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有趣的日記

時間:2022-12-23 19:10:36 日記作文 我要投稿

有關有趣的日記

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候認真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家收集的有關有趣的日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關有趣的日記

有關有趣的日記1

  星期六的晚上,我去張良作文館上作文課。張老師神采風揚地走進教室,對我們說:“今天我們來做一個游戲,叫尋子游戲!闭f完,就打開大屏幕,屏幕上寫著游戲規(guī)則。

  張老師高興地說:“我們的游戲一共有兩輪。第一輪是個人比賽,規(guī)則是最后一個字必須是子!睕]等張老師說完,我們就躍躍欲試地準備起來。隨著張老師一聲令下“開始”,我們便迅速地寫起來,等張老師喊“!,我們就立即停了下來,寫最多的同學寫了18個。

  第二輪是小組賽,我們三個一群,五個一伙,激烈地討論起來。張老師說:“限時只有五分鐘!蔽覀兘M的代表是一位女同學,在我們齊心協力的幫助下,她一個人突破了重重困難,從小組賽一直晉級到決賽,最終被一位男生打敗了,沒有取得冠軍?吹剿芫趩实臉幼樱覀冏哌^去安慰她:“雖然你不是第一,但你的表現已經非常不錯了!

  我覺得這次尋子比賽很有意義,我希望下次還會有這樣的活動。

有關有趣的日記2

  在中國這個大家庭中有無數多姿多彩的民族節(jié)日,各有各的不同,各有各的姿色,而臥認為最有趣的就要數傣族的潑水節(jié)了

  潑水節(jié)是傣族最隆重的`節(jié)日,也是云南少數民族節(jié)日中影響面最大,參加人數最多的節(jié)日。傣族潑水節(jié)為期三至七天。第一天為“麥日”,類似于農歷除夕,傣語叫“宛多尚罕”,意思是送舊。此時人們要收拾房屋,打掃衛(wèi)生,準備年飯和節(jié)間的各種活動。第二天稱為“惱日”,“惱”意為“空”,按習慣這一日既不屬前一年,亦不屬后一年,故為“空日”;第三天是新年,叫“叭網瑪”,竟為歲首,人們把這一天視為最美好,最吉祥的日子。

  顧名思義潑水節(jié)就絕對離不開水啦節(jié)日清晨,傣族18209317671男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。

  關于潑水節(jié)的來歷,有個生動的傳說:

  在傣族聚居的地區(qū)出現了一個殘暴的魔王,魔王已有6個妻子,可他仍不滿足,又搶來一個美麗聰明的姑娘。

有關有趣的日記3

  今天上午,我來到作文班學作文。

  來到了作文班,這里還沒上課,我就在教室里看電視。過了一會兒,華老師吹了一聲口哨,并說:“上課!比A老師講了一些事情,我們認真的聽著。等到老師把事情講完以后,他說:“下課。”下課的時候,有的同學在看電視,有的在打乒乓球,還有的在買東西。

  第二節(jié)上課的時候,老師在黑板上寫了《清明》這一首詩,另外一邊寫上清明時節(jié),說:“今天的題目是清明時節(jié)!蔽艺J認真真地寫,覺得自己寫的很準確。到了第二節(jié)課下課,有些作文寫完的同學都去打乒乓球了,我偷偷地拿起王凱騰同學的作文看了起來,我剛讀第一句,就差點把我笑死,他寫的是什么?等會你就會知道。

  到了第三節(jié)課,老師叫我們讀自己的作文,我建議王凱騰同學讀。他剛讀第一句,我們就哄堂大笑,他寫著:今天,我去拜祖宗的祖宗的祖宗,我不知道是第幾代祖宗了。還有一個同學寫著:今天,爺爺死了。但他最后一段寫著:今天玩得真開心。

  學作文真好!

有關有趣的日記4

  媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。

  過了幾天,我們一共吃掉了6個雞蛋和3個獼猴桃。媽媽數了數,發(fā)現冰箱里剩下的雞蛋和獼猴桃的數量完全一樣。媽媽笑著問我:“你能告訴我當時我們究竟買了幾個獼猴桃嗎?”

  我一下子蒙住了,這可怎么算呀?媽媽仿佛看透了我的心思,鼓勵我說:“認真思考,先想想冰箱里還剩幾個獼猴桃,你一定能得出正確的結果!

  我靜下心開始整理思路,剩余的雞蛋和獼猴桃的數量相等,知道了冰箱里剩余雞蛋的數量不就同時知道了剩下多少獼猴桃嗎?16-6=10,冰箱里還剩10個雞蛋和10個獼猴桃。我們還吃掉了3個獼猴桃,那么我們買的獼猴桃數量就是10+3=13個。

  當我說出這個結果時,媽媽臉上露出了贊許的笑容。有趣的數學問題在我們的生活中還真是無處不在!

有關有趣的日記5

  中國漢字真有趣,每個字都有不同的意義。我們在看書讀報,寫信寫作業(yè)都離不開漢字,這說明了漢字和我們的生活息息相關,要是我們離開了漢字,那樣的生活我都無法想象。

  我記得有一次,校園里舉辦了一個活動叫作“辨真假”。意思是讓我們在周末到周邊的商業(yè)街和小吃街,看一看有沒有店家亂用成語來誤導人們。老師在聽完廣播后說:“這是一個很好的提議,我們班分為兩大陣營,分別是一二組為第一陣營,三四組為第二陣營,希望你們積極參加這項活動?纯茨囊粋陣營"揪"店家的小辮子的數量多,到時會有大獎等著你們的!甭犃诉@些話后,同學們個個摩拳擦掌迫不及待了。

  到了周末,我約上小月和小涵一起組成一個小組,分別展開調查。我來到了商業(yè)街,一大堆的店名讓我看得眼花繚亂。店名數不勝數,例如:以帽取人、無發(fā)無天、神雞妙算、雞不可失......看到這些店名,我十分高興,連忙一一地將它們記錄了下來,心里想著:哇!這個店長怎么會這樣來宣傳自己的店呢?真的是太聰明了。

  我們的漢字是非常有趣的,你與漢字又有什么有趣的故事發(fā)生呢?

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