【精選】初中日記作文合集10篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的初中日記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中日記作文 篇1
今天最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,我的心砰砰直跳,心想:張老師會(huì)讓我們干什么呢?是做題?還是背課文?我的心忐忑不安。
鈴聲剛落,張老師裊裊婷婷地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上大聲地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們先調(diào)一下座位。”我懸著的心終于放下來(lái)了。張老師接著說(shuō):“首先我們先左右水平移動(dòng)一下,特別是這個(gè)學(xué)期相處不好的同桌,還有上課兩個(gè)人一起開(kāi)小差和說(shuō)話的同桌,這一次我一定會(huì)把你們調(diào)開(kāi)!
很快張老師就給我們調(diào)好了座位,我們都高興地坐在新座位上有說(shuō)有笑。忽然,我的同桌郭海洋說(shuō):“老師,買可擋住了我。”老師看了看,溫和地說(shuō):“那你和買可換一換吧!”
這時(shí),全班同學(xué)都看著我們,看得我渾身不自在,心想:無(wú)論郭海洋還是買可作我的同桌,都跟我沒(méi)有什么關(guān)系呀!我又沒(méi)做錯(cuò)什么。
“夢(mèng)博,以后我就把買可交給你來(lái)管理了,你能做好嗎?”張老師打斷了我的思緒,我抬頭看著老師,胸有成竹地說(shuō):“能!”
我現(xiàn)在的新同桌叫買可,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?讓我下次來(lái)告訴你們吧!
初中日記作文 篇2
今天是領(lǐng)通知書的日子,早晨到學(xué)校,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們都在焦急的等待著?吹竭@個(gè)情形,我的心也不由的緊張起來(lái)。
這種緊張持續(xù)了很久,直到老師來(lái)了……不過(guò),老師沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)獎(jiǎng)狀,而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處,面對(duì)著一大堆的暑假作業(yè),我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè),唉,真倒霉。因?yàn)槲依舷胫?jiǎng)狀的事,所以總是數(shù)到一半,就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。
發(fā)完暑假作業(yè),心想老師應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了吧?蓻](méi)想到老師還要我報(bào)一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù),要想想,我們班七十多個(gè)人,要我把每個(gè)人的每門功課的成績(jī)都報(bào)一遍,談何容易,不過(guò)師命難違,而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān),讀就讀吧。
十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,哎,總算報(bào)完了。還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒,老師便讓我發(fā)獎(jiǎng)狀了。我拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀,感覺(jué)心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙,但是我覺(jué)得這幾張獎(jiǎng)狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎(jiǎng)狀,眼神里流露出一種渴望與期待,我也緊張到了極點(diǎn)。
