【精選】暑假日記作文錦集九篇
忙碌而充實的一天結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的暑假日記作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假日記作文 篇1
“太好啦!”“太好啦!”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們?yōu)槭裁催@么高興?原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽干家務。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧!”。我聽了，愉快地答應了。
我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現(xiàn)了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。”經(jīng)過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應把它做認真作仔細。
暑假日記作文 篇2
星期天，天空一碧如洗。我和爸爸，媽媽去三茅游玩，在公車
上時我們談笑風生。到了雙新村站時有一位老奶奶上來了。
我覺得她挺實在的，誰知她竟然既不出示老年證又不交兩元錢，我突然覺得她好討厭，而且車司機讓她付錢時她說：“我有老年證�！薄澳悄贸鰜硌�!”“我......我沒帶，而且我都86了�！薄昂�!你就算是96也要交錢”我又覺得她好可憐，我拿出了我的零花錢，問媽媽：“我可不可以幫那個老奶奶交錢呀?”媽媽說：“當然可以�！庇谑牵液π叩匕褍稍X放進了收費箱。車上的人都很驚訝地望著我，我走到那個老奶奶的面前，低著頭說：“車費你不用交了我已經(jīng)幫你交了�！闭f完我回到了座位上，媽媽摸了摸我的頭，微笑著說：“你真棒!寶貝!”
我開心的笑了！
暑假日記作文 篇3
今天睡完午覺起來，已經(jīng)下午兩點十分了，媽媽對我說：“你成天悶在家里也不出去跑跑，都快走不動路了�！蔽曳纯沟溃骸坝植皇俏也怀鋈ネ妫菍嵲跊]有好玩的，媽媽，要不你告訴我有什么好玩的�！薄耙荒憬猩夏惚斫惚淼埽ヒ黄鸪鋈プ咦��！眿寢屨f，“好哇！”我說道。于是經(jīng)過一番梳洗后，我就騎著我心愛的自行車來到了二姨家，我問表姐表弟去哪玩，他們也不知道，我一拍腦瓜，說道：“有了，就離你們家不遠處，好像有一個地方，里面有一些運動器材。”我們經(jīng)過討論決定就去那，我們一路說說笑笑，來到了那個地方，我們喜出望外，而且我還意外地發(fā)現(xiàn)多了一些東西，我們各自找到自己想玩的東西迫不及待的玩了起來，我最喜歡打秋千，等別人玩完后，我就坐上了秋千，我讓表姐給我推了幾下就自己蕩起來了，結果越蕩越高，我覺得自己像一個小天使，最后，我和表弟還玩了他最喜歡的蹺蹺板，我們都玩得不亦樂乎，太陽快下山了，我們才依依不舍地離開了。
回到家后，我向媽媽講述了我們這次愉快的經(jīng)歷，聽完了故事后，媽媽對我說了一句話：“你和你表姐都那么大個人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了�！眿寢屵@句話，讓我心里升起了一絲憂傷，童年是那么短暫，你還沒有投入它溫暖的懷抱，它就已經(jīng)匆匆離去了。
寫作一直是語文中重要的一項，是對學生綜合能力，語言應用的考察，也在考試分數(shù)中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學們來講卻一直是個難題。
專家指出老師們應該教學思路靈活，關注學生個體發(fā)展，注重學生語文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學生對語文的認識：
分數(shù)固然非常重要，但同時應當也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時能取得一個好成績，但學習成績的決定因素：學習習慣、思維習慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時間。一個老師輔導一個學生，老師根據(jù)學生的情況進行教學，或補差，或提優(yōu)，進行個性化教學，實現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨特的方法學好初高中語文。
