小日記作文匯總六篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的小日記作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小日記作文 篇1
今天,我在小餐桌體驗了一個非常驚險而又刺激的事情,現(xiàn)在,就讓我來給你們講講吧:
“快到走的時間了!彪S著王皓霖的一聲,我一看表,啊,真的快到1點半了,突然,屋里的低年級小孩沖了出來,沖了出來,撞的門“東倒西歪”的,不過還有一個門,他們是不可能出去的,除非小餐桌的娘娘給你開門!
突然一個小孩撞了門一下,嚇了我一大跳,我本來想出去教訓(xùn)他一下,可是,這個門怎么也打不開了,我使勁的開,可怎么也開不開,我說:“哎,大家快來幫幫忙,這個門打不開了!”不一會大家都到齊了,在外面的人幸災(zāi)樂禍,在里面的人非常想到外面,等了好長的時間,初娘娘終于從女生屋里出來了,我們在屋里求救,初娘娘終于肯信了我們的話,進來給我們開門,令我們失望的是:初娘娘也無能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個門,我踹了好幾腳,也開不開,陳浚哲也踹了幾腳,還是開不開。
在“危機”的情況下,初娘娘一怒之下,把紗窗給撕了,我們從里面快速的跳的外面去,這一次,終于得救了!
啊,這次“危機”終于解除了。怎么樣,很刺激吧!
小日記作文 篇2
這個星期,是學(xué)校一年一度的科技周。整個校園洋溢著科普的濃濃氣氛:“神六”發(fā)射?盎鸺卑l(fā)射演示,科學(xué)小報展覽……豐富精彩的活動一個接著一個。而在這些有趣而又有意義的活動中,最令我激動的還是“雞蛋撞地球”活動。
“雞蛋撞地球”的比賽規(guī)則十分簡單:把自己制作的雞蛋保護器從四樓投至一樓,如果雞蛋完好無損,就可以領(lǐng)取一個小地球儀作為獎品。即使雞蛋碎了也可以領(lǐng)取一個紀念品——放大鏡。對大家來說,這可是一個大顯身手的好機會。∪绻麆(chuàng)意好的話,還可以上電視呢!
星期三下午的班隊課上,我們拿著編了號的雞蛋保護器,井然有序地排著隊,等待著比賽的開始。此時此刻,我感覺時間過得好快,一眨眼間第一組的比賽已經(jīng)結(jié)束。我開始緊張了,心中只有一個念頭:一定要成功。我低頭凝視著手中的“寶貝”——雞蛋保護器,喃喃自語道:“這次比賽成敗與否,全由你來決定了!”我茫然地望著一樓天井里那幾百個人頭匯成的“人流”,心好似一只活蹦亂跳的小兔子。因為我對我的'“掌上明珠”沒有很大的信心——這只是一只普普通通的泡沫盒,里面幾張氣泡袋包裹著一只雞蛋。把泡沫盒用膠帶紙膠上,再裝進一只紙盒。一切都是那么簡單而又普通,不能與同學(xué)們相比,他們把雞蛋保護器外觀打扮得光彩照人,引人注目。我曾幾次產(chǎn)生放棄的念頭。但老師那句“只要參加了,成敗不重要”的話鼓勵了我,使我堅持了下來。時間一分一秒過去了,像沙漏墜入我忐忑不安的心房!61號到75號上場!”朱老師對著話筒大聲地說。我暗暗地鼓勵自己:一定要鎮(zhèn)定!1——2——3,投!”我緊閉眼睛祈禱著,和第5組同學(xué)一起松開了拿著保護器的手。保護器晃晃悠悠地往下落,有的因為有“降落傘”,在天空直打轉(zhuǎn),就是遲遲不下落,有的一馬當(dāng)先,“啪”的一聲落在地上。而我的保護器則是不快不慢地落下來。大家爭先恐后地沖下樓去檢查雞蛋有沒有破,我也隨著人流,找到我那“寶貝”。我用顫抖的手小心翼翼地拆開雞蛋保護器。啊,雞蛋竟安然無恙地躺在泡沫盒里!我興奮得一蹦三尺高,輕快地走向領(lǐng)獎處。
我得意地拿著獎品和保護器,心中充滿了喜悅。這個自己動手做的雞蛋保護器,雖然外表粗糙,但它卻經(jīng)受住了這嚴峻的考驗。
小日記作文 篇3
今天,我在宿舍起了床,和我同一個宿舍的有花莉。我剛想去拍拍花莉,叫她起床,可我發(fā)現(xiàn)她的身上青一塊,紫一塊的。我趕忙把她給叫醒了:“花莉,花莉,你醒醒!快起來!”花莉起來了,有些不好意思,我追問道:“你的身上怎么回事?被人打了?”花莉搖搖頭,緊地說:“沒……沒事!我只是上樓梯不小心摔了一跤而已!”我感到不相信,但又暫時不多問了。我和她刷完牙,洗完臉,就去教室了!