連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的!鞍 保倚睦镆徽,總算有我的了,還不錯(cuò),是張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我把這張獎(jiǎng)狀像寶貝一樣捧在手里,心里的緊張一下全沒(méi)了。不過(guò)心里感覺(jué)怪怪的。
說(shuō)實(shí)話,獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,獎(jiǎng)狀是對(duì)我的一種肯定與鼓勵(lì),而且在我念小學(xué)時(shí)就習(xí)慣了別人對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),一下沒(méi)有了,心里也不是滋味。
老師布置完暑假作業(yè),就放學(xué)了;丶业穆飞,我心里那種怪怪的感覺(jué)還是存在……。“哦”,我知道我為什么高興不起來(lái)了。因?yàn)槲矣X(jué)得壓力好大,這學(xué)期評(píng)上了三好學(xué)生,不能保證下學(xué)期還評(píng)得上,還有我擔(dān)心我會(huì)驕傲過(guò)頭,而使成績(jī)下滑。不過(guò)要換一種想法,不是要化壓力為動(dòng)力嘛,對(duì),應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
要相信“這一秒不失望,下一秒就有希望”,朝著成功的目標(biāo),努力前進(jìn),前進(jìn)。
初中日記作文 篇3
最近,我迷上了手工布藝。瞧,我又在做了呢!今天我做的是一個(gè)卡包。
首先,要量出卡的長(zhǎng)和寬。我拿出一張市民卡,量出了它的長(zhǎng)和寬:6×9。接著,就是裁布頭了。當(dāng)然,要裁兩塊一樣大小的布頭,還有裝飾品。
裁好了布頭,我拿出一根針和一根線。我拿著線和針,慢慢地把線穿了過(guò)去。嘿!前幾個(gè)星期的穿針比賽沒(méi)有白比,這次我一下子就穿過(guò)去了。
穿好針,就要開(kāi)始縫了。首先,我要把裝飾的兩個(gè)半圓用卷針縫在一層布頭上。這里的針腳要大,因?yàn)檫@是可以當(dāng)裝飾的。剛開(kāi)始,我縫大針腳有點(diǎn)不習(xí)慣,縫得長(zhǎng)長(zhǎng)短短,但是過(guò)了一會(huì)兒,我的針腳就開(kāi)始慢慢的變好看了。
然后,我用同樣的做法縫上了眼睛、眼珠、嘴巴。呵呵,一只貓頭鷹就被縫在卡包上了!我看來(lái)看去,這只貓頭鷹好像少了點(diǎn)什么。哦,是羽毛,我就在貓頭鷹的“翅膀”上縫上了“V”形的羽毛。
最后,就是把兩層布頭用鎖針縫在一起,當(dāng)然針腳也要大一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,貓頭鷹卡包就大功告成啦!
我高舉著“作品”,像一只高興的小蜜蜂一般“飛來(lái)飛去”。
初中日記作文 篇4
雪白的隆冬,嫩綠的早春,火紅的盛夏... ...沿著季節(jié)美麗的蹤跡,我的心又融入到了下一個(gè)季節(jié)——金色的秋天。
今天,讓我們期待已久的秋游終于來(lái)臨了。一下車,我就看見(jiàn)一個(gè)木樁上雕刻著三個(gè)閃閃發(fā)光的大字:太子灣。走進(jìn)去,我看見(jiàn)有兩棵用水泥塑成的高大的樹(shù),那樹(shù)枝纏在一起形成一個(gè)心形。我還看見(jiàn)了一個(gè)小瀑布,水俯沖而下,就像一群小學(xué)生在路上追逐嬉戲。
中午,當(dāng)我們坐在草地上吃午飯時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的風(fēng)車,青青的瓦,藍(lán)藍(lán)的槳。我想:這么大的風(fēng)車能轉(zhuǎn)起來(lái)的話,那不就更加美了嗎?秋天的落葉是那么的迷人,那些在空中翩翩起舞的葉子被染黃了。它們?cè)邮苓^(guò)太陽(yáng)公公對(duì)它的照射,而今天呢?它們以不同的顏色、層次來(lái)裝點(diǎn)這美麗的大地——有的深、有的淺、有的帶著金黃、有的透著朱紅... ...。同學(xué)們?cè)谶@美麗迷人的草坪上,有的在看書,有的吃著零食,有的在玩游戲... ... 大家在在秋天里多么自由、快樂(lè)。
很快,半天的時(shí)間過(guò)去了,大家都依依不舍地離開(kāi)了這美麗迷人的公園——太子灣。
初中日記作文 篇5
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”?梢(jiàn)讀書對(duì)于人類是非常重要的。以下是我的一些讀書經(jīng)驗(yàn),愿意和大家一同分享:
