精選日記作文合集九篇
一天即將完結(jié)，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的日記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記作文 篇1
這個(gè)暑假很忙，但也很快樂(lè)。為什么這樣說(shuō)呢？讓我先和大家分享一下我的快樂(lè)吧。
我家閣樓有個(gè)陽(yáng)臺(tái)可以游泳。大家一定在想，陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有游泳池，你怎么游泳呢？原來(lái)，今年期末考試，我的成績(jī)令爸爸非常滿意，于是便給我買(mǎi)了一個(gè)充氣游泳池。這樣，我每天就可以在閣樓的陽(yáng)臺(tái)上游泳啦！
一天下午，我游泳完后在窗戶(hù)上發(fā)現(xiàn)了一只馬蜂窩，急忙喊來(lái)了爸爸。爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察了一番，胸有成竹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別著急，總會(huì)有辦法的！”我聽(tīng)了有些半信半疑，可爸爸一點(diǎn)也不著急，還悠閑地回屋看電視去了。
第二天早晨，我還在睡夢(mèng)中便聞到了一股濃重的煙熏味。心想：怎么了？難道家里失火了？我趕緊從床上爬起來(lái)，氣喘吁吁趕到樓上一看，原來(lái)爸爸正在“烤馬蜂窩”呢。爸爸看見(jiàn)我來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：“昨天，爸爸在電視上看到了怎么除掉馬蜂窩的辦法了。”原來(lái)，馬蜂怕火，所以爸爸便想到了用火把窩里的馬蜂燒死。我現(xiàn)在終于知道爸爸昨天為什么表現(xiàn)得那么悠閑了。
這就是我的假期，忙且快樂(lè)著！
日記作文 篇2
今天主攻作業(yè)！寫(xiě)點(diǎn)什么呢？手抄報(bào)？不行，沒(méi)有電腦，沒(méi)法查資料。生物模型？不行，沒(méi)有工具。思來(lái)想去，我決定抄譯英語(yǔ)課文。
早晨我和媽媽夸下海口說(shuō)要把1、2單元全抄完，可是等我抄的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)并不像抄小學(xué)課文似的那么簡(jiǎn)單。首先是內(nèi)容多了，初一上學(xué)期的時(shí)候還不像現(xiàn)在這么多，難怪老師說(shuō)下學(xué)期比上學(xué)期難多了。其次是還要加上翻譯，在小學(xué)，抄課文的時(shí)候老師從來(lái)沒(méi)讓加過(guò)翻譯，再加上客文昌，翻譯多，抄的任務(wù)就更重了。我寫(xiě)呀寫(xiě)，好不容易，終于寫(xiě)完1課了，正巧家里來(lái)客人了，他們又待了一會(huì)，他們走了之后，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)間就不早，再除去客人來(lái)、觸犯、休息的時(shí)間，就閑的時(shí)間更短了。時(shí)間在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，肚子早就餓得咕咕叫的我聽(tīng)到了吃飯這個(gè)消息，想百米沖刺是的沖向飯桌，連手都沒(méi)洗就開(kāi)始吃，這已經(jīng)是我的地三頓飯了，一頓飯之后，我已經(jīng)吃的很飽了，又跑回書(shū)桌接著抄課文，不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我才寫(xiě)了4課多，還是在抄的不怎么工整的情況下寫(xiě)完了4課多，看來(lái)再定計(jì)劃可不能再隨便高估自己了，晚上我又寫(xiě)了一會(huì)兒，把五課抄譯完了，我汲取了一個(gè)教訓(xùn)：制定計(jì)劃不能盲目的制定，要量力而行。
