女生日記作文匯總8篇
一天即將過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的女生日記作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
女生日記作文 篇1
每當(dāng)翻開(kāi)《女生日記》這本書(shū),我都會(huì)細(xì)細(xì)地閱讀,慢慢地品味,從中感受書(shū)中人物的快樂(lè)與煩惱。
整本書(shū)以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理的變化。把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心情,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè),引人入勝,發(fā)人深思。
讀了《女生日記》我明白了,生活中有許許多多的煩惱、挫折,可是,只要你勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),一切不好的事都會(huì)消失,變成開(kāi)心的事。一些開(kāi)心的事和同學(xué)一起分享,這件事將會(huì)深刻地記在你的腦海中。
這本書(shū)和我們的生活差不多,由酸甜苦辣變成一件難忘的事,是多么美好啊!然而,生活中我們也有所經(jīng)歷。有一次,我學(xué)洗碗,拿起第一只碗,涂上洗潔精,用抹布擦,就在開(kāi)水龍頭的一瞬間,碗從我的手上滑了下來(lái),碗碎了。雖然把手弄破了,但是我學(xué)會(huì)了洗碗。
我喜歡《女生日記》,它讓我明白了女孩成長(zhǎng)需要經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨難,讓我知道人的一生不是風(fēng)平浪靜的。
女生日記作文 篇2
“!扁徛曧懥恕I险n了,四年(3)班的同學(xué)們陸續(xù)回到教室,等待著李老師來(lái)上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。
李老師走進(jìn)教室,走上了講臺(tái)。
“同學(xué)們,上課!”李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
“起立!”身為班長(zhǎng)的艾甜靜說(shuō)。
同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái),十分整齊。
“同學(xué)們好!”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。
“請(qǐng)坐!崩罾蠋熚⑽⒁恍,點(diǎn)點(diǎn)頭。看得出,李老師非常滿意。
“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)新課文——《飛吧,鴿子》,這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止,因?yàn)樗?tīng)到了由班長(zhǎng)帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜!”艾甜靜一聽(tīng)老師叫自己,馬上站了起來(lái)。其它同學(xué)也靜了下來(lái)。
唉,李老師有要發(fā)威嘍,說(shuō)一大堆苦口婆心心的話,四年(3)班的同學(xué)們又要慘嘍!~~~~~
“艾甜靜,你身為班長(zhǎng),就應(yīng)該以身作則,帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官,要是你不指揮好你的兵,那就會(huì)……”
李老師滔滔不絕地講著,越講越遠(yuǎn),從東半球講到西半球,從北半球講到南半球……唉,李老師,你要講多久啊。
“!币,下課了!“救兵”來(lái)了,終于解放了,不用再聽(tīng)李老師的嘮叨了,好高興哦~~~!
唉,可李老師還沒(méi)說(shuō)夠,叫了正副三個(gè)指揮官去“站臺(tái)”,哦,這三個(gè)指揮官真可憐!~~~
說(shuō)句實(shí)話,我們女生確實(shí)比男生棒,所以嘛,班長(zhǎng)是艾甜靜;副班長(zhǎng)是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水,喝了一口,開(kāi)口說(shuō):“你們要是要說(shuō)閑話,就像老師要喝水一樣,也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說(shuō),邊說(shuō)邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲,董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了,可她不太確定,便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時(shí)間,艾甜靜向左看看她們,她們向右看著艾甜靜,沖著她眨了兩下右眼皮。哦,是“OK”的意思。她們倆,哦不,應(yīng)該是她們仨心有靈犀一點(diǎn)通!
女生日記作文 篇3
我只想說(shuō)一句在你的眼里,我們的愛(ài)情是什么?
最近覺(jué)得很煩,看著別人高高興興地等到過(guò)年,可我自己呢?哎!自從他去了云南在他父母那里去了之后,我發(fā)現(xiàn)變了變得陌生了,也許是我個(gè)人的偏見(jiàn)吧、所以沒(méi)天我都在盡量的調(diào)節(jié)自己,這幾天和他主動(dòng)的說(shuō)話,給他發(fā)短信發(fā)qq,可他都沒(méi)有理我,每當(dāng)我發(fā)QQ過(guò)去時(shí)他居然下了!我真的很生氣,為什么?我在心里暗暗的想我現(xiàn)在都不會(huì)理他了,其實(shí)我只是說(shuō)的氣話!可是一天時(shí)間了他還沒(méi)理我。我突然笑了好像明白了什么?到了晚上我對(duì)自己說(shuō)這是最后一次發(fā)了,但是他回我了不知是什么回事?但是心里我產(chǎn)生了矛盾,好像是該清醒了。
后來(lái)我想了很多我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有一年了,我們所發(fā)生的事,其實(shí)我們根本就沒(méi)有默契!你做事的標(biāo)準(zhǔn)就是只為了自己,你說(shuō)什么遇見(jiàn)事要互相理解原來(lái)都是你的一面只詞,都是在敷衍我,這樣不僅在欺騙我也是對(duì)自己的不忠!何必呢?