讀書,最主要的是要自愿讀,如果讓別人催促著讀,還有什么快樂(lè)可言,讀書我是想讀就讀。
還有,我喜歡讀屬于自己的書,可以在書上想寫就寫,想畫就畫,讀別人的書就沒(méi)有那么方便了。
讀小說(shuō),我都是跳著讀,一些長(zhǎng)篇大論的沒(méi)有意義的文字,我就一目十行,很快的跳過(guò),這樣可以節(jié)約很多時(shí)間可以讀更多的書。書要是不服氣,也可以來(lái)跳我呀!我不做書的奴隸。
看童話書,我小時(shí)愛(ài)看格林童話和安徒生童話,現(xiàn)在看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,現(xiàn)在覺(jué)得挺無(wú)聊的,我想,可能是我長(zhǎng)大了的緣故吧。
看漫畫書,是我的最愛(ài),不管是什么類型的,我都喜歡,都要仔細(xì)的看。我最愛(ài)看的漫畫書有《多啦A夢(mèng)》《快樂(lè)星球》等。我覺(jué)得看漫畫書的時(shí)候非常的輕松。
背課文,本是我的強(qiáng)項(xiàng),只是太枯燥了,所以我不太喜歡,但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來(lái)的。
還有很多的經(jīng)驗(yàn),我一時(shí)也想不出來(lái),但是我要鄭重提醒大家:只看綠色讀物,不看暴力色情,這一點(diǎn)很重要的。
初中日記作文 篇6
9月7日 星期一 天氣 晴
新學(xué)期的到來(lái),同時(shí)迎來(lái)了軍訓(xùn)。“軍訓(xùn)”這個(gè)字眼,我們并不陌生,但卻讓許多人感覺(jué)到害怕。但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)。離開(kāi)了家門,開(kāi)始了獨(dú)自生活,軍訓(xùn)也即是我們邁向獨(dú)立生活的第一步。
今天是軍訓(xùn)的第一天,我感覺(jué)有些緊張,因?yàn)樵诮裉煲郧埃覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn),但在此同時(shí),我也有很多的新鮮感,帶些許的緊張和新鮮感,我終于在今天踏上了軍訓(xùn)的旅程。
首先我們迎接了考官,隊(duì)伍都分好后,便開(kāi)始了軍訓(xùn)最基本會(huì)做的東西——站軍姿。雖說(shuō)站軍姿是最基本的東西,但是對(duì)于我們卻成了難題,只得靠教官和輔導(dǎo)員一步一步的教我們。頂著烈日,我們大多數(shù)同學(xué)都在盡力完成任務(wù),但也有少數(shù)調(diào)皮的同學(xué)違反了規(guī)定。
到了下午,太陽(yáng)公公又加了把力,釋放出了更強(qiáng)的熱量,我們軍訓(xùn)需要更大的恒心了。堅(jiān)持了一段時(shí)間,便舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
通過(guò)這一天的軍訓(xùn),我感覺(jué)到了我們需要多在的耐心和毅立,但是我還是希望我們傳媒藝術(shù)系,我們這個(gè)新班級(jí)能取得第一名,加油!
9月9日 星期三 天氣 多云
軍訓(xùn)的第三天又到了,大家都拖著昨天的疲憊來(lái)到今天的訓(xùn)練課堂,接受即將開(kāi)始的訓(xùn)練。
今天練習(xí)的是齊步走與正步走。不要以為只是走路而已,實(shí)際上也挺困難的,連擺個(gè)臂都會(huì)嚴(yán)格要求。前臂抬高25cm,后臂抬高30cm。聽(tīng)教官一聲令下,大家抬起了左右臂。那可真叫累人,男女生共站了6排,每排的手臂都要擺的一樣高,一定就是好久不許動(dòng),正常人哪能吃得消呢?狠的就是動(dòng)一下就得多定幾分鐘,這弄的大家是兩臂酸痛,吊在半空中都能發(fā)抖。不過(guò)我還是盡自己最大的努力堅(jiān)持著。
到了下午,練習(xí)的是正步走。相對(duì)于齊步走來(lái)說(shuō),正步走難度更大了,有腿要踢的很直很用力手也要抬平擺的一樣高,真的很累。加上我今天中午沒(méi)吃飯,下午餓的都沒(méi)力氣了,都無(wú)法用上力氣把腿踢出去。我心里就在想,如果再多加一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我都懷疑自己會(huì)不會(huì)暈倒。
雖然軍訓(xùn)是枯燥乏味的但是苦中有樂(lè)。大家都能堅(jiān)持,沒(méi)有特別不耐煩。我的身體每個(gè)部位都很痛,很疲勞,但我過(guò)的很快樂(lè),因?yàn)樯钭兊贸鋵?shí)而具有教育意義。
