)色的小傘。待她寫(xiě)完作業(yè)了,便將我削尖,送進(jìn)鉛筆盒姐姐的懷抱里。
小主人經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“鉛筆,你是最棒的!你陪伴我這么多日子,從沒(méi)有向我訴苦,我要謝謝你!
鉛筆日記作文 篇67
Hello!我的名字叫鉛筆刨刀,我是在小主人過(guò)生日的時(shí)候他媽媽送給他的生日禮物。
我的形狀方方正正的。我有一件白色的外衣,上面刻畫(huà)著美麗的圖案:上面有一條大鯊魚(yú)從海上越過(guò);在左右兩邊都各有兩個(gè)小男孩正在湖里游泳,湖邊有4棵大樹(shù)。我的外殼是用塑料做的,很牢固。
當(dāng)鉛筆美女變胖的時(shí)候,如果她們想走進(jìn)我身體內(nèi)的健身房,小主人必須按住我的耳朵,拉開(kāi)房門(mén),讓鉛筆美女通過(guò)我的`嘴巴送到健身房,然后小主人就轉(zhuǎn)動(dòng)我的尾巴開(kāi)始為她們瘦身了。大約過(guò)了半分鐘,鉛筆美女出來(lái)了,一看,哈!比進(jìn)去時(shí)瘦多了。鉛筆美女的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。另外,在卷筆刀上方,還有一個(gè)備用卷筆刀,只要快速旋轉(zhuǎn)鉛筆就可以了。
好了,不說(shuō)這么多了,我要給鉛筆美女瘦身去了。拜拜!
鉛筆日記作文 篇68
鉛筆王國(guó)在哪里?鉛筆王國(guó)在一片彩色的森林里。聽(tīng)說(shuō)鉛筆王國(guó)造出的鉛筆不計(jì)其數(shù)。只要造出幾萬(wàn)根,他們就會(huì)派人把鉛筆送到商店里。
有一次,他們剛送來(lái)幾萬(wàn)根鉛筆,就有人來(lái)買(mǎi)了。他們正好拿走了從王國(guó)送來(lái)的鉛筆。回去后,媽媽叫他寫(xiě)作業(yè),他想用新買(mǎi)的.鉛筆來(lái)寫(xiě)字。
他剛把文具盒拿出來(lái),鉛筆就跳了出來(lái)說(shuō):“小主人,你要干什么?”
他說(shuō):”我要寫(xiě)字,可是我怕累!
鉛筆說(shuō):“我來(lái)幫你寫(xiě),你就好好玩吧!
就這樣,鉛筆用了四十分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了,因?yàn)樗鼘?xiě)字的時(shí)候沒(méi)有支撐力也累死了。
主人很感動(dòng),就把鉛筆埋在土里,并立了個(gè)牌子,上面寫(xiě)上“樂(lè)于助人”四個(gè)大字。
從此以后,他們每次都要買(mǎi)這種鉛筆,人們也被鉛筆的這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)著。此后,他們都要自己去寫(xiě)作業(yè),再也不要鉛筆獨(dú)立幫他完成了。
鉛筆日記作文 篇69
文具盒里躺著一支十分漂亮的鉛筆。它身上的衣服可好看啦——粉色的小羊、紅色的草莓、綠白相間的漢堡。頂頭還鑲著一個(gè)金色的項(xiàng)圈,戴著一頂白色的禮帽,那便是我。
自從我離開(kāi)了文具盒,就成了小主人形影不離的好朋友。我不知道為小主人算了多少道算術(shù)題,也不知道為小主人寫(xiě)了多少字,就這樣一天天伴隨著她。一節(jié)節(jié)課上完,我的身體可能會(huì)漸漸變短,而小主人的知識(shí)卻在一天天的.增長(zhǎng)。但我會(huì)默默地奉獻(xiàn)著,毫無(wú)怨言。
我做任何事,從來(lái)不講任何條件。我不像鋼筆那樣,喝不足墨水就罷工;也不像毛筆那樣,沒(méi)有墨汁就不勞動(dòng)。只要你想用我,我總是毫不猶豫地挺身而出,為主人服務(wù)。
蠟燭為人們帶來(lái)溫暖和光明,情愿燃燒自己,照亮別人;蠶為了讓人們能織出美麗的絲綢,毫無(wú)保留地把絲全吐出來(lái);我也能如此。因?yàn)槲矣X(jué)得:一個(gè)人奉獻(xiàn)大于索取,這樣的人才最美。
鉛筆日記作文 篇70
今天,我整理了我的寫(xiě)字桌上的小筆筒。發(fā)現(xiàn)許多鉛筆頭,它們已經(jīng)被我遺忘很久了。我每次用短的鉛筆,就會(huì)把它扔進(jìn)筆筒里。日積月累,竟然贊了一大筒。
這些筆買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,穿著五彩繽紛的花衣服?墒乾F(xiàn)在,它們有的.爛掉了頭上的橡皮,有的破了外皮,有的露出肚皮。一個(gè)個(gè)變成了小破敗,橫七豎八躺在那了,就像懶散的乞丐。
看著桌子上一堆無(wú)用的”乞丐“,我想讓它們就貌換新,重新做人。于是我找來(lái)一些廢舊的圓珠筆桿,一個(gè)一個(gè)套在鉛筆頭上,它們一下子就長(zhǎng)高了,”乞丐“一下子就變得精神了。雖然它們外舊依舊,但現(xiàn)在至少成了”乞幫幫主“。這些黑心腸的”幫主們“又可以幫我寫(xiě)出漂亮的字了!
我看看被我擺放的整整齊齊的鉛筆頭,仿佛聽(tīng)到它們說(shuō):”我要給主人寫(xiě)出更漂亮的字!拔蚁耄核鼈儜(yīng)該興奮得睡不著覺(jué)吧!
鉛筆日記作文 篇71
在我的文具盒里有許多鉛筆,它們又漂亮又實(shí)用,都是爸爸買(mǎi)給我的。
我的鉛筆又細(xì)又長(zhǎng)的身體,約長(zhǎng)二十厘米,身穿一件白色的衣服,衣服上畫(huà)著一片綠油油的草地,有一只淘氣的小火龍,正在開(kāi)心地玩飛鏢。瞧,它玩的多高興!
