讀書日記范文
忙碌而充實的一天結束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的讀書日記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書日記范文1
今天是我們朱棣文小學一年一度的讀書日，在這個節(jié)日中，我們不用上課，只需要帶好自已喜歡的書本和家中已經看過的舊書到學校參加讀書日活動。
我們今天的日程是這樣的'：上午三節(jié)課的時間是留給我們讀自已帶來要看的書，中午我們可以在班級里和同學們相互交換書本，買賣書本。下午我們可以到學校的中心廣場，把自已讀過的書出攤賣出去，也可以到別的班那兒買書。
在上午第一節(jié)課上課，我們都拿出自己心愛的書本認真地讀了起來。我看的是管家琪阿姨寫的，書名叫《魯蛋超人》。十分有趣，很值得看的一本書。中午和好朋友互相交換書本、買賣書本，感到十分地有趣。下午終于來到了，這個時候我們已經盼望很久了，到了下午，我們在老師的帶領下，來到了中心廣場，廣場里十分熱鬧，人山人海，到處都可以看見書的影子。我和好朋友找了一塊空地坐在了地上，把各自的書都放在地上攤開，大聲地喊，讓別班的同學到這兒來買書，有幾個小妹妹過來了，其中有一個看上我的《腦筋急轉彎》，原來準備賣四元的，但是又感到不好意思，就三元錢賣給了那個小妹妹。這也算是成功銷售了第一本書，開了個好頭。賣完了自已帶去的書，我們又各處去買了很多我自已想看的書，感到很開心。
活動接近尾聲了，這次的閱讀活動太精彩了，我真希望天天都是讀書日。
讀書日記范文2
我從小就喜歡讀書，一，兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識字和唐詩三百首等書。雖然不大認識字，但我還是明白它們的意思的。而且還會活學活用。我兩歲的時候去看白天鵝，就對著天鵝唱“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”贏得了一片掌聲。
上了幼兒園以后，我開始讀書認字。特別是大班學習了拼玩識字后，我認識了一，兩千個常用漢字，就可以連蒙帶猜的自己讀書了。
但是我是看見啥書讀啥書，從報紙到作文書，漫畫書，還有媽媽給我買的《大人物，小故事》，《王子童話》等。這些書極大的豐富了我的知識面。同學們有什么不懂都來問我，也喜歡跟我玩。二年級時張敏老師還說我是我們班的“智多星”。
但是媽媽說要有選擇的讀書。浩瀚書海，一個人用一生的時間也讀不完所有的書。要在有限的'時間里多讀一些有用的書。
進入三年級后，付老師給我們制定了詳細的閱讀計劃和書目。因為三年級我們開始寫作文了。"讀書破萬卷,下筆如有神'',我們現在每天閱讀并摘抄一百字左右的優(yōu)美詞語,以后寫作文就不會抓耳撓腮地找詞寫了.今年暑假,我系統的閱讀了<<神奇校車>>,神奇的校車帶領我暢游想象的世界.
我愛讀書!讀書使人快樂!書籍是人類進步的階梯,我將繼續(xù)在書的海洋里遨游,吸取知
讀書日記范文3
說我這個人嘛，三個字：愛看書。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響。每當我翻開書時，就會想起在我身上發(fā)生的一件趣事。
那天晚上，我做完了作業(yè)，便捧起一本自己心愛的書津津有味地看了起來�？粗粗�，我彷佛身臨其境。我來到了桂林，游覽了七星巖、蘆笛巖、象鼻山、漓江……;我來到了北京，親眼目睹_廣場的升旗儀式……;我又彷佛來到了瓷都景德鎮(zhèn)，在那里，我看到青花瓷、彩色釉瓷……我?guī)缀醺鷷跒橐惑w了!從書中我懂得了很多知識，怪不得人們說書是無聲的老師呢!
時間過得真快，這時媽媽大聲提醒我：“來吃飯呀!”我似乎沒有聽清楚媽媽在說什么，因為我已經陶醉在書的海洋里了。我接著看，媽媽見我還不出來吃飯，便來到我的`房間，又說：“你吃不吃飯啦?!”說完媽媽就到廚房去了。我定了定神，慢悠悠地關了燈，捧著書走出房間，挨著椅子就坐了下來。見桌上沒有飯菜，便又接著看起書來，時間一分一秒地偷偷溜走了，可我還毫無察覺。媽媽見我還不來吃飯，就感覺奇怪：“她剛才不是出來了嗎?”說著媽媽便來找我，走到客廳，便笑了起來，我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了，便問：“怎么了?”媽媽笑著說：“你不吃飯了?”噢，我恍然大悟，原來我坐錯地方了。
坐上飯桌，一想到剛才的趣事，我就覺得自己好“傻”。
我真成了一個小“書呆子”了!
