【精品】數(shù)學日記作文23篇

　　時間過得真快，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的數(shù)學日記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　數(shù)學日記作文 1

　　我很喜歡數(shù)學。因為數(shù)學它有魅力，我已被它深深的吸引住了。今天，我又學會了一個新知識，那就是——加、減法的簡便算法。學了加減法的簡便算法，我的計算速度快了許多，學習計算更加輕松。舉個例子說說吧！比如：367+498=？我只要這樣想：把498看作500來加，然后用367+500，發(fā)現(xiàn)多加了2，于是我便在和里減去2，結(jié)果得到865。

　　而796+295呢？我這樣想：796可以看作800來加，而295可以看作300，一個多加了4，另一個多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！學完了加法的簡便算法，再來學習減法的`簡便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動，就有方法了。

　　我先把299看作300來減，因為多減了1，所以只要結(jié)果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過呢，我可警告你一句：計算減法最好別動被減數(shù)的主意，要不可就麻煩咯！現(xiàn)在，我越來越喜歡數(shù)學了，因為它讓我學會迅速的計算結(jié)果，數(shù)學真的是讓我回味無窮！

　　數(shù)學日記作文 2

　　今天，我們?nèi)�家去超市買東西，我們先到廚房用品柜臺買了2筒保鮮袋，一共16.8元，媽媽問我1筒要多少元？我情不自禁地說：“1筒是8.4元。”然后我們?nèi)チ松�活用品柜臺，我們買了3個大鞋擦，一共15元，爸爸問我一個要多少元？我說：“15元除以3等于5元�！苯又�我們又來到面巾紙柜臺，我們買了3包面巾紙是18元，哥哥問我：“1包面巾紙是多少元？”我自信地說：“是6元�！苯又�我們來到蘋果柜臺，買了3斤蘋果，每斤是4元，大伯伯問我：“一共是多少元？”我毫不猶豫地說：“是12元�！蔽覀冏詈髞淼窖谰吖衽_，買了2只云南白藥牙膏，一支28元，大媽媽問我：“2支是多少錢？”我猶豫了一會兒說：“是56元�！�

　　原來買東西也有數(shù)學呀！

　　數(shù)學日記作文 3

　　今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學問題呢!

　　飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。

　　姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分!正當我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢!

　　輪到我了，我瞄了好久，第一次給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行，結(jié)果最后一次我射中了第二圈，我贏了，真高興!

　　數(shù)學日記作文 4

　　今天是開學第一天，上數(shù)學課時，我們學了第一單元的內(nèi)容——負數(shù)，覺得十分簡單。

　　回到家中，我拿起數(shù)學書預(yù)習后面的內(nèi)容。忽然，從我的耳邊傳來一陣爭吵聲······

　　翻開一看，原來是正數(shù)和負數(shù)在吵架。我疑惑不解地問：“你們再吵什么啊？”正數(shù)說：“我們在說誰的用途最大！”“我也想知道！”我說。負數(shù)說：“你覺得呢？”我支支吾吾的，說：“其實我也不知道。要不我們來一次辯論賽，我當裁判!”正數(shù)和負數(shù)異口同聲的答應(yīng)了。

　　首先是正數(shù)，他說道：“生活中處處都有我，例如：超市，學校，商場······當然是我的用途最大嘍！”“嗯，有道理。”我點點頭。負數(shù)說：“那也不一定呀，例如：氣溫到0度以下就要用到我而不是你！”正數(shù)不高興了，說：“哼！人們都不喜歡你，都喜歡我，你看，虧損的錢都用負數(shù)表示，而盈利用正數(shù)表示，人們最討厭你了！”“你說什么！我是很有用的，人們是離不開我的！”它們吵得面紅耳赤，誰也不讓誰。

　　“你們別吵了！”這個當裁判的我說完后，他們安靜了下來。我說：“經(jīng)過我的.仔細思考，決定今天贏的是正數(shù)和負數(shù)！”“你們兩個都很有用，人們離開了誰都不行，沒有正數(shù)就哪來的負數(shù)？沒有負數(shù)也就沒有正數(shù)，你們是緊密相連的，你們應(yīng)該團結(jié)起來！”聽了我的話后，他們感到慚愧，從此以后，他們在也不吵架了，一起為人類做奉獻。

