【精華】有趣的日記作文匯編5篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的有趣的日記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的日記作文 篇1
這幾天，媽媽又拿出了一本沒看過的書，書名是大家都非常熟悉的《艾麗絲漫游奇境記》。
因為是第一次接觸這本書，所以媽媽給我念時，我就會不停地想象書里講的情景，等到自己看時，再用看圖畫的方式搞清楚故事里的情景。聽了第一章的開頭，我想：這本書的開頭這么普通，后面的一定很有趣。果然，我越聽越喜歡，聽了一章還想聽一章，甚至連覺都睡不著！
我覺得這本書最好聽的一點就是特別有趣和有畫面感，就像在看動畫片一樣。以前，我還不知道這本書的時候，我以為它只是個小故事，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這本書不僅很厚，而且還是由兩個“大故事”組合在一起的。
好有趣的一本書，好特別的一個童話，雖然有點難懂，但是非常有趣。這本身不的作者在寫這本書時一定下了很大的功夫，不然，怎么會有這么好看的書。
有趣的日記作文 篇2
XX月XX日 星期X 天氣X
作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因為你以為它非常地枯燥。可是，我覺得有趣極了！
那是三年級的一節(jié)作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有一次，周老師叫我們以“搶橡皮”為題，寫一篇作文，許多老師都是用PPT來教你怎么寫作文，非常的無聊，周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間，然后給我們說明了規(guī)則：“先把橡皮放在中間，在我數(shù)一、二、三之后，用最后速度將這塊橡皮�！敝�，教室里就像開聯(lián)歡會似的，叫聲頓時響了起來。一、二、三！我和我的同桌搶了起來，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候，給我們說該怎么寫這篇作文，怎么寫才好，在這期間，同學(xué)都有說有笑的，不僅是作文課不枯燥無味，而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢！
不知不覺中，這堂有趣的課結(jié)束了，可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍當(dāng)中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天！哈哈！
有趣的日記作文 篇3
今天是12月22日，是冬至吃餃子的日子，也是我的生日，今天我還跟媽媽一起去美容院給媽媽美容，在美容院，一位阿姨問我：”小朋友，要不要吃餃子呀?“我說：”不用了“。問我這句話的這位阿姨我認(rèn)識，我就告訴了她今天是我的生日，阿姨說：”我送給你一個禮物吧“。
我說：”不用了，媽媽已經(jīng)給我買好了蛋糕“。可阿姨還是給我買了一桶36色的水彩筆，我給阿姨說了謝謝之后，就把水彩筆放到了媽媽旁邊的一張床上。然后我和我認(rèn)識的3個阿姨玩起了游戲，等到媽媽把容美完了錢也付了，我就拿著水彩筆給阿姨說了聲再見，高興的和媽媽回家了。
有趣的日記作文 篇4
上周二，我們班去梯形教室上作文課。我心想，該不是是按照單元作文的老題材來寫吧！天天都這樣做，寫都寫膩了！
走進教室，只見蔡老師樂呵呵地站在講臺上。我不禁倒吸一口涼氣：蔡老師怎么一改往日板著臉、皺著眉頭的作風(fēng)？不會是我們又犯了什么錯，蔡老師用“笑里藏刀”的方式來懲罰我們吧？
大家相繼坐下，只見蔡老師打開大屏幕，音樂聲伴著一行字同時跳進我的耳中和視線里，“動作謎”！蔡老師說：今天我們來猜猜班級同學(xué)名字的謎語！
此時教室里一片寂靜，每人心里都在琢磨著蔡老師打的什么算盤。
蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的`碎鉑紙片，手一松，紙片徐徐落下。接著蔡老師讓同學(xué)們舉手回答。大家一個個抓耳撓腮，苦思冥想，希望自己能最先想出來。
此時，平常學(xué)習(xí)一向一般的劉鈺同學(xué)愁眉一展，面露喜色，正要舉手，另一位同學(xué)捷足先登。老師就請他起來說，這位同學(xué)答道：“是黃詩敏！”話音剛落，就有人點頭稱是。蔡老師要他解釋為什么，他再一次回答道：“因為紙片是金色的，也可以說成是黃色的，詩與撕同音，紙片是撕碎的�！辈汤暇o追不放：“那‘敏’呢？”這位同學(xué)這下答不上來了，這個答案就遭到了否定。
大伙兒大都不敢輕易舉手了，此時只見劉鈺舉起他的手，蔡老師請他起來回答，他信心十足地說：“是徐晶晶！”不等他解釋，蔡老師馬上公布他說對了，這里不用說你也知道原因了吧。
接下去又猜了幾個謎后就進入了文字謎，屏幕上出現(xiàn)了幾個字：十八十八，四口子樂哈哈，我在這里絞盡腦汁，那邊的林易一下子就舉起了手，蔡老師讓他起來回答，林易一語中的：“是林熹！”“因為十八十八合起來是林，樂與喜是同意詞，四口子指四點底，合起來就是要熹”。大伙兒個個心服口服。
由于時間問題，猜謎語游戲結(jié)束了。不一會兒下課鈴也響了，大家都興高采烈的，我心中的石頭也落地了。
有趣的日記作文 篇5
閱讀課上，老師為了活躍一下氣氛，就進行了一場別開生面的拔河比賽。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，全班就被分成了兩組，我，小湯，小冀成了一組，張同學(xué)與一位黑馬選手——毛老師一組。
我們實地取材，桌子上的桌布當(dāng)成了繩子，桌子凳子往兩邊一推，就成了簡易的拔河場。一切準(zhǔn)備就緒，大家握著繩子，而我的心里已經(jīng)緊張得像揣著幾只小兔子，七上八下。此刻，我們都屏息凝視的等著，隨著一聲“開始”，原本緊張的氣息一下子熱火朝天，“使勁啊！”“用力�。 敝惖脑捪癫ɡ怂频囊徊ㄎ赐Ｒ徊ㄓ制�。大家的臉個個憋得通紅，就連我這個瘦個子也使出了吃奶的力氣。但畢竟我們組人多力量大，就如同腳下生根，即使對手的力氣再大，我們也像一尊佛像似的一動不動。也許是我們的團結(jié)鎮(zhèn)住了對手，他們慌了陣，左右腳來回交替，可是到最后還是變成了束手無策的小羊羔，活活被我們拉到了墻角。
結(jié)果當(dāng)然是我們贏了，可對方不同意，說我們?nèi)硕嗖还�，就要就要進行一場一對一的比賽。在小冀和張同學(xué)比的時候，雙方都擺好了陣勢，想從氣勢上壓過對方。比賽一開始，只見小冀前腳弓后腳蹬，抓住繩子使勁的拉，一下子就讓張同學(xué)往前進了好幾步，可張同學(xué)也不甘示弱，蹲著馬步使勁向后拽，眼看就要讓小冀頂?shù)骄�，突然之間，局面來了一個一百八十度的大反轉(zhuǎn)！小冀猛地一拽，張同學(xué)就直接沖到了對方的線中。
到了最后，大家都累得氣喘吁吁，老師高舉我們的手興奮的喊道：“恭喜你們獲勝了！”我們的臉上都洋溢著勝利的喜悅，對方也送來真誠的祝福。
這真是有趣的一次閱讀課！
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