初中日記作文 篇7
6月12日星期六晴
東風(fēng)大街位于我的家鄉(xiāng)淮陰市區(qū)南部,是個(gè)熱鬧的商業(yè)小區(qū)。
早晨,旭日東升,柔和的陽(yáng)光照在東風(fēng)大街上,大街上很清靜。漸漸地,上班的人們經(jīng)過(guò)東風(fēng)大街,留下一申串鈴聲;上學(xué)的孩子們經(jīng)過(guò)東風(fēng)大街,丟下了一串串歌聲;做生意的人們也開(kāi)始攤開(kāi)店,灑下了一串串吃喝聲……
中午,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在東風(fēng)大街上,使本來(lái)就熱鬧的東風(fēng)大街顯得更加紅火。一個(gè)個(gè)路邊攤點(diǎn)各具特色,吸引了熙熙攘攘的人群。首飾攤前,大姑娘們?cè)谶x購(gòu)稱心如意的首飾;各種小商品琳瑯滿目,胸針兒、頭花兒、粉盒兒、鑰匙扣兒……真是叫人眼花繚亂;服裝攤前最熱鬧,這個(gè)來(lái)買,那個(gè)來(lái)選,可把攤主樂(lè)壞了。最吸引人的當(dāng)然要算東風(fēng)商場(chǎng)了,顧客走進(jìn)去就像進(jìn)人了精品的海洋,再加上價(jià)格合理,服務(wù)熱情,好不叫人乘興而來(lái),滿意而歸呀。歡聲笑語(yǔ)組成了東風(fēng)大街高昂激越的樂(lè)章。
夜幕漸漸降臨了,喧鬧了一天的東風(fēng)大街才開(kāi)始步人了寧?kù)o。皎潔的月光灑在東風(fēng)大街上,像給東風(fēng)大街披上了一層銀紗。位于街西側(cè)的老槐樹(shù)也張開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀,在晚風(fēng)中輕輕搖擺,像一位溫情的母親,安撫著寶寶,出沙沙聲,使人不禁想起舒伯特的《搖籃曲》。
東風(fēng)大街就這樣在一片寧?kù)o中期待明天的到來(lái),期待著新樂(lè)章的奏響……
初中日記作文 篇8
剛讀完這個(gè)書名《小屁孩日記》我就忍不住捧腹大笑,接著就投入書海,一氣呵成,看完了這套書。
這本書的主人公叫格雷,他為自己瘦小個(gè)小而苦惱,老是擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),經(jīng)常感慨:“為什么分班不是按個(gè)頭分班而是按年齡分?”可是另一面呢,他又為自己腦袋比別人聰明而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧來(lái)偷懶……沒(méi)錯(cuò),這就是美國(guó)著名作家杰夫金尼筆下一個(gè)有趣膽小,愛(ài)出風(fēng)頭,喜歡懶散的“小屁孩”。
這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的格雷是一名美國(guó)中學(xué)的男生,他在媽媽的要求下寫日記,幻想著自己成名拿出日記本來(lái)應(yīng)付蜂擁而至的記者。他特意在分班時(shí)裝得一無(wú)所知,好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的主意是盡可能降低別人對(duì)你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也從能給他們帶來(lái)驚喜。他也超愛(ài)玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出去好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕衣服,打扮成一身大汗的樣子……不過(guò),一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是敵不過(guò)哥哥羅德里克,還是被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而在上幼兒園的弟弟曼尼無(wú)論怎么搗蛋都有爸媽護(hù)著,讓格雷無(wú)可奈何。
雖然格雷有些調(diào)皮搗蛋,有很多缺點(diǎn),但是他也不是一無(wú)是處,他非常聰明,而且在關(guān)鍵時(shí)刻還能站出來(lái)維護(hù)正義。雖然不像那些懂事上進(jìn)的好孩子,但是他只要克服一些壞習(xí)慣,希望他身邊的人多理解他,給他一些幫助,讓他變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧!