在教室里,我看到了津津。津津似乎沒有看到我,我又覺得這事蹊蹺:花莉身上無緣無故青一塊,紫一塊的。津津要在平時我看到他,他早就瞪了我,可今天他卻理都沒有理我。
上課了,今天永老師要教我們英語了!
永老師說:“Hello!”我們就跟著念:“Hello!”有一些拉姆沒有學(xué)會,問了老師,永老師竟十分生氣,又是找我來做比較:“你呀你!你怎么這么笨呢?看看麗梅,她怎么一學(xué)就會呢?”那些拉姆其中就有花莉,我偷看了花莉一眼,花莉卻異常反常,她沒有看我,甚至幾乎沒有理我。
第一節(jié)的英語課就只有永老師教我們的一句話:“Hello!”永老師還分配我當(dāng)小老師,只要他們有些拉姆不會,我就有義務(wù)教他們。
第二節(jié)是實踐課,因為有了昨天的認識,永老師同意帶我們?nèi)嗳ラ_心農(nóng)場采草莓,和去咕嚕藝術(shù)街看電影。
開心農(nóng)場我們馬上就到了,永老師給了我們每一只拉姆一個籃子,我的籃子最大,我覺得很不公平。永老師又說了:“你們采的每一顆草莓都自己吃!除了花莉不同!花莉可以任意吃別的拉姆的草莓!你們必須給她吃!”永老師說完,我又憤憤不平:為什么我最特別呢?我不想最特別!可這些話始終沒有講出來。
“看!有個兔子洞!”一只拉姆叫到。我們?nèi)繃先チ,果然有個兔子洞。我知道那只兔子會時常偷別人的菜!拔铱刹豢梢匀ザ蠢锟纯茨兀俊蔽易匝宰哉Z道,“和兔子交交朋友,聊聊天?”正當(dāng)我想入非非的時候,永老師責(zé)怪那只拉姆:“你叫什么?有什么可叫的?不就是一兔子洞嗎?看麗梅怎么沒有叫呀?”我的臉又不有自主的紅了。我偷看了那只拉姆一眼,那只拉姆嘴巴鼓得大大的,頭一扭,不理我了,我現(xiàn)在最討厭的事就是永老師喜歡拿我做比較。
采草莓用了1節(jié)課,第2節(jié)課是看電影。
今天播的電影是:王子的回憶。
可憐的王子呀!他受過多少罪,多少別人的責(zé)罵責(zé)打!
我是邊看邊記的,等電影播完了,永老師又開始了她的老話:“看麗梅做得多好呀!還記筆記,你們呢?我看你們連個筆都不動吧!真懶!今天的作業(yè)是寫今天看的電影的讀后感!”我心里暗暗安慰道:好險吶!
回到寢室,我看到花莉?qū)懥艘恍,就理都沒有理我就洗澡刷牙睡覺了。我覺得這不是花莉的作風(fēng),決定明早一早就逼問她身上的傷。
花莉能否告訴我呢?告訴我的背后究竟影藏的什么秘密呢……
小日記作文 篇4
哈嘍!大家好,我是一只可愛的小貓,我叫小喵,我有一個盡職盡責(zé)的主人,還有一個敵人兼伙伴的動物——皮迪,一只dog。
我的生活可謂滋滋潤潤,每天有各種奇聞趣事,這不是今天我的生活么!
早上我翻了個身,慵懶的起來了,期待我美好的生活,期待主人為我和怪迪(我對皮迪的稱呼)準備的早餐——牛奶和美味食物。我走向廚房,在主人腿部蹭了蹭,就開始享受我的大餐了!哇塞!味道好棒!反正怪迪還沒起來,多吃點!
“吱吱”什么聲音?
我抬起頭看了看,離我三米遠處有一只灰色的不明生物,嗯,挺可愛的。
只見它尋尋覓覓的走了過來,在我的餐盤面前嗅了嗅,為了表示友好,我把盤子向那邊推了推,它也不客氣,吃的很香,卻時不時用眼睛瞟我,好像怕我傷害它似的。
“喵喵”,我萌萌的叫了兩聲,剛要和它說話,只聽后面?zhèn)鱽硪宦暭饨。!?/p>
“啊~~有~老~鼠~啊~”溫文爾雅的女主人女神形象全無,不過,還好,很快她就緩過來了,“小喵,小喵快抓住它!”