哈哈,鉛筆頭頂上還戴著一頂白色的橡皮帽子,正和穿的衣服很相配。
鉛筆另一頭是尖尖的,可以看到里面細(xì)細(xì)的筆芯,就是這黑色的東西,能為我書(shū)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)。
鉛筆,上課的時(shí)候、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候、畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候都要用到它,我寫(xiě)錯(cuò)字了,它就用橡皮帽子,幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦得干干凈凈。但是每用它一次,它的壽命就會(huì)縮短一些,它的舍己精神深深地感動(dòng)了我,不禁聯(lián)想到兩句詩(shī) “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
鉛筆,你是最棒的!謝謝你每天陪伴我。
鉛筆日記作文 篇72
小紅的爸爸買(mǎi)來(lái)漂亮的鉛筆和橡皮擦、卷筆刀。鉛筆上全是花紋,有黃的,有白的.,十分好看。橡皮就像懂事的大哥哥,卷筆刀像一個(gè)大胖子,熱情幫助鉛筆小妹。鉛筆小妹寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮大哥噌噌噌就把錯(cuò)字擦得干干凈凈。筆頭粗了,卷筆刀呼呼呼幾下,鉛筆又可以在紙上留下秀氣的字跡了。
這天,鉛筆小妹早早起床,看了看大哥橡皮擦,說(shuō):“大哥雖然帥,但沒(méi)有漂亮花紋。”又看了看卷筆刀,說(shuō):“這個(gè)大胖子,肯定沒(méi)注意減肥!钡人麄冃褋(lái),鉛筆小妹昂首挺胸地宣布:“你們最好別和我在一起,看看你們,一個(gè)像大油條,一個(gè)是大胖子!
卷筆刀生氣地對(duì)鉛筆小妹說(shuō):“你身材苗條就了不起嗎?” 橡皮大哥勸卷筆刀別理她。鉛筆小妹卻發(fā)火了,吼道:“別以為沒(méi)有你們不行!” 卷筆刀更生氣了,說(shuō):“那就試試吧!崩鹌ぞ妥吡。
就這樣,只剩下鉛筆小妹一個(gè),寫(xiě)錯(cuò)字了找不到橡皮,筆頭粗了找不著卷筆刀。唉!
鉛筆日記作文 篇73
去年夏天的一個(gè)早上,陽(yáng)光明媚。學(xué)校已經(jīng)開(kāi)門(mén)了一大段時(shí)間,我和媽媽急匆匆地走到校門(mén)口,媽媽著急地問(wèn)我:“校牌紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)?”我一邊背著重重的書(shū)包,一邊大聲喊道:“帶啦!”趕緊跑向校門(mén),進(jìn)了教室。
走進(jìn)教室以后,我看見(jiàn)各個(gè)組長(zhǎng)正在收作業(yè)本。我想先把鉛筆盒拿出來(lái),但是把書(shū)包翻了個(gè)遍也不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影。我想:先收作業(yè)本吧·!收完作業(yè)本后,我連忙去給媽媽打電話(huà),打完電話(huà)回到教室坐到椅子上時(shí),上課鈴響了。
我想:這可怎么辦呀!萬(wàn)一要做作業(yè)呢!我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),同桌王凱看到了,熱心地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,遞給了我,還說(shuō):“李昕,鉛筆合忘帶了沒(méi)關(guān)系,學(xué)習(xí)桶里也有鉛筆和橡皮呢!”我恍然大悟,感激地對(duì)五凱說(shuō):“謝謝!”這節(jié)課下課以后,媽媽把我鉛筆合送來(lái)了,還對(duì)我說(shuō):“以后不要丟三落四啦!”
從此,我再也沒(méi)有落下過(guò)鉛筆盒,還跟五凱成了知心朋友呢!
鉛筆日記作文 篇74
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它穿著藍(lán)色的衣服。
四四方方的鉛筆盒上面刻著一個(gè)小娃,只見(jiàn)小娃娃手拿望遠(yuǎn)鏡,坐在一個(gè)熱氣球上,她的旁邊還有一只白白胖胖的小豬;打開(kāi)鉛筆盒就能看見(jiàn)鉛筆盒的蓋子上面貼著兩只大熊貓,兩只大熊貓,一只熊貓笑起來(lái)像朵花,另一只熊貓呆呆的,還貼著兩個(gè)海綿寶寶它們正搖著手向我們招手呢!鉛筆盒的第一層上面畫(huà)著一個(gè)扶著雨傘的'小女孩,臉上還帶著驚訝的形態(tài),旁邊有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地放聲歌唱。鉛筆盒的第二層住著鉛筆一家、橡皮一家和尺子一家……它們是我學(xué)習(xí)上的小助手。
鉛筆、尺子、橡皮它們是一群孝順的寶寶。你們想知道它們的孝順在哪里嗎?讓我就告訴你吧!有一次,鉛筆書(shū)法比賽中鉛筆它伸伸腰,踢踢腳,就幫我寫(xiě)完了一張書(shū)法,還得了二等獎(jiǎng)呢。一次我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,橡皮扭扭腰,就把一個(gè)錯(cuò)字擦掉了。又一次,我的作業(yè)里要畫(huà)線(xiàn)條,尺子彎彎腰線(xiàn)條就完成了。
我喜歡我的鉛筆盒。
鉛筆日記作文 篇75
我有一只鉛筆,它是綠色的,個(gè)子有十七厘米高。鉛筆上面印著一只黃色的小雞正破殼而出,那個(gè)殼在酒杯里,小雞就好奇地看著酒杯,看起來(lái)它還比較害羞呢。上面還印了一只白色的小貓,它的頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),笑瞇瞇地在帽子里嘻戲玩耍。在鉛筆的頂端有一只小雞出生了,它也是黃色的,但它的殼在碗里,它高興地看著我們,好像在說(shuō):“你們喜歡我嗎?”鉛筆上面還印著許多藍(lán)瑩瑩的花,綠油油的花,黃澄澄的'花,紅彤彤的花……真是美麗極了。鉛筆上還刻著:“HB”這表示鉛筆筆芯的硬度。
在刨筆刀的幫助下,又長(zhǎng)又細(xì)的筆芯露了出來(lái)。它是個(gè)魔術(shù)師,在語(yǔ)文課上,它跳著舞,寫(xiě)出了方方正正的漢字;在數(shù)學(xué)課上,它跳著繩,跳了一個(gè)數(shù)字,又一個(gè)數(shù)字;在英語(yǔ)課上,它滑著冰,滑出彎彎曲曲的英文字母。
我很喜歡這只鉛筆,我握著它,寫(xiě)出自己豐富多彩的生活。
鉛筆日記作文 篇76
