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春雨日記

時(shí)間:2023-02-21 19:22:01 日記作文 我要投稿

春雨日記模板六篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記?靵(lái)參考日記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的春雨日記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春雨日記模板六篇

春雨日記 篇1

  春雨沙沙,春雨沙沙,象千萬(wàn)條絲線輕輕地飄落下來(lái)。春雨落到小草上,小草悄悄地從土里鉆出來(lái)了,呼吸新鮮的.空氣。春雨落到柳樹(shù)上,柳樹(shù)抽出了嫩嫩的綠芽,在春雨中輕輕搖擺,好象穿綠衣服的小姑娘在跳著舞蹈。春雨落到桃樹(shù)上,桃花開(kāi)了,露出了一張張粉紅的小臉,在跟春雨打招呼呢。春雨落到池塘里,池塘里的小青蛙停在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。春雨落到小朋友里,小朋友在雨中跑來(lái)跑去,在跟春雨快樂(lè)地做著游戲呢。春雨真美呀!

春雨日記 篇2

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,春雨的聲音輕細(xì)柔軟得像種子爆芽的聲音,似青草長(zhǎng)葉的聲音,如筍尖頂土的聲音··· ···那顯然是春雨,它不正象征著春天溫柔的性格嗎?

  我倚著窗戶,傾聽(tīng)著這美妙的雨聲,仿佛在欣賞一首歡樂(lè)和諧的樂(lè)曲。屋外,那雨絲像牛毛般的輕,像針尖似的細(xì),密密地交織在一起,向大地灑來(lái)。這春雨好像是濕漉漉的煙霧,蒙蒙的籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

  牛毛似的雨絲輕柔的灑落在花朵上,花兒開(kāi)心的笑了,那紅的、黃的、白的、紫的,各色各樣的花,開(kāi)得更加鮮艷。她們?nèi)崮鄣幕ò瓯幌此⒌酶筛蓛魞簦活w顆珍珠似的雨點(diǎn),在花瓣上滾動(dòng)著,好像是春雨送給花姑娘的.漂亮首飾。

  雨輕輕柔柔的飄著,橫的,豎的斜的,密密麻麻,像是斷了線的珠子,又像一塊巨大的綢緞,在天與地之間飄舞著。春雨灑在綠葉上“沙沙”的響著,像少女輕撥銀弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉。

  看著,想著,我不禁低聲吟起了杜甫的名寺:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲··· ···

春雨日記 篇3

  你聽(tīng),沙沙沙,沙沙沙 ……這是什么聲音?這是春雨在下!

  春雨像春姑娘紡出的線一樣,細(xì)小細(xì)小的。

  可愛(ài)的.春雨落在梨樹(shù)上,樂(lè)得梨樹(shù)開(kāi)白花;春雨落在櫻樹(shù)上,樂(lè)得櫻樹(shù)開(kāi)粉花;春雨落在杏樹(shù)上,樂(lè)得杏樹(shù)開(kāi)紅花;春雨落在柳樹(shù)上,樂(lè)得柳樹(shù)吐綠芽;春雨落進(jìn)小河里,在小河里彈琴,動(dòng)聽(tīng)的琴聲被小魚聽(tīng)見(jiàn)了,樂(lè)得小魚吐泡泡;春雨落在我身上,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)!春雨落在什么地方,什么地方就生機(jī)勃勃。

  春雨,春雨你真棒!

春雨日記 篇4

  “下春雨挺好!”

  這天早上上完課后,就到戶外活動(dòng)時(shí)間了。我剛好組織孩子們出去,林老師說(shuō):“外面好象下雨了。”我走近窗前一看,果然地都濕了,春雨還在悄悄下著。

  “哎,真討厭,怎么會(huì)下雨呢?”“就是嘛,為什么呀?”孩子們議論著,一臉不高興地眼巴巴看著窗外。

  我看了看這群孩子,心里知道此時(shí)孩子們并不是真想知道下雨的原因,而是覺(jué)得出去玩不成心里不舒服,情緒低落。我理解孩子們的想法,也接受孩子們沮喪的情緒,更重要的是我要設(shè)法引導(dǎo)孩子們把消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒。于是,我也跟著說(shuō):“就是嘛,怎么會(huì)下雨呢?”我的話立刻吸引了孩子們的注意力,他們的目光一齊轉(zhuǎn)向了我。抓住機(jī)會(huì),我的話鋒一轉(zhuǎn):“不過(guò),現(xiàn)在是春天,春天下雨有沒(méi)有好處呢?”

