寫人日記

時(shí)間：2024-05-30 04:52:51 日記作文我要投稿

寫人日記集錦9篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的寫人日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人日記集錦9篇

寫人日記篇1

　　xx年xx月xx日星期x 天氣：x

　　我的爸爸是個(gè)個(gè)子高高的，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的……

　　他也是個(gè)善良的人，喜歡參加活動……

　　我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學(xué)習(xí)”我現(xiàn)在是個(gè)5年級的孩子，還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀!爸爸要工作賺錢養(yǎng)活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會很早起來為我們做飯……

　　在我小時(shí)候的時(shí)候爸爸經(jīng)常會給我講故事比如說：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》……其實(shí)我小時(shí)候很調(diào)皮，經(jīng)常會摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會說：下次小心點(diǎn)不要再摔爛東西了，每個(gè)孩子都會出錯(cuò)，知錯(cuò)就改那是好孩子。這句話深深的.印在了我的心里。我想對爸爸說：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。

寫人日記篇2

　　xx年xx月xx日星期x 天氣：x

　　新學(xué)期開始，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，而且任課老師也發(fā)生了變化，我們的數(shù)學(xué)老師換成了吳老師，雖然她只教了我們才幾天，但她卻給我留下了深刻的印象。

　　吳老師戴著一副眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，讓人覺得她是個(gè)知識淵博的才女，同時(shí)，又散發(fā)出女性的威嚴(yán)。她對我們很嚴(yán)格，所以，她的學(xué)生有許多取得了偉大的成就，她為此感到自豪。

　　她的教學(xué)方法與其他老師不同，她不僅要求會改，還要懂做題的'原理，改題時(shí)要帶草稿上去，并說明哪里錯(cuò)了，為什么會錯(cuò)以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好，因?yàn)樗茏屛覀冞^目不忘。

　　那天，我在改題時(shí)，突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”，使我百思不得其解。雖然，我也想到過問老師，但是，我不好意思問，怕老師批評，何況我自己應(yīng)該有能力解決。不一會兒，我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了，我只好硬著頭皮去問老師了，沒想到，吳老師不僅回答了我，還耐心地講解直到我懂了為止。

　　吳老師對每個(gè)學(xué)生都一樣，她恪守著自己的職責(zé)，她是一位優(yōu)秀的教師。

寫人日記篇3

　　在北極，雖沒有星星，但卻有平凡的極光點(diǎn)綴；在森林，雖沒有頻繁的風(fēng)，但卻有生命的映襯；在草叢中，雖沒有昆蟲，但又朝著希望整裝待發(fā)的小草；在人間，雖沒有天堂，但卻有著不甘墮落的心靈在奮斗。

　　小小的人物，卻有著不可替代的作用。

　　在一天雪后的清晨，天空之上仍是一片墨黑，沒有月兒與星兒高掛天空。路邊的光禿禿的樹隨風(fēng)飄動，腳下厚厚的積雪已沒過了腳踝。路上可以說是只有零星幾人，但最讓我一望到心的是那一抹橘黃色的身影。心中不免有些好奇，想，這么老套的衣服，該不會是那群好吃懶做的清潔工吧。我低下頭繼續(xù)走，忽然撞到了一個(gè)老人的'背上，停了下來，對他喊道;‘老頭，你沒長眼��！’那位老爺爺愣了愣，尷尬的低下了頭，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)道路清潔工。頭發(fā)花白，雙眼深深地凹了下去，那紅紅的鼻子，讓人看了心酸。于是，’便急忙說：'‘老爺爺，對不起，我錯(cuò)了�！蠣敔敱阏Z重心長的對我說，沒事，但以后不能如此對待長輩了。雖然我沒讀過書，但我也是知道些的。就我像你這么大的時(shí)候，我也是跟你一樣吊兒郎當(dāng)�？墒钱�(dāng)我老了，才發(fā)現(xiàn)你怎么對待他人，他人就會怎么對待你。我點(diǎn)點(diǎn)了頭。在那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我是如此的不懂禮貌，作為一個(gè)人，必須要懂得尊重他人，只因一句，你怎么對待他人，他人就怎么對待你。

