關(guān)于數(shù)學(xué)日記（精選27篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家都有不少體會(huì)吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于數(shù)學(xué)日記，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)日記 1
早上吃完飯媽媽看到電視上說(shuō)衣服大甩賣(mài)，于是就問(wèn)我說(shuō)：一件衣服先漲價(jià)10%，后又降價(jià)10%，現(xiàn)在的衣服價(jià)格與原來(lái)相比 ，是升高了、降低了還是沒(méi)變呢?我想都沒(méi)想，脫口而出，當(dāng)然是沒(méi)變了，媽媽又問(wèn)：那一斤棉花和一斤鐵比，誰(shuí)重?這個(gè)更簡(jiǎn)單，當(dāng)然是鐵了。媽媽沒(méi)說(shuō)對(duì)錯(cuò)，只是讓我好好想想。我恍然大悟，都是一斤，當(dāng)然一樣重了，難道上個(gè)題看似簡(jiǎn)單也暗藏玄機(jī)?
我拿來(lái)紙和筆，假如一件衣服原價(jià)一百，先漲百分之十就成了100*(1+10%)=110，然后又降百分之十110*(1-10%=99，原來(lái)真的變了啊!對(duì)啊!老媽那么聰明，不是真的'便宜了，她怎么想著去買(mǎi)呢?數(shù)學(xué)無(wú)處不在啊!
數(shù)學(xué)日記 2
8月7日 星期二 晴天
今天，我們回爺爺家了，一家人下午在一起吃飯，我負(fù)責(zé)選飲料。我先是買(mǎi)了一小瓶“山楂樹(shù)下”飲料，等第二次買(mǎi)的時(shí)候，我卻選了一大瓶。想知道這是為什么嗎？聽(tīng)我算算賬，你就清楚了！
小瓶350ml，5元，大瓶1200ml，15元。350除以5等于70ml，也就是每一元能買(mǎi)70ml；1200除以15等于80ml，也就是每一元能買(mǎi)80ml。80大于70，得出的結(jié)論是，買(mǎi)大瓶劃算。
當(dāng)然，這次是因?yàn)槲覀內(nèi)硕啵淮钨I(mǎi)個(gè)大瓶的'合適。如果只有1 個(gè)人喝，那還是買(mǎi)小瓶的吧，那樣就不會(huì)浪費(fèi)。
數(shù)學(xué)日記 3
數(shù)學(xué)考試我一直都不太好。這次……哎，別提了！
大課間的時(shí)候，我們都在走廊里盡情地玩耍。這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表捧著一份試卷走過(guò)來(lái)。整個(gè)走廊和教室頓時(shí)安靜下來(lái)。大家都不約而同地注視著試卷，想得知考試的成績(jī)。當(dāng)發(fā)試卷是，那種冷靜會(huì)使你其雞皮疙瘩�！包S磊，97.5！”大家都以羨慕地目光看著他。不過(guò)一會(huì)兒，他課桌旁圍滿(mǎn)了人，想“采訪”他為什么會(huì)取得如此高的分?jǐn)?shù)。
可是，當(dāng)試卷跳到我桌上時(shí)，卻以如此低的.分?jǐn)?shù)歡迎我——“91.5”。同學(xué)們都不屑一顧�！疤炷�，他們?cè)趺磳?duì)我這樣？”我抱怨道�？蛇@張?jiān)嚲磉�是默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地躺在那里。
我只好不情愿地訂正試卷……
數(shù)學(xué)日記 4
今天，我在數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)上看見(jiàn)一道題目，有四道筆算題，100÷4、200÷4、300÷4、400÷4，第一道我想100÷4那么100÷4=25，200÷4=50，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)50和25相差25，那么300÷4就是75了，于是，我算了算，沒(méi)想到真的是75，400÷4=100、100也比75多25，從這些題目中，可以發(fā)現(xiàn)被除數(shù)多100，商就多25。數(shù)學(xué)也是有規(guī)律的。
數(shù)學(xué)日記 5
一天我和媽媽去商場(chǎng)看電器，我看到冰箱的'價(jià)錢(qián)是3799元。我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的。商場(chǎng)里的人川流不息，我和媽媽來(lái)到小家電旁邊。我們看到奔騰電磁爐599元，送8件套+電餅鐺看來(lái)看去我和媽媽進(jìn)了一件小家電。通過(guò)去商場(chǎng)看電器我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
數(shù)學(xué)日記 6
