【熱門】小學(xué)二年級(jí)日記日記模板7篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)日記日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
今天，楊老師和我們創(chuàng)造了一種武功秘籍的第一式，這一式共有九招，其實(shí)是書上的5的乘法口訣，但是和書上的不一樣，書上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我們的從五六三十開始變作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道為什么我們的'不一樣嗎？因?yàn)槲覀兪前凑?個(gè)5，2個(gè)5，3個(gè)5，4個(gè)5，5個(gè)5，6個(gè)5來編的，這樣第一個(gè)數(shù)每次多一，第二個(gè)數(shù)不變，結(jié)果每次多5，多好記啊！
楊老師讓我們選擇一種，我們都選擇了自己編的，老師還表?yè)P(yáng)我們比編書的叔叔更能干呢！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對(duì)我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢專螒蛞�(guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說�！坝螒蛞�(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)；假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χf。
我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了，假如指針到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針到任何一格，加起來的.數(shù)都是奇數(shù)；媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
我的爸爸和媽媽平時(shí)工作都很忙，到周末時(shí)我們一家三口就在一齊搞大掃除、打羽毛球、一齊做飯，反正周末總是很忙的，但我們都很開心！
又到周末了，正好是個(gè)大晴天，我們?nèi)胰肆⒖虅?dòng)手大掃除，爸爸負(fù)責(zé)拖地，媽媽負(fù)責(zé)洗被套和衣服，我負(fù)責(zé)抹家具，大家各自忙起來。
爸爸將地板拖得干干凈凈的，累得滿頭大汗；媽媽將洗好的花被套曬在竹桿上，拉平了又拉平，在陽(yáng)光下似乎顯得更加鮮艷了。當(dāng)然我也沒有閑著，媽媽幫我提了一桶水，我將桌子、椅子、電視機(jī)柜子都抹了一遍，然后高高興興的跑下樓叫媽媽來看，媽媽看了看抹干凈的家具說：“謙謙長(zhǎng)大了真能干，是個(gè)好幫手！”但是再看看我又說：“衛(wèi)生是搞干凈了，但是你這一身臟兮兮的，怕是從里到外都要換一身了。”嘿！嘿！我不好意思的'笑著著跑了。
爸爸在樓下叫我，我趕快跑去，望見爸爸正在摘桂花，我聞了聞，小小的花朵金燦燦的，好香呀！我立刻拿著小盤子和爸爸一齊摘桂花，媽媽也過來了說：“今年的桂花好漂亮好香呀！摘下來曬干能夠用來泡茶喝，還能夠做桂花湯圓吃呢！”
聽媽媽這樣一說，想著那又香又甜的大湯圓，哎呀！媽媽我的肚子有點(diǎn)餓了，媽媽似乎明白了，撲哧一笑說：“大家都忙了一上午，我們的謙謙想吃桂花湯圓了，走！一齊做飯去啰！”
開飯了！媽媽為我做了最愛吃的桂圓蒸肉、雞蛋香干等，感覺媽媽這天做的飯菜個(gè)性香，一上桌我就大口大口的吃起來，爸爸媽媽吃得也個(gè)性香！
這天大家都累了，但看著房子里整齊又干凈，我們心里都十分開心和快樂！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)主持老師一聲：“高新二小一年一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”聲音剛滑出嘴邊，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了，歡呼聲，吶喊聲，瞬間充滿了操場(chǎng)。
首先代表三年級(jí)四班出場(chǎng)是馬振韜�？粗�(dòng)表情，我認(rèn)為他此時(shí)此刻沸騰血液能融化最堅(jiān)硬金屬。
“砰”一聲，只見他兩腿生風(fēng)，像踩著風(fēng)火輪一樣飛奔出去。迅速甩開了對(duì)手�？墒蔷驮谝粋�(gè)彎道過后，“風(fēng)火輪”不知怎么失效了。對(duì)手很快就超過了馬振韜，看著他表情，我心情也不由自主緊張起來。這時(shí)我們班同學(xué)不約而同開始為他加油�！榜R振韜，加油！馬振韜，加油！……”聽到加油聲馬振韜開始瞬間加速，第一名也似乎在他手里運(yùn)籌帷幄之中。
果然不出我所料，馬振韜為班級(jí)取得了第一名榮譽(yù)。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
春天來了，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊， 冬冬和丁丁一起來到了一個(gè)百花齊放，鳥語(yǔ)花香的小公園里玩。
他們看見，小草變綠了，鮮花開放了，小燕子全都飛回到它們的.新房子了，小河歡唱了起來，柳樹吐芽，萬(wàn)物吐綠，遠(yuǎn)處的的小房子變干凈了，小朋友們也快樂的放起了美麗的風(fēng)箏，春天真是太好了！
春天真美麗��！我愛這美麗的春天，我愛春姑娘！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日啊!
老師是園丁，我們是小樹苗。老師辛勤地工作，使我們茁壯成長(zhǎng)。
在課堂上，老師教我們讀書寫字;在我們放學(xué)后，又給我們批改作業(yè)，;在老師放學(xué)回家時(shí)，提的包里還裝著明天給我們上課的教案書，在每一本作業(yè)、每一節(jié)精彩的課上都有老師辛勤的汗水
老師像媽媽一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們。誰(shuí)感冒不舒服了，老師就給倒熱開水喝;誰(shuí)摔傷了，老師就著急地扶他回教室坐好在凳子上，又及時(shí)地給我們的爸爸媽媽打電話，或者領(lǐng)到衛(wèi)生院給上藥。有的.同學(xué)脖子上挎著鑰匙回家，老師囑咐不要讓別人看見鑰匙，防備壞人跟蹤;有的同學(xué)坐車回家，老師又交待怎樣注意安全。
老師，您辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。在這個(gè)老師的節(jié)日里，我們給您獻(xiàn)上一朵最美最美的大紅花。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
今天，我畫了小青蛙。小青蛙的頭是橢圓，胖胖的身體，最重要的是它的腿，尤其是大腿圓鼓鼓的'。我還在小青蛙的屁股下畫了一塊大石頭�，F(xiàn)在，就是小青蛙蹲在石頭上唱歌，唱的是《春天在哪里》。涂色的時(shí)候我把臉和身體還有手涂成中綠，花紋涂檸檬黃，我畫完了。我看了看畫的不錯(cuò)，以后我要更努力。
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