你真的很大男子主義你知道嗎?為什么別人的意見(jiàn)都是聽(tīng)不進(jìn)去呢?難道自己都沒(méi)有主見(jiàn)嗎?什么事都聽(tīng)父母的?你真的是把我搞昏了!你說(shuō)我不了解你那你了解過(guò)我嗎?你為什么都不替別人想想呢?難道是你的職業(yè)病造成的還是你本來(lái)就是這樣的人?我覺(jué)得后者可能性比較大吧!
感情是兩個(gè)人的事,我們有緣相聚在一起就看老天給不給我們這個(gè)份了。我想開(kāi)了結(jié)局是什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣,你有你的想法我有我的想法,有些事情還是要尊重對(duì)方好嗎?不要強(qiáng)人所難!如果多給自己一點(diǎn)空間,結(jié)局還會(huì)是這樣嗎?
女生日記作文 篇4
我讀過(guò)的書(shū)雖然不多,但也不少。今天我就為大家推薦一本好書(shū),書(shū)的名字就是——《女生日記》。
《女生日記》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻的成名作,這部書(shū)以日記的形式講述了六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)每天發(fā)生的事情。
主人公--冉冬陽(yáng)是一位性格開(kāi)朗大方,樂(lè)于助人的女生,她愿意幫助身邊的每一個(gè)人,比如說(shuō)馬加的父親和后媽帶著還是嬰兒的小馬達(dá)出去玩,可不幸的是,路上發(fā)生了車禍,兩位大人都受了很重的傷,幸運(yùn)的小馬達(dá)卻安然無(wú)恙,家人們都去照顧大人了,只有馬加照看弟弟小馬達(dá),冉冬陽(yáng)知道后二話沒(méi)說(shuō)就去幫助馬加照顧小馬達(dá),直到馬加的父親、后媽都出院為止。再比如說(shuō)梅小雅的母親是下崗工人,父親又和母親離婚了,所以梅小雅和她媽媽過(guò)得很不好,這時(shí)冉冬陽(yáng)不但將自己的壓歲錢拿了出來(lái)幫梅小雅媽媽開(kāi)店,而且還幫助梅小雅媽媽想辦法湊到更多錢來(lái)開(kāi)店。這一個(gè)個(gè)感人的故事讓我知道了什么是人間真愛(ài),做人的標(biāo)準(zhǔn),我愛(ài)上了這本書(shū)。
通過(guò)看這本書(shū),我深深地得到了一個(gè)道理:當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該盡自己最大的能力幫助他,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激身邊的每一個(gè)人,過(guò)好每一天,在生活中找快樂(lè),也懂的了“送人玫瑰手留余香”的道理。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,讓我們遨游在書(shū)的海海中,增長(zhǎng)知識(shí),完善自我,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。
女生日記作文 篇5
《女生日記》這本書(shū)主要講述了一個(gè)六年級(jí)的女生冉東陽(yáng)的精彩的校園生活:幫梅小雅一起進(jìn)貨、加入戰(zhàn)“痘”族、在班級(jí)中舉辦玩具拍賣會(huì)……
讀了這本書(shū)讓我了解到美國(guó)學(xué)生的生活是怎樣的,也讓我明白了要想做一個(gè)完美的女生就應(yīng)該做到三點(diǎn):美麗、溫柔、善良。在這三者中,善良是最為重要的。
說(shuō)到善良,不得不提起本文中的小主人公冉東陽(yáng)。不信,你瞧:在馬加的爸爸、媽媽不幸發(fā)生了車禍,馬加不會(huì)照顧還是嬰兒的弟弟,他打電話給冉東陽(yáng)和其他好朋友,請(qǐng)求他們的幫助。冉東陽(yáng)本來(lái)準(zhǔn)備和父母去海南旅游的,但她放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),和同學(xué)們一起照顧馬加的弟弟她不僅十分的善良而且還很有愛(ài)心,樂(lè)于助人:開(kāi)學(xué)時(shí),有四位同學(xué)因?yàn)榧依锏臈l件不好,所以沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi),熱心的冉東陽(yáng)就提出在班級(jí)中開(kāi)一個(gè)玩具拍賣會(huì)來(lái)攢錢給同學(xué),很多同學(xué)都愿意幫助他們,冉東陽(yáng)更是把她自己心愛(ài)的“南茜妹妹”——一個(gè)布娃娃給賣了,你說(shuō)她是不是很有愛(ài)心呢?再有她還心靈手巧:經(jīng)常幫爸爸、媽媽燒飯,分擔(dān)家務(wù)呢!
通過(guò)這本書(shū)也我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。她十分的有愛(ài)心,很善良,心靈手巧,更是樂(lè)于助人,我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),去做一個(gè)完美的女孩!
女生日記作文 篇6
7月19日
阿美媽媽的那件事,總算是過(guò)去了,我也好松了口氣,這幾天忙忙碌碌都快把我累壞了。我今天早上睡到了11:30,創(chuàng)下了我睡懶覺(jué)的最高記錄!