在我們的生活中,鉛筆隨處可見(jiàn),它的作用也很大,可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、設(shè)計(jì)……鉛筆也是善良的。
鉛筆從不驕傲,從不在鋼筆、橡皮們面前炫耀自己的本領(lǐng),當(dāng)別人夸它時(shí),它總說(shuō),‘人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我也有不足的'地方!(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),它默默地站在一旁,看著橡皮把錯(cuò)字擦干凈,再重新跳回小主人的手中。
鉛筆總是默默地忍受著一切,當(dāng)小主人把鉛筆放到卷筆刀里時(shí),鉛筆緊緊地咬著牙,任由卷筆刀把自己的身體削成一片一片,從不吭聲,從不向小主人訴苦。
鉛筆也很謙讓?zhuān)慨?dāng)自己回到鉛筆盒時(shí),總是靠著角落邊,把剩下的空位都讓給別人,自己只占一小塊地方。鉛筆還是個(gè)溫柔體貼的大哥哥,每當(dāng)夜深人靜時(shí),它總要爬起來(lái)看著橡皮、鋼筆們睡了沒(méi)有,還會(huì)為它們蓋好被子,有時(shí),還會(huì)為鋼筆、像皮講故事,這就是為什么有時(shí)鉛筆盒里那么熱鬧。
鉛筆是我們的朋友,它總是默默付出,不求回報(bào),我們要愛(ài)護(hù)我們的朋友。
鉛筆日記作文 篇77
我的外形就像一根細(xì)木棒,我有一件淡綠色的外衣,外衣上還畫(huà)著小兔,獅子、小象和袋鼠媽媽。
我的鉛藏在外衣里面。只要把我放進(jìn)鉛筆刨姐姐的'“窗戶(hù)”里旋轉(zhuǎn)幾下,然后拿出來(lái)一看我的鉛就乖乖地露出來(lái)了。再來(lái)幾下,鉛又變得尖尖地了,這樣就可以在紙上寫(xiě)字了。小主人用我寫(xiě)出了漂亮工整的字。雖然我每天都很累,但是我還是每天都給小主人服務(wù)。小主人很愛(ài)惜我,可小主人的伙伴們卻不愛(ài)惜我。他們把我的“家”打翻在地,我也被摔倒了地上,可疼死我了。
不過(guò)我也要?jiǎng)e人的幫助。比如我的鉛如果不夠尖了,就要找鉛筆刨姐姐了。再例如我把字寫(xiě)錯(cuò)了,就要麻煩橡皮弟弟了。
你現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,我就是任勞任怨的鉛筆。我和小主人可是形影不離的好伙伴,我喜歡我的小主人,小主人也很喜歡我。
鉛筆日記作文 篇78
從遠(yuǎn)處看,我是一輛嶄新的雙層校車(chē),我有著高高聳起的車(chē)身和微微凸起的車(chē)頭,披上了一件橘黃色的大衣,在燈光下閃閃發(fā)亮。我的車(chē)身上鑲嵌著十塊晶瑩透亮的玻璃窗,透過(guò)玻璃窗可以看到有好多小動(dòng)物整裝待發(fā),正準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué)。在車(chē)身的一側(cè),一扇長(zhǎng)長(zhǎng)的自動(dòng)門(mén)可以讓小動(dòng)物們進(jìn)出自如。四個(gè)小而堅(jiān)固的'輪子牢牢地把車(chē)身支撐住,開(kāi)動(dòng)起來(lái)十分靈活。
其實(shí),我是一輛雙層校車(chē)狀的鉛筆刨刀,當(dāng)你想要削鉛筆時(shí),只要按動(dòng)車(chē)頭邊的按鈕,將上部的車(chē)頭小心翼翼地拉出來(lái),就會(huì)有三根小柱子將車(chē)頭挺住,把鉛筆塞進(jìn)車(chē)頭的黑色小孔里,一只手按住車(chē)身的上部,另一只手搖動(dòng)后面的手柄,不一會(huì)兒,鉛筆就被削得很尖了。這時(shí),你打開(kāi)下部的車(chē)頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多的筆屑和木屑。把它們倒掉,小盒子就變得干凈了。小主人每天都用我削鉛筆,所以小主人很喜歡我。
鉛筆日記作文 篇79
我的個(gè)子跟直尺差不多,穿著一身綠色的外衣,長(zhǎng)著尖尖的小腦袋,就像一位斯文的大學(xué)生?墒莿e看我長(zhǎng)得斯文,我的“心”可黑了。如果把我的身體剖開(kāi),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的心——一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛芯。別以為這是巧克力,這可都是石墨,F(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了吧?我的名字就叫鉛筆。
我的作用可大了。小主人每天都需要我,不然他的作業(yè)就沒(méi)辦法完成了。如果我的頭禿了,小主人就會(huì)請(qǐng)我的兄弟——鉛筆刨刀來(lái)幫我。只要把我的頭伸進(jìn)這位老兄的嘴巴里,拉住他的尾巴使勁地?fù)u,他就開(kāi)始吃我的“禿頭”。吃了一會(huì)兒,鉛筆刨刀吃飽了就不再吃了。主人知道后就把我拉出來(lái)。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的'“頭”尖了不少。這都是我的兄弟——鉛筆刨刀的功勞。但是我也要付出很大的代價(jià),我的個(gè)子會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地矮下去,直到小主人把我扔進(jìn)垃圾桶。我的一生也就這樣忙忙碌碌地結(jié)束了。
鉛筆日記作文 篇80
我的名字叫鉛筆刨刀,從外表看,我是一座美麗的小房子,粉紅的屋頂,黃色的墻壁,白藍(lán)相間的窗戶(hù),紅色的把,多漂亮啊! 你看了一定會(huì)問(wèn):刨刀安裝在哪里呢?安裝在房頂上呀!
但是,怎么用呢?哈,告訴你吧,當(dāng)你拉開(kāi)房頂?shù)?一部分時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有幾顆鋒利的“鱷魚(yú)牙”,你看了,千萬(wàn)別害怕,其實(shí)刨刀就安裝在這“鱷魚(yú)牙”的后面,如果你要削鉛筆,就按住房頂?shù)紫碌陌粹o,往上一拉,然后把鉛筆插進(jìn)“嘴巴”里,那些牙齒已經(jīng)把鉛筆緊緊咬住了,你只要順時(shí)針搖動(dòng)搖手,一會(huì)兒,鉛筆就被削得細(xì)細(xì)尖尖。如果刨刀的垃圾箱滿(mǎn)了,就把房子底下的小盒子拉出來(lái),就可以倒了。如果不定時(shí)地倒掉垃圾,刨刀就會(huì)拉肚子啦!?
我是小主人的好幫手,她可喜歡我了,你喜歡嗎?看,我多好看呀!
