精選班主任日記三篇
一天又結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。在�?xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的班主任日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任日記 篇1
早上叫醒我的不是多嘴的鳥(niǎo)兒，也不是多事的鬧鐘。而是旁邊的小寶寶，她瞇著眼睛，小嘴張的大大的，小腦袋左右搖晃，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。我依依不舍的告別周公。伺候起我的小公主來(lái)，五個(gè)月的小娃娃，脾氣不小，稍有不慎，就會(huì)撒潑。一陣“咕嚕咕�！敝�，小肚子填飽了，帶著滿(mǎn)足的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
不久，廣播起床的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，來(lái)不及伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠。連床單都拉著我，想讓我多陪他一會(huì)。但是急促的鈴聲已經(jīng)在召喚。我只好小心翼翼的起身，生怕驚醒了小公主的美夢(mèng)。洗漱完畢，就小跑著來(lái)到后面的操場(chǎng)，數(shù)人數(shù)，是每天的工作。一天之計(jì)在于晨，剛起床兒，有的是功夫，有的是精力，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被刺耳的廣播聲嚇跑了，只剩下風(fēng)在到處跳舞。風(fēng)中夾雜著各種花的香。為了能夠讓學(xué)生多欣賞春色，我讓他們與風(fēng)兒賽跑，一，二，三，是快樂(lè)的節(jié)奏，留給我的只是青春的背影。
為了趕上早讀的盛會(huì)，我來(lái)到教室，朗朗的讀書(shū)聲，讓我感悟青春的活力。來(lái)不及多呆一會(huì)，我奔跑著回到房間，小寶寶已經(jīng)醒來(lái)，小眼睛滴溜溜的到處看，小手放在嘴里吮吸，打來(lái)一盆熱水，小家伙在水中開(kāi)心的拍打著，咯咯的笑聲傳出好遠(yuǎn)。接下來(lái)的時(shí)間，鈴聲是一個(gè)指揮家，它板著臉，讓我在教室，辦公室，宿舍之間來(lái)回穿梭。媽媽老師，每一個(gè)孩子都需要付出愛(ài)與關(guān)心。
夜幕下，手握一個(gè)電筒，丈量時(shí)間，來(lái)到宿舍里，嘰嘰喳喳的`講話(huà)聲停了下來(lái)，做個(gè)好夢(mèng)，互道晚安之后。終于安靜下來(lái)，做一個(gè)黑夜的漁夫，用筆做網(wǎng)，打撈起靈感的魚(yú)兒。
班主任日記 篇2
她，是我的班主任老師。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。她能發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中最細(xì)小的錯(cuò)誤，每次都讓我心服口服；她的“太好了，繼續(xù)堅(jiān)持努力”的評(píng)語(yǔ)讓我們不斷向上；她發(fā)明了“棒棒你真棒”這個(gè)表?yè)P(yáng)身邊同學(xué)的方法，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了很多知識(shí)；她鼓勵(lì)我們背誦古詩(shī)，感覺(jué)古代文字的美；她常告訴我們多讀書(shū)的好處，這件曾經(jīng)比登天還難的事竟然變成了我天天堅(jiān)持的好習(xí)慣；她即使在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，也是肯定先于批評(píng)，她用婉轉(zhuǎn)、親切的話(huà)語(yǔ)保護(hù)了我們的自尊，增添了我們的自信；她在課下與我們一起玩，一起笑。她跟我們一起跳長(zhǎng)繩，一起跑步，新年晚會(huì)的時(shí)候，她動(dòng)員我們陪著胡則堃一起大跳江南STYLE，在有生以來(lái)最快樂(lè)的笑聲中迎來(lái)了新的一年；她關(guān)心我們生活中的衣食冷暖，讓我們的每一天都成長(zhǎng)得更好，她是我們向上的動(dòng)力，快樂(lè)的源泉。
她讓我們?nèi)甓喑蔀槌錆M(mǎn)愛(ài)心、積極努力的集體，她陪伴我們童年最寶貴的時(shí)光，讓我們成為她那樣的溫和、耐心、有責(zé)任感的人……她，就是我的班主任老師。
班主任日記 篇3
我心目中的班主任很年輕，美麗又善良。
她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，走起路，長(zhǎng)發(fā)飄逸還帶著淡淡的香味，中等的個(gè)子，一雙黑色的的大眼睛，白白凈凈的瓜子臉，靈巧修長(zhǎng)的手，平時(shí)穿休閑裝、運(yùn)動(dòng)鞋。
課外活動(dòng)，她那雙靈巧的手可以把一張張白紙變成玫瑰花、鳥(niǎo)兒、五角星、花籃等。這時(shí)候的老師就像是位魔術(shù)師。我也想學(xué)魔術(shù)，可是，我怎么學(xué)也沒(méi)學(xué)會(huì)，老師一遍又一遍地跟我講。終于，我也會(huì)把白紙變成玫瑰花了。
文化餐，他經(jīng)常帶我們?nèi)バ』▓@玩。我們坐在草地上圍著她給我們講故事，講女?huà)z補(bǔ)天，講神舟九號(hào)，講把冰變成水的最快速……那聲音好像百靈鳥(niǎo)在唱歌，真好聽(tīng)！那些故事被老師說(shuō)的栩栩如生，讓人陶醉。
上課了，老師教我們練半節(jié)課的字，他對(duì)我們很?chē)?yán)格。二十分鐘后，老師又讓我們修改病句。課堂上老師的每一句話(huà)，我都認(rèn)真的聽(tīng)著�！岸６６！卑�！怎么這么快就下課了！
這就是我心目中的班主任，一位青春、美麗又善良的老師。
【班主任日記】相關(guān)文章：
班主任實(shí)習(xí)日記04-04
班主任日記選登10-21
實(shí)習(xí)班主任日記11-13
班主任工作日記10-31
班主任實(shí)習(xí)日記范文11-12
班主任的工作日記10-07
2013班主任實(shí)習(xí)日記09-08
實(shí)習(xí)班主任日記20篇10-01
小學(xué)班主任工作日記10-30