清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。就在我睡在暖洋洋的被窩里時(shí)，就被已經(jīng)練成了揪耳功的老媽給叫醒了，還對(duì)我說(shuō)：“你這么大了，竟然不知道早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃這句話，還在睡懶覺(jué)�！薄澳遣痪偷扔谠缙鸬腵蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃？”可我媽哪會(huì)聽(tīng)我說(shuō)的話，還交給了我一個(gè)重要的任務(wù)——買(mǎi)菜。
來(lái)到菜市場(chǎng)，我按照媽媽說(shuō)的白菜一斤：一斤4毛6，瘦肉一斤：一斤3塊5，辣椒半斤：一斤4毛4，牛肉半斤：一斤11塊，怎么加呢？先算44÷2=2塊2，11÷2=5塊5，4.6加4.4等于9毛，2.2加5.5等于7塊7，7.7加0.9等于8塊6。哈哈，我真聰明。回到家媽媽直夸我棒。
數(shù)學(xué)日記 7
可能很多人都知道存錢(qián)，但深刻的存款知識(shí)又有多少人知道呢？就由我來(lái)解釋?zhuān)?/p>
儲(chǔ)蓄的定義是城鄉(xiāng)居民將暫時(shí)不用的或結(jié)余的貨幣收入存入銀行或其它金融機(jī)構(gòu)的存款活動(dòng)，又稱(chēng)儲(chǔ)蓄存款，而存款方式也有許多種：現(xiàn)在銀行有存折、存單（一般都是定期）、銀行卡幾種存款方式。而許多人也不知道本金、利息、利率，這三個(gè)詞是金融方面的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。本金是指?jìng)�(gè)人投入金融市場(chǎng)等等的'初始資金；利率是指益率；利息是指從金融市場(chǎng)得到的回報(bào)！本金×利率×?xí)r間=利息，而稅后利息的含義呢？很簡(jiǎn)單！就是你存款衍生出的利息在減完利息稅后的部分。
在我國(guó)存款利息就是要繳利息稅的，具體的稅目是個(gè)人所得稅中的“利息、股息、紅利所得”。
數(shù)學(xué)日記 8
星期六的早上，我的幾個(gè)同學(xué)都到我家來(lái)玩，媽媽就提議說(shuō)：你們今天來(lái)一個(gè)跳繩比賽好嗎？我們高興的答應(yīng)了媽媽的提議，比賽開(kāi)始了，小紅跳了30個(gè)，小方跳了25個(gè)，我跳了27個(gè)，媽媽問(wèn)我們一共跳了多少個(gè)？
我想起了在數(shù)學(xué)課上老師教我們計(jì)算的連加法，相同的`數(shù)位要對(duì)齊，先從個(gè)位加起，列式是30+25+27=82（個(gè)），媽媽聽(tīng)了我們的答案開(kāi)心的笑了。
數(shù)學(xué)日記 9
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦！買(mǎi)文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這個(gè)學(xué)期，老師教一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫我大忙��！
昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買(mǎi)4·5斤，本應(yīng)該付錢(qián)8.1元�？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成9元錢(qián)。還好我利用這個(gè)學(xué)期新教的.知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。
是��！要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
數(shù)學(xué)日記 10
4月10日 星期三 天晴
今天在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形，它能拼出美麗的圖形。下午最好一節(jié)課時(shí)，老師打開(kāi)電腦讓我們欣賞了用各種各樣的平面圖形拼成的圖案可好看了！使我們看得目不轉(zhuǎn)睛，知道了我們學(xué)過(guò)的圖形可以拼出這么美麗的圖形��！我們學(xué)過(guò)的平形四邊形也用上了，拼出的圖案太美了！我們都很喜歡這美麗的`圖形！我們還欣賞了有各種圖形拼成的服飾和手提包�。∥乙W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)設(shè)計(jì)師。
數(shù)學(xué)日記 11
4月10日 星期三 天晴