鉛筆日記作文 篇81
我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆刨刀。
這個(gè)鉛筆刨刀是在我過(guò)生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。從外表看,它是一只活潑可愛(ài)的小狗。雪白的臉上長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛,紅色的嘴巴天天翹著,我開(kāi)心時(shí)看見(jiàn)就想親它,可我生氣時(shí)發(fā)現(xiàn)它在學(xué)我撅著小嘴,短短的尾巴,還有一對(duì)像玻璃球那么圓的.耳朵,多漂亮多可愛(ài)!
如果我的筆粗了怎么辦?不要著急,把鉛筆刨刀的耳朵往中間撥一下,說(shuō)著:“芝麻開(kāi)門(mén)!弊彀捅愦蜷_(kāi)了,把鉛筆放入嘴巴里,“小狗”就緊緊地咬住鉛筆,用它鋒利的牙齒不停地吃著鉛筆,好像在說(shuō);“真好吃,真美味!”不一會(huì)兒鉛筆就刨好了。
有一次,我把鉛筆刨刀弄壞了,我請(qǐng)媽媽幫我修。我對(duì)媽媽說(shuō):“我的“小狗”生病了,您來(lái)看看吧?”媽媽像醫(yī)生一樣先打開(kāi)了鉛筆刨刀裝鉛筆屑的盒子一看,原來(lái)鉛筆芯卡在了刨刀里。媽媽用一把小工具搗鼓了幾下,“小狗”又變的活潑起來(lái)了。
這就是陪伴了我三年的好伙伴……鉛筆刨刀。
鉛筆日記作文 篇82
鉛筆,是現(xiàn)在生活中普通得不能再普通的學(xué)習(xí)用品,而我一見(jiàn)到它,就會(huì)想起那件有趣的事。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“兒子,掉在地上的東西可不能要哦!”我被媽媽誤導(dǎo)了,心想:是不是每件東西掉在地上都不能要呢!于是從那時(shí)起,我的東西只要一掉到地上,就不會(huì)去撿。老師被我弄得一頭霧水,因此也經(jīng)常問(wèn):“你的東西為什么掉到地上就不要了呢?這是誰(shuí)告訴你的'?”“是我媽媽?zhuān) 蔽一卮鸬酶纱。天長(zhǎng)日久,媽媽見(jiàn)我的鉛筆少得離奇,感覺(jué)很奇怪,于是跑去學(xué)校問(wèn)老師,老師一笑,說(shuō):“是你惹的禍,您不是說(shuō),掉在地上的東西不能要的嗎,于是他連掉在地上的筆也不要了!”媽媽立刻把我叫過(guò)來(lái),告訴我:“我只是說(shuō)吃的東西掉在地上不能拾,可沒(méi)有文章鉛筆掉在地上不能拾。
這件有趣的事至今還印在我的腦海里。
每當(dāng)我想起它時(shí),總是情不自禁地笑出聲來(lái)。
鉛筆日記作文 篇83
鉛筆一生中任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),一生中只為主人奉獻(xiàn)生命。
鉛筆心中也有自己的想法。鉛筆說(shuō):我是一枝普通的鉛筆,為主人無(wú)私的奉獻(xiàn)生命,我們的家住在舒適的鉛筆盒子里。當(dāng)主人將我們拿出來(lái)寫(xiě)他的作業(yè)時(shí),那樣的時(shí)刻是我們一生中最快樂(lè)的日子。就算我們的外皮會(huì)被主人們弄傷,我們也不會(huì)生氣,只是有些難過(guò),但我們一生中的意愿就是為了能為小主人服務(wù)。能為小主人們奉獻(xiàn),我們十分自豪、驕傲與榮幸;哪怕有一天我們被丟進(jìn)了垃圾桶里,我們也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀兩心芏冗^(guò)最快樂(lè)的日子,讓我的同類(lèi)們羨慕,我深感欣慰。
這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神,難倒不像我們無(wú)私的老師們嗎?他們對(duì)我們獻(xiàn)出了寶貴的生命與青春,等他們老了,退休了,我們已經(jīng)用不到他們了,可是他們依然還思念著我們。
鉛筆與老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么偉大!我真敬佩他們啊!
鉛筆日記作文 篇84
我們需要用鉛筆來(lái)寫(xiě)字,它來(lái)自工廠(chǎng),來(lái)自森林。當(dāng)你握著它,應(yīng)該感到鉛筆來(lái)自不易,可是,隨著人們生活水平的日益提高,漸漸地,人們已不在乎幾毛錢(qián)了,鉛筆提前完成使命被丟進(jìn)垃圾桶也就不是怪事了。
說(shuō)起來(lái),鉛筆的原材料也實(shí)在簡(jiǎn)單,就是一根鉛芯和一個(gè)木制的筆桿,但又很不簡(jiǎn)單,有多少畫(huà)家用鉛筆描繪出了生活的味道,又有多少孩子用鉛筆寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)曲折的'文章。當(dāng)我們還是充滿(mǎn)稚氣的孩子時(shí),老師就叫我們握起了鉛筆,描寫(xiě)出了童年的一片片歡笑。一拿出鉛筆,腦子里就又響起了鉛筆“沙沙沙”的劃紙聲。
鉛筆更有“易修改”性。當(dāng)你的書(shū)寫(xiě)出錯(cuò)時(shí),只要用橡皮輕輕一擦,便是一點(diǎn)兒痕跡也不會(huì)留。若是鋼筆的話(huà),即使用單面膠貼也會(huì)留下深深的印跡。
鉛筆和鋼筆比,鉛筆有生命,鋼筆呢,則是有記憶。一支鉛筆提前結(jié)束自己的生命使命,是因?yàn)樗恢祹酌X(qián),不值得彎腰去撿?墒,當(dāng)你扔掉一只完整的鉛筆時(shí),你扔掉的會(huì)是生命的品質(zhì)。
鉛筆日記作文 篇85
寫(xiě),寫(xiě),鋼筆墨水沒(méi)了,它走到墨水瓶邊開(kāi)始喝滿(mǎn)墨水。
寫(xiě)字,寫(xiě)字,鋼筆又沒(méi)墨水了,它走到墨水瓶邊開(kāi)始吸滿(mǎn)墨水。
…………
旁邊有人看到鉛筆,他對(duì)著鋼筆笑了笑,說(shuō):“兄弟,像你這樣喝墨水真麻煩!我,我出生的時(shí)候,有一條又黑又長(zhǎng)的鉛,不僅寫(xiě)了,還用不完!”
鉛筆真的“不僅寫(xiě)了,還用完了”嗎?
