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三年級(jí)觀察日記

時(shí)間:2023-01-20 13:54:27 日記作文 我要投稿

三年級(jí)觀察日記【精】

  一天將要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)觀察日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)觀察日記【精】

三年級(jí)觀察日記1

  今天我在樓下的花壇里發(fā)現(xiàn)一只茶褐色的小螞蟻。圓圓的,有點(diǎn)像個(gè)三角形的`腦袋,頂著一對(duì)長長的觸角不停地左探右探。我猜它可能在尋找可以填飽肚子的美食吧。瞧它的肚子雖然餓得癟,但還是那么大。于是我悄悄地把一小塊餅干屑放在它身后,小螞蟻像是聞到餅干的香味兒似的,馬上停下來,左嗅嗅、右聞聞,轉(zhuǎn)過身往身后爬去,一會(huì)兒,小家伙竟然找到餅干屑。

  只見它繞著餅干屑一周,立馬爬上餅干屑左看看,右看看,確定安全后,就張嘴咬下一口,津津有味地吃起來。

  吃三、四口后,小家伙竟然用上下顎緊緊地咬住餅干屑,左右前腳作爪,將比它個(gè)兒還大的面包屑頂起來!小家伙可真牛,竟然還用剩下的四條腿飛快地往前跑,一眨眼功夫,就將面包屑搬到蟻穴里去。

三年級(jí)觀察日記2

  螞蟻很怕水,每到下雨之前螞蟻都要搬家,否則他們的'家就會(huì)被淹沒的。

  以前我只明白這種細(xì)小的生物叫螞蟻,并不明白它們能干什么活。但是,我這次注意了,它們能搬家、能搬糧食,它們還能泡螞蟻酒呢!

  螞蟻不僅僅僅怕誰,它們還怕火。上次我們故意放一點(diǎn)白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時(shí)候我們就立刻拿火來燒螞蟻,但是,此時(shí)誰知,它們會(huì)不顧一切生命地把糖一齊搬下洞去,此時(shí)在那一瞬間我都驚呆了。

  我覺得觀察螞蟻很搞笑,以后我還要多多觀察螞蟻。

三年級(jí)觀察日記3

  4月6日星期一天氣晴

  最近,我對(duì)觀察小動(dòng)物發(fā)生了興趣。家門前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口,我一把按住了它,連忙把它放進(jìn)一個(gè)小瓶子里。在科學(xué)課上,我知道蜥蜴是一種爬行動(dòng)物,俗稱“四腳蛇”。身上有細(xì)鱗,尾巴很長,腳上有鉤爪,生活在草叢里,速度極快。

  看著瓶子里的小蜥蜴,我想看個(gè)究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進(jìn)瓶子里,并從蜥蜴的腹部來了一個(gè)“猴子撈月”,沒想到被它咬了一口,我緊張極了,生怕咬了會(huì)中毒。哪知道一點(diǎn)也不疼。我想:它一定沒有牙齒,也沒他們說的那樣有毒!拔揖痛竽懙匕羊狎鎻钠孔永锾土顺鰜。它確實(shí)沒有尖尖的`牙齒,手摸上去有點(diǎn)粗糙。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了,過了一會(huì)兒,它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時(shí)間!

  我愛小蜥蜴,可愛的小蜥蜴!

三年級(jí)觀察日記4

  星期三,老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),觀察日記。這可是我的長項(xiàng)呦!哈哈!我讓媽媽下班回來去集市買點(diǎn)綠豆回家,媽媽下班買回來綠豆,我迫不及待的從媽媽手中奪過來。我把綠豆倒在杯子里,我把裝好的.綠豆倒了水。綠豆們似乎像小魚一樣游動(dòng)著,綠豆在水中一顆顆浮動(dòng)著,過了幾個(gè)后,綠豆變大了。