初中日記作文 篇9
時(shí)間過(guò)的可真快啊,一眨眼,三天的苦訓(xùn)結(jié)束了。我們穿的迷彩服,十足個(gè)小軍人。教官今天穿得也格外英俊,深綠色的衣服,再加上一頂帽子,太瀟灑了!我們坐著車回到學(xué)校,在途中,每一個(gè)同學(xué)都靜靜的回味著軍訓(xùn)中的酸甜苦辣;氐綄W(xué)校,看到了我的好朋友,廖勝達(dá)。個(gè)個(gè)同學(xué)都向他擁抱。“一日不見(jiàn),如隔三秋!边@句話說(shuō)得真是沒(méi)有錯(cuò)啊!
我們來(lái)到了操場(chǎng),準(zhǔn)備表演我們?nèi)煊?xùn)練中的成果。“第一項(xiàng),升國(guó)旗!向左轉(zhuǎn)!”“一二!”這個(gè)洪亮的聲音在操場(chǎng)里回蕩,回蕩……這時(shí),竟沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,在場(chǎng)的老師都豎起了大拇指。只見(jiàn)我們的教官向前跑,和其他的教官一起站成了三排,“齊步走!睅ш(duì)的教官說(shuō)道。走著走著,在一瞬間,教官突然說(shuō)道:“正步走!”教官的腳步就變成了正步走!這時(shí)全場(chǎng)的家長(zhǎng)都給與熱烈的`鼓掌聲。本還以為自己踏正步踏得還不錯(cuò),一看,哎,真是自嘆不如。
“第二項(xiàng),閱兵式!”我們迅速站好了訓(xùn)練方隊(duì),我們的校長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)每一個(gè)班級(jí)向同學(xué)們問(wèn)好!巴瑢W(xué)們好!”校長(zhǎng)問(wèn)道!笆-長(zhǎng)-好!”這個(gè)聲音把我給嚇住了,這個(gè)聲音真是驚天動(dòng)地啊!“同學(xué)們辛苦了!”“為-人-民-服-務(wù)!”這個(gè)聲音比剛剛那個(gè)還響!當(dāng)?shù)搅宋?3)時(shí),校長(zhǎng)突然改變了順序,弄得三班的同學(xué)手忙腳亂的。慢慢的校長(zhǎng)來(lái)到我們班的面前,我們站得都非常直,而且沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。要是平常,不知道說(shuō)話聲又多大!巴瑢W(xué)們好!”“首-長(zhǎng)-好!”我?guī)缀鹾捌屏撕韲怠2贿^(guò)校長(zhǎng)對(duì)我們露出了滿意的笑容。之后校長(zhǎng)又到了別的班的面前,“同學(xué)們好!”……
“第三項(xiàng),起步,正步,表演!這就是我們?nèi)煊?xùn)練的主題。教官把我們領(lǐng)到跑道上,然后教官自己又向我們正前方跑去。
“齊步-走。”我們踏著整齊有力的步伐,向前走去。“立正。”我們趕緊站好!斑@可是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),大家一定要打起精神來(lái)!”教官對(duì)我們說(shuō)。“起步走。”我們?nèi)噙~著整齊的步伐,向主席臺(tái)走去。走到主席臺(tái)旁,教官對(duì)我們說(shuō):“立正!”“正步-走!蔽覀儼咽峙e在胸前,腳踢得高高的!皣(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,刻苦學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光。1234,1234!蔽覀?nèi)噢樟嗣暮,我們把手(jǐn)[得很整齊,腳也踢得很高。聽(tīng),“啪、啪、啪、啪、”的聲音多么整齊,這就是我們軍訓(xùn)的成果。當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)時(shí),想起了一片掌聲。我們感到很驕傲。
接著是廣播體操表演、交警指揮操表演、我們表演的都非常整齊,贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的掌聲。最后是評(píng)獎(jiǎng)。當(dāng)念到“黃芷瑤獲得了優(yōu)秀標(biāo)兵”時(shí),我可激動(dòng)了。啊!真是一份耕耘,一份收獲!當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀,站在主席臺(tái)時(shí),我無(wú)限的喜悅都已在臉上。而萬(wàn)子穎,陳璀等人獲得優(yōu)秀學(xué)員。
軍訓(xùn)是艱苦的,軍訓(xùn)是勞累的,但軍訓(xùn)也在磨練我們的意志。這次軍訓(xùn)讓我鍛煉了自力能力,還懂得了團(tuán)結(jié)就是勝利。只要有一個(gè)人做不好,所有人都要重做。在軍訓(xùn)時(shí),我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣。從此,在我人生的道路上有多了一筆色彩。
初中日記作文 篇10
19XX年3月25日暴風(fēng)雪
可惡的暴風(fēng)雪從21日起就一直刮個(gè)不停,看來(lái)它已是注定要取我們的性命了。為什么會(huì)這樣?這幾天我一直在思忖:是我們的運(yùn)氣太差,還是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)觸怒了南極的地神?難道是上天要誠(chéng)心成全阿蒙森嗎?