晚上，媽媽、我、爺爺和奶奶一起踢毽子，爸爸因?yàn)樵诔抢锷习嗨詻](méi)回來(lái)和我們一起踢，毽子從一個(gè)人的腳上傳到另一個(gè)人的腳上，仿佛一個(gè)小精靈在左搖右晃的跳舞。我們當(dāng)中就數(shù)媽媽和奶奶踢得最好，我和爺爺其實(shí)就是踹毽子，根本不是踢。有時(shí)甚至?xí)鹊诫ψ�，惹得全家哈哈大笑。踢完毽子，我全身都是汗，剛待了一小�?huì)兒，就全身發(fā)熱，不斷想活動(dòng)活動(dòng)，這就是運(yùn)動(dòng)的魅力啊。真是覺(jué)得那句話是對(duì)的，從實(shí)際中也許會(huì)更能體會(huì)到，那就是——生命在于運(yùn)動(dòng)！
日記作文 篇3
第一篇日記：下雨日記400字左右
今天，我起床后，坐在桌子旁邊吃早飯。這時(shí)，我向窗外望了一望，看看天氣情況。咦，今天怎么太陽(yáng)還沒(méi)有起床？它老人家怎么還沒(méi)有上班。瞧，它的孩子——云姑娘卻出來(lái)散步了。不知道云姑娘去哪里玩耍，把身子弄得灰蒙蒙的。我走到陽(yáng)臺(tái)上一看，原來(lái)是下雨了。
雨像絹絲一般，又輕又細(xì)，它澆灌著萬(wàn)物和大地。也給一些莊稼沖了一個(gè)涼水澡。
雨像一串?dāng)嗔司�的珍珠，不停地下著。一些小朋友背了書(shū)包，撐著小花傘上學(xué)去。在大街上，這些小花傘就像一朵朵小花在雨中盡情開(kāi)放，也像一個(gè)個(gè)花蘑菇遍布大地。
我吃完早餐，上學(xué)去了。我走在雨中的大街上，風(fēng)呼呼地吹來(lái)，難免覺(jué)得有些冷�？墒牵也慌�，挺起胸膛加快腳步往前走，不一會(huì)兒，我就來(lái)到了學(xué)校。
這雨還在不停地下著。到了中午，我看到雨停了，我這才松了一口氣，因?yàn)槲也挥迷僭谀酀舨豢暗穆飞献呋丶伊恕?/p>
第二篇日記：下雨的時(shí)候日記400字
雨，依舊在淅淅瀝瀝地下著，不急不躁。擺動(dòng)著那輕盈的身姿，素雅靜謐，柔和誘人。
下雨的時(shí)候，尤其是細(xì)雨在萬(wàn)物復(fù)蘇之際，似乎才能品味出其中的味道。
小時(shí)候，喜歡這涓涓細(xì)雨，它一天到晚不停地從天空飄灑而落。偶時(shí)常喜歡打傘玩耍于庭院之中，那雨珠頑皮地順著雨傘輕盈滑落。“滴！”降在雨水中，泛起一圈圈兒小小的漣漪，美極了。隨即將雨傘在手中轉(zhuǎn)動(dòng)，它頓時(shí)像一束“傘花”，而那晶瑩的雨滴，更像是給“傘花”鑲上了一圈水晶。拋開(kāi)傘花，我大膽地去吮吸自然的甘霖，這一切都是它的杰作，它改變了這個(gè)枯燥的世界，它使我們的眼前五彩斑斕。
品嘗雨滴的味道，平淡無(wú)奇，但卻芳香四溢。因?yàn)槔锩嬗刑一ɡ婊ǖ?香粉，有柳葉抽新的綠汁，更有來(lái)自天然加工廠的水分，相互融合，細(xì)膩而又清爽，回味而又純正。
下雨的時(shí)候，煩惱化作烏云，即之煙消云散。我忘乎所以，自由地與它作伴。雨淋濕了發(fā)辮，可我渾然不知，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候。
第三篇日記：下雨了心情日記
“嘩啦啦，嘩啦啦”。下雨了！
剛才還是萬(wàn)里晴空，現(xiàn)在卻是陰云密布。“轟隆隆，轟隆隆”，雨水從天上灑落下來(lái)。雨娃娃真調(diào)皮，從屋檐，墻頭和樹(shù)枝上“滑”下來(lái)，落在了院子里。像燒開(kāi)了的水一樣冒著泡。
不一會(huì)兒，大雨如注，瓢潑似的倒下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)灑在屋頂上，地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來(lái)，好像一條條奔騰的小溪。我坐在窗口，觀賞著這美麗的雨景。房門(mén)前，大街上，到處都是那奔騰的溪流……
過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，雨滴如霧，細(xì)小迷離，隨風(fēng)飄搖，透過(guò)窗戶(hù)向外望去，近處的高樓模模糊糊看不清楚，好像披上了一層紗。遠(yuǎn)處的高山，被細(xì)如牛毛的雨掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一點(diǎn)也看不見(jiàn)。
