【精華】日記作文600字六篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編為大家收集的日記作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
日記作文600字 篇1
記得在放假前,我家的芋頭就已經(jīng)被埋在土里了。那一天中午,我媽媽在找蔬菜的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)幾個(gè)已經(jīng)發(fā)芽的芋頭,媽媽說(shuō)發(fā)芽的芋頭就不能吃了。于是,我們就把這幾個(gè)芋頭種在我家的花盆里,我也經(jīng)常為它們澆水、曬曬太陽(yáng)。但是,可別小看這幾個(gè)芋頭,他們的成長(zhǎng)故事也豐富有趣。
剛開(kāi)始,芋頭的芽還很小,剛剛破土而出,我就找了一塊石頭,壓在小芽?jī)荷,希望他能把這塊石頭頂起來(lái)。鑒證芋頭芽?jī)旱钠孥E。過(guò)了一個(gè)星期之后,果然石頭被頂了起來(lái),而芋頭芽已經(jīng)變成了芋頭葉,卷曲著,像荷塘中的荷葉一樣,就是沒(méi)有荷葉那么大。這時(shí),我又靈機(jī)一動(dòng),靈光乍泄,頓生一記:不如也讓這芋頭葉經(jīng)歷一下挫折,我們政治上不是學(xué)了么:挫折可以磨練人的意志。語(yǔ)文上也有一篇古文——孟子的《生于憂患 死于安樂(lè)》,里面就有這么一句話:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。所以我想我要是給這芋頭施加一些“壓力”,那這些芋頭會(huì)不會(huì)變得更壯呢?
于是,我就拿了一個(gè)一次性紙杯套在“幼年時(shí)期”的芋頭葉上。媽媽見(jiàn)了,疑惑不解,就問(wèn)我:“你這是干什么呀?”我回答道:“我這是要讓芋頭經(jīng)歷挫折,只有這讓,芋頭才會(huì)長(zhǎng)得更快、更好、更壯!眿寢屝χf(shuō):“哎呀,你真狠心吶,芋頭你也不放過(guò),這么小的小芋頭,你就讓它經(jīng)歷挫折……”媽媽認(rèn)為這根本沒(méi)必要,而我認(rèn)為這是一個(gè)完美的計(jì)劃。第二天,我蓋的杯子已經(jīng)被頂了起來(lái)。看來(lái),我的計(jì)劃成功了,在我施加的壓力下,芋頭也能更好的成長(zhǎng)了!別提我有多高興了。
大概三個(gè)星期后,我家芋頭已經(jīng)長(zhǎng)成“精壯的小伙子”,瞧,它的莖已經(jīng)出現(xiàn)了棱角,給外界造成威懾;它的莖是那么光滑,望得到大家的寵愛(ài);富有無(wú)窮魅力的葉子,向世人展示著它也可以“出淤泥而不染”。
哦,別看芋頭在蔬菜當(dāng)中很平凡,其實(shí),它也有光輝的一面啊。
日記作文600字 篇2
XX年XX月XX日 星期日 晴
6點(diǎn)半左右,大家在餐廳門口集合。本以為接下去可以用早餐了,沒(méi)想到莫名其妙地跟著教官“晨跑”。跑到一大片空地上,又開(kāi)始跳集體舞,練習(xí)了幾次之后便開(kāi)始比賽。顯然,對(duì)于這突如其來(lái)的比賽,大家都還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,跳得很亂,但比我想象中的“群魔亂舞”好那么一點(diǎn)。