“喵?”什么?抓住它?我楞了一下,只見那家伙以兔子速飛速離去,我才發(fā)覺事情不妙,急急忙忙去追,只是來不及了,它鉆進了一個洞里,我左撓右撓也進不去。
主人走過來把我抱起來說:“那是老鼠,你不認得?”我搖搖頭,主人也看出來了,搖頭像是自言自語,又像是對我說:“現(xiàn)在的貓,連老鼠都不認識了,只可惜現(xiàn)在的人對寵物過分溺愛,讓它們連本性都失去了!逼さ显谝贿呡p輕的叫,好像是贊同這個觀點。
主人上班去了,我和皮迪在看電視,可我還是不禁想起了主人說的話“讓它們連本性都失去了”,為什么這么說?我還是似懂非懂,想問問皮迪,突然想起那天主人帶它去訓(xùn)練技能,他也什么都不會。
那天晚上我做了一個夢,我夢見主人不再把我和皮迪天天關(guān)在家里,而是在休息時帶我們?nèi)ス珗@,用移動玩具訓(xùn)練我們天生該有的技能,我和皮迪,突然感受到了從未有過得快樂,比吃大餐還高興!
小日記作文 篇5
今天天空明朗,秋高氣爽,空氣是那么的清新,讓人有一種說不出的滋味!今天天氣不但很好,而且是我們學(xué)校一年一度的運動會開幕的日子,讓人覺得心里有著激動的心情!
當(dāng)主持人對準麥克風(fēng),全神貫注地看著所要說的話的紙說:廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運動會現(xiàn)在開始。話音剛落400米的操場上由靜寂邊得熱鬧起來。當(dāng)然我也不例外!
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了,但在這么多的游戲中,留給我最深的印象是釣魚這個游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚,而是準備一個像魚的大不倒翁,然后準備一條繩子,繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點出發(fā),把繩子一人拿一頭,然后把繩子拉直,在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子,然后把大不倒翁提到另一邊去,然后把鉤子松掉,再拿著繩子往回跑,最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實這個游戲是考驗我們互相合作的能力。
比賽開始了,我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖,好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到,旁邊的同學(xué)都為他們著急,有些就是跑步的速度實在沒有別的班的同學(xué)那么快,可是我們班都在拼命的為他們打氣,還有些的就犯了規(guī)則,但他們回來了隊伍時我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們,而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪,前面我們班都是一直領(lǐng)先,比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候,同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣,還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說:你們一定要加油!不要辜負我們對你們的希望!我這時已經(jīng)是熱血沸騰了,心想:一定不能辜負他們的希望!
給!何俊杰大聲喝道,原來已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去?墒俏覀冊谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時,卻遇到了困難,我們一直都沒有鉤到,這時我心里正在燃燒一堆烈火,讓我感到氣憤,我打算不玩了,因為我已經(jīng)放棄了?墒沁@時耳邊響起了一句熟悉的話:你們一定要加油!不要辜負我們對你們的希望!我立刻斬釘截鐵地說:朱嘉儀,快點我們一定要快點鉤到鉤子。話音未落,我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣,不用半分鐘我們就到達了終點。我們終于勝利了!太好了!我激動地對朱嘉儀說。
今天真是玩得太高興了,雖然我們有幾個游戲沒有想象中的那么好,可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團結(jié)互助!
小日記作文 篇6
今天是星期三,上午只有一節(jié)語文課和一節(jié)數(shù)學(xué)課,我高興的要炸了。因為語文老師講得我快要睡著了;數(shù)學(xué)老師連動都不讓我們動,除非她講好了,可她講好的時候已經(jīng)下課了,所以我很討厭上語文和數(shù)學(xué)這兩門功課。除了語文老師和數(shù)學(xué)老師難對付以外,還有體育課的郭老師也很難對付早上就有這么一會。第三節(jié)是體育課,男生把郭老師惹惱了,把氣撒在我們?nèi)嗤瑢W(xué)身上,早上跑了800米,雖然有休息,可只休息一小會。害的我一回到家就大量的喝水,把肚子都快撐破了。
下午有品德與社會和音樂課。因為品德與社會是鄭老師上的,他講課生動有趣,不過,呵呵!同學(xué)都說鄭老師肚子很大!不說了,在說下去,恐怕會被他折磨的很慘。音樂課是我最喜歡的課程之一,而且還是楊老師上的,可上課的時候,坐我旁邊的肖云義不識趣,吵的要死。最后,被楊老師趕出去了。我在一旁幸災(zāi)樂禍。雖說這樣不對,但我還是這樣做了。
哎!事事難料,有誰能準確無誤的告訴我們明天會發(fā)生什么事呢!所以,自己的人生道路要自己去闖。
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