慢慢地，瓢潑大雨變成了零星小雨，淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷飄落到大地上。
雨停了，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，一座座高峰變得煥然一新，如同一位位亭亭玉立的綠衣仙女，她們手拉著手，站在那兒，微笑著向人們致意。這時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，彩虹仙子一定在橋上梳妝打扮吧！
��！美麗的雨，你在無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著祖國(guó)大地，使祖國(guó)變得更美麗！美麗的雨，我愛(ài)你！
日記作文 篇4
青春，是一道明媚的憂傷�；蛟S，只有在花開(kāi)花落的時(shí)候，我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍(lán)的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在一百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓三年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
像我們這樣的年紀(jì)，或許應(yīng)該好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會(huì)像你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了！
面對(duì)新鮮和好奇，也許你會(huì)無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財(cái)富。
體驗(yàn)青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的體驗(yàn)，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里，我面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)失去，面對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋，就不會(huì)激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練，就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì)把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：
高朋滿座，不會(huì)暈眩；
曲終人散，不會(huì)孤獨(dú)；
成功，不會(huì)欣喜若狂；
失敗，不會(huì)心灰意冷；
迎接生活的鮮花美酒，我坦然；
面對(duì)生活的刀霜?jiǎng)τ�，我灑脫�?/p>
只是平靜地，找尋陽(yáng)光，找尋希望！
面對(duì)青春，更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì)把陽(yáng)光打散，相信你也不會(huì)讓青春失望！……
日記作文 篇5
這么多年來(lái)我一直有寫(xiě)日記的習(xí)慣。一天下來(lái)，記錄下自己的生活點(diǎn)滴，心情感悟，在夜深人靜時(shí)整理自己一天的經(jīng)歷與心情。休閑的時(shí)候，倒上一杯熱氣騰騰的咖啡或茶水，輕輕翻開(kāi)日記本，盤(pán)點(diǎn)自己的心情。
后來(lái)開(kāi)始玩微信，我不喜歡發(fā)朋友圈，把自己的生活赤裸裸的展現(xiàn)在眾人面前。然后發(fā)現(xiàn)微信有一個(gè)“私密”功能。走在大街上，看到天氣很好，沒(méi)有污染，露出了難得的藍(lán)天白云，心情也愉快起來(lái)，隨手拍一張純凈天空的圖片，保存到自己微信的私密空間里。女兒放假了，做上一大桌美食，拍個(gè)照片記錄下來(lái)�；蛘叽丝绦那椴凰�，從網(wǎng)上下載一張心情沮喪的圖片，配上三五句此刻的想法。家里拍，街上拍，單位拍，每一天都會(huì)發(fā)表數(shù)條心情日記。感覺(jué)手機(jī)方便的記錄了我的生活，漸漸的忘記了日記本的存在。
