快樂(lè)日記作文七篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編精心整理的快樂(lè)日記作文7篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)日記作文 篇1
星期天，爸爸帶我和小弟弟去八字橋游泳。我們換好衣服，到了一個(gè)很高的游泳池，我和小弟弟“噗通”一聲跳到水里，我們游呀游呀，游到中央的時(shí)候，小弟弟說(shuō)：“那邊有一個(gè)充氣小船，”我們坐了上去，小船漂了一會(huì)兒我們就下來(lái)，我們又游了一會(huì)兒。
爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊恕！蔽覀兙痛┖靡路丶伊耍m然我不會(huì)游泳，但我還是玩得很開(kāi)心！
快樂(lè)日記作文 篇2
今天上午，陽(yáng)光燦爛，我想：我和媽媽很少出去，要不，去戶外打羽毛球、踢毽子，于是，我拿起羽毛球拍、毽子，就出去了。
第一項(xiàng)是我喜歡的羽毛球，我先發(fā)球，我把球扔起，一拍，羽毛球一眨眼就過(guò)去了，媽媽看見(jiàn)了，也一拍，球飛回來(lái)了，結(jié)果，我沒(méi)接著，第二次媽媽發(fā)球，只聽(tīng)砰的一聲，球過(guò)來(lái)了我看見(jiàn)了，一拍， 沒(méi)拍出去，最后，我一直玩的大汗淋漓才認(rèn)輸。
第二項(xiàng)是踢毽子，我就提議比賽，媽媽同意了，媽媽一次性能踢三個(gè)，我只能踢一個(gè)，一分鐘到了，我比媽媽少六個(gè)敗下來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我“加油�！蔽也判α恕�
這就是我快樂(lè)的星期天。
快樂(lè)日記作文 篇3
我獨(dú)自一人走在鬧市的街道上。
身旁，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，仿佛是忙碌的螞蟻在這個(gè)城市的各個(gè)角落穿行，去尋找那些少得可憐的面包屑來(lái)維持生計(jì)。不知怎的，我忽然憐憫起這些在外奔波的人們。他們匆忙地穿過(guò)這個(gè)燈紅酒綠的城市，在自己的家庭與事業(yè)間操勞，放棄了屬于自己的空間。正當(dāng)我感嘆時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)——原來(lái)自己也是這個(gè)城市中的群居動(dòng)物。
抬頭看著掛在天空的太陽(yáng)，安靜，卻耀眼�？诖镆魂囌駝�(dòng)，來(lái)短信了，我拿出小靈通，是小G。
她是我的死黨，我們?cè)?jīng)有過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完美的童年，可后來(lái)上中學(xué)了，我來(lái)到這里，而她去了另外的一座城市，從此我們?cè)贈(zèng)]有見(jiàn)過(guò)面，甚至沒(méi)有電話，直到今天。
她告訴我她很好。她擁有了一幫對(duì)她很好的朋友，但她控制不住地想我，想大家在一起打鬧的日子。如果有機(jī)會(huì)，她一定會(huì)來(lái)看我。我望著泛著橙黃色光的屏幕，嘿嘿地傻笑幾聲，告訴她：我也很好，生活讓我很快樂(lè)。
快樂(lè)日記作文 篇4
今天學(xué)校給我們提前過(guò)了六一兒童節(jié)，我好高興��！今天的活動(dòng)很多。我最喜歡的是中午的游戲環(huán)節(jié)。
我第一個(gè)去玩的是（8）班的“百發(fā)百中”，游戲規(guī)則是：把飛鏢投到靶子上。我覺(jué)得那個(gè)很難玩，但是我想挑戰(zhàn)一下。我就進(jìn)去排了隊(duì)，我一看，前面有好多人，我耐心地等了一會(huì)兒，終于到我了！我緊張地接過(guò)阿姨手中的飛鏢，小心翼翼地扔了出去，但是沒(méi)中。我又拿起第二個(gè)飛鏢，扔了出去，還是沒(méi)中，我失望地向（7）班走過(guò)去。
�。�7）班的游戲是“把球投筐”，我看了看，游戲規(guī)則是：先把乒乓球在桌子上彈一下，最后要讓球落在地上的盆里。我覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該挺好玩的，我就去排隊(duì)了。結(jié)果輪到我了，我三次都沒(méi)投進(jìn)去，我只好離開(kāi)了。唉，好失望�。�
接著我又來(lái)到了（6）班，這里游戲是“小鳥(niǎo)歸巢”，游戲規(guī)則是站在線內(nèi)，然后把羽毛球扔到垃圾桶。我進(jìn)去一看，很驚訝。因?yàn)槌簿尤皇抢�。輪到我了，我只投中了一次，我�?wèn)那個(gè)阿姨：“我投中一次了，有獎(jiǎng)票嗎？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)有，要3次才有呢�！卑�，我只好又傷心地離開(kāi)了。
最后我又來(lái)到了（9）班，那個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，是“大挪移”，游戲規(guī)則是：用筷子把盆里的乒乓球傳到另一個(gè)盆里，一分鐘必須完成10個(gè)。我玩了三回，都成功了，我拿到了3張獎(jiǎng)票，興高采烈地回教室了。
