實(shí)用的成長(zhǎng)日記作文合集9篇

　　一天將要結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)日記作文 篇1

　　北京奧運(yùn)近在咫尺，我想在奧運(yùn)之前，做些貢獻(xiàn)。我一個(gè)人走在街上，發(fā)現(xiàn)北京隨著奧運(yùn)的到來(lái)變了。到處綠草茵茵，空氣也新鮮了。我笑了，為北京的變化感到高興。我走著走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾場(chǎng)，心里不由納悶起來(lái)：這大街上怎么會(huì)有“垃圾場(chǎng)”？我仔細(xì)一看原來(lái)是草坪上堆了人們?nèi)拥睦�圾袋。我氣憤填胸：怎么有人這么不文明呢？往草坪上扔垃圾？同時(shí)，我也心生一念：不如來(lái)個(gè)大掃除，為奧運(yùn)做些貢獻(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即動(dòng)起手來(lái)�；鹄崩钡奶�陽(yáng) 炙烤著大地，垃圾場(chǎng)發(fā)出刺鼻的味道，讓人感到惡心。我捂住鼻子把垃圾袋一個(gè)一個(gè)地提到垃圾桶旁。這時(shí)，我看到旁邊有一個(gè)人哼著小曲，拿著垃圾袋扔進(jìn)來(lái)，瞟了我一眼，似乎在說(shuō):“神經(jīng)病，大熱天撿垃圾！”她絲毫不珍惜我的勞動(dòng)成果。我氣極了，走上去制止他：“你這是干什么？要是人們都像你這樣，北京會(huì)變成什么樣？”他不屑地瞟了我一眼，說(shuō)：“干你屁事！”“保護(hù)北京，人人有責(zé)！”小伙子聽(tīng)了我說(shuō)的話，又看了看圍觀的人生氣的樣子，不再說(shuō)什么了，羞愧地?fù)熳吡死�圾。圍觀的人沖我微笑，給我增加了動(dòng)力。我不顧麗日當(dāng)空，刺鼻的氣味，努力地搬走了垃圾。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這個(gè)“垃圾場(chǎng)”慢慢恢復(fù)了草坪的原貌。我高興極了，這可是我的功勞呀！我頓時(shí)感覺(jué)天更藍(lán)，草更綠，太陽(yáng)正沖我微笑，一切都很美好……來(lái)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓北京的天更藍(lán)，草更綠，環(huán)境更美好！

成長(zhǎng)日記作文 篇2

　　打架是一件不好的事情，不但別人會(huì)受傷，自己身上也會(huì)掛彩，還會(huì)被師長(zhǎng)及父母親責(zé)罵，可說(shuō)是一件得不償失的事情。

　　記得就讀低年級(jí)時(shí)，在班上只要有同學(xué)故意碰撞我，我就會(huì)氣得暴跳如雷，并追逐著他的身影，只為了報(bào)被撞之仇，事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。

　　記得有一次，在團(tuán)體活動(dòng)中，身旁的同學(xué)惡作劇的推了我一下，害我差點(diǎn)五體投地，出于自我防衛(wèi)的本能，當(dāng)下就想反擊回去，但是想起打架之后還要被老師批評(píng)，想想還是算了，結(jié)果，那位同學(xué)還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。

　　這樣的情形一直困擾著我：打人雖然是不對(duì)的行為，但是面對(duì)同學(xué)的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會(huì)不會(huì)有些人的個(gè)性較為軟弱，遇到事情只會(huì)逆來(lái)順受，不懂得該如何保護(hù)自己，所以才會(huì)造就校園中的打人事件。