就這樣不亦樂(lè)乎的用手機(jī)記錄著一點(diǎn)一滴，一張圖片配上幾句感慨，大半年下來(lái)，日記本被擱置起來(lái)，刷手機(jī)的次數(shù)越來(lái)越多，微信里“我的相冊(cè)”記錄的越來(lái)越多，可是卻沒(méi)有心情再翻看以前的記錄，偶爾打開(kāi)，用手指滑過(guò)屏幕，卻再也找不到翻開(kāi)厚重的日記本，品著熱茶翻看日記的感覺(jué)。因?yàn)槭謾C(jī)的隨時(shí)隨地，再加上可以配上或美麗或?qū)嵟牡膱D片，加以各種表情，這是日記本所不能比擬的。 隨著暑假的到來(lái)，升入高三的女兒，也開(kāi)始整天抱著手機(jī)，甚至去廁所也不離手。我看在眼里，急在心上。我的手機(jī)強(qiáng)迫癥已經(jīng)影響到孩子，遂與女兒“約法三章”，其中一條就是我不再玩手機(jī)，陪著女兒一起看書(shū)。不管女兒做到做不到，我首先放下了手機(jī)，拿起書(shū)刊來(lái)看，靜靜的等著女兒的自己我覺(jué)醒。這一招還是有效，看到我都不再玩了，女兒也重新靜下心來(lái)，拿起書(shū)本開(kāi)始努力。 心里還是有無(wú)數(shù)個(gè)念頭，想要抓起手機(jī)，記錄自己的心情。百無(wú)聊賴(lài)中，我重拾日記本�？粗鴫m封的日記，長(zhǎng)長(zhǎng)篇幅詳實(shí)的事件記敘，稀里嘩啦的生活感悟，如電影一樣展現(xiàn)我的腦海。那一刻，有如見(jiàn)到久別的親人，竟有哽咽涌起在心頭。沒(méi)有記過(guò)日記的人不會(huì)有如此深的感受。
真的是一個(gè)久別重逢的老朋友，不知什么原因，你與這個(gè)朋友就漸漸失去了聯(lián)系，然后某一天，因?yàn)槟撤N原因，就這樣遇上了，握著手，彼此互相凝望著，驚喜著，感動(dòng)著，訴說(shuō)著……
忽然發(fā)現(xiàn)，日記本自有她不可替代的好處，那就是可以長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑寫(xiě)上幾頁(yè)，而微信，配上一幅圖片三言?xún)烧Z(yǔ)就結(jié)束了，在隨手的同時(shí)，卻也喪失了語(yǔ)言表達(dá)力�，F(xiàn)在翻看手機(jī)上的心情，竟不知當(dāng)時(shí)因何感慨？日記本呢？一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去，仿佛那時(shí)的心情就在心頭縈繞。
我闊別半年的日記本又回到了和我做伴的日子。仍舊喜歡在快樂(lè)或煩悶的一刻，拿起手機(jī)，用三言?xún)烧Z(yǔ)記錄下來(lái)，等到夜深人靜時(shí)，把這些心情整理到日記本上，再輕輕刪除微信。微信和日記本并存的日子，讓我的生活也更加豐富多彩起來(lái)。
日記作文 篇6
20xx年11月6日 星期一 天氣：雨
最近，湖南衛(wèi)視又推出了一部真人秀：全員加速中。里面有很多明星，要依靠自己的智慧、運(yùn)氣、地理等等來(lái)逃避獵人的追捕，還要根據(jù)信息做任務(wù)。直白地說(shuō)就是“高級(jí)版的貓捉老鼠”，我對(duì)里面的內(nèi)容念念不忘，也好想親身體驗(yàn)。
今天有一節(jié)體育課。老師集合完就直接解散了。
正愁著該怎么打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，鄧葉提出了個(gè)建議：“要不玩‘全員加速中’？”“真是個(gè)不錯(cuò)的提議！”同學(xué)們紛紛對(duì)此表示贊同。鄧葉清了清嗓子，把目光投向五個(gè)男生，“好！你們五個(gè)當(dāng)獵人。數(shù)完一分鐘來(lái)抓捕我們。剩下的就抓緊時(shí)間躲藏逃避追捕！”