學生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發(fā)他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學生認識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應該幫助學生明確觀察的重要性，結合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現(xiàn)生活的方法。“授之以魚”，不如“授之以漁”。例如學了《我的老師》后，可以引導學生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個樣。通過觀察，讓其明白不同時代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學方式等都有差異。當今教師不但追求內在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實地，還注重巧干。課上，他們“激揚文字”“指點江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細觀察周圍事物的來的。
要關注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟�！笨梢姀V泛閱讀的重要性。老師應當有計劃地引導學生進行課外閱讀。例如，在教學中，鼓勵學生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個假期讀兩本名著，如學了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》后，建議學生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領略作者刻畫人物的手法，反映社會生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
暑假日記作文 篇4
8月5日
我的夢
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，而且，很長！
我夢到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，后來還是問了鄰居才找到了出口！
我又來到一個很大很大的商場參觀，這個商場一共有六百層！
商場太大了，我又迷路了，怎么辦呢？前面有一個運貨的.大姐姐知道了，帶我找到了出口！
我終于回到了家，夢也已經(jīng)結束了！
8月5日
弟弟的眼睛
今天中午準備睡覺時，我聽見弟弟在哭，媽媽在一邊說：“這明明是你自找的，眼睛都這樣子了，你還搓什么搓……”我聽了，跑到媽媽的床上看，啊，弟弟的眼皮反過來了！紅紅的，真嚇人！
我嚇得跑回了自己的房間里！所以以后要保護好自己的眼睛！不要用臟手搓眼睛！
開心的一天
今天，我做了一些作業(yè)，媽媽就讓我看半個小時的電視。我睡過午覺，媽媽又給我玩了會電腦游戲。我又繼續(xù)學習了一會兒，媽媽答應了7：30給我看電視。
雖然今天是無聊的度過的，但沒有打罵聲，我就覺得開心了！
暑假日記作文 篇5
暑假給我增添了許多快樂，時間過得真快呀！
雖然夏日的天氣炎熱，但是爸爸媽媽還是約好他們的朋友自駕去三王峪游玩，我們走的盤山公路，轉了許多彎路，一會兒到山頂，一會兒到了山底，山上到處是綠樹成陰、綠油油的，美麗極了！一路上我們幾個小朋友歡聲笑語很快就到目地的了。
三王峪有很大的水上樂園，有走鋼索、梅花橋、獨木橋、空中飛人……。我們下水打起了水仗，玩的很開心，我們三個小朋友跟一位大哥哥對戰(zhàn)，我們最終以全身濕透而宣告失敗，結束戰(zhàn)斗。
我們坐著風景車又來到山頂去坐漂流。我迫不及待地坐上了皮艇，大家都坐好就放閘了，皮艇開始緩緩地飄起來，水一會兒急一會緩，急的時候水花四濺，有點像飛流直下三千尺的感覺，不知不覺就到了終點。下山的時候又一路欣賞沿途的風景，一會就到了山下，大家都餓了，我們美美的吃了一頓香噴噴的農(nóng)家飯！快樂的一天結束了！
暑假日記作文 篇6
20xx年8月14日 星期天 天氣：
晴 東風來了，牽�；ǖ纳煺怪岘嚳蓯鄣男男涡∪~子，蜿蜒著墨綠的莖，從地上用勁地爬到高處，好像要去領獎似的，急急忙忙，意氣風發(fā)的爬到了高墻上。到達后，它又好像累了，趴在那一動也不動，只是春風拂過時，它才招招手。 炎熱的夏天到了，所有的花都蔫了，它們呀太嬌氣，它們害怕這高溫燙壞它們美麗的衣裙，都在躲避著酷熱的太陽�？蔂颗；▍s不怕，它張開小喇叭，一有點風聲，那小喇叭就“滴答滴，滴答滴”地唱起來，好像有什么通知要廣播。 有的小喇叭好像睡過了頭，到黃昏時才張開惺忪的睡眼，有的小喇叭懶得一天了眼都不睜一下，還有的小喇叭格外勤快，天還沒亮呢，就張開喇叭迎接清晨的朝露。它們穿著五彩繽紛的衣服，有紅的，紫的，藍的……好像是盛裝出席什么宴會，又好像是在媲美。 空中一排大雁飛過，牽�；ㄖ朗摻Y束了。
伴著農(nóng)民伯伯的喜悅，聽著田野上飄蕩的歡聲笑語，它甜美地回憶著這難忘的經(jīng)歷…… 一場大雪給大地蓋上了軟軟地棉被，牽�；ㄉ靷�懶腰，進入了夢鄉(xiāng)。睡一個冬天后，明年春天它一定還會展現(xiàn)自己的姿態(tài)。 我凝望著那株牽牛花，它似乎在做著一個關于春天的夢。噓！不要打擾它，瞧，它的嘴角正帶著笑意……