　　后來(lái)，媽媽建議我與同學(xué)發(fā)生沖突的時(shí)候，如果有老師在場(chǎng)，應(yīng)該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，避開(kāi)那惹事生非的人事物。這個(gè)建議打破了我心底的迷惑，避開(kāi)危險(xiǎn)并不是懦弱的表現(xiàn)，而是為了平復(fù)自己激昂的情緒，不至于在怒火攻心的狀況下，讓自己留下無(wú)可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，六年級(jí)的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無(wú)傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無(wú)私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎(jiǎng)懲。希望在小學(xué)這段所剩無(wú)幾的時(shí)光里，我可以更有智慧的管理自己的情緒，并且慢慢減少和同學(xué)間的摩擦，讓小學(xué)的時(shí)光成為日后童年里最為甜美的回憶。

成長(zhǎng)日記作文 篇3

　　在我提筆之前，先祝您開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。

　　老師，您還記得嗎？從您開(kāi)始上我們課的那一天起，您就成了我們班的新班主任。

　　老師，您還記得嗎？那時(shí)候，您開(kāi)始來(lái)我們班上第一堂課，我們班的學(xué)生是那么地不尊重您，可是，您臉上依然帶著微笑。

　　老師，您還記得嗎？當(dāng)初，您教我們的英語(yǔ)，您是教得那么的好。有個(gè)學(xué)期的期末考試，我們班的平均分拿到了全級(jí)第一名，當(dāng)時(shí)，您是多么地高興。

　　老師，您還記得嗎？當(dāng)您女兒生病住院時(shí)，您卻沒(méi)有留在女兒的身邊陪她，而是如往常一樣給我們上課。當(dāng)時(shí)，大家都看得出來(lái)，您眼角有淚痕，但是，您把它擦干了……

　　老師，您還記得嗎？有一年冬天，天氣比較冷，您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個(gè)烤火爐，但是，您卻把溫暖給了我們。中午，您還做飯給我們吃……

　　這一切的一切，也許您忘了，但是您的學(xué)生都清楚地記得。也許，您早已忘記我們是誰(shuí)，但是我們班都還記得您。因?yàn)槟�是我們班幾年以�?lái)最好，最善良，最美的一位老師。

　　我真的很欣慰有你這樣一位老師。

　　老師，學(xué)生就寫(xiě)到這里。愿你身體健康，全家幸福。

成長(zhǎng)日記作文 篇4

　　“兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，兄弟若分開(kāi)，衣服就撕破�！蹦銈儾乱徊逻@個(gè)是什么東西，猜不到吧，我告訴你們是——大蒜。

　　大蒜有紫皮種、白皮種和紅皮種，但我們這最多的是白皮種。白皮種的表面凹凸不平，上面有一根白色的柱子像一根空心的竹子；白白的外皮像小姑娘穿的紗裙。從外型上看像表弟家新房上的串串燈籠，也像一個(gè)個(gè)小籠包。大蒜的個(gè)頭不大，只有三、四歲小孩的拳頭那么大，看看大蒜的底下，有一個(gè)跟防空洞一般的東西。你摸一摸它白白的衣服，像摸在冰上，滑滑的。你用力捏一捏，大蒜很硬的，像石頭一般堅(jiān)硬。

　　剝開(kāi)外面的三層皮，你如果不費(fèi)一點(diǎn)力，休想輕松剝下那三層皮，這還要費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。剝完那三層皮，你會(huì)看見(jiàn)大蒜抱在一起，那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神讓我明白了：要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才能勝利。我數(shù)了數(shù)，一共有12個(gè)蒜瓣，像一朵微微盛開(kāi)的花朵。

　　我剝下一個(gè)蒜瓣，把外皮剝了下來(lái)，一陣辛辣味撲鼻而來(lái)。我剝下的皮像一朵盛開(kāi)的牽�；ǘ�，里面的蒜瓣像一個(gè)個(gè)小桔子瓣緊緊地挨在一起。那一個(gè)像防空洞的東西上面有一個(gè)個(gè)黑黑的東西，像一個(gè)快爛的蓮蓬，里面的蒜瓣成淡黃色。