我們一窩蜂地往舊教學(xué)樓跑，有的躲進(jìn)小賣(mài)部、有的躲進(jìn)一樓、二樓、三樓，五花八門(mén)。我和鄧葉、蘇嘉棋來(lái)到了一樓與二樓樓梯的交界處，鄧葉小聲而迅速地說(shuō)：“我去二樓看看，有獵人我會(huì)提醒！”鄧葉才剛剛跨上2、3個(gè)臺(tái)階——張楚洋！——獵人！“快跑！是獵人”誰(shuí)知道，蘇嘉棋竟然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，擋在了我前面，我大喊：“快讓開(kāi)！獵人！”等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我急的快速?zèng)_下樓梯，因?yàn)橛晁驖窳伺_(tái)階，導(dǎo)致臺(tái)階非常濕滑，“啊！哎喲！”我腳下一滑，一屁股坐了下去，背部突然遭受撞擊，我疼的流出了眼淚，但仍然沒(méi)有忘記自己在干什么，仍然邊擦眼淚邊忍痛站起來(lái)，往前沖。獵人看到我摔倒大吃一驚，一時(shí)竟忘了抓捕，我僥幸逃過(guò)一劫。而蘇嘉棋沖出去后遭到三個(gè)獵人的包圍，被抓。我們玩得不亦樂(lè)乎，汗流浹背，誰(shuí)也不愿停下。后來(lái)，是老師的哨子聲才把我們喚回來(lái)。
我終于體驗(yàn)到了這游戲的刺激，這游戲的滋味讓我流連忘返、戀戀不舍，下次一定還要玩！
日記作文 篇7
馬上要畢業(yè)了，本以為那個(gè)日記本可以堅(jiān)持到最后，沒(méi)想到在上一次就已經(jīng)用背面了，看來(lái)，又要換新的了。算一算，這可是小學(xué)階段的最后一個(gè)日記本，還是買(mǎi)一個(gè)精美的吧，畢竟這是永遠(yuǎn)的回憶。
我們商量之后，決定讓童謠去買(mǎi)，一來(lái)她們家離學(xué)校近，二來(lái)她的審美眼光還不錯(cuò)，相信她一定會(huì)勝任的。
分本子的時(shí)候，她們幾個(gè)的本子封面圖案都是一只小狗在雪地里玩耍，大概她們都喜歡小動(dòng)物，被那只可愛(ài)的小狗迷住了吧。
我如愿以?xún)數(shù)啬玫搅俗约合矚g的那個(gè)本子。圖案上有一座小房子，除了屋頂及門(mén)前的遮陽(yáng)蓬是淺褐色的，墻壁都是藍(lán)色的。房子旁種了一些蔬菜，好像很好吃，很新鮮。旁邊還有兩棵樹(shù)，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉，點(diǎn)綴了一些紅紅的東西，搞不清是樹(shù)上的果實(shí)呢，還是從天而降的花瓣呢？最主要還是那匹小馬，它安靜地站在碧綠的草地上，遙望著遠(yuǎn)方，是在想什么事情？是等待它的主人歸來(lái)？還是在欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景？……日記本上寫(xiě)著幾個(gè)藝術(shù)字：一抹芳菲。說(shuō)真的，我對(duì)這幾個(gè)字似懂非懂，不過(guò)，下面的幾個(gè)小字更卻我心動(dòng)——“思念一段時(shí)光”，對(duì)呀，老師不是經(jīng)常告訴我們嗎？每個(gè)日記本都會(huì)記著我們童年的美好時(shí)光，把這個(gè)日記本留著，長(zhǎng)大后再看，一定會(huì)有美好的回憶。
說(shuō)起“回憶”，我們現(xiàn)在還不太懂，不過(guò)，相信長(zhǎng)大成人的我再去看這個(gè)日記本時(shí)，眼前一定會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫(huà)面。
日記作文 篇8
人們都說(shuō)：“石牛山上有石牛！”我們懷著無(wú)比好奇的心情走進(jìn)了有著國(guó)家地質(zhì)公園桂冠的石牛山。
當(dāng)車(chē)子在石壺祖殿門(mén)口停下時(shí)，我們便迫不及待地下車(chē)，尋找起“石牛”來(lái)�！笆Ｔ谶@呢！”不知誰(shuí)大喊了一聲。頓時(shí)，十來(lái)個(gè)同學(xué)圍在了石壺祖殿門(mén)口的小池邊。只見(jiàn)一頭石牛悠閑地躺在小池內(nèi)，露出半個(gè)身子和一對(duì)犀利的牛角。“好美的石牛呀！”“你們錯(cuò)了，這是小石牛，大石牛在山上呢！”