  又過了幾個(gè)小時(shí),綠豆個(gè)頭大了一倍,還冒出小芽。

  過了兩天,我來看它們,小芽又長了一厘米左右。拿起綠豆聞了聞,還有股豆腥味兒。它們一個(gè)個(gè)拖著一條長長的尾巴,像一只只小蝌蚪,可愛極了。我看著一天天的綠豆芽,心里美美的。因?yàn)檫@是我自己的成果。

三年級(jí)觀察日記5

  今天,我的任務(wù)是觀察螞蟻。

  我來到我家樓下的一棵樹下,發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,它們的身體是黑色的,有六只細(xì)小的腳,觸角是細(xì)細(xì)長長的,真好看。

  它們走路非?,為什么會(huì)走得這么快呢?我想,因?yàn)槲浵伒哪_很多,所以才走得快吧。

  有兩只螞蟻跑到一起,觸角互相碰碰,好像在說:“你好”呢!我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的,因此,我把我手中的.餅干扔一塊,一只螞蟻看到,它試探性的用觸角往餅干上摸索,好像在鑒定一樣,過幾分鐘后它就離開去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬,可是怎么搬都搬不動(dòng),他又回去呼喚朋友一起來抬,終于抬回家。在我們眼里,餅干很小,在螞蟻眼里它卻是一個(gè)龐然大物。但是,螞蟻們很團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著,不休息,他們很勤勞。

  螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。

三年級(jí)觀察日記6

  今天下午,我們小組就來到公園,來觀察這里的花草樹木。

  我們分組觀察,我決定要觀察小草,當(dāng)你看見一些小草時(shí),你會(huì)想到什么呢?是小草為什么會(huì)慢慢變黃?還是小草的經(jīng)歷呢?聯(lián)想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它像小花一樣,謝了還會(huì)再開,小草黃了也會(huì)再次變綠,但是,如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話,那還會(huì)有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢?

  我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草,但是它們的明天一定還是充滿活力,生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵,它們也能像樹林中的樹一樣綠。但是,它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力,更要靠我們大家的保護(hù)。

  如果想要有美麗的`環(huán)境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來,那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛起吧!

三年級(jí)觀察日記7

  今天奶奶種蘿卜的時(shí)候剩下一些種子,于是我央求她將那些種子送給我,奶奶經(jīng)不住我的.“攻擊”,“敗下陣來”。

  我找來一個(gè)盆子,先在盆子底部釘幾個(gè)孔,在填滿土,接著將種子埋進(jìn)土里,最后澆一點(diǎn)水,就“大功告成”。

  過來倆天,盆子里出現(xiàn)了一株“胡蘿卜”。我一看,忙將媽媽叫過來“慶功”。媽媽看了,笑著說:“這是草,不是胡蘿卜”。我一聽,頓時(shí)傻了眼,高興了這么久,原來是為了一株小草,真是沒有“天理”。

  過了一天,真正的胡蘿卜終于長出來了。它大約只有一厘米長,在陽關(guān)下的微風(fēng)中翩翩起舞,像是在炫耀自己。離遠(yuǎn)一看,翠綠翠綠的,越發(fā)讓人喜愛。

  過了些日子,胡蘿卜的小芽又長出了一片葉子,底部變紅了,其余的沒什么變化。

  幾天過后,一些葉子干枯了。我凝視著這一盆胡蘿卜,突然想起:這不就如同人生嘛,從不懂事到長大,直到衰老,死亡。

  我多么希望胡蘿卜能快快長大,讓我看到更多的變化。

三年級(jí)觀察日記8

  9月22日星期四晴

  今天因?yàn)樵趯W(xué)校排練,回來晚了,可是我還是沒有忘記我的含笑花。我放了書包,就趕緊跑去陽臺(tái),哇!小花苞長了!我用手指去比畫,已經(jīng)長得和我的大拇指一樣大了,鼓得快要爆開了。仔細(xì)一看:花苞的尖尖上露出了一丁點(diǎn)兒白色,在綠色的花苞的包圍下格外的顯眼,猶如一面碧綠的'湖上游著一只潔白的天鵝,又象一位身著綠色衣服的小姑娘露出那潔白的臉龐張望著整個(gè)世界。

  9月23日星期五陰

  今天,含笑花終于開了,你看:那綠色的外衣張開了,潔白如雪的花瓣慢慢地,象睡醒了一樣,向四處散開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一朵白蓮花漂浮在水中;又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺;▋涸谥θ~叢中遮遮掩掩,好象很害羞的樣子,可是它們太顯眼了,怎么都藏不住。含笑花在微風(fēng)的搖曳下,跳起舞來,真美!