　　大蒜一天吃三、四瓣就可以了，大蒜還可以防感冒、抗衰老、抗癌等“神奇之處”。

　　沒(méi)想到我們的大蒜也有這么多功能，我們以后一定要仔細(xì)觀察，要了解許多蔬菜的神奇功能。

成長(zhǎng)日記作文 篇5

　　20xx年9月25日星期五晴

　　洋蔥，原產(chǎn)于亞洲西部，早在3000多年前就為人們所發(fā)現(xiàn)，可堪稱蔬菜類中的“元老”。它不僅味道鮮美，而且有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。老師說(shuō)，洋蔥能種在水里。我很疑惑，洋蔥應(yīng)該是長(zhǎng)在土壤里的呀？今天，我讓媽媽買(mǎi)了一些洋蔥回來(lái)，想看看它種在水里的樣子。

　　我拿來(lái)一頭洋蔥，直徑約八厘米。它像一只泄了氣的皮球，底部扁平地癱在地上。它身穿深紫色的衣裳，頂部還有一個(gè)疙瘩，媽媽說(shuō)洋蔥芽會(huì)從那里冒出來(lái)。

　　我將鼻子湊近洋蔥，立刻就聞到了一股屬于洋蔥的濃郁的香氣。它那晶瑩的外衣上點(diǎn)綴著白中帶黃的紋理，像玉一般美麗。

　　我開(kāi)始犯愁了：這么圓滾滾的，叫我怎么種哪？這時(shí)媽媽拿來(lái)一只漂亮的水晶花瓶，我將它外面那層深紫色的外衣脫去，露在外面的依然是件紫色衣服，但顏色稍淺一些。我把它放在花瓶中，再放入水，讓它的底部觸到水面。

　　20xx年9月27日星期日晴

　　小洋蔥發(fā)芽了，大概三四厘米高，嫩綠嫩綠的，摸上去滑滑的、軟軟的，很舒服。我十分興奮，為了獎(jiǎng)勵(lì)它，我給它換了清水，真希望它能快快長(zhǎng)大！

　　換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)洋蔥已經(jīng)長(zhǎng)了根，它很短很短，只有約5毫米長(zhǎng)。正是這些根須吸收了水分,使洋蔥不斷地生長(zhǎng)。根是雪白雪白的，就仿若老爺爺?shù)陌缀�子一樣�?/p>

　　20xx年10月1日星期四小雨轉(zhuǎn)晴

　　今天是國(guó)慶節(jié)，洋蔥似乎也很興奮，它又抽出來(lái)幾縷頭發(fā)，苗已經(jīng)長(zhǎng)得約有十厘米高了，并分成好幾片，就像一根根粗細(xì)不均的小柱子一般，又像是好幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的管子一樣站立在洋蔥上，綠油油的。它的根須也如它的苗一般長(zhǎng)。我拿來(lái)一根皮筋，在它頭上束了一個(gè)蝴蝶結(jié)。淡紫色泛著光澤的外衣，綠瑩瑩的頭發(fā)，加上垂下的頭飾，小洋蔥別提有多美啦！

　　20xx年10月3日星期六晴

　　我的洋蔥苗長(zhǎng)得可真快啊，我似乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)洋蔥“唰、唰、唰”向上生長(zhǎng)的聲音。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長(zhǎng)到了大約20多厘米長(zhǎng)了，水也漸漸少了。在我給洋蔥換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的現(xiàn)象：洋蔥頭好像變小了。原來(lái)在容器里明明裝得滿滿的，可現(xiàn)在它連邊都挨不上，明顯“瘦”了一圈。我很著急，連忙問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“洋蔥的苗之所以能長(zhǎng)得那么長(zhǎng)，是因?yàn)樗鼈儾还馕�收了水里的養(yǎng)分，還吸收了一部分來(lái)自母體的養(yǎng)分。”是這樣呀，洋蔥媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　洋蔥會(huì)開(kāi)花嗎？會(huì)結(jié)籽嗎？又是怎樣一步步長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大洋蔥的？我的洋蔥苗，你快些成長(zhǎng)，我會(huì)一直守候著你長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)日記作文 篇6

