精選動物日記作文5篇
一天終于結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?這也意味著,又要開始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的動物日記作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動物日記作文 篇1
我有只可愛的小烏龜,它的脖子上好像圍著無頭圍巾,還是皺皺的呢!我買來的時候,它的眼睛都不眨,還是單眼皮的。眼珠子是綠色的,光溜溜的大。耳朵是橘色的,還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛。
它的小腳有四個爪子,共有四只腳,爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進(jìn)去,所以人們都說他是縮頭烏龜,他們說的確實不錯,只要我動他一下只會把頭縮進(jìn)去一動不動,好像是要假裝睡覺。
它的背殼上硬得很,我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,最中間還隔了一條分離線啊!它的兩旁帶著許多的花紋,非常的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫的一樣。兩旁一摸一樣,更本沒什么不同。
動物日記作文 篇2
小狗睡覺的時候先找一個安靜的小角落,伸了個大懶腰,四條小腿卷縮在一起,嘴巴吐出來舌頭,搖著的小尾巴,看上去可愛極了。
它睡覺必須在晚上關(guān)燈時我們睡了的時候才會睡,睡覺時只要一聽見什么聲音,就會汪汪直叫,直到那個聲音停下來,它才停下,然后臥在窩里頭壓著腳,繼續(xù)睡。
動物日記作文 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
我最喜歡猴子,它在動物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時,一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果,是由于小作者從靜態(tài)_外形樣子,動態(tài)_生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察,認(rèn)真描寫介紹的結(jié)果。
在描寫介紹外形樣子的.時候,作文先用“長相很奇特”一句,概括了總印象,然后依照次序描寫介紹了它的凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里,我們一定會對小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來!边@樣一步步地描寫介紹,寫得細(xì)致,寫得具體,產(chǎn)生了感人的效果,也把小猴子可愛之處,真實地展現(xiàn)在人們面了。
動物日記作文 篇4
9月16日
小烏龜剛來我們家這幾天還有點(diǎn)不適應(yīng)。今天是星期六,我趕緊去買了個“小洋房”作為它們的家。這個家有兩層。下面的一層是小烏龜游泳的地方,上面的一層是它們曬太陽的地方,兩層之間有一道樓梯連接著。
兩只小烏龜,大的就叫大白吧,小的就叫小黑吧!就這樣,我給小烏龜定好了名字。咦?我怎么就覺得少了點(diǎn)什么呢?哎呀,怎么忘買龜糧了呀!我可真糊涂。抬頭一看,已經(jīng)到了上課的時間了,沒辦法,只能委屈一下它們了。好不容易等到下課,我就使勁地、拼命地瘋狂地往賣龜糧的地方跑。天!累死寶寶了,一回到家,我連鞋也沒脫,就迫不及待地沖向烏龜缸,給小烏龜喂食。小烏龜一看到我,就爬過來,伸著脖子,用爪子抓缸的玻璃,像是在抱怨我:“餓死我們啦!再不給我們喂食,我們就用牙咬你,用爪子抓你!”看到它們這樣生氣,我趕緊把龜糧投了進(jìn)去。
9月18日
今天出了點(diǎn)小事故,事情發(fā)生在早晨。我給小烏龜喂食的時候,因為沒有經(jīng)驗,用手拿食送到小烏龜嘴邊喂。結(jié)果,大白一個箭步?jīng)_過來,居然在我的手上咬了一口。哎呦!好疼呀!不過,看著它們搶食吃的樣子那么可愛,我心想:“罷了,不就是咬了一下嘛,也沒什么大礙!”平息了一場小風(fēng)波,我開始觀察烏龜吃食。大白吃食的時候愿意從食物的上方把食物蓋住,然后再吞掉。而小黑卻愿意像在水底伏擊獵物那樣,從水底下把龜糧吞掉。養(yǎng)龜?shù)娜饲杏洠旱谝淮挝故呈鞘裁磿r候,以后就盡量同一個時間喂食。因為烏龜和大象一樣,都是報復(fù)性很強(qiáng)的動物,如果不定點(diǎn)喂食,烏龜就會以為你對它們不好,它也就不會跟你親近,有時還會有攻擊的傾向。
9月20日
今天,我突然有了一個比較離譜的主意——我要通過訓(xùn)練,讓烏龜懂得一些簡單的手勢。在我的眼里,訓(xùn)練動物有三種方式,分別是:食物引誘法,如狗熊;愛的教育法,如狗;體罰法,如猴子。烏龜應(yīng)該使用第一種方法吧。于是,我先拍兩下玻璃,再往水中撒了一條“食物通道”,是通往樓梯的,再往樓梯和二樓撒一點(diǎn)食物。大白和小黑同時聞到了食物的香味,剛剛還在呼呼大睡的它們立刻爬向食物,形成了遠(yuǎn)近聞名的“夫妻搶食”:大白是男的,占了上風(fēng),所以吃的也比小黑多,不過剩下的也足夠小黑吃的了。經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練,小烏龜已經(jīng)能熟練地聽從我的命令了。太好了!我也成為了一名小小的馴獸師了!
9月21日
經(jīng)過我好多天的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了烏龜長壽的秘密,那就是“以靜制動”。每次烏龜吃完食以后都要找一個地方美美地睡一覺,以減少自己的新城代謝,而且一覺都睡得特別長。我用手碰它們,它們也絲毫不動,像兩只葫蘆寶寶一樣睡在角落林。
這就是可愛的小烏龜,兩只招人喜愛的小烏龜。
動物日記作文 篇5
我的鳥兒觀察日記最近我家又添了一對新成員,它們就是兩只可愛的虎皮鸚鵡。它們有著一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛,腹部長著翠綠色的羽毛,它們翅膀的色彩也鮮艷奪目,有著金黃色和黑色的花紋。它們一只叫“青青”,一只叫“貝貝”,F(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。今天我就躡手躡腳地來觀察它們。我悄悄地躲在陽臺的窗簾后,看見青青邊吃東西邊“吱吱”的叫著,仿佛在說:“真好吃!”說完又低頭津津
津有味地吃起來。如果你仔細(xì)聽,你會聽出它沙沙的吃食物的聲音。
貝貝似乎也想來吃,但它怎么也搶不到食物。忽然它看見了我,它立即用懇求的目光看著我,似乎在說:“小主人,我也很餓,能不能也讓我吃一些呀!” 我一下就明白了貝貝的意思,用手輕輕地?fù)荛_青青的頭,青青生氣地走到一邊去,這時貝貝趁機(jī)狼吞虎咽地吃起來。過了一會兒,貝貝似乎吃飽了,把頭埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找準(zhǔn)時機(jī)把食物吃了個精光,抖刷抖刷羽毛,張開翅膀神氣地站在架子上。看到這一幕,我忍不住哈哈大笑起來,F(xiàn)在我越來越喜歡我家的這一對虎皮鸚鵡了,因為它們在我開心的時候陪我一起快樂地唱歌,在我煩惱的時候它們又用表演雜耍的方式來逗我開心。
我希望它們一直陪我健康快樂地成長。
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