用完早餐,開(kāi)始了第一項(xiàng)拓展訓(xùn)練——鉆電網(wǎng)(當(dāng)然網(wǎng)不是真的帶電,只是一張網(wǎng)上有高低不同、大小不一的10個(gè)圈,在用到8個(gè)圈且不觸網(wǎng)的情況下使一組中的同學(xué)全過(guò)到網(wǎng)的另一邊,用時(shí)最短一組獲勝)。我所在小組因?yàn)樽詈笠粋(gè)上場(chǎng),吸取里前面幾組的經(jīng)驗(yàn),以最短時(shí)間完成了任務(wù)。接下去的“模擬逃生”是班級(jí)間進(jìn)行比賽。我們班級(jí)以為第一個(gè)上場(chǎng),在沒(méi)多少時(shí)間準(zhǔn)備的情況下,用時(shí)最長(zhǎng),成了最后一名。不過(guò),同學(xué)們?cè)凇疤由睍r(shí)的團(tuán)結(jié)合作也是不小的收獲。
之后的定向越野,真的非常令人難忘。開(kāi)頭三個(gè)點(diǎn)順利到達(dá),可到了尋找第四個(gè),也是最后一個(gè),我們小組不知從哪里開(kāi)始出錯(cuò),繞了大半個(gè)東方綠舟,徹底迷路了……
下午的內(nèi)容是單兵訓(xùn)練和戰(zhàn)傷救護(hù)學(xué)習(xí)。下午的天氣不知怎么的,一下子從上午的陽(yáng)光明媚成了狂風(fēng)大作,在戶外活動(dòng)了一下午,也就這么被風(fēng)吹了一下午。發(fā)型再亂也管不了了,就這么讓風(fēng)吹去把,最重要的是保持頭腦清醒,否則很容易被吹得暈暈乎乎的。一個(gè)下午下來(lái),除了記得風(fēng)把草地上細(xì)碎的小草吹進(jìn)我的嘴里,讓我享用了一下午的草外,也就記得教官耍人似的讓我們一次次“臥倒”、“滾”,而我們也只能乖乖照做。我不明白,為什么蜘蛛俠怎么爬都瀟灑自如,而我們爬起來(lái)卻活像一群受了詛咒從地底爬上地面的“僵尸”?!
終于,在這一系列的折騰中結(jié)束了第二天的訓(xùn)練。
日記作文600字 篇3
花一樣的年華帶給了我們不一樣的.快樂(lè),到處彌漫著童年僅存的絲絲純真與爛漫。青春,總是多彩的,總是輕盈的,它悄無(wú)聲息的磨去每樣事物堅(jiān)硬的棱角,讓人不易洞悉,回首眺望時(shí),才會(huì)感嘆歲月流逝,物是人非。它留給了我們一生中最難忘,最美好的記憶,卻也帶走了我們兒時(shí)的童真。
那時(shí)的我總愛(ài)用日記描繪每一天的事物,用手中的筆寫(xiě)下所有的純真與幸福。翻開(kāi)第一頁(yè),方正的字跡記錄了我們上數(shù)學(xué)課時(shí)的情景,記得那個(gè)老師并不怎么嚴(yán)厲,上課的時(shí)候我們總是肆無(wú)忌憚,無(wú)所畏懼的叫他“一根蔥”,每每他轉(zhuǎn)過(guò)身去,他那光禿禿的頭頂上都會(huì)出現(xiàn)一雙兔耳朵,所有人都憋著笑,待他再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),底下的人都又裝作認(rèn)真看書(shū)的樣子,弄得他不明所以,只好說(shuō)一聲:都好好聽(tīng)課,別再做那些小動(dòng)作。但他的那句話并沒(méi)有起到多大的作用,于是,邊玩邊學(xué)這節(jié)課也就過(guò)去了。翻開(kāi)第二頁(yè),是我們和老師在操場(chǎng)上玩耍的情景。我們圍成了一個(gè)圈,大家都手拉著手,無(wú)論關(guān)系好與壞,臉上都洋溢著燦爛的笑容。一起玩著“氣球大了,氣球小了”,當(dāng)木頭人時(shí),總有人不小心笑了出來(lái),我們便聚成一團(tuán)撓癢癢,原本只是撓一個(gè)人,后來(lái)竟分不清了敵友,不少人都在地上打起了滾,連眼淚也笑了出來(lái)。最后都累倒在了操場(chǎng)上,即便是躺在了操場(chǎng)上,都不忘壞笑著踹對(duì)方一腳后跑遠(yuǎn)了,逗得大家笑哈哈大笑。
如果說(shuō)童年就像孩子們的紙飛機(jī),那青春就是那無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),在那廣闊湛藍(lán)的天空中飛翔,自由自在。青春卻又像一次旅行,讓我們知道了許多,懂得了更多。