　　小白好不容易才打掃完家，可主人卻說(shuō)：“你沒(méi)擦地。”突然，主人的lulu飛來(lái)了，說(shuō)：“主人主人，天賦天賦。”

　　主人說(shuō)：“我要看看你們的天賦，天賦好的就隨我去的打贏者大挑戰(zhàn)里的精靈�！钡谝粋�(gè)是我，主人看了看說(shuō)：“伊麗然，你的天賦太好了。全是100！”

　　第二個(gè)是小白，主人看了一眼就說(shuō)：“小白，你的速度是100其他的都是85。很好，伊麗然是26級(jí)，讓她代你練級(jí)。”

　　到了甜心筒，主人看了后，嘆了一口氣“甜心筒，你的天賦都在30以下。你還是在家練到進(jìn)化我再帶你去練級(jí)吧�！�

成長(zhǎng)日記作文 篇7

　　你種過(guò)蒜苗嗎？我就種過(guò)。

　　我把蒜瓣埋在沙子里，給它澆水，曬太陽(yáng)。精心的照顧它，就像一個(gè)園丁。我每天都來(lái)看它。第一天小蒜苗已經(jīng)露出了一個(gè)綠色的小點(diǎn)，第二天它就已經(jīng)長(zhǎng)出了彎彎的芽。書(shū)上說(shuō)植物都在夜里生長(zhǎng)，我在晚上，就多多的給他們澆水。第三天它已經(jīng)長(zhǎng)出了筆直的小苗，第四天它以飛快的速度長(zhǎng)出了一大塊。它經(jīng)過(guò)16天的生長(zhǎng)，有一尺多長(zhǎng)了，就可以吃了。

　　我很高興，因?yàn)槲夷艹陨献约河H手種的蒜苗了。我們用它包餃子，真是太好吃了！

　　一顆蒜，長(zhǎng)成了又嫩又綠的蒜苗，需要的是精心照顧，給它喝水，曬太陽(yáng)，只有勤勞才能有收獲。如果你不理他，不給它喝水，曬太陽(yáng)，它就會(huì)死掉，這樣后悔都來(lái)不及。要想有收獲，就要勤勞，要想不勞而獲是不可能的。

成長(zhǎng)日記作文 篇8

　　曾經(jīng)很喜歡寫(xiě)日記的感覺(jué)，曾經(jīng)也很喜歡自己的文章被老師當(dāng)作范文閱讀的感覺(jué)，曾經(jīng)也有過(guò)當(dāng)作家的夢(mèng)想。可是所有的一切隨著時(shí)間的流逝都漸漸淡去了，留存心底的只有那時(shí)不時(shí)飄起來(lái)的遺憾和心痛。 看著眼前孩子們那一張張燦爛如花的笑臉，好希望他們也如同當(dāng)年的我一樣憧憬文學(xué)的夢(mèng)想。

　　終于在這個(gè)綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的季節(jié)，我們的“成長(zhǎng)日記”和同學(xué)們親密接觸了，讓我們一起分享和分擔(dān)成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，何嘗不是另一種幸福呢？ 在日記里，同學(xué)們可以記錄下成長(zhǎng)中的孤獨(dú)、煩惱，也抒寫(xiě)上成長(zhǎng)中的快樂(lè)、美好，連同自己崇拜的、喜歡的、羨慕的、向往的東西，在這里為大家一一呈現(xiàn)，該是一種多么美妙的事情�。� 記錄下你的玩耍，你在玩耍中成長(zhǎng)，回味童年的無(wú)憂無(wú)慮，；書(shū)寫(xiě)你得孤獨(dú)，讓落寞傷感的心情隨筆尖流去；抒寫(xiě)你的崇敬，在崇敬中成長(zhǎng)，讓英雄的勇敢無(wú)畏，伴隨自己的成長(zhǎng)。