　　今天，我又學到了新的知識，我將繼續(xù)在知識的海洋中遨游，獲得更多寶藏。

　　數(shù)學日記作文 5

　　一億顆綠豆有多重？

　　今天，我和爸爸對綠豆展開了一系列的調(diào)查。綠豆，是我們大家一種熟悉的不能再熟悉的'食物了。在媽媽們精心的烹制下，可愛的小綠豆變成了一道道美味的佳肴。不過廣大的吃貨朋友們，你們可不要想入非非喲！我可不會帶你們?nèi)ァ俺浴钡氖澜缋镥塾�，我是正兒八�?jīng)來做事的。咦，你會問，做什么事呀？嘿嘿，其實我是要來看看一億顆綠豆有多重？

　　一開始，我和爸爸找到小型秤，又數(shù)了100粒綠豆，就稱了起來。“6.5g”我和爸爸異口同聲道。接著，我們算了起來。先是算出1億里有多少個一百，“一百萬個”爸爸脫口而出。我點點頭，埋頭苦干了起來：“一百萬乘6.5g，六百五十萬除以一千，再除以一千……等于6.5噸！”我長呼一口氣，總算算好了。這時，我突然想到;如果把一億顆綠豆看作是一個個25千克的小朋友呢?于是，我又算了起來。這不算不知道，一算下一跳。天哪，一億顆綠豆竟然相當于260個25千克的小朋友呢！

　　做完綠豆考察后，我深深地感受到：別看綠豆小小的，可當他們團結(jié)起來時，可是很龐大的哦！所以，正像大家所說的那樣：團結(jié)力量大��！

　　數(shù)學日記作文 6

　　星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)。“那它們有什么特點呢？”媽媽又問�！八鼈兊膫�位上都是0、2、4、6、8�！眿寢屨f：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說了一個數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時恍然大悟。

　　原來，4的倍數(shù)的特點是：一個數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)就是4的`倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學們不妨也去試一試。

　　小學四年級數(shù)學日記：（數(shù)學中的“詩情畫意”）

　　在數(shù)學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：

　　在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。

　　一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。

　　乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

　　老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學問題呀！

　　其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。

　　數(shù)學日記作文 7

　　今天下午，爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個小桶和兩個小鏟子來到了海邊�？匆娚碁┥嫌幸粋�個小洞，爸爸說：“這就是螃蟹洞，我們現(xiàn)在就開始行動吧！”

　　媽媽用鏟子挖，還是爸爸最勇敢，直接用手挖起來。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個大鉗子，只有抓它的殼才不會被它夾著。不一會兒，我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸問我：“九只螃蟹一共幾條腿呀？”我說：“7 2 條腿！8 × 9 = 7 2 （條）�！眿寢層謫栁遥骸鞍职肿サ捏π窋�(shù)是你的.三倍，爸爸抓了多少只？”我說：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）�！卑职钟謫栁遥骸坝媚銊偛潘�用的口訣還能說出幾個除法算式？”我想了想，說：“還能分別寫出兩個算式。”我就用小棒在沙灘上寫了起來：

　　7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。

　　爸爸媽媽直夸我學得好。

　　原來學習數(shù)學真好，能解決這么多問題呢！

　　數(shù)學日記作文 8

　　我滿懷歡喜，因為我將與三個姐姐在金華玩?zhèn)�夠！正當這是，公交車開來啦！我連忙跑上了公交車搶了個位子坐了下來！”賣票啦！賣票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中，一位和藹可親的阿姨一步步向我走來。我掏出錢，說：”四個人一起付，到浙中圖書！”也不知是這位阿姨算錯了！還是怎么了，只收了8元錢！并收完了錢就轉(zhuǎn)身走了！于是，我大喊一聲：”阿姨，你少拿了兩元錢！”阿姨立馬轉(zhuǎn)過身來！只見他一臉羞澀，走過來對我說：”小姑娘，我一年到頭還沒幾次會算錯錢，那都是少有的，而算的幾次也都不會跟我說一聲！你呀，還是頭一個會和我說的！”說完， 她又向我拿了2塊錢，并夸道：”小姑娘，你呀！還真的是挺誠實的呀！”說完她說的'話，我心里喜滋滋的！