沒(méi)有!
寫(xiě)字,寫(xiě)字,鉛筆越來(lái)越短。
寫(xiě)字,寫(xiě)字,雖然自來(lái)水筆不停地去喝墨水,還是那么長(zhǎng),不停地寫(xiě)著漂亮的字。
鉛筆越來(lái)越短,變成了鉛筆頭。我哥哥把它扔進(jìn)了垃圾桶。
鋼筆在哪里?它不停的寫(xiě),寫(xiě),寫(xiě)好文章,畫(huà)好圖。
這件事給了我哥和弟弟很好的'教育:一個(gè)人即使充滿(mǎn)了知識(shí),如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),就會(huì)像鉛筆一樣越用越少。只有像鋼筆一樣吸收新知識(shí),才能不斷做出新的貢獻(xiàn)。
鉛筆日記作文 篇86
以前我一直以為緣分是注定的,誰(shuí)也改變不了。但是初三的一個(gè)周六,我的看法完全變了。
那個(gè)周六,我在上網(wǎng)。突然看到一張照片,一個(gè)盲人戴著墨鏡,手里拿著盲杖,但是西裝革履,像個(gè)有錢(qián)人。十年前他跟我們說(shuō)他是清道夫,十年后的今天,他卻成了一家公司的大老板!這是因?yàn)樗?tīng)到一篇文章叫《一支鉛筆有多少種用途》。
我找到這篇文章,他講了幾十個(gè)甚至上百個(gè)鉛筆的用途!比如,除了一些單詞最基本的用法,普通鉛筆在舞臺(tái)上表演的時(shí)候也可以當(dāng)眉筆用。鉛芯可以當(dāng)吸管,關(guān)鍵時(shí)刻可以用尖鉛筆防身。鉛筆芯可以磨成粉末作為潤(rùn)滑粉。
這篇文章告訴我們,即使是不起眼的鉛筆也有這么多用途,那么我們的`耳朵、嘴巴等器官有多少用途呢?這些用途都能讓我們活下去。
之后我才知道命運(yùn)是自己創(chuàng)造的,自己的命運(yùn)只能自己決定。
鉛筆日記作文 篇87
“劉思哲,借一個(gè)……”聽(tīng)著,我的同桌丁又來(lái)借我鉛筆了。每次她來(lái)借我東西,我都借給她,她事后謝我。就這樣,我養(yǎng)成了把東西借給別人的好習(xí)慣。
大家都說(shuō):“幫助別人的人,可以得到別人的幫助!辈痪们埃液投≈g又發(fā)生了一件事。正因?yàn)槿绱,我?duì)這句話(huà)的含義有了深刻的理解。
那是一個(gè)美麗的下午,老師讓我們寫(xiě)新單詞。但是我忘了我的`鉛筆。我該怎么辦?就在我著急的時(shí)候,我同桌丁范曉看見(jiàn)了,說(shuō):“劉思哲,你怎么了?”我回答:我。我忘了我的鉛筆!彼f(shuō),“我借你一個(gè)!”我喜出望外,于是拿起鉛筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。感謝那天她的幫助。
生活中有很多幫助別人的機(jī)會(huì),也可能有一些我們無(wú)意中做的事情?赡軐(duì)自己來(lái)說(shuō)只是一點(diǎn)點(diǎn)努力,但對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不平凡了。
鉛筆日記作文 篇88
有一天晚上我睡著了,突然就到了5000年。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆。我抬頭一看,前面有一所美麗的學(xué)校。
我走進(jìn)一間教室,里面沒(méi)有人,于是我在黑板上寫(xiě)下:未來(lái)的`世界。我一想寫(xiě),他就動(dòng)了,幫我寫(xiě)完。這支鉛筆是紅色的,上面有一塊橡皮。我說(shuō)“換把刀”。他變了。不小心畫(huà)在墻上,這支鉛筆來(lái)幫我擦掉錯(cuò)別字。
我又去了辦公室。真是一團(tuán)糟。足球,衣服,都在地上。我又想起了這支鉛筆。我說(shuō),“鉛筆,鉛筆,把這個(gè)地方打掃干凈”。剎那間,又干凈了。
我走進(jìn)一所房子。那里很黑。我看到一個(gè)水箱,那里的水是綠色的。突然水箱里的水變成了蛇,白布變成了鬼,突然鉛筆變成了劍。打敗那些怪物。我飛快地跑出房子,撞到了一個(gè)木乃伊。我嚇醒了。
我心想:多恐怖的夢(mèng)啊!
鉛筆日記作文 篇89
一天,小明買(mǎi)了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在鉛筆盒里。鉛筆說(shuō):“哎,橡皮擦,你又胖又胖。沒(méi)用的!。橡皮說(shuō):“你呢?又細(xì)又長(zhǎng),像晾衣繩。”鉛筆盒里充滿(mǎn)了爭(zhēng)吵。
幾天后,小明參加了考試。得到一百分后,鉛筆大聲對(duì)橡皮擦說(shuō):“你現(xiàn)在相信了嗎?”如果不是我,大師能得一百分嗎?”聽(tīng)到鉛筆這么說(shuō),橡皮擦低下了頭。
晚上七點(diǎn),小明的'爸爸回來(lái)了。小明很快把紙給他父親看。父親看完小明的卷子,大怒,說(shuō):“小明,你的字太難看了。去給我重寫(xiě)!”小明做到了。他用橡皮擦掉了那些難看的字,然后又寫(xiě)了一遍。
橡皮擦驕傲地說(shuō):“看到了嗎?要不是我,師傅這次怎么改作業(yè)?”鉛筆羞愧地低下了頭。
從此,文具盒里沒(méi)有了爭(zhēng)吵。
鉛筆日記作文 篇90
我是學(xué)生最好的朋友,也是學(xué)生智慧的見(jiàn)證人。學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候總是用我,會(huì)帶我分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我來(lái)到我主人家。他的主人正在做作業(yè)。他被一個(gè)難題困住了。我高高興興的去幫他。我?guī)煾狄换仡^,就用鉛筆想啊想啊寫(xiě)啊畫(huà)啊,終于解決了難題。他笑著對(duì)鉛筆說(shuō):“謝謝你幫我解決這個(gè)難題!笨吹街魅诵Φ孟裉(yáng)花一樣燦爛,我很開(kāi)心,和他的主人一起笑。
不一會(huì)兒,大師被一個(gè)非常難的問(wèn)題難倒了。這時(shí),鉛筆正走在滿(mǎn)是五顏六色的花里,我突然聽(tīng)到屋主在房間里叫它,鉛筆以和汽車(chē)一樣的`速度向屋主的房間跑去。
它跳到桌子上問(wèn):“師傅,你遇到過(guò)什么樣的問(wèn)題?”大師悲傷地對(duì)鉛筆說(shuō)。鉛筆一聽(tīng)就知道了答案,小聲告訴了主人。然后教他怎么做。
大師知道后,高興地對(duì)鉛筆說(shuō):“你怎么這么厲害?幸好有你在身邊。”鉛筆高興地對(duì)他說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业闹魅!?/p>
從此,他們成了好朋友。
鉛筆日記作文 篇91
我的書(shū)旁邊,躺著一支看起來(lái)普通得不能再普通的鉛筆。
突然,鉛筆跳起來(lái),用它那綠豆般大小的眼睛瞪著我。我笑了起來(lái),問(wèn)它:“你叫什么名字呀?你有兄弟姐妹嗎?”鉛筆聽(tīng)了,似乎有點(diǎn)惱怒地跳到我的草稿紙上,寫(xiě)下了這樣一句話(huà):“我是鉛筆,我有無(wú)數(shù)個(gè)各式各樣的.兄弟姐妹,你難道不知道嗎?笨蛋!”