我們循著崎嶇的石頭小道而上，只見(jiàn)大大小小的石頭灑滿了整個(gè)山坡，它們形態(tài)各異，造型別致，如蒼鷹、巨鯨、飛鳳、壽龜、老鵝……這些巖石或橫亙、或連綿，真可謂鬼斧神工！
大約行走了二十分鐘，我們來(lái)到了一處稍平坦的小山坡�！翱炜囱�，大石牛！”順著手勢(shì)，我們仰起頭，呈現(xiàn)在眼前的是由無(wú)數(shù)巨石堆積而成的石牛山主峰。經(jīng)過(guò)指點(diǎn)，一頭仰天長(zhǎng)嘯的大石牛逐漸在我們的視線里清晰起來(lái)。我們不禁驚呼：“哇！真是好大的一頭‘�！剑 蹦憧�，那一高一低的兩個(gè)石頭山峰，不正是那青牛張開(kāi)的上下雙唇嗎？望著那仰天長(zhǎng)嘯的牛嘴，導(dǎo)游向我們介紹起關(guān)于石牛悲壯、動(dòng)人的傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)道德天尊李老君把青牛留在人間，獨(dú)自一人上天庭去。青牛見(jiàn)不到主人，就在海濱的一個(gè)小山頂上，仰首向天長(zhǎng)叫，每叫一聲小山就升高一寸，它想借此山直接通達(dá)天上太清宮去見(jiàn)它的主人。青牛連續(xù)叫了六萬(wàn)聲，當(dāng)它鳥(niǎo)瞰山下時(shí)大海不見(jiàn)了，腳下盡是層巒疊嶂，再往天上一看，離天大約還有三尺三。當(dāng)它又張口想再叫時(shí)，卻因?yàn)榭谔拾l(fā)不出聲來(lái)，沒(méi)有聲音山就不再升高了，青牛的口也合不上了……從此，青牛就變成一頭張著口仰天長(zhǎng)嘯的“石�！薄�
我們的思緒隨著石牛那悲壯的傳說(shuō)而漫天飛舞，帶頭幾多神秘，我們登上了牛頂。站在石牛山最高峰――石牛的牛唇上，我不禁惦起腳，伸手去觸摸離此僅有“三尺三”高的太清宮……
日記作文 篇9
中午，我高高興興地將“黑胖子”搶回手中，可是這高興也沒(méi)延續(xù)多久。
體育課前，我抱著興奮和激動(dòng)地心情來(lái)上這節(jié)課，而且這節(jié)課我也如愿以?xún)數(shù)氐玫搅碎_(kāi)心、快樂(lè)。
回到教室后，我和同學(xué)們下樓站隊(duì)，整整齊齊地練習(xí)隊(duì)列，拿書(shū)包的時(shí)候，我沒(méi)有在意我的書(shū)包被調(diào)換了位置，只盼著回家快點(diǎn)寫(xiě)可愛(ài)的“黑胖子”。
到家了，我急忙地準(zhǔn)備拿出我搶到的“黑胖子”，可是我的“黑胖子”去哪了？咦？我明明把人人珍愛(ài)的“黑胖子”放書(shū)包里了，再找找，我把我的書(shū)包“翻箱倒柜”找了一遍，還是沒(méi)有找到，因?yàn)楹ε聛G了“黑胖子”，我哇哇大哭起來(lái)。爸爸媽媽看我這樣，擔(dān)心地問(wèn)：“孩子，怎么了？”“我，我的‘黑胖子’不見(jiàn)啦！”我抽泣地說(shuō)。“別哭了，我?guī)湍阏艺�，”媽媽溫和地說(shuō)�！芭�，謝謝了，”但我還是有點(diǎn)不敢相信。“真的沒(méi)了呀，怎么回事？”媽媽皺起了眉頭，我哭得更加猛烈了，大聲喊：“我可能被同學(xué)拿了，也有可能是我弄丟了，可不能丟了，丟了我就慘了！”“放心吧”媽媽沖我笑笑，“不會(huì)丟的，也許是被人拿的，”又突然嚴(yán)肅起來(lái)，“要是被人拿的，我不贊同，可以正大光明地要，對(duì)吧，小帆，你可不要這樣！”“嗯，我知道了。”我的情緒漸漸平息下來(lái)，“但是要是丟了，可怎么辦？”說(shuō)完，又大哭起來(lái)，我邊哭邊說(shuō)：“怎么辦？媽媽?zhuān)瑤臀�！”“別哭！”媽媽發(fā)火了，“哭又沒(méi)用！”“那怎么辦？”我不哭了，但是心情非常焦急。“找范老師吧！”在一旁的爸爸發(fā)話了。媽媽和我都很贊同，于是媽媽把電話打給了范老師，范老師給了我安慰和鼓勵(lì)，讓我心里舒了一口氣，變得高興起來(lái)！我決定用日記記錄下“過(guò)山車(chē)”般的心情。
通過(guò)這件事，我以后也要好好保管東西，可不能再這么粗心，不會(huì)讓別人輕意拿到手！
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