在教室，我用三張獎(jiǎng)票換了我喜歡的小貓手鏈，我今天真的很高興。我希望天天都是六一兒童節(jié)。
快樂(lè)日記作文 篇5
今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽(yáng)光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。大街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，超市里熙熙攘攘，原來(lái)人們都急著買(mǎi)過(guò)元旦的禮物呢！媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)玻璃，我說(shuō)：“我都是大小孩了不要玻璃這些玻璃，要省些錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，”隨后我就選了一些學(xué)習(xí)用品還有一個(gè)蛋糕坯自己來(lái)做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見(jiàn)許許多多的商店、超市都在玻璃上寫(xiě)著祝大家元旦快樂(lè)，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來(lái)。不到半小時(shí)一個(gè)漂漂亮亮的自制蛋糕就出現(xiàn)在眼前，這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦呀！
快樂(lè)日記作文 篇6
今天是星期四，可能對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很平常的日子，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人期盼的的日子!那就是—采摘節(jié)!
今天下午剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口的大屏幕上寫(xiě)著“采摘節(jié)”幾個(gè)大字。這是真的么?我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛。于是，我捏捏了自己的臉，好疼呀!耶!是真的!!!于是，我開(kāi)心的走向了教室。這時(shí)，老師讓我們幾個(gè)較聽(tīng)話的下去去采摘石榴。
我是舉盆的，一開(kāi)始我們先把用手能夠著的`地方都摘了，只剩下高處了。于是幾個(gè)男生把梯子搬來(lái)爬了上去去夠石榴，可是還有夠不著的地方于是，我們找來(lái)夠香醇的棍子來(lái)夠!最后，真是功夫不負(fù)有心人——終于夠著了!有些同學(xué)甚至怕石榴掉下來(lái)摔壞，就脫下衣服在下面接著石榴。接住石榴后，趕忙放在盆子里。
看著滿滿的果實(shí)，心里激動(dòng)了起來(lái)�；叵肫鹆送瑢W(xué)們辛苦的采摘過(guò)程。我感受到了豐收的喜悅和農(nóng)民伯伯的辛苦。
采摘節(jié)真快樂(lè)!
快樂(lè)日記作文 篇7
真開(kāi)心！今天我去漢陽(yáng)陵研學(xué)了。我和同學(xué)們?cè)谲?chē)上玩了一個(gè)小時(shí)，總算是到了。
我們下了車(chē)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座高高的土堆。
排了隊(duì)以后，我們先穿著長(zhǎng)袖飛舞的漢服、學(xué)漢禮，老師給我們教了小禮、中禮、大禮……。學(xué)完漢禮以后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)陳列館，陳列館里頭有很多形態(tài)各異地陶俑，他們都沒(méi)有胳膊，老師說(shuō)這些陶俑的胳膊是用木頭做的，漢朝是將近20xx年前的朝代，日子一久，木頭都被腐爛了。有一些陶俑站的很端正，有一些陶俑躺在地上，老師說(shuō)這些陶俑埋在地底下，土塊掉下來(lái)把陶俑砸壞了，所以他們站不穩(wěn)。老師又帶我們參觀了一個(gè)地下博物館，里面全是坑，這些坑里面有牛的骨頭、陶俑，還有馬車(chē)的模型……我們又往前走了一點(diǎn)，看到了一些馬車(chē)，老師說(shuō)漢朝的官都得是姓劉，我一想：我要是生在漢朝，我就能當(dāng)官了。
看完了博物館，我們又去考古，考古要知道地質(zhì)學(xué)等等。我在一個(gè)地方拿著鏟子和刷子挖地，不一會(huì)，我挖到兩個(gè)瓦片，又過(guò)了二十分鐘，我挖到4塊地磚�？脊沤Y(jié)束了。
我們要去了一家農(nóng)家樂(lè)吃飯。去農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候，路過(guò)了西安飛機(jī)場(chǎng)。在農(nóng)家樂(lè)里，我們亂成一鍋粥，蕩秋千的蕩秋千……過(guò)了一會(huì)，香味撲鼻的飯做好了。我們像一窩蜂的跑過(guò)去，津津有味的吃起來(lái)。
快樂(lè)的一天結(jié)束了。
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