　　是的，成長(zhǎng)，寄予了我們太多的感受，承載了我們太多的希望。面對(duì)周?chē)�那么多關(guān)心我們的目光，有什么理由不好好成長(zhǎng)呢？愿我們的`“成長(zhǎng)日記”記錄下所有生活的精彩！

成長(zhǎng)日記作文 篇9

　　微笑、悲傷、歡樂(lè)、痛苦構(gòu)成了我多姿多彩的成長(zhǎng)日記。但我在成長(zhǎng)的路途中再變幻莫測(cè)，也逃不開(kāi)所有人的關(guān)愛(ài)。

　　雨

　　我躺在病床上，右腿打上了僵硬的石膏。這全是我自作自受，下課不在教室里閉目養(yǎng)神，卻到操場(chǎng)上追逐打鬧起來(lái)。正玩得大汗淋漓、不亦樂(lè)乎之時(shí)，我一不小心被絆倒了，右腿和花壇的邊來(lái)了個(gè)“親密接觸”，隨即而來(lái)的是我的驚天動(dòng)地的哭喊，老師、同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，趕緊扶我起來(lái)。可我卻是力不從心哪，這可嚇壞了老師，急忙叫來(lái)了護(hù)士車(chē)把我送進(jìn)了醫(yī)院。這事就是到了現(xiàn)在我還心有余悸呢。

　　“唉”望著窗外的雨時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮的濕濕的，真讓人想入非非。還真有點(diǎn)像60年代的黑白片呢！我雖然是個(gè)女孩子，但天不怕地不怕，就怕寂寞。再瞧瞧這病房，怎么能不讓我傷心呢。我真想我的好友呀，想那熱鬧的集會(huì)，和藹的老師，還有學(xué)校那一草一木。做人哪，真是件挺難的事。

　　說(shuō)曹操曹操就到呀，我的幾位“死黨”從病房的門(mén)里探出了頭。“My God！”他們齊聲喊道，“這還是人腿嗎？明明一個(gè)……”我聽(tīng)他們的話真是想拿東西堵住他們的嘴。我是如此的傷心，他們竟敢火上添油。但玩笑歸玩笑，他們還是對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，空寂的病房里笑聲不斷。他們臨走時(shí)祝愿我腿快快的好，重返集體！

　　晴

　　今天我終于獲得出院的許可了，做的第一件事就是拖著病腿回學(xué)校。剛到教室門(mén)口同學(xué)們就熱烈地鼓掌。黑板上用工整的藝術(shù)字寫(xiě)著“歡迎儲(chǔ)曉涵歸隊(duì)”，我的眼眶中含著淚水，卻分明是笑出來(lái)的。下課后，同學(xué)們對(duì)我是倍愛(ài)有加啊。我起身倒水有人幫，收拾書(shū)包有人幫，弄的我怪不好意思的。我終于知道了，一個(gè)人在危難的時(shí)刻，對(duì)友誼的需要，一份友誼對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種支持和溫暖。

　　回到家，媽媽把一桌子我愛(ài)吃的菜擺甚至了我的面前，就平時(shí)基本上吃不到的羊肉串也在其中，口水立即流了下來(lái)，“大病初愈的感覺(jué)真好�！�

　　在我成長(zhǎng)的途中，無(wú)論何時(shí)，我自始至終都沉浸在父母、同學(xué)、老師無(wú)限的關(guān)愛(ài)之中。無(wú)論何地，我都被這種全方位的深切的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)所左右。

　　簡(jiǎn)評(píng)：本文采用日記體的形式，記敘自己成長(zhǎng)中深受父母同學(xué)老師深切關(guān)愛(ài)的兩件事，較為典型的表現(xiàn)了主題。文章記敘生動(dòng)，語(yǔ)言活潑。

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