我吃了一驚,又問(wèn):“你能幫我寫(xiě)作業(yè)嗎?能幫我考試嗎?能幫我寫(xiě)作文嗎?”鉛筆用鄙視的眼神看著我,又在草稿紙上寫(xiě)了一句話(huà):“寫(xiě)作業(yè)這種事情是要用你自己的腦子的!不過(guò)……如果你不會(huì)的話(huà),我是可以幫你一把的!
我暗暗高興,接著問(wèn):“那么,你能做我的好朋友嗎?”鉛筆兩眼發(fā)光,一下子蹦到我的身上,在我的手心上寫(xiě)下這句話(huà):“那從現(xiàn)在開(kāi)始,咱們就是好朋友了!”
鉛筆日記作文 篇92
我是一支自動(dòng)鉛筆,全身都是天藍(lán)色的,筆的上端有一個(gè)按鈕,按一下按鈕,我的嘴里就會(huì)吐出來(lái)一段鉛供小主人寫(xiě)字。
當(dāng)然,不是回回一按按鈕都有鉛哦!一旦鉛用完了,就得把我尾部的按鈕拔出來(lái),再放一根鉛到我的肚子里才能繼續(xù)寫(xiě)字。小主人非常愛(ài)惜我,把我放在鉛筆盒里最安全、最舒服的`“床”上,不用的時(shí)候就把我輕輕地放在床上睡上一大覺(jué),直到第二天早上。就這樣,日復(fù)一日,我每天都跟我的名字——藍(lán)爵受到同樣的尊敬?赏蝗挥幸惶欤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,小主人在整理書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,這下可把小主人急壞了,只見(jiàn)小主人滿(mǎn)地滿(mǎn)床找我,就是沒(méi)有找到我,小主人無(wú)可奈何,便繼續(xù)整理書(shū)包,書(shū)包整理完了,小主人卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了還在窗臺(tái)上呼呼大睡的我,便立刻打開(kāi)鉛筆盒,又輕輕地放在了床上……小朋友,你喜歡我這個(gè)“藍(lán)爵”嗎?
鉛筆日記作文 篇93
想一想,一只老憋在抽屜里的鉛筆,會(huì)有多少夢(mèng)想呢?
第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室,知道我要干什么嗎?我要到山坡上,畫(huà)出嫩嫩的葉子。還要在頭上開(kāi)出一朵火紅的花,蝴蝶呀,蜜蜂呀,還不知道我是誰(shuí)呢,哈,多好玩呀。多么有趣!
第二個(gè)夢(mèng)想,是跳進(jìn)池塘,知道我要干什么嗎?我要為小魚(yú),小蝦,撐起陰涼的傘。傘上,有一只大眼睛的青蛙。青蛙上有一只紅色的小蜻蜓。哈,多么好玩兒,多么開(kāi)心。
第三個(gè)夢(mèng)想,是躲到菜園里去,知道我要干什么嗎?我要在青葉間長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角;蛘邆窝b成嫩嫩的'絲瓜。哈,菜園里的派對(duì)馬上要開(kāi)始了,多么有趣,多么好玩。
第四個(gè)夢(mèng)想,是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一陣兒小松鼠的接力棒。當(dāng)一會(huì)兒小猴子的跳繩。拿在手上的獎(jiǎng)杯亮閃閃的。哈,多么好玩,多么開(kāi)心。
誰(shuí)也不知道,一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話(huà)。
鉛筆日記作文 篇94
如果我有一支帶魔法的鉛筆,我會(huì)幫助那些有困難的人,他們想要什么,我會(huì)給他們畫(huà),畫(huà)好之后,我就說(shuō):“一,二,三!彼麄兿胍臇|西就會(huì)變出來(lái),他們說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真樂(lè)于助人,真是太謝謝你啦!”
我還可以用鉛筆畫(huà)出我媽媽最喜歡吃的飯菜。等畫(huà)好了,我就說(shuō):“一,二,三!币蛔烂牢犊煽诘娘埐司蛿[在了桌子上。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“哇!好多飯菜,謝謝你,張賀通,你的飯菜消除了我一天的疲勞!眿寢屇闷痫埐朔旁谧炖铮f(shuō):“真好吃!”我也會(huì)真誠(chéng)地說(shuō):“好吃就好,你天天接我送我,多么辛苦!我也得好好的報(bào)答你呀!”
我還會(huì)幫助我的'老師,老師一天天的給我們講課太累了,我要畫(huà)一個(gè)大大的機(jī)器人。然后大聲說(shuō)出來(lái):“一,二,三!币粋(gè)大大的機(jī)器人就來(lái)了,讓這個(gè)機(jī)器人給我們來(lái)上課,老師還會(huì)說(shuō):“張賀通,你真是“神筆馬良”呀!什么都能畫(huà)成真的。”
我真想有一支帶魔法的鉛筆。
鉛筆日記作文 篇95
轟隆隆~咔咳咳~,我出生在某工廠(chǎng),后來(lái),我被裝進(jìn)了一個(gè)箱子。第二天的上午,我被搬到了某店,我住進(jìn)了玻璃里。
當(dāng)天下午,我被一個(gè)男孩給買(mǎi)走了。一開(kāi)始,我高興,這么快就被買(mǎi)走,伙伴們一定很羨慕我。后來(lái)我才知道我的第一任主人是個(gè)“惡魔”。每天,他不用我,也就算了。他還每天摔我,用小刀削我,沒(méi)過(guò)幾天,他就把我給丟了,真不知道下一個(gè)是哪個(gè)倒霉的家伙。啊!碰…哎呦,我的媽呀!幸好沒(méi)死。
過(guò)了幾天,走過(guò)來(lái)的一個(gè)孩子,我的眼里就像是看到救星一樣,無(wú)比的激動(dòng),本以為他會(huì)把我?guī)Щ丶遥煤玫膶?duì)待我,誰(shuí)知,!他竟然把我踢了一腳,天哪!額。我昏了過(guò)去。
我醒了過(guò)來(lái),咦—這是哪里?哇~好漂亮啊! 滿(mǎn)屋都是裝飾品,仔細(xì)一看,哇!居然是用廢品做的'!這時(shí),過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩,她把我也做成了一個(gè)裝飾品,我看看自己,!好漂亮呀!