  孩子們馬上興奮起來(lái):“有好處,剛發(fā)芽的小樹(shù)喜歡下雨,下雨小花才開(kāi)得多呢!

  “對(duì)呀,小動(dòng)物也得喝水,雨下在地上,小螞蟻、小蚯蚓就有水喝了!

  看到孩子們的沮喪情緒開(kāi)始慢慢散去,我繼續(xù)問(wèn):“去年很多地方都干旱了,我們廣州市的很多馬路還灰塵滾滾的,你們還記得嗎?為什么會(huì)這樣呢?”

  “是呀,我看電視里說(shuō),去年老不下雨,很多地方水都用光了,差不多沒(méi)水喝了。”

  “就是的,下雨挺好的,還能讓空氣干凈呢!羅老師,等雨停了,咱們?cè)偃ネ,這樣對(duì)身體還有好處呢!”

  孩子們你一言、我一語(yǔ),七嘴八舌說(shuō)起下雨的.好處,沮喪的情緒早已煙消云散。

  這件事,令我覺(jué)得就是當(dāng)孩子們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),老師最重要的是設(shè)身處地從孩子的角度支考慮,弄清問(wèn)題出在何處,從而引導(dǎo)孩子從積極的方面去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。

春雨日記 篇5

  春雨

  前天,下了一場(chǎng)春雨。

  雨漸漸地大起來(lái),密密的,像一條條絲線。雨落在地上發(fā)出了“沙沙沙”的聲音;雨絲落在粉紅色的桃花上,花朵昂著頭,大口大口地喝起水來(lái)。喝飽了,花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉,微笑著點(diǎn)著頭,好像在感謝春雨姑娘的滋潤(rùn)。小草被春雨澆灌著,它開(kāi)心地洗著澡,細(xì)長(zhǎng)的草葉還不時(shí)的笑彎了腰。

  不一會(huì)兒,雨停了。太陽(yáng)公公探頭探腦地露出了頭。小草在陽(yáng)光的照耀下,亮晶晶的。

  “春雨貴如油”。它滴在農(nóng)民伯伯的麥田里,給人們帶來(lái)了豐收的希望。

  我要感謝春雨。

  我喜歡嚴(yán)冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天綿綿的細(xì)雨。

  春天來(lái)時(shí),我信步走上了小路,呼吸新鮮的空氣,接觸春的氣息,心情格外舒暢。

  小雨,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息地下著,不住地滴在我的.臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小臉,靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上,哈,好一件珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上。

  我無(wú)意地抬起頭,遙遙望見(jiàn)一片新綠。那是樹(shù),那是草,那是春天的使者。我不由地快步走到那兒,咦,小草呢?我奇怪了,它們?yōu)楹尾灰?jiàn)了?仔細(xì)看著后,笑意不覺(jué)浮上了我的嘴角,小草太小了,遠(yuǎn)望是一片淺綠,走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣,不由得陶醉了。多么迷人的景色呀!

  雨,靜靜地下著。這場(chǎng)春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡,使春天更美,使人們更愛(ài)春天。瞧,樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽?jī)海〔葶@出了地面,連樓房也似乎挺直了腰,真是萬(wàn)象更新啊!

  在降下第一場(chǎng)春雨時(shí),我們不要為不快樂(lè)的事發(fā)生而擔(dān)心,因?yàn)榈谝粓?chǎng)春雨代表了一個(gè)新的開(kāi)始,因?yàn)樵诘谝粓?chǎng)春雨到來(lái)時(shí),人們的心靈已得到了洗滌,不是嗎?

  一年四季中,有各種各樣的雨,但是,我唯獨(dú)喜歡那春天里的第一場(chǎng)雨,那綿綿的細(xì)雨。

春雨日記 篇6

  下雨了,下雨了,春天的雨來(lái)了,它密密的、細(xì)細(xì)的,像無(wú)數(shù)根銀線灑向大地。小樹(shù)和小草更綠了,花變得更鮮艷了,雨中還撐開(kāi)了一朵朵五顏六色的“小蘑菇”。水珠從房檐上滴下來(lái),猶如一個(gè)珍珠做成的門簾。小朋友們?cè)谟曛袣g快的`跑來(lái)跑去,高興的踩著地上的水花兒,水花兒也跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

  下雨了,下雨了,春天的雨來(lái)了,你聽(tīng),雨水滴答答的響好像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小朋友的嬉戲聲,清脆的像鈴鐺一樣,在雨中回蕩。

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