三年級(jí)觀察日記9

  今天下午,我坐在院子里的大樹下吃面包,掉了一些面包渣在地上。過了一會(huì)兒,我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運(yùn)面包渣,看著它們忙忙碌碌的樣子,我蹲下身子,仔細(xì)觀察起螞蟻來。

  只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣,有的`拖,有的拉,還有的推,有的背,十幾只螞蟻來回穿梭,忙碌卻不雜亂。不一會(huì)兒,那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了,只剩下兩塊比較大的面包渣,螞蟻們好像搬不動(dòng)了。

  哈哈,看來小小的螞蟻是搬不動(dòng)這兩座“大山”了,當(dāng)我正要起身走時(shí),從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前,自動(dòng)分成兩組,兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣,使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著,后面的螞蟻用力推著,慢慢地,兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。

  這下我震驚了,小小的螞蟻竟然如此聰明,依靠集體的力量,完成了這看似不可能完成的任務(wù)。

三年級(jí)觀察日記10

  我聽說狗有認(rèn)識(shí)新主人不忘舊主人的本能,真的嗎?我不相信,我要做個(gè)試驗(yàn)。

  前幾個(gè)月,爸爸去姑姑家抱來一只小狗眼睛可大了,黑黑得像兩顆黑葡萄。我非常喜歡它。給它起了一個(gè)名字叫小灰灰。我想去摸它的'時(shí)候,它突然撲向我汪汪的叫了幾聲,可把我嚇了一跳!我想它可能還沒有認(rèn)識(shí)我吧。所以,以后我有什么好吃的都分給它一點(diǎn)。后來我們漸漸的熟悉了,它一看見我就搖著尾巴,往我褲腿上蹭。今天,姑姑來我們家玩,小灰灰遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見她就親呢的跑過去,尾巴搖來搖去的,對(duì)姑姑可熱情了。

  通過這件事,我明白了狗確實(shí)有認(rèn)識(shí)新主人不忘舊主人的本能。

三年級(jí)觀察日記11

  文竹雖然沒有君子蘭那樣高貴,也不像水仙花那樣亭亭玉立,但它能讓人感到清新、舒適、雅趣。

  文竹和竹子非常相似,根深深地嵌入泥土中,枝干下粗上細(xì),末梢向外彎曲。莖上每一段為一節(jié),長滿尖刺。文竹的葉子有些怪異,看上去像松樹葉一樣堅(jiān)硬,摸一摸感覺恰恰相反,它像絨毛一樣輕盈,像紙巾一般柔軟,又有點(diǎn)光滑,也許文竹就因此得名。文竹全身青綠色,現(xiàn)在正值夏日,就又披上了一件深綠的風(fēng)衣。

  文竹喜歡呆在陰涼的地方,尤其討厭夏天烈日的`暴曬。但它不嬌貴,生命力旺盛,有著臘梅一樣的堅(jiān)強(qiáng)。高溫時(shí)節(jié),我常隔三岔五地給它澆水,但它依然長得郁郁蔥蔥。夏天,文竹長得非常快,它伸展的枝葉已像吊蘭一樣倒垂下來。