今天舅舅教了我一個(gè)小游戲。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你能和我玩?zhèn)�游戲嗎?”他很爽快的答應(yīng)了。爸爸說(shuō)：“怎么玩?”我說(shuō)：“這里有25顆瓜子，每次最多拿3顆，最少拿1顆，誰(shuí)拿到最后一顆就輸了。”
爸爸說(shuō)：“行，我先拿�！边@正是我想要的。我們玩了好幾次，都是我贏了。爸爸很納悶，我就把“贏不輸方法”告訴了爸爸。25顆最后1顆誰(shuí)拿到誰(shuí)輸。所以只要拿到24顆就可以了。兩個(gè)人每次拿的.和是4顆，讓別人先拿，后拿的就一定會(huì)贏。爸爸恍然大悟。連連夸我是個(gè)聰明的孩子，我開(kāi)心的笑了。
數(shù)學(xué)日記 12
今天下午，我在家里沒(méi)有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見(jiàn)其中有這樣的一道題目：小紅用3個(gè)“8”和4個(gè)“0”寫(xiě)出了一個(gè)七位數(shù)，小紅讀這個(gè)數(shù)的時(shí)候，她的`奶奶只聽(tīng)見(jiàn)小紅讀了兩個(gè)“零”字。問(wèn)小紅寫(xiě)出的的這個(gè)數(shù)可能是多少？
我冥思苦想，反復(fù)地思考和琢磨，終于按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。
從這一道題目中，我明白了無(wú)論做哪道題目都不能只滿(mǎn)足于想出一種答案。考慮問(wèn)題時(shí)要全面、有序，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能真正地學(xué)好數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)日記 13
前幾天我們?nèi)ゴ笠虌尲铱纯雌牌�，順便也差不多要開(kāi)學(xué)了，大家聚一聚。恰好那時(shí)候停了水，在走的那天，我洗了下手，習(xí)慣的按了按開(kāi)關(guān)，就走了，結(jié)果去大姨媽家玩完以后回到家，聽(tīng)到水嘩啦嘩啦地在流。我趕緊去把開(kāi)關(guān)關(guān)了。事后才想起來(lái)是我那天忘關(guān)開(kāi)關(guān)了，水來(lái)了以后，就一直在流啊流，流啊流。我們?nèi)チ巳欤刻齑蠹s用50到60頓左右，這樣一開(kāi)，60乘以3等于180頓，一噸大約2塊，180噸乘以2元等于360元錢(qián)。大約這三天我浪費(fèi)了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!
小朋友們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我浪費(fèi)水資源哦，地球現(xiàn)在的`水都很少了，洗手以后千萬(wàn)要關(guān)開(kāi)關(guān)，不能浪費(fèi)水!
數(shù)學(xué)日記 14
昨天，數(shù)學(xué)考試，我考了95分。錯(cuò)了一道填空與文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真背，認(rèn)真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒(méi)記住。因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就漫不經(jīng)心地寫(xiě)了個(gè)“數(shù)的大小”。那道文字題，是我沒(méi)看清題意，把“×”寫(xiě)成“÷”，就錯(cuò)了�？嫉眠@樣的分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正，第2題因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但是也不能粗心。
老師，我每次考試都得不到滿(mǎn)意的成績(jī)。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后，我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的`是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的，抄了也白抄。所以，以后我要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
數(shù)學(xué)日記 15
趙老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè)，用10元錢(qián)買(mǎi)要用的東西，今天一大早，媽媽就給我了10元錢(qián)，我很高興，媽媽問(wèn)我：“用10元錢(qián)想買(mǎi)些什么呢?我想了想調(diào)皮地說(shuō)：“不告訴你，這是秘密!媽媽你就跟我來(lái)吧!”