　　看來，我學的小數(shù)乘法，在我們的生活中還是挺有用的！當然啦，我們?nèi)艘惨�誠實才行！

　　數(shù)學日記作文 9

　　今天，我和媽媽在媽媽午休的時候成了園丁。

　　我們拿到工具開始工作。我們在家里拔了花唄里的雜草，但是當我興致很高的時候，我媽故意試探我：“如果我拔的這種小雜草是整個花唄雜草數(shù)的1/12，我一次能拔兩個，那么花唄里的`雜草總數(shù)是多少？”我要拔多少次？”“你有15棵野草，15乘以12等于。嗯。等于180。180除以2等于…等于90。答：花唄雜草180株，需要拔90次�！暗任医鉀Q完這個問題，我媽看了看表說，哇！時間太多了，所以我們順便在樹周圍拿了一些磚，以防樹下的土滾落下來。這時，“狡猾”的媽媽又問了一遍問題：“如果每棵樹需要9塊磚，那么就有一片森林，里面全是樹，橫排7棵樹，豎排11棵樹。如果這個森林想用磚把所有的樹圍起來，這個森林需要多少磚？”“7乘以11等于77，77乘以9等于……等于693。答：這片森林需要693塊磚。”母親聽到答案時滿意地笑了。

　　不知不覺，時間到了，媽媽該上班了，我該寫作業(yè)了…

　　數(shù)學日記作文 10

　　昨天晚上，我和奶奶去買西瓜。這次我的任務(wù)是和農(nóng)民討價還價，買好吃的西瓜。

　　小區(qū)門口有一排賣瓜的小攤。第一次來第一個瓜攤，因為這是我第一次獨立買西瓜。我輕聲問她：“西瓜多少錢？”" 7根頭發(fā)"我心想：西瓜怎么這么便宜？我說：“1元錢我買兩個好不好？”關(guān)公笑了笑：“一個五六塊錢。要不要一塊錢買兩個？”7根頭發(fā)是一磅�！薄芭��！拔矣X得特別尷尬。突然發(fā)現(xiàn)前面有個賣黃西瓜的瓜攤，是我的最愛�！惫�哈，這個會幫我的！”我馬上拉住奶奶：“奶奶，我們?nèi)ベI黃西瓜吧�！叭缓�，我趕緊跑了。

　　這一次，我有些體會。我知道瓜農(nóng)說的'7分錢是什么意思！我想馬上和他討價還價。但是奶奶說我不會，就去買了兩個西瓜，但是便宜了5分錢，也就是6分錢5分錢一斤。

　　把西瓜送回家后，我還是不甘心，自己去了另一個瓜攤。這一次我成功談妥了價格，我的分數(shù)比奶奶的好很多：也是7毛錢一斤，但是我切到6毛錢5毛錢一斤，挑了一個西瓜，一共9斤，也就是9x0.65=50.85（元），和我順利談了5.5元，成交。

　　這次買瓜收獲不��！

　　數(shù)學日記作文 11

　　前些天，我在做寒假作業(yè)，做到這樣一道題目：甲、乙、丙三人一共買了8個面包，平均分著吃，甲付5個面包錢，乙付3個面包錢，丙沒帶錢，經(jīng)過計算，丙該付6.4元錢，甲應(yīng)收回多少錢？乙應(yīng)收回多少錢？