到了下午,我就開(kāi)始拼命地趕作業(yè),把這幾天的作業(yè)都補(bǔ)完了,有些到了26號(hào),到了那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)是下午4:30了。
我想:我應(yīng)該出去滑滑旱冰了!好久沒(méi)滑了,我穿上斜,走到了“老地方”,我經(jīng)常在這滑冰,因?yàn)檫@里很安靜,而且又是大理石地,很好滑。我時(shí)?梢赃吇呄胍恍┖猛娴氖,有時(shí)候還會(huì)滑出點(diǎn)花樣。
突然,我聽(tīng)到了班上最壞的男生——林小聰?shù)穆曇。我偷偷地藏了起?lái),我聽(tīng)到了他和另一個(gè)男生——陳藝,也不是什么好東西。
“陳藝,我這幾天的暑假作業(yè)都沒(méi)做,是哥們就借抄一下,我呆會(huì)請(qǐng)你去肯德基吃一頓。”
“沒(méi)問(wèn)題,但是你得告訴我你的錢從哪來(lái)的?具我所知,你是沒(méi)有零用錢的啊,有什么好路子,介紹一下?”
“哦,今天我媽在睡午覺(jué)的時(shí)候我偷拿的!”
我差點(diǎn)叫出聲來(lái),她媽媽把他拉扯大已經(jīng)不容易了,林小聰竟然還偷她媽媽的錢!真是沒(méi)良心的東西,我很想罵林小聰,可我知道這樣一來(lái),我穿著滑冰鞋打架肯定不是他們的對(duì)手。
“哦,那走吧!”真是臭氣相投,不愧是好朋友,都是那么的沒(méi)良心,做為朋友陳藝也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)林小聰吧!嗯!我一定要想辦法告訴她的媽媽!
。5:45了,我要回家了,明天我一定要告訴林小聰她媽媽!
女生日記作文 篇7
最近,我讀了楊紅櫻的《女生日記》!杜沼洝愤@本書(shū)記錄了主人公冉冬陽(yáng)六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無(wú)數(shù)次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救,親人都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人去了。馬加一個(gè)人照顧不好小弟弟馬達(dá),他打了電話求助冉冬陽(yáng),冉冬陽(yáng)把這件事告訴了同學(xué)們。第二天,十幾個(gè)同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽(yáng)為此甚至放棄了去海南過(guò)年的'機(jī)會(huì)。當(dāng)馬加的爸爸和后媽康復(fù)后,請(qǐng)了每一個(gè)在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來(lái)做客。當(dāng)馬加的爸爸對(duì)大家表示感謝給他們每人一個(gè)紅包時(shí),大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻:“什么是朋友?朋友就是雪中送炭!
這句話從精豆豆的嘴里說(shuō)出來(lái),大家都笑了。對(duì)!“什么是朋友?朋友就是雪中送炭!倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情!我不禁聯(lián)想到社會(huì)上的一種現(xiàn)象:身邊的人身處困境,自己明明可以為他做一些力所能及的事,卻不聞不問(wèn)。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境,我總是不予理睬,更不會(huì)去安慰他幫助他。和書(shū)中那群樂(lè)于助人的同學(xué)們比起來(lái),我真感到羞愧。以后,當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí),我一定不會(huì)再像以前那樣不聞不問(wèn)了,而是去關(guān)心他,給予他幫助。
女生日記作文 篇8
《女生日記》是著名兒童小說(shuō)家楊紅櫻寫(xiě)的,20xx年《女生日記》拉開(kāi)序幕。
本書(shū)是一本真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女上冉東陽(yáng)—————小主人公從小孩子長(zhǎng)成少女時(shí)的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長(zhǎng)得又害怕長(zhǎng)的心情刻畫(huà)的入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童的快樂(lè)與煩惱,表現(xiàn)豐富多彩的學(xué)校的生活與家庭生活,揭示了孩子心中的歡樂(lè)和悲傷引人入勝,發(fā)人深思。
在這本書(shū)中,最讓我認(rèn)為好笑的就一定是——————《精豆豆和他的多動(dòng)癥》了:精豆豆的多動(dòng)癥是全校公認(rèn)的,所以他在全校是有名的上課不守紀(jì)律的。自從邁爾克喬丹離開(kāi)nba,精豆豆每天都學(xué)著喬丹,包括衣服和表情以及動(dòng)作,在數(shù)學(xué)課上舒老師見(jiàn)精豆豆擾亂課堂,就對(duì)他說(shuō):“下課上我辦公室,我知道你喜歡喬丹,我也收集喬丹好多資料,只要你認(rèn)真聽(tīng)課,我就都給你看!本苟挂宦(tīng),立馬管住自己,其實(shí)多動(dòng)癥只是借口罷了。楊紅櫻的作品讓我佩服,因?yàn)樗恳患髌范寂c我的生活或同齡人的生活很像,這是我愛(ài)讀她的作品的原因,不妨大家也讀讀看!
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