日記作文600字 篇4
20xx年1月9日 星期一 晴
“快快,爸爸給我拿些黃豆種子,我要觀察觀察!”今天中午一放學(xué),我就閃電般地回到家,沖著爸爸媽媽命令道。因?yàn),老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們連續(xù)觀察事物的變化。我靈感一來(lái),就準(zhǔn)備觀察 黃 豆 發(fā)芽。
我拿了黃豆,仔細(xì)端詳著,只見(jiàn)它:顏色是淡黃,讓人覺(jué)得清新;形狀是橢圓,中間還有一塊凹進(jìn)去的部分,讓人覺(jué)得如一個(gè)蜷縮著身子的嬰兒;摸起來(lái)硬硬的,聞上去又發(fā)出一種淡淡的植物香。
經(jīng)過(guò)這仔細(xì)的觀察,我才發(fā)現(xiàn)小小的黃豆,竟有這么多的學(xué)問(wèn)!
20xx年1月10日 星期二 晴
今天中午,我吃完了飯便把昨天的黃豆泡進(jìn)了水里,等待著它發(fā)芽長(zhǎng)大。過(guò)了大半天,我再次來(lái)看它時(shí),只見(jiàn)它身上皺巴巴地裂開(kāi)了一個(gè)小嘴,里面露出了新鮮的嫩綠色,杯子里一股清香,我的心情也一片晴朗。看著這黃豆愈發(fā)得光滑圓潤(rùn)了,我盼著它快快長(zhǎng)大……
20xx年1月14日 星期六 晴
今天,一大早我就起床了,借著微弱的晨光,我發(fā)現(xiàn)黃 豆 發(fā)芽了。它的頭上出現(xiàn)了尖尖的短短的芽,活像自己扎的小辮子,十分惹人喜愛(ài)。這些淡黃的芽露頭了,我更加激動(dòng)了!
20xx年1月19日 星期四 晴
芽?jī)簜冇侄冗^(guò)了五天的時(shí)間,開(kāi)始變得卷卷的、彎彎的,十分可愛(ài)。我看到它們與黃豆相連的部分是淡綠色的,芽尖的部分有些淺淺的紅,而芽?jī)褐虚g的部分最粗,是白色的。它們愈長(zhǎng)愈粗,橫七豎八地扭在一起,就像一群正在舞動(dòng)的印度蛇,滑稽極了。
20xx年1月22日 星期日 晴
芽寶寶們還在長(zhǎng)粗長(zhǎng)大,快要從寶寶變成大人了。已經(jīng)發(fā)了芽的豆子皮脫落了,開(kāi)始我認(rèn)為是沒(méi)有水造成的,它們要枯萎了。沒(méi)想到仔細(xì)觀察之后,發(fā)現(xiàn):是豆子在蛻皮呢!它們把黃色的大衣脫了下來(lái),露出了綠油油、滑溜溜的身體,顯得格外朝氣蓬勃!
小黃豆芽?jī)嚎扉L(zhǎng)大,我會(huì)一直期盼著、等待著……
日記作文600字 篇5
閑來(lái)無(wú)事,打開(kāi)相冊(cè),看見(jiàn)自己小時(shí)候一張張?zhí)煺娴恼掌,眼前不由得浮現(xiàn)出成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
虎頭虎腦的“傻小丫”
或許是父親給我取名為“唐純”的緣故,小時(shí)候的我純得可愛(ài),純得傻氣,一些“雷人”的話經(jīng)常給教師和同學(xué)們帶來(lái)歡笑。記得剛上一年級(jí)時(shí)做游戲,教師把我們分成幾組,說(shuō):“這一隊(duì)是小兔隊(duì),這一隊(duì)是小牛隊(duì)……”我聽(tīng)了問(wèn)教師:“教師,怎么沒(méi)有小鴨隊(duì)呢?”教師疑惑地問(wèn):“為什么要有小鴨隊(duì)?”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨,說(shuō)我父親是唐老鴨。”教師聽(tīng)了哈哈大笑,摸著我的臉蛋說(shuō):“你真是一個(gè)可愛(ài)的傻小丫!”