　　剛想這道題時我就進了條“死胡同”，我一直在想8÷3,因為我覺得我應(yīng)該算出他們每人吃了多少塊面包？可是答案是循環(huán)小數(shù)：2.22222……我只好去請教媽媽。媽媽讓我把他們一共花了多少錢算出來，結(jié)果我還是鉆進了“死胡同”我不知道他們有多少個面包我怎么算啊。最后媽媽告訴我他們的面包是平均分的`，每人付一樣的錢。這樣我就懂了，6.4×3=19.2（元）這算出了一共多少錢，19.2÷8=2.4（元）算出一個面包多少錢，在這里我就又鉆進那死胡同了，我不知道有多少面包我怎么算呢？媽媽讓我把題目讀5遍，我讀了4遍就突發(fā)靈感就會做了。2.4×5=12（元）算出甲付了多少錢。3×2.4算出乙付了多少錢。再分別減6.4就好了。答案是：甲應(yīng)收回5.6元，乙應(yīng)收回0.8元。

　　這道題讓我知道了一旦鉆進了“死胡同”你就需要有人在旁邊幫一下讓你走出來！

　　數(shù)學日記作文 12

　　今年過年，我去了許多地方拜年，雖然辛苦，但還是有收獲的，共收到了6000元壓歲錢。雖然不多，但這正是鍛煉我理財?shù)暮脵C會，利用《探索財富》上的知識和生活中的積累，來合理分配壓歲錢。

　　我和媽媽商量，如果我能合理安排壓歲錢，就給我額外的獎勵。聽小姨說，存余額寶的利息比存銀行的利息還要多，于是我心動了，決定取5000元存進余額寶。一萬元的收益是1.67元每天，那么我存五千元每天的收益就基本保持在0.8元左右，一個月就有24元的收益！這么算下來，每個月的'零花錢就不用擔心啦！

　　剩下的錢么，200元用于購買圖書和文具，300元用于購買日常用品，還剩500元。我去南京旅游時，在南京博物院里看見了許多精美的商品，心動不已，想也沒想便買了一大堆，結(jié)果居然花費了109元，可嚇了自己一大跳，看來我還真是個購物狂��！火車上買盒飯花了45元，還剩346元。這346元該怎么用呢？我苦思冥想，決定其中300元作平時的額外支出，46元暫時不動。

　　數(shù)學日記作文 13

　　今天我在電視上看到一個年輕人，買個五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0.5元一串，賣肉丸子一時急把題目算錯了，價錢弄錢了，認為定位1元一串，只給年輕人5個，年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說：“你算錯了應(yīng)該10個肉丸子�！蹦莻�人不聽回改，年輕人一勸在勸，后才答應(yīng)，給他11串，年輕人說：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個誠實、守信的人，多了一個我也不能要的，原來是數(shù)學幫了個忙。

　　我也有一回，今天的事情終于發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價錢是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙不過來，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢，我外公沒看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢還了那位糊涂的`老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說：“都怪我粗心大意，人多我忙不過來�！薄�

　　這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人，老實的人給有上帝的保佑。

　　數(shù)學日記作文 14

　　前幾天，我們進行了期中考試。我數(shù)學考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來。因為我那4分丟的太可惜了，錯了些不該錯的。

　　不過，我可不是那種會被困難輕易打倒的人！于是，我開始分析丟分的原因。不一會兒，我就找出了3個原因：1、考前沒認真復(fù)習。2、考試時太馬虎。3、對于數(shù)學問題沒有深入認真的`思考。

　　有一道題錯得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個面中不可能有長方形。我當時想到了正方形就是特殊的長方形這句話，就把這道題判了錯誤，事實證明我錯了，這題應(yīng)該是對的。

　　還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見是錯的，可我判的對，我沒有認真仔細想，3克的鹽放入100克水中后，總量應(yīng)是103，正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3。

　　考試已經(jīng)過去了，我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒有最好，只有更好！

　　數(shù)學日記作文 15

　　今年過年，大人們可沒少吃虧，單位不發(fā)獎品，又要給晚輩壓歲錢、禮物，再加上物價漲得厲害，錢包估計得扁一陣子。關(guān)于物價漲了多少，我采訪了家里最有發(fā)言權(quán)的外婆，發(fā)現(xiàn)除了價格固定的`米、油、水電、煤氣之外，許多菜都漲價了。