暑假日記作文 篇7
今天老師不知怎么了！下午居然不上課。天吶，這還是那個爭分奪秒的老師嗎？不過他不上課我們也舒服，哈哈哈。
他的本意是帶我們出去玩，跟著他有什么好玩的，還不如自己出去。有這樣的思想就得有這樣的行動，于是乎，我和其他兩個同學就脫離了大部隊，獨自出去了。
我們首先來到了廣場，一路小心翼翼，因為要是跟老師們碰頭就尷尬了，他可不知道我們去了那里，而我們也不打算讓他知道。我們在廣場上坐了會兒，感覺嘴似乎很饞，超級想吃東西，就出發(fā)去了最近的超市，買了一些零食。就算如此，還是十分的無聊。三人商討了一下下，最終決定去溜冰場走一遭。好吧！其實也不是商討，準確說她們倆是被我騙去的，因為她們都沒去過，就我會玩。走吧！向溜冰場進發(fā)。
我們不是本地人，不知道溜冰場在哪，but，手機可不是擺設，查查地圖就ok了。我們跟著地圖東拐拐西轉轉，可溜冰場到底在哪兒啊！走了好久，尷尬的事還是發(fā)生了，跟老師們碰了個正著，還好他沒阻止我們。
就這樣一路走走停停的，終于到了目的地，我們迫不及待的進去。一個人也沒有，呃，什么情況，這兒有這么不受歡迎嗎？這時老板高興而熱情的迎上來：“你們三個小妹妹溜冰�。 薄鞍�！對，這兒多少錢一個人�。 蔽翼樦脑拞柕�。“這兒一個人是十五元�！笔�，他沒忽悠我們吧！這也太貴了。心里這樣想，不禁脫口而出：“十五，這太貴了吧！我們那里一個人五元呢！這差距好大”，而老板只是笑笑不說話。
這個價在我們那里都可以玩三天了，誰愿意吃這個虧呢？于是我們仨用眼神交流了下，三個人四十五呢？還不如去好好吃一頓，哎呀，不玩了，以后回去在玩，走吧！
在回去的路上玩了還久，這個地方一點都不好玩，真想回去，唉！不過好像也沒那么差呢！還是去找老師們吧！人多好玩點。沒事瞎折騰什么嘛，最后還不是要去找他們的，真是的。不過也有收獲，認認路也是好的。
暑假日記作文 篇8
炎熱的暑假，烘烤著我們。我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的，有趣的！如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空中幽幽的回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲！
盡管天氣炎熱也阻擋不聊我去河邊玩的決心，我走在小路上，小路的兩邊，到樹是我的第一個朋友，看！它那威武的樣子，如同哨兵！而那嬌艷的小花，卻紅著臉，用花瓣捂住自己那美麗可愛的小臉蛋。柳樹姑娘，更是好看，它順著微風翩翩起舞起來，甩著那細長的辮子！
來到清澈的小河邊，河水幫著工作，順的路往下流。而小魚兒乘著涼爽的早晨，出活動活動筋骨，見到我，它表演起吐泡泡起來，就像一個表演家！它們穿著俏麗的衣裳，花花綠綠的，色彩斑斕，五顏六色等等，應有盡有。還有威風的老虎魚，但在色彩斑斕的小花魚中。也會不驚的駐足癡望！
蜻蜓也在忙碌的奔波著，蜜蜂也早起，去采蜜。鳥兒也從睡眠中清醒，唱出了優(yōu)美的歌曲。知了也不能落后，也唱著動聽的歌曲，好像在歌唱比賽。
白云那潔白的身軀，在天空中悠閑的飄動著，太陽公公也笑得地合不攏嘴了，看著這天間萬物！
太陽馬上要下了，直到夕陽親吻著西山，月亮馬上要上夜班了，太陽伸伸懶腰，下了山！我戀戀不舍得回家了！
暑假日記作文 篇9
不必打點行裝，無需結伴成群。騎上自行車，便開始了我新的旅程。清晨陽光傾灑，鳥兒呢喃，路旁的蘭花開的淡雅，開的清芬，這是為人處事的從容謙讓么?我不明白。
駛過寬闊的大道，我遇到了一個分岔路口，我知道，兩條路中一條大路平坦，另一條小路曲折，我有點猶豫的選擇了小路，無意中發(fā)現(xiàn)了一份詩意。一座座低矮的老房子，古樸而素雅，在一棵棵翠綠古樹的襯托下，顯得嬌小。陽光透過葉隙碎碎地撒在了地上，一切似畫般美好。我深醉其中，同時惋惜著以前竟未發(fā)現(xiàn)這片凈土，錯過了那么美的景色。選擇大道的我必定與小道的美景擦肩而過，生活不也如此，當我們選擇了數(shù)不盡的金錢，成功的事業(yè)，是否也會失去我們的朋友，家人，快樂?我不得而知。
駛過寧靜的小巷，我看到了一座座大廈高樓，歲月早已讓我的家鄉(xiāng)沉淀了昔日的樸實無華，換來了摩登時尚，流光溢彩，如錦繁華。我感嘆著時代的進步，也自豪著家鄉(xiāng)的變化……
車下的路是我平時上學走慣了的路，兩旁的景是我看遍了的景，如此，我本應覺著這路這景在熟悉不過。然而，可能是心境，可能是心情，我竟能透過這路這景想到了很多很多。原來，生活不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來，旅程不在于到達的地方是否熟悉，而在于是否能在腳下的寸土中找到新的體驗，新的感覺。這一切，都能讓我找到我所向往的假日的悠閑。
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