看來(lái)要走出暴風(fēng)雪逃避死神的可能性不大了。我們不怕死,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我是一名海軍上校,所以我要死也得死得壯烈點(diǎn)?墒,要知道,我們離下一個(gè)儲(chǔ)藏點(diǎn)越來(lái)越近了,只有20公里呀,難道我們就走不到了嗎?面對(duì)好像要人性命似的暴風(fēng)雪,我們只能將希望寄托到明天了。不過(guò)我們的口糧已用完了,而在這零下40攝氏度下,任何希望都破滅了。“啊!上帝啊!難道我真的命中注定會(huì)死在這冰雪覆蓋、沒(méi)人知曉的南極嗎?”
不過(guò),我堅(jiān)信,我對(duì)夢(mèng)想的追求和頑強(qiáng)的毅力是無(wú)限的,我不會(huì)就此退縮的,我會(huì)將這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底。
19XX年3月26日暴風(fēng)雪
危難當(dāng)頭.在這進(jìn)退維谷的時(shí)刻,我們期盼奇跡能出現(xiàn),但是這只是設(shè)想,在這種場(chǎng)合,怎么可能有奇跡出現(xiàn)呢?所以,我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),啊!就算讓我死,也不能讓這些為了理想拼搏的勇士呆在帳篷里等死呀!可又有什么辦法呢?現(xiàn)在是無(wú)論如何走不出去。
我希望上帝不要這樣對(duì)待我們啊!我們還要挑戰(zhàn)更艱險(xiǎn)的地方……
19XX年3月27日暴風(fēng)雪
今天,我們面臨死亡越來(lái)越近了,我們是選擇就這樣等死來(lái)面對(duì)死亡,還是去冒險(xiǎn)找條生路,我們已無(wú)法選擇,只有面對(duì)了!我的心情變得無(wú)比的糟糕,連自己的情緒也無(wú)法控制,經(jīng)常發(fā)脾氣,不知道為什么,難道是死前的預(yù)兆嗎?是貪生怕死嗎?不過(guò),這也是預(yù)料之中的,也是沒(méi)辦法的啊!說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在對(duì)死亡好像十分恐懼似的……
19XX年3月28日暴風(fēng)雪
這兩天我感到身體極為不適,情緒也是十分的低落,提不起精神,大腦昏昏沉沉,一直想睡覺(jué),精神稍微放松就睡著了。身體非常冷,我的腳已經(jīng)失去了知覺(jué),握筆已十分困難,我還發(fā)了高燒,最嚴(yán)重的是全身發(fā)軟,站都站不起來(lái)。今天我還費(fèi)了半天的時(shí)間給國(guó)內(nèi)的人民寫了一封信,也算對(duì)這次行動(dòng)有個(gè)交代。今天只能寫這么多了。
19XX年3月29日暴風(fēng)雪
今天,我感到我已經(jīng)在鬼門關(guān)前徘徊了,精神恍惚得很,鉛筆幾次從手中滑落。但是有時(shí)比較清醒,不知為什么,我睡覺(jué)總醒不來(lái),我怕我會(huì)……不過(guò),人生自古誰(shuí)無(wú)死?我不怕困難當(dāng)頭,我就是死了,我相信,我的人生也會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記……再……見(jiàn)……
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