生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將
傻小丫漸漸長(zhǎng)大了,越來(lái)越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒(méi)有多大把握進(jìn)前三名,畢竟這里高手如云。∥易龊昧藴(zhǔn)備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒(méi)想到手卻抽筋了,當(dāng)時(shí)我好難受。∥艺蛩惴艞,仿佛看見(jiàn)教師充滿希望的眼神,聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強(qiáng)健的身體,更給了我堅(jiān)韌的性格。
虎虎生威的“三好學(xué)生標(biāo)兵”
到了四年級(jí)上學(xué)期期末,全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因:一、我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。二、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時(shí),只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn),許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫(xiě)更加美妙的成長(zhǎng)之歌!
日記作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,來(lái)到了第四天。經(jīng)過(guò)了一夜涼爽的秋雨的洗禮,使空氣變得更清新。沉睡的小草,撓了撓肚皮,顯得更有生機(jī)了。而松樹(shù)楊樹(shù)經(jīng)過(guò)夏日的酷曬后,也在這場(chǎng)秋雨中嶄露頭角,紛紛為凈化空氣出一份力……于是,我們便在這種環(huán)境下開(kāi)始了新的一天。 早上我們懷著憧憬的心理來(lái)到操場(chǎng)上,不一會(huì)兒教官邁著矯健的步伐向我們走來(lái),一種崇敬之情頓時(shí)從心底油然而生……“立正”。隨著教官的命令,我們便開(kāi)始訓(xùn)練。首先進(jìn)行的是“跑步走”,和昨天一樣,我們男生隊(duì)依然是“參差不齊”,有的人像是扭秧歌一般,搖搖擺擺地跑著,有的人則是剎車不靈,一下子撲到了別人的身上,還有的人是“十年長(zhǎng)九歲,越長(zhǎng)越敗類。”一樣,跑了前面忘了后面……整條隊(duì)伍不是“S”型就是“V”,總而言之就是“慘不忍睹”。
經(jīng)過(guò)了N加N次練習(xí),教官見(jiàn)我們?nèi)允恰皩医滩桓摹,頓時(shí)勃然大怒,罰我們蹲下,閉門思過(guò)。說(shuō)完教官便去輔導(dǎo)女生了。俗話說(shuō)得好“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”,教官有難題,我們有對(duì)策。教官一走,有的人便竊竊私語(yǔ)起來(lái),有的人便玩起了游戲,還有的人更大膽,竟然睡在地上,總之大家都不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我們玩得興濃時(shí),只聽(tīng)前面的“哨兵”傳回戰(zhàn)報(bào),教官要回頭了。我們聽(tīng)了頓時(shí)嚇得“屁滾尿流”,以迅雷不及掩耳之勢(shì),“刷”得一聲擺好姿勢(shì),整個(gè)過(guò)程,沒(méi)有絲毫失誤。那速度絕對(duì)不超過(guò)0.01秒,就連神舟十號(hào)飛天也沒(méi)它那么快。“快、靜、齊”用在我們身上那是再恰當(dāng)不過(guò)了。教官風(fēng)我們很安靜,認(rèn)為我們都知錯(cuò)了,便問(wèn)我們想明白沒(méi)。
我們面不改色,心不跳地說(shuō):“想明白了!”可是我們的動(dòng)作依然不齊,差點(diǎn)兒把教官氣得“吐血”…… 這幾天的軍訓(xùn),讓我知道了,想要當(dāng)一名軍人就得要有鐵一樣的紀(jì)律。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,就是這個(gè)道理。
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