讀書日記范文4
對于一個從小就體弱多病的人而言，生病也不算是什么新聞了。已經習慣了經常生病，今天早晨起來的時候發(fā)現昨天就已經出現的癥狀更加嚴重了。于是購買了藥物，按著要求服藥。也許有很多的疾病現在治療效果并不是那么好。但是我們也沒有更好的選擇。你好你好，與其去怨天尤人，還是不如在現有的基礎上做到最好。
昨天讀了福樓拜的《包法利夫人》，在那個年代因為現代醫(yī)學體系還沒有建立，很多治療都顯得很粗糙，以至于一些比較基礎的常見疾病也沒有得到治療，男主人公甚至還在自己妻子的鼓動下沒有進行消毒就給鎮(zhèn)上的'人做畸形手術，那個時候我心中已經有了不祥的預感，果真，載看下去病人就發(fā)生了非常嚴重的感染，最后不得不截肢。醫(yī)生仿佛也只是更接近于巫師的一種存在。盡管現在的醫(yī)學也不是全職全能的，和那個時候相比，也已經是云泥之別高下立判。
不過這本書的意義也遠不只在于此，只是想到了便有感而發(fā)。
因為生病也不想接太多復雜的工作，決定還是盡量讓自己休息一天。是的，親愛的另一半不在身邊的時候，很多事情都需要我自己來做，總是依賴別人也是不行的。記得在自己沒有開始做現在這些工作的時候，曾經有一段時間生活算得上非常安逸，每天都能做自己喜歡的事情，但是那樣下來終究還是沒太多收獲。業(yè)余愛好是一方面，學習和工作是另一方面。
偶爾的一次歇息是為了讓今后更有效率。畢竟在現在的狀況下，勉強自己去做事情，意義也不大。
讀書日記范文5
假期里，我看了《笑貓日記一一云朵上的學�！贰＿@本書是楊紅櫻阿姨出的，好看極了。這本書似乎不像是一本普通的書，而是一個打開童心與幻想之路的大門。
這本書里，講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學校。在那個學校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。仿佛自己也來到了那座云朵上的學校里，也在里面開心的生活，玩耍。
下面給大家介紹一下這本書的大概內容，一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每晚她都會提著一個粉紅的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里收集他們做的夢。她把好夢放在粉色袋子，噩夢放黑色袋子。她把做噩夢的'孩子帶到云朵上的學校里，因為那些孩子都是不快樂的，她要把快樂還給他們。仙女在大自然里給他們上課，她領著孩子們在調色板上畫畫，她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚，還跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。讓這些不快樂的孩子們也可以開心的"玩耍"啦!在大自然里學習比在課堂上有趣得多。從此，每天晚上孩子們便會做甜美的夢。
又過了很長時間，孩子們在云朵上的學校里經歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的"花臉獸"，還玩了許多開心的游戲。直到孩子們想家了，仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜兒"。
通過讀這本書，讓我們明白了光靠書本上呆板的學習知識，會失去對學習的興趣，就像小說里面做噩夢的孩子。要讓我們去接觸大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去體會大自然的奧秘把書本上的知識和大自然聯系起來，才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。
讀書日記范文6
生活里沒有書籍，好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師，是益友，是一個無所不能的哲人。
從小時候起，我就和書結下了不解之緣。從漫游書海中，嘗到了不少快樂與甜頭。記得上一年級的時候，我和媽媽一起去時代超市買東西。走到了少兒讀物區(qū)，里面好多書哦!看著五顏六色的圖書封面，我的腿都拉不動了，就鬧著媽媽給我買一本《格林童話》。此后，只要一有空，我就津津有味地看起書，不認識的字就依靠拼音。這時，我發(fā)現自己讀拼音的速度越來越快，越來越熟練。讀的課外書越來越多，認識得的字自然越來越多了。在一次考試中，許多同學因為不認識字造成了錯誤，而我卻考了100分。因為我書看得多，明白了好多字的意思，得到了老師的表揚，贏得了同學們羨慕的眼光，我心里美滋滋的，好高興哦!
如今，我漸漸的長大了，不再是個幼稚無知的小孩。因此，對書的.選擇有所不同。除了讀老師推薦給我們的書外，還讀過許多名著，如《西游記》、《水滸傳》、《愛的教育》等。我最喜歡看《愛的教
育》，這本書很有教育性，讓我知道了人與人之間要和睦相處;讓我懂得了人要有愛心，要愛老師、愛同學、愛親人…
由于我愛讀書，增長了許多知識。有一次，爸爸和媽媽爭論美國現任總統是黑人白人時，我大聲說：“你們別爭了，是白人�！甭犃宋业脑�，爸爸媽媽都露出了驚訝的神態(tài)：“你怎么知道的?”我自豪的回答：“我看報紙知道的呀!”聽了這話，爸爸媽媽會心地笑了笑，夸我是個愛學習的好孩子，還獎勵了我好幾本書呢!更讓我高興的是，讀書讓我的作文水平提高了許多，老師還在課堂上讀我的作文呢!讀書給了我無窮無盡的快樂，從中我明白了許多的道理，書，永遠是我的朋友。
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