　　任何一個(gè)人，都有被尊重的權(quán)利，這不關(guān)乎你的身份是否富有，它只與你的品質(zhì)有關(guān)。

　　小人物，似一顆糖，酸甜可口，感悟到人生；他似乎是一首小詩，朗朗上口，讓我們心懷世界；他又似乎是一杯清茶，清淡幽香，使我們感觸到希望。

寫人日記篇4

　　xx年xx月xx日星期x 天氣：x

　　我家，爺爺是我最“討厭”的人。

　　我討厭他是因?yàn)樗傆檬志疚遥浅Ｓ憛�。我看電視時(shí)，他總是平白無故地揪我的脖子；吃飯時(shí)他也要揪我的.背，害得我總嗆著。這個(gè)暑假，媽媽要帶我去井岡山玩，出發(fā)那天凌晨五點(diǎn)他在我身上又揪又打又掐，不管我怎么裝睡，他硬是要在我身上掐來撓去。十分鐘后，他終于把我弄了起來，他使勁嚷嚷“別人都走了！你還在這兒睡�！薄澳隳X袋有毛病呀！”我看了看鐘，“現(xiàn)在才六點(diǎn)過十分，誰起來了呀？”說完我又呼呼大睡起來。六點(diǎn)他又把我吵醒，我肺都?xì)庹�，連打帶踢地把他趕了出去。七點(diǎn)，媽媽來叫我，可我們?nèi)匀凰鉂鉂�，差點(diǎn)兒趕不上車了。雖然他有時(shí)候挺“討厭”，但是我知道他是喜歡我，有時(shí)候甚至是為了我的好。

　　我最佩服爺爺對待工作的態(tài)度，他很負(fù)責(zé)，也很認(rèn)真。有一次他在家吃飯，才吃到一半，醫(yī)院打來電話，說是一個(gè)病人送到醫(yī)院來，可醫(yī)生太少。爺爺二話沒說，把碗筷一放，就以最快的速度到醫(yī)院去了，下午四點(diǎn)，爺爺才回來，我猜爺爺肯定餓壞了。您辛苦了，爺爺！

　　這就是我的爺爺，他雖然很“討厭”，可對工作很負(fù)責(zé)。在我眼里，他是個(gè)稱職的醫(yī)生，也是一個(gè)令人“討厭”的爺爺。

寫人日記篇5

　　我的媽媽三十多歲，高高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，樣子很普通。她雖然很普通，但我還是很愛她，因?yàn)樗貏e關(guān)心我。

　　每天早上起床，到廚房第一個(gè)看到的人就是媽媽。她每天辛辛苦苦地做出可口的.飯菜讓我吃，我愛我的媽媽。

　　當(dāng)我生病時(shí)，媽媽送我去看醫(yī)生，細(xì)心地照顧我，給我唱歌，講好聽的故事，逗我開心。

　　媽媽不僅關(guān)心我的生活，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　她經(jīng)常對我說：“要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話�！碑�(dāng)我考試不理想時(shí)，她又會鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，別灰心，繼續(xù)努力�！碑�(dāng)我有題目不會時(shí)，她會耐心幫我講懂。我愛我的媽媽。

寫人日記篇6

　　今天我和克萊諦吵架，并不是因?yàn)樗昧霜劊壹刀仕�。早晨，小石匠病了，老師叫我替他抄寫每月故事，我正抄著，坐在旁邊的克萊諦忽然碰了我的胳膊肘，把墨水滴到筆記本上，本子被弄臟了，字跡也看不清了。我火了，罵了他一句。

　　他只是微笑著說：我不是故意的。

　　我本來會相信他的，可是他的笑讓我很不高興。心想：哼，得了獎，有什么了不起！于是我想報(bào)復(fù)他。過了一會兒，我也碰了他一下，把他的本子也弄臟了。

　　克萊諦氣得臉都紅了。你這是故意的！說著就舉起手來。正好被老師看見了，克萊諦急忙縮回手去，說：我在外邊等你！

　　我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔不該那樣做�？巳R諦是個(gè)好人，他絕對不會是故意的。我想起那次去他家玩，他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時(shí)候，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形來。啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該有多好！我又記起父親應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)的話來。但是，要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他，見他上衣肩上的線縫都開了，大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾伞Ｏ氲竭@里，我覺得克萊諦很可愛，心里暗暗說去向他認(rèn)錯(cuò)吧，可是請?jiān)徫疫@幾個(gè)子怎么也說不出來。

　　克萊諦不時(shí)用眼睛膘我，從他的眼里表示出來的`不是憤怒，而是悲哀。

　　他又說：我在外邊等著你！我回答說：我也等著你！可我心里卻在想著父親對我說過的話：要是你錯(cuò)了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了。

　　我心想：我只是防御，決不還手。畢竟是心里有事，老師講的功課我一句也沒有聽進(jìn)去。

　　終于挨到了放學(xué)。我獨(dú)自在街上走著，聽見克萊諦從后面跟上來。我手里拿著尺子站住等他。他走近了我，我舉起尺子。

　　不，安利柯！克萊諦微笑著用手撥開尺子，溫和地對我說：讓我們像從前那樣做好朋友吧！

　　我愣住了。我覺得有兩只手搭在我的肩上。

　　以后我們再不吵架了，好嗎？

　　再也不了！再也不了！我回答說。然后我們就高高興興地分手了。

　　回到家里，我把這件事告訴了父親，本想讓父親高興一下，不料父親把臉一沉，說：既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子！說著從我手里奪過尺子，折成兩段，向墻角扔去。