我一邊走一邊唱著歌，蹦蹦跳跳地往新華書(shū)店走去，到了那里，我首先拿了一根尺子，上面有波浪形的邊邊，我正好用它畫(huà)波浪線，只要1元5角，真便宜!我看見(jiàn)一張沙畫(huà)很漂亮，價(jià)格是3.5元，我的`鉛筆沒(méi)了，再拿了10支鉛筆，5元，1.5+3.5+5=10元，今天我做主，真開(kāi)心啊!
數(shù)學(xué)日記 16
今天拉琴的時(shí)候，老師總是提醒我注意拍子。
我有點(diǎn)疑惑。老師慢慢地跟我解釋后，我恍然發(fā)現(xiàn)這就是數(shù)學(xué)問(wèn)題呀！全音符是四拍，拉的時(shí)候心里要默數(shù)四拍“1，2，3，4”。二分音符是全音符的二分之一，就是兩拍，拉的時(shí)候心里默數(shù)兩拍“1，2”。四分音符是全音符的四分之一，就是一拍，拉的'時(shí)候就數(shù)一個(gè)“1”。八分音符就全音符的八分之一，也就是八分之四，就是二分之一拍，拉的時(shí)候就是“半個(gè)1”。
弄明白了音符的關(guān)系，好像上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，生活里真是無(wú)處都有數(shù)學(xué)呀！
數(shù)學(xué)日記 17
數(shù)學(xué)是生活中不可缺少的，例如：買(mǎi)菜、買(mǎi)衣服。有一天奶奶蒸了一塊立方體狀的綠茶糕，現(xiàn)在要將這塊綠茶糕切成二十七塊小立方體分給大家。在切東西的時(shí)候人們常常先切一切，然后把切開(kāi)的兩部分適當(dāng)疊合，再切第二刀。這樣常�？梢詼p少刀切的次數(shù)，而達(dá)到同樣的`目的。能不能通過(guò)這種疊合的方法只切五刀或更少的次數(shù)來(lái)達(dá)到目的?
解：這是不可能的，這個(gè)小立方體和其他二十六個(gè)小立方體不同。它沒(méi)有一個(gè)面是“現(xiàn)成”的，都必須用刀切出來(lái);而它有六個(gè)面至少要六刀才能將它切成，所以不可能用五刀或更少的刀數(shù)來(lái)達(dá)到目的。
數(shù)學(xué)日記 18
有一天，我和媽媽去買(mǎi)衣服。夏季的衣服開(kāi)始大減價(jià)。
店里的衣服琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，卻有一點(diǎn)讓我奇怪，“是衣服質(zhì)量不好嗎?是衣服不好看嗎?是衣服自己不喜歡嗎?”有人可能會(huì)這樣問(wèn)。我可以告訴你們，通通不是。是因?yàn)橐路岸紥熘蛘叟啤?/p>
我問(wèn)媽媽:"媽媽?zhuān)?折好，還是打1折好?”媽媽笑咪咪地說(shuō):“當(dāng)然是1折好了."“為什么”我有些迷惑不解。"我來(lái)教你。”“媽媽說(shuō)，”如果衣服是100元的話，打3折，用100元乘以0.3等于30元，這30元是怎么來(lái)的`呢?是把300元去掉一個(gè)0就行了�！�
生活中處處有數(shù)學(xué)，只要?jiǎng)幽X筋，就可以把問(wèn)題解決。
數(shù)學(xué)日記 19
今天，我和外公、外婆去家樂(lè)福購(gòu)物，到了超市，我們挑選了一包6。
4元的面包，兩瓶單價(jià)是3元的.飲料和一包25.8元的餃子。外公問(wèn)我：“今天我們一共買(mǎi)了多少元食品？”我說(shuō)：“兩瓶飲料的價(jià)錢(qián)是：3X2=6(元)，然后我把所有商品合算起來(lái)是：6.4+6+25.8=38.2(元)�！蓖夤χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，那我給50元，應(yīng)該找回多少元呢？”我想了一想說(shuō)：“50——38.2=11.8(元)。”我們一起到收銀臺(tái)付款，外公拿出50元讓我給收款員，收款員找回我錢(qián)，我一數(shù)是11.8元，那我算對(duì)了。我們提著食品，高高興興地回家了。
數(shù)學(xué)日記 20
今天下午，翟老師給我們出了一道很有趣的數(shù)學(xué)題。上面說(shuō)：“洗茶壺一分鐘，燒開(kāi)水十分鐘，洗茶杯二分鐘，取茶葉一分鐘，沏茶一分鐘，一共用了幾分鐘?