  文竹,我喜歡你!喜歡你的淡雅、堅(jiān)強(qiáng)、幽香,更喜歡你那纖細(xì)而有活力的綠葉。

三年級(jí)觀察日記12

  今天是10月1號(hào)——祖國的生日!就在這一天,也是我們家的新成員的出生日。

  它就是我花園里的新成員——我前幾天剛播下的種子。這是一個(gè)黑豆豆般的種子,我把它埋在花盆里,想著快快長大。果真,現(xiàn)在它已經(jīng)破土而出了,足足有一厘米高,還吐著嫩芽,綻放著生機(jī)勃勃的嫩葉。在它出生自習(xí)這一天也是祖國的`生日,真是很有緣分呢。

  由于它常常在陽光的照耀下就像發(fā)出亮閃閃的綠光,于是我就給他起了個(gè)名字:小翡翠。是不是很可愛呢?

  現(xiàn)在,他全身上下都是青綠色,顏色很淡很淡,讓人感覺這是一顆弱小的生命。的確,它長得又細(xì)又矮,乍一看,好似一根牙簽扎在土里。

  我非常希望他能快快長大!

三年級(jí)觀察日記13

  我家養(yǎng)了四頭可愛的小金魚,它們身披金色的魚鱗,放在一個(gè)長方形的魚缸里,游來游去。

  它們看到人站在魚缸前就不約而同向人游過來,嘴巴朝上向人一張一張的。你知道它們?cè)诟墒裁磫幔靠赡苣銜?huì)說它們?cè)趽Q氣。不對(duì),它們是在向你要吃的。魚飼料倒進(jìn)缸里,它們就開始你爭我搶,可愛極了。吃的搶完了,于是又離人而去。這時(shí)候,如果你再倒點(diǎn)飼料,它們就不理你了。在沒吃東西的時(shí)候,它們會(huì)啃缸底的小石頭,還會(huì)張著嘴吐泡泡呢。

  這幾只小金魚是我從小時(shí)候就開始養(yǎng)的,魚缸底部是用大堆的'鵝卵石和兩塊形狀奇特的石頭來裝飾的。一塊像青蛙,一塊像亭亭玉立的少女,它們十分喜歡這兩塊石頭。

  我家的小金魚都十分有精神、活力,惹人喜愛。

  這就是我家的。小金魚。

三年級(jí)觀察日記14

  在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)和形狀。

  就說我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了。媽媽看見了,就拿來剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說:"這樣就會(huì)重新長出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多,長得也就會(huì)快一點(diǎn)。

  過了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來葉子剛長出來就這個(gè)樣子的,好可愛啊,小小的,嫩嫩的'像我們小孩子一樣。又過了兩天,葉子就出來一半了,葉片也張開了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長大的葉子的綠和淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢。過了四五天的樣子,葉子就長很和原來差不多大了。

  世界萬物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會(huì)明白很多東西的。

三年級(jí)觀察日記15

  上自然課的時(shí)候,老師要我們觀察蠶,老師在介紹的時(shí)候,跟我們說,蠶會(huì)變成蛾,從來沒看過蠶的.我,對(duì)于它會(huì)變成蛾這件事感到不可思議,所以就下定決心好好觀察它。

  當(dāng)我拿到蠶,覺得這么丑陋的蠶會(huì)變成蛾,簡直不可置信,所以便半信半疑的看著老師,老師見到我懷疑且驚訝的表情,才解釋蠶要經(jīng)過四個(gè)階段:“卵”“幼蟲”“蛹”“成蟲”,經(jīng)過一番辛苦才會(huì)破繭成蛾。

  當(dāng)時(shí),我不知道養(yǎng)蠶需要按部就班,腳踏實(shí)地,還要用心照顧,我只是草草地放了桑葉,就不去理它,對(duì)它不理不睬,等到我再去看的時(shí)候,它居然已經(jīng)死了,我很難過,決定我下次一定要用心照顧它。

  有了這次前車之鑒,如果老師再讓我們養(yǎng)小動(dòng)物,我一定會(huì)對(duì)它們愛護(hù)有加,放在精心布置的盒子里,我一定會(huì)好好聽從老師教導(dǎo)我門的方法,才不會(huì)重蹈覆轍。

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