　　青菜年前1.5元/斤，現(xiàn)在2.8元/斤，漲了85％左右；西紅柿年前3元/斤，現(xiàn)在4.8元/斤，漲了60％；芹菜年前3元/斤，現(xiàn)在5.6元/斤，漲了85％左右；青椒年前3元/斤，現(xiàn)在5.8元/斤，漲了92％左右；豬蹄年前13.5元/斤，現(xiàn)在15元/斤，漲了10％左右；西蘭花年前4元/斤，現(xiàn)在5.5元/斤，漲了37.5％；有機花菜年前3元/斤，現(xiàn)在4.8元/斤，漲了60％；菠菜年前1.8元/斤，現(xiàn)在2.4元/斤，漲了33％左右；土豆年前1.5元/斤，現(xiàn)在2.3元/斤；萵筍年前1.5元/斤，現(xiàn)在2.6元/斤；山藥年前5.8元/斤，現(xiàn)在9元/斤……

　　我們家晚餐一般6個菜，若點最便宜的青菜、西紅柿、菠菜、土豆、有機花菜和萵筍，原來單價共是12.3元/斤，現(xiàn)在要19.7元/斤，再加上煤氣、油費，比平時貴了好多吶！光是菜，就漲了60％左右呢！這個年，大人們還真是過得不輕松��！

　　數(shù)學日記作文 16

　　舅舅家的堃堃姐姐今年19歲，大姑家的麗潔姐姐，今年23歲，我一共有2個姐姐（1+1=2）。

　　姨媽家的龍龍哥哥，今年12歲，大姑家的壯壯哥哥，今年16歲，二姑家有兩個哥哥，大哥哥叫康康，今年19歲，小哥哥叫浩浩，今年13歲，叔叔家也有兩個哥哥，大哥哥叫鑫鑫，今年10歲，小哥哥叫開開，今年7歲，我一共有6個哥哥（1+1+2+2=6）。

　　按照他們的年齡從大到小排列就是：23>19>16>13>12>10>7，如果從小至大排列就變成了7

　　其中康康哥哥和堃堃姐姐同歲，可以表示為19=19。

　　媽媽的'話：上周數(shù)學課上學習了10以內(nèi)數(shù)的比較大小，如果單純的把數(shù)寫下來比較有點太枯燥了，我就讓樂樂比較哥哥姐姐們的年齡，100以內(nèi)的數(shù)他早就會數(shù)，我想20以內(nèi)的數(shù)的大小他應(yīng)該也能分清，于是引導(dǎo)他說了這篇數(shù)學小日記，他在紙上又寫又畫，最后順利的列出了從大到小和從小到大的算式，表現(xiàn)不錯哦。

　　數(shù)學日記作文 17

　　五年級上學期，我們學習了小數(shù)的加減乘除。看似簡單，其實和我們的生活息息相關(guān)，尤其是小數(shù)的'四舍五入法，只有靈活運用才能不出錯。

　　例如，我們5（2）班去春游了。班上有60個人。我們需要租一輛貨車。一輛面包車可以坐25人。我們應(yīng)該租多少輛車？按照常規(guī)思維，如果6025=2.4（車），那么按照小數(shù)四舍五入的方法，不就需要兩輛車嗎？但是再想想，剩下的10個人走嗎？根據(jù)實際情況，需要租三輛車。我們學校也有校服。一套校服需要2.2米的布�，F(xiàn)在能做多少套266米的布？用2662.2120.909（套）按十進制四舍五入法，也就是121套，但是再來一套布不夠，答案只能是120套。

　　小數(shù)不僅有趣，而且有奧秘。就這學期的單元測試來說，上面有一個真假問題，很多同學認為是正確的。題目如下：1.3除以0.3的商是4，余數(shù)是1。很多同學按照常規(guī)的豎式公式做計算，余數(shù)確實是1。然而，我們忽略了一個問題。在計算過程中，我們把被除數(shù)和除數(shù)擴大了10倍，所以余數(shù)擴大了10倍，真正的答案應(yīng)該是把余數(shù)減少10倍，等于0.1而不是1。