當(dāng)時(shí)我就在想：翟老師怎么會(huì)給我們出數(shù)學(xué)題呢?然后，我們四個(gè)人商量了一下，決定是十六分鐘。最后，翟老師告訴我們真正的答案是十一分鐘。這讓我很吃驚。范一寧他們四個(gè)人解釋說(shuō)：“在燒開(kāi)水的'時(shí)候，我們可以做其他的事，所以是十一分鐘�！�
原來(lái)，翟老師是想讓我們做事倍功半的事情。
數(shù)學(xué)日記 21
昨天，因?yàn)樘鞖馓珶嵛医K于用了1元錢(qián)買(mǎi)了根紅棗酸奶冰棍兒，太好吃了，那可是我想了好久才吃到的呀!接著用2塊錢(qián)買(mǎi)了做手工的彩色紙。我想因?yàn)槲业闹嘘?duì)長(zhǎng)標(biāo)志常常破損，所以就多買(mǎi)幾個(gè)以備不時(shí)之需，6塊錢(qián)只能買(mǎi)6個(gè)，可老板娘太好心了，還送了我一個(gè)，真劃算。
我的數(shù)學(xué)用具不齊了，所以花了5毛錢(qián)買(mǎi)了小棒，還剩5毛怎么辦呢，一定得花了它，哈哈，我看到了媽媽喜歡吃的`辣條呢，雖然小了點(diǎn)兒，太只要5毛錢(qián)呀，買(mǎi)了它。OK，10塊錢(qián)花光光，太高興了!我的第一次用“大錢(qián)”的經(jīng)歷，勝利!!
數(shù)學(xué)日記 22
今天是星期天，可是老師布置的購(gòu)物實(shí)踐我還沒(méi)完成，吃完晚飯后，爸爸媽媽帶我到聯(lián)華超市去購(gòu)物。爸爸給了我10塊錢(qián)，說(shuō)可以買(mǎi)我自己想買(mǎi)的東西，真是太好了!小超市里的人很少，我很快就挑好了我自己喜歡吃的東西：喜之郎果凍2元5角，阿爾卑斯奶糖2元，QQ可樂(lè)軟糖1元，七吧薯脆3元，阿華田機(jī)智豆1元5角。
挑好東西后我就到營(yíng)業(yè)員阿姨那里去付錢(qián)，剛好把爸爸給我的錢(qián)用完。買(mǎi)好東西后我高高興興的.回家了。大家看我下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)?2元5角+2元+1元+3元+1元5角=10元
數(shù)學(xué)日記 23
今天早上我一起床就去課程表，看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)今天下午有一節(jié)籃球課，我高興的跳了起來(lái)，我已經(jīng)迫不及待的.想去打籃球了。
到了下午籃球課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)。做好熱身運(yùn)動(dòng)，我就和幾位同學(xué)開(kāi)始打籃球了。開(kāi)始的時(shí)候，吳同學(xué)一分鐘能投9個(gè)，我一分鐘能投6個(gè)，6分鐘后，吳同學(xué)比我多投了6×3=18（個(gè)）。吳同學(xué)由于體力不支減少了投球次數(shù)一分鐘投7個(gè)球，我提高了命中率一分鐘投9個(gè)，那么我?guī)追昼姾竽芎蛥峭瑢W(xué)打成平手？18÷2=9（分鐘），要9分鐘才能和吳同學(xué)一樣多。
生活中有那么多有趣的數(shù)字問(wèn)題，我們一定要去尋找。
數(shù)學(xué)日記 24
不久前，我們學(xué)了軸對(duì)稱(chēng)圖形，我發(fā)現(xiàn)好神奇哦!在一次考試中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。比如這個(gè)圖形，開(kāi)始我只看出了一條對(duì)稱(chēng)軸。當(dāng)時(shí)我不小心把試卷弄到了地上，我俯下身子去撿，卻意外地看出了另外一條對(duì)稱(chēng)軸。