從此以后,我就生活在這個(gè)漂亮的天地里,這個(gè)天地還會(huì)時(shí)不時(shí)地添加一些漂亮的東西。
鉛筆日記作文 篇96
大家好,我是一支年輕又帥氣的活動(dòng)鉛筆,我還是小主人的爸爸送給小主人的。
我穿著筆直的西裝 ,有著一頂銀白色的小帽子,還有一件淺灰色的'西裝,好不神氣!我的身材最好了,我不像橡皮爺爺和鋼筆哥哥那么強(qiáng)壯,并且有肌肉。但我比他們多一段簡(jiǎn)潔又漂亮的小圍巾,好美麗。∥沂切≈魅说暮脦褪,每當(dāng)小主人寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我便蹦到她面前,為她寫(xiě)上每一個(gè)字,但我如果粗心了,寫(xiě)了錯(cuò)字,憨厚的橡皮爺爺拄著拐杖來(lái)了,他走到錯(cuò)字面前,慢慢地把它擦了,我就會(huì)跳上去,把橡皮送回他的小洋房——文具盒讓他休息一下,然后跑到本子面前,為小主人寫(xiě)上正確的字。寫(xiě)完作業(yè)后,小主人為了不讓我挨餓,就會(huì)拿掉我的帽子,喂我吃一根細(xì)細(xì)的鉛,然后幫我戴上帽子。
我喜歡我的小主人,她對(duì)我很好,文具伙伴們,你們喜歡她嗎?
鉛筆日記作文 篇97
我的鉛筆盒,正方形和正方形,看起來(lái)像我媽媽的小錢(qián)包,但是里面沒(méi)有裝錢(qián),而是裝了很多實(shí)用的文具,這真是不可思議!還有一只可愛(ài)的凱蒂貓。這就像生活在鉛筆盒里。中間是我們小女孩最喜歡的粉紅色亮皮。外面裝飾著黑色明亮的皮膚。它真的很可愛(ài)和優(yōu)雅!
我的`鉛筆盒有一個(gè)帶蓋子和滾輪的橡皮。形狀真的很新穎!這是老師寄來(lái)的!所以我特別珍惜這塊布,它的顏色是粉色的,很嫩,真的很可愛(ài)!
我的鉛筆盒里有一支可愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谔岣撸覌寢寧胰ザY品店買(mǎi)的?筆桿上的三色冰淇淋吸引了我的注意力。當(dāng)我買(mǎi)下它并試著寫(xiě)它時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的筆芯不容易折斷,也不容易寫(xiě),所以我更喜歡它。
我媽媽說(shuō)只要我表現(xiàn)好,她就會(huì)給我一個(gè)有快樂(lè)圖案的鉛筆盒。因此,我必須更加努力學(xué)習(xí),才能得到我夢(mèng)想中的“夢(mèng)紫筆盒”。
鉛筆日記作文 篇98
記得那是二年級(jí)下學(xué)期的一天上午的一次英語(yǔ)考試。老師發(fā)下試卷,我拿出文具盒,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鉛筆,這下我可急了,像熱鍋上的螞蟻不知所措。
正當(dāng)老師要報(bào)聽(tīng)力的時(shí)候,崔俊把他的自動(dòng)鉛筆借給了我,他自己卻用水筆寫(xiě)了起來(lái),考完試后,我向崔俊說(shuō):“謝謝佻,要不是你……”還沒(méi)等我說(shuō)完,崔俊就說(shuō):“沒(méi)事,你要是喜歡那支自動(dòng)鉛筆,那就送給你好了!蹦侵ё詣(dòng)筆可是要三元錢(qián)才買(mǎi)得到,如果你送給我,有可能被你家人罵的'?”崔俊笑著說(shuō):“我家人不會(huì)罵我的,你就當(dāng)是我送給你10歲的生日禮物好了!
從那以后,我就把那支自動(dòng)鉛筆當(dāng)作寶貝一樣,隨時(shí)帶在身上,經(jīng)常用它來(lái)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),英語(yǔ)考試,有時(shí)竟把它用來(lái)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。
如今,崔俊已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,可他送給我的那支自動(dòng)鉛筆,永遠(yuǎn)見(jiàn)證著我們的友誼,看到它,我就仿佛看到崔俊的那張笑臉。
鉛筆日記作文 篇99
有一個(gè)精美的鉛筆盒,是我在文具店里精挑細(xì)選找來(lái)的。
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)大約二十厘米,寬五厘米左右,最上面一層是個(gè)計(jì)算機(jī),可以在做數(shù)學(xué)題時(shí)幫助我,可是我一般情況下不會(huì)用它。第二層是我放鉛筆、橡皮、尺子等重要文具的地方,看那下面還有一張九九乘法表,可以讓我計(jì)算起來(lái)更輕松。第三層是放紅筆、勾線(xiàn)筆的地方。
因?yàn)橛辛诉@三層的'功能,鉛筆盒是我很好的小助手。我要鉛筆,就拿出鉛筆,要橡皮,就拿出橡皮?傊灰矣械,要什么,就輕松地取出來(lái)。
有一次,和同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),鉛筆盒被甩在地上,我打開(kāi)一看,里面一塊鐵板凹了下去,雖然凹了下去但我也不會(huì)扔掉。如果扔掉了,我的鉛筆放哪里!