　　看了這些例子，你覺得小數(shù)有意思嗎？只有在學習中多動腦，認真審題，才能避免犯錯。

　　數(shù)學日記作文 18

　　今天爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶到外面去吃飯了。我自己來了一回“小鬼當家”。于是我只身前去菜市場去買菜。

　　來到了雄鎮(zhèn)樓最大的菜市場，一進門一陣蔬菜味就撲鼻而來，令我不禁打了一個噴嚏。我往里走去看到一個賣芹菜的蔬菜攤他這里的芹菜買到1.5元一斤，攤主看我是個小孩于是他說：“小朋友你一個人來買菜啊？”我說：“是的，這個芹菜能不能便宜一點？”攤主對我笑一笑說：“看你是個小朋友，就給你打個八折吧�！蔽倚闹幸凰氵@里的芹菜打完折后買到1.2元一斤。

　　我又四處走了走，又看到一家有賣芹菜的攤位，我好奇的`走上前問那個攤主：“叔叔您這兒的芹菜賣到多少錢��？”攤主理了一下蔬菜，朝我走了過來說：“小朋友，我這里的芹菜很便宜的1.8元一斤，我在給你打個對折怎么樣？我心中一算打完對折之后芹菜是0.9元一斤我立馬買了下來。

　　今天我買很多菜有：芹菜、筍、蘑菇、豆腐、豬肉。心里十分高興，希望還有機會能自己來買菜。

　　數(shù)學日記作文 19

　　今天下午我在做奧數(shù)題時，突然，看見了一道迷惑人的奧數(shù)題，費了我好大的勁才解出來。這道題的題目是：一塊草地，每天生長的速度相同，現(xiàn)在這片牧草可供16頭牛吃20天，或者供80只吃12天，如果一頭牛一天吃的草量等于4只羊一天的吃草量，那么10頭牛與60只羊一起吃可以吃多少天？ 我一看完題目，想了想，這不就是牛吃草的問題，于是我用牛吃草問題的'方法解�？沈炈闶清e了。我便更加認真的重新做起來。我想，將牛和羊的吃草量轉(zhuǎn)化為牛的吃草量。

　　那由于1頭牛每天的吃草量等于4只羊每天的吃草量，那么60只羊每天吃草量和15頭牛每天的吃草量相等，80只羊每天吃草量與20頭牛每天吃草量相等。我的算式是：60÷4＝15（頭）80÷4＝20（頭）（16×20－20×12）÷（20－12）＝10（頭）16×20－10×20＝120（頭）120÷（10＋15－10）＝8（天） 解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：牛和草問題涉及三種數(shù)量，原有的草，新長出的草，牛吃掉的草。牛吃草問題解法上大體分三步，一、求新生草量；二、求原有草量；三、給出問題的解。

　　數(shù)學日記作文 20

　　今天數(shù)學課上我們學了統(tǒng)計，在做一道題目時，我發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)的環(huán)境越來越差了。統(tǒng)計表上的'內(nèi)是這樣的：1999年污水排放量204億噸，2000年污水排放量221億噸，2001年污水排放量230億噸，2002年污水排放量232億噸，2003年污水排放量247億噸……

　　看了這些，我感到十分驚訝。排放的污水太多了，單位竟然是億噸。我覺得我們應(yīng)該節(jié)約用水，我還來教你幾個節(jié)水小竅門、小方法：

　　可以用洗菜水沖馬桶，也可以澆花、淘米水可以洗手，聽說能讓手變白哦！洗腳、洗手、洗臉的水比較干凈，可以拿去擦地、擦窗……

　　如果，一個小區(qū)里污水太多了，都流進了河里。該怎么辦呢？

　　我們可以讓污水處理廠來處理，如果這個城市沒有污水處理廠，我們還可以向市政府申請，讓市政府來為城市居民建造一個污水處理廠。

　　但是，光靠污水處理廠是不行的。主要還是我們?nèi)祟悂y砍濫伐，造成了整年洪水多、地震多。大家應(yīng)該在每年3月12日植樹節(jié)的時候動員其他的人一起去植樹，這樣，我們的生活才會更加美好！