我欣喜萬(wàn)分!嘗試著從不同的角度去看這個(gè)圖形，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三條對(duì)稱(chēng)軸!我知道了，一個(gè)圖形，只要換一個(gè)角度，就有新的發(fā)現(xiàn)，就像這個(gè)圖形，最終發(fā)現(xiàn)了幾條對(duì)稱(chēng)軸。這真是一個(gè)好辦法!這與《畫(huà)楊桃》的故事所包含的`意義是一樣的。
數(shù)學(xué)日記 25
當(dāng)黃老師教我們學(xué)了第三單元測(cè)量后，我心想：“我為什么不去測(cè)量一下其他東西的長(zhǎng)度和重量呢？”于是，我開(kāi)始測(cè)量了。
首先我發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)詞典的厚度有三厘米一毫米，《笑貓日記》這本書(shū)的長(zhǎng)度有十八厘米六毫米，《淘氣包馬小跳》這本書(shū)厚六毫米等等……。這時(shí)，媽媽時(shí)進(jìn)房間了，問(wèn)道：“你在干什么？”“我在測(cè)量物體的.長(zhǎng)度�！薄澳俏覇�(wèn)你，你的滑板有多長(zhǎng)？”“六十厘米。”“你的房間有多寬？有多長(zhǎng)？”我用卷尺量了一下，說(shuō)：“長(zhǎng)三米九分米，寬三米五分米�！薄澳阏姘�，答對(duì)了�！眿寢屨f(shuō)。最后我還說(shuō)出了小貨車(chē)的載重量是一噸等等。
我做了這些測(cè)量后，發(fā)現(xiàn)我們身邊處處有數(shù)學(xué)，只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它的存在。
數(shù)學(xué)日記 26
在銀行里存錢(qián)，是中國(guó)人最主要的理財(cái)方式了。人們主要是想通過(guò)儲(chǔ)蓄取得利息。
說(shuō)到利息，離不開(kāi)利率。那么什么叫利率呢?利率又叫利息率。表示在一定的時(shí)期內(nèi)利息量與本金的比率，通常用百分?jǐn)?shù)表示。
比如你今年有五千元的壓歲錢(qián)，如果你準(zhǔn)備到銀行存錢(qián)，不同的年限就有不同的'利率。今年存三年的利率為4.25%，到期的利息：
利息=本金X利率X時(shí)間
5000X4.25%X3=637.5
到期你就可以拿到本息一共是5637.50元
數(shù)學(xué)日記 27
這天我在一本書(shū)上看到一道奧數(shù)題，上面是這樣寫(xiě)的：此刻有一包七兩的種子和一包半兩的.種子，在天平上稱(chēng)(不用砝碼)只稱(chēng)兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份，怎樣分?
我是這樣算的：先把7兩的種子平均分成兩份，那么每份是3.5兩，就已經(jīng)稱(chēng)一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端，然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端，又稱(chēng)了一次，把天平上的兩個(gè)0.5放在一個(gè)3.5兩里，就有了3兩和4.5兩。
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