雖然鉛筆盒很普通,可它是我的好朋友、好助手。
鉛筆日記作文 篇100
鉛筆,是一種簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的筆。它相貌平平,既沒(méi)有鋼筆美麗的外表,也沒(méi)有毛筆那柔軟的筆尖。但它卻擁有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
當(dāng)我們拿起鉛筆繪畫(huà)時(shí),鉛筆正在用自己的生命為我們作畫(huà)。它忍著疼痛,用自己的血液描繪著。當(dāng)他那一小段的血液流盡之后,我們就會(huì)把它的身骨塞進(jìn)削筆機(jī)里,直到再次露出血液為止。
每當(dāng)想到鉛筆,我就會(huì)情不自禁想起教會(huì)我寫(xiě)字、讀書(shū)的'老師,她們同樣也擁有著像鉛筆一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她們不僅把知識(shí)傳授給我們,還用自己的青春年華,照亮了我們的一生!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兂37Q(chēng)贊春蠶與蠟燭,可是鉛筆與他們相比,一點(diǎn)也不遜色。它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
我覺(jué)得,如果每個(gè)人為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn),世界將會(huì)變得更美好。正如那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”。這時(shí),我覺(jué)得鉛筆是如此偉大……
鉛筆日記作文 篇101
我的鉛筆盒是我媽媽在我生日那天買(mǎi)的。很普通,但也不普通。能說(shuō)貴嗎?不貴,但是和我關(guān)系很好。
我的鉛筆盒是黑色粉末,上面有可愛(ài)的粉色蕾絲,還有一些小公主。他們好像在說(shuō):我們的生活比蜂蜜還甜!鉛筆盒里有一支鋼筆媽媽?zhuān)恢сU筆姐姐,一支尺子哥哥和一支圓珠筆哥哥。他們相處得很好,每次都睡在里面。
每次想寫(xiě)的'時(shí)候,媽媽筆都會(huì)幫我。幾個(gè)嘰嘰喳喳之后,出現(xiàn)了幾個(gè)順口漂亮的字。當(dāng)我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我的鉛筆姐姐來(lái)幫我。幾分鐘后,我就畫(huà)完了文具家族。老師表?yè)P(yáng)了我的好畫(huà)。我感謝我的鉛筆妹妹。我正要用量角器的時(shí)候,尺子哥來(lái)了。每次做作業(yè)都會(huì)有100%的小數(shù)字。也感謝量角器哥哥。
這是我的鉛筆盒。他們有這個(gè)溫暖的家庭!
鉛筆日記作文 篇102
在鉛筆家族里有三位成員,它們是我們寫(xiě)字的好幫手,分別是木質(zhì)鉛筆老大、自動(dòng)鉛筆老二、導(dǎo)彈鉛筆老三。今天我就要來(lái)隆重介紹它們。
首先我來(lái)介紹木質(zhì)鉛筆,它長(zhǎng)得高高的,腰很細(xì),穿著一件綠色的外衣;身體是用木頭做的。要是想用它很簡(jiǎn)單,只要把它的一頭,放進(jìn)刨筆機(jī)里一刨,就可以看到尖尖的鉛了。這適合初學(xué)寫(xiě)字者,可以糾正握筆姿勢(shì),我想給幫助初學(xué)寫(xiě)字的鉛筆老大點(diǎn)一個(gè)贊。
其次我來(lái)介紹自動(dòng)鉛筆“老二”,它看起來(lái)很時(shí)尚,戴著一頂銀色的帽子,還有一條銀色的項(xiàng)鏈,穿著一件深藍(lán)色的外衣,它的'身體是用塑料做的。它的肚子里有一根0。5的鉛,只要一按帽子就會(huì)吐出一根鉛。它的脾氣可大了,只要用勁,就會(huì)斷鉛。
導(dǎo)彈鉛筆“老三”名字聽(tīng)起來(lái)很霸氣,單獨(dú)看筆鉛的造型,很像很多戰(zhàn)士在房間里休息,要是有一頭禿了,就可以把那一頭拔出來(lái),然后插進(jìn)筆后,下一截就可以用了,非常方便。
聽(tīng)了我的介紹,你們認(rèn)識(shí)鉛筆三兄弟了嗎?
鉛筆日記作文 篇103
鉛筆家族里有很多鉛筆,比如自動(dòng)鉛筆、木頭做的鉛筆、子彈筆、很軟的鉛筆,還有玩具筆。
我覺(jué)得木質(zhì)鉛筆是鉛筆家族最好的筆,因?yàn)樗趯?xiě)字的時(shí)候可以寫(xiě)出筆鋒,木質(zhì)鉛筆最早的是穿著一身綠色的衣服,現(xiàn)在的'筆有各種各樣的形狀,還有各種各樣的顏色,它是鉛筆家族最早發(fā)明出來(lái)的。
用著最方便的是自動(dòng)鉛筆。它頭上有個(gè)“帽子”,把帽子摘了的時(shí)候里面可以裝下許多筆鉛,按一下筆鉛就出來(lái)了,它是鉛筆家族最方便的。
子彈筆你聽(tīng)這個(gè)名字就害怕了,它的肚子里面有很多“大炮”,他休息的時(shí)候帶上口罩,這樣就不會(huì)開(kāi)炮了。
彩鉛很受大家歡迎,用鉛筆畫(huà)完畫(huà)之后,用了彩鉛就像給這幅畫(huà)化了一個(gè)妝。軟鉛是鉛筆家族的舞蹈演員,它會(huì)下腰、劈叉……
鉛筆家族可真是我們的好幫手!
鉛筆日記作文 篇104
我是半截鉛筆,我出生時(shí),就是一支嶄新的鉛筆和兄弟姐妹塞在盒子里,擺在商店的柜臺(tái)里。一天,一個(gè)小男孩把我買(mǎi)走了。我一開(kāi)始還覺(jué)的挺幸運(yùn)。誰(shuí)知,他是一個(gè)喜新厭舊的人,我剛用到一半,他就把我當(dāng)成飛機(jī),在三樓“嗖”的一聲,我害怕極了,在空中亂叫。最后用力的摔在地上。我的頭扭斷了,身子上有好幾個(gè)缺口,痛極了。
這時(shí),走來(lái)一個(gè)人,我仿佛見(jiàn)到救星,希望他把我撿起來(lái)?墒牵麤](méi)有,反而把我用力踢出去,使我更痛了。過(guò)了十幾分鐘,又走來(lái)一個(gè)小女孩,我真擔(dān)心,她會(huì)把我再踢上一腳?伤龥](méi)有,她把我小心翼翼地?fù)炱饋?lái),拿到她的小房間。
我發(fā)現(xiàn)她的小房間有許多她自已做的`小工藝品,她用兩塊正方形的鐵圈,把我和姐妹的頭和尾套住,用小刀把我和兄弟兩側(cè)割一道口,在里頭插上彩紙,我和同伴就變成了工藝品了。
從此,我就生活在她的小房間。
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