　　數(shù)學日記作文 21

　　早上舅公約我們到橋中的廣州酒家喝早茶。8：30分時我們就到了酒家的大廳了。哇！大廳里已經(jīng)坐滿了人，熱鬧非凡，我們也馬上加入到了這熱鬧的場面。

　　大人們好像永遠有聊不完的話題，可我們肚子餓了，只能點東西吃了。我們點了排骨、蘿卜糕、馬蹄糕……我們一邊喝著茶吃著點心，一邊聊著家常開心極了。最后結(jié)賬的'時候舅婆叫我算數(shù)，想考考我的計算能力。我就拿起結(jié)賬卡看，我們10個人一共吃了16碟點心。其中小點10元一份，我們要了3份；中點12元一份，我們要了4份；大點14元一份，我們要了2份；特點16元一份，我們要了4份；頂點18元一份，我們要了2份；超點20元一份，我們要了1份；那么我計算的結(jié)果為：小點30元、中點48元、大點28元、特點64元、頂點36元、超點20元，一共是226元。另外加上我們10個人每位5元的茶位，共50元。我就大聲說出了今天早茶總單一共是276元。

　　后來舅婆結(jié)賬了，真的是一分不少，大家鼓起掌來齊聲稱贊我數(shù)學算得好。我開心地笑了。

　　數(shù)學日記作文 22

　　前幾天，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下吃年夜飯。吃完飯后，我們都很無聊，爸爸掏出一副牌說：“我們來算二十四點吧。你和媽媽來搶答�！北淼茉谶吷下犃�，也嚷嚷著加入了搶答的行列。

　　原本想算二十四點挺簡單的`，可沒想第一局就把我難住了�！�8、6、1、2。”爸爸把四張牌攤在桌子上，扯著嗓子喊道，“搶答開始！”媽媽很快就接上了：“8除以2等于4，4乘1還等于4，四六二十四�！薄按饘Γ〗酉聛�，4、8、10、4。”我在手上比畫了一會，脫口而出：“8乘10等于80，80除以4等于20，20再加4等于24！”“Good！然后是3、7、6、5�！睕]等我說，表弟慢悠悠的聲音就響了起來：“6減5等于1，1加7等于8，8乘3等于24!”“非常好！”就這樣，我們玩得不亦樂乎，直到把整整一副牌用完了為止。

　　雖然事情過去了許多天，但算二十四點給我的感覺仍記憶猶新，這個游戲即能鍛煉我們腦子的靈活性，又能鍛煉我們口算與心算的能力。同學們，你們不想來試試嗎？

　　數(shù)學日記作文 23

　　今天晚上，我和媽媽、小姨來到解百購物，小姨得知我學習不錯，便決定出題考考我。在一個品牌的特賣處，小姨選了一件外套，價格2258元，打3折。媽媽挑了一條褲子，價格858元，同樣打3折。媽媽她們猶豫到底要不要買，售貨員見狀便說兩件都買可以打2.5折，商場又有折后一次性實付滿500送50元的活動。

　　這時小姨出了第一題，叫我算算怎么買便宜。目前有2種方案，一種是一次性付款，打2.5折；一種是分開付款。我毫不猶豫的選擇了第二種，并建議小姨的外套先買更便宜。而小姨卻神秘地朝我笑笑，說：“是嗎？那就算算看吧�！蔽以诩埳戏磸�(fù)驗算，卻發(fā)現(xiàn)第一種方案遠比第二種便宜的`多。我問道：“小姨，您是如何在短時間內(nèi)得出結(jié)論的呢?”小姨說:“只要把兩件衣服折后價格之和乘以3折與2.5折的差后再與50比較就行了�！睂ρ�！我怎么沒想到呢！

　　小姨接著考我，讓我算算用第一種方案比原價便宜多少。這個簡單，兩個數(shù)一減，我很快便算了出來：“2337元！”“這回終于對了！”小姨說道。

　　這次購物，我收獲盛豐。除了物質(zhì)上的收獲，精神上也得到了補充。

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