寫人日記篇7

　　安琪萍，這個(gè)并不熟悉的名字，大家肯定都沒聽說過。然而，她在我們的班里卻占有一席之地，我們尊敬的稱他為——朗讀之星。

　　要獲得朗讀之星，第一點(diǎn)，肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣，隨便給她一篇文章，她就能聲音洪亮，速度適中，有感情的朗讀出來，每次老師一讓她朗讀文章，我們就心里就感到羨慕嫉妒恨，誰讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？只要稍稍的用一點(diǎn)心，優(yōu)美的聲音就從安琪萍的嗓子里發(fā)出。每次她朗讀完文章，我們還沉浸在優(yōu)美的聲音中，過了一會，我們才反應(yīng)過來，報(bào)以熱烈的`掌聲。

　　因?yàn)樗首x的好，所以在我們班級第一次升旗儀式的時(shí)候，她就擔(dān)任了最終要的一個(gè)職位——朗讀員。從名字上就能夠知道，朗讀員就負(fù)責(zé)在升旗儀式上朗讀一篇文章，這可是展示自己朗讀水平的最好機(jī)會。我們班上有些同學(xué)想當(dāng)這個(gè)職位，都想的眼紅了，可見安琪萍的朗讀水平之高。

　　可能是有些低年級同學(xué)認(rèn)識安琪萍，不斷的跟別的同學(xué)討論，無論老師怎樣想辦法讓說話的同學(xué)靜下來，都是不行。就在這時(shí)，安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的文章稿。只見她絲毫的不緊張，剛開始講，我們就被嚇了一跳。原來安琪萍本來朗讀的聲音就很洪亮，再加上麥克風(fēng)，聲音大的估計(jì)連整個(gè)小區(qū)都能聽見。

　　因?yàn)榘茬髌嫉睦首x聲音既洪亮，又有感情，重要的詞還重讀，所以人們一聽她朗讀，就會沉浸在當(dāng)中。低年級的同學(xué)就充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)：剛剛還在吵吵鬧鬧說話的同學(xué)竟然慢慢的止住了聲音，最后操場上一片寂靜，就聽見安琪萍在高聲朗讀，如果安琪萍這時(shí)不再朗讀，可能往地上扔一根針都能聽見。

　　這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個(gè)學(xué)校里最會朗讀，而朗讀的水平最高的，恐怕就非她莫屬了。

寫人日記篇8

　　你去過美麗的人民公園嗎？那是一個(gè)美麗的公園。

　　進(jìn)入人民公園，首先看到的是一池荷花，池里的荷葉好像是一塊蜻蜓的停機(jī)坪，又像是魚兒的遮陽傘。綠色的葉子中間亭亭玉立著粉紅色的荷花，真是出淤泥而不染，古代的詩人常用荷花形容那些高尚的君子。漫步在荷花池邊有一種心曠神怡的感覺。

　　釣魚樂園也很美。在水上有一個(gè)非常小的島，一棵小樹在島上茁壯地生長著。在水中，有許多鯉魚在綠色的水草下，自由自在地穿梭、游玩。

　　最美的是那美麗的百鳥園。百鳥園里有各式各樣的鳥類，比如說：孔雀、鴕鳥、鴿子……在百鳥園里最壯觀的'就是孔雀開屏，每當(dāng)孔雀開屏的時(shí)候，百鳥園外就會聚集眾多的觀眾來看那壯觀的孔雀開屏。

　　這就是人民公園，美麗而快樂的地方。

寫人日記篇9

　　我有一個(gè)頑皮的弟弟，今年四歲。他有一張粉嘟嘟的臉蛋，嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛，嘴巴老是嘟著，一生氣，可以掛個(gè)油瓶兒，我非常喜歡他。

　　記得有一次，我在做作業(yè)，他趁我站起來拿書的時(shí)候，一下子跑過來，把凳子搬開，害得我一屁股坐在了地上，還疼了兩三天呢!我只好把凳子搬回來，繼續(xù)認(rèn)真地寫作業(yè)，弟弟偷偷摸摸地來到我身邊，我想：上次我上了當(dāng)，這次我可不會上當(dāng)了。弟弟剛把凳子搬開，我用腳一鉤，又坐上去，可沒想到弟弟趁我不留神，把我的作業(yè)畫得亂七八糟，害得我又要重寫。

　　我的'弟弟就是這么一個(gè)既聰明又頑皮的孩子。

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