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體育課日記錦集7篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編幫大家整理的體育課日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育課日記 篇1
作為一個(gè)老教師同樣也要不斷地學(xué)習(xí)才能有更大的進(jìn)步,通過(guò)這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí)我從思想上、工作上發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變,改變了以往比較隨意的工作態(tài)度,從消極態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極態(tài)度,從而對(duì)自身有了很大的促進(jìn)和提高,對(duì)以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):
一、轉(zhuǎn)變教育理念,迎接新的挑戰(zhàn)
1、新的課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)以人為本的思想。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想,學(xué)生是知識(shí)的建構(gòu)者,學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的重組和重新理解的過(guò)程,學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者,通過(guò)自主的知識(shí)建構(gòu)活動(dòng),學(xué)生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮,情意得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展。
2、樹(shù)立了“健康第一”的思想,體現(xiàn)身體、心理、社會(huì)“三維”健康觀,實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)。
3、教法要求創(chuàng)新,開(kāi)放和放開(kāi),以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,采用探究教學(xué),情景教學(xué)等、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。
4、改革評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐功能。
5、積極進(jìn)行本校課程的開(kāi)發(fā),探索學(xué)生喜歡、符合本地區(qū)、本校、教師本人特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容。
二、熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)的'要求在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
1、課堂的觀念變了
、、課堂不在是教師表演的舞臺(tái),而是師生之間交往、互動(dòng)的舞臺(tái)。
、凇⒄n堂不再是對(duì)對(duì)進(jìn)行訓(xùn)練的場(chǎng)所,而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所。體育教學(xué)需要練習(xí),但更需要興趣。
、、課堂不只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,而更應(yīng)該是探究知識(shí)的場(chǎng)所。
、、課堂不再是教師教學(xué)行為模式化的場(chǎng)所,而是教師教育智慧充分展示的場(chǎng)所。
2、教學(xué)內(nèi)容選擇余地大。教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),針對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機(jī)動(dòng)靈活。
3、評(píng)價(jià)方法有所改變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想,要求評(píng)價(jià)采用自模和常模評(píng)價(jià)相結(jié)合,重視學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生的積極性、自主意識(shí)明顯提高。
4、體育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會(huì)三維健康觀和五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo),要求教師在教學(xué)過(guò)程中考慮的更多、更仔細(xì)。
5、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在實(shí)踐中,重視學(xué)生興趣的培養(yǎng),形成特長(zhǎng),為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極、認(rèn)真,學(xué)習(xí)效果好。
6、教師可以嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實(shí)踐中注意嘗試各種教學(xué)方法,或由學(xué)生提供他們喜歡的練習(xí)方法,以提高教學(xué)實(shí)效。
體育課日記 篇2
一天下午,老師集合同學(xué)們站了隊(duì),帶到場(chǎng)院里上體育課,這是上學(xué)后的第一次體育課。場(chǎng)院坐落在村子外,距離村子大約有一里路,是生產(chǎn)隊(duì)打糧食的地方,非常平整,面積有足球場(chǎng)那么大,只有麥?zhǔn)蘸颓锸諘r(shí)節(jié)用到,現(xiàn)在空閑著。這里是上體育課最理想的場(chǎng)地。
農(nóng)村的小學(xué)是沒(méi)有什么體育設(shè)施和體育器材的。記憶中好象有一根跳繩和拔河用的粗繩子,由于缺少器材,所以很少上體育課,體育課也多是做一些游戲。
今天,進(jìn)行的是丟手絹,F(xiàn)在的幼兒園里也常玩這種游戲。體育課進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有課間休息,因?yàn)樯象w育課是很自由的,我不知道,憋了一泡尿,非常著急。同學(xué)們玩得興致正濃,老師和同學(xué)們一樣,有說(shuō)有笑的。我知道上課時(shí)間是不能上廁所的,再說(shuō)場(chǎng)院的周圍也沒(méi)的廁所,也總找不到與老師說(shuō)的.機(jī)會(huì),對(duì)于解手之類的話羞于說(shuō)出口,感覺(jué)當(dāng)著那么多人的面說(shuō)出來(lái)就是流氓。就這么堅(jiān)持著,總想下課后看看同學(xué)們到哪里解手我就到那解手。
怎么還不下課。我雙腿夾緊,不停地打著冷戰(zhàn)。
實(shí)在堅(jiān)持不住了,尿到了褲子里,開(kāi)始只想尿一點(diǎn)緩解一下的,可不曾想一發(fā)不可收了,想停也停不下,只好完成。礙于面子,還裝做若無(wú)其事的樣子,但地上已經(jīng)濕了一片,而且褲子上往下滴水。心想千萬(wàn)別被人發(fā)現(xiàn)了。
過(guò)了一會(huì),老師看到了,笑著說(shuō):“王寶峰,你的褲子怎么滴水呀,是不是尿褲了”
同學(xué)們都跟著笑了起來(lái),羞得我不敢抬頭,只覺(jué)得臉上火辣辣的,一句話也說(shuō)不出,哭了起來(lái)。
老師說(shuō):“你先回家吧”
同學(xué)們還在笑,我在同學(xué)們的笑聲中,回家去了。
在以后的很長(zhǎng)時(shí)間里,這件事成為了同學(xué)們的笑料。
體育課日記 篇3
今天下午,學(xué)校舉行了跳長(zhǎng)繩比賽。然而比賽卻不盡人意,只得了第五名,為此,我們?nèi)喽己芫趩省.吘篂榱诉@個(gè)比賽,我們練習(xí)了近一個(gè)學(xué)期了。然而比賽里卻出現(xiàn)了好多意想不到的情況,例如:有的小朋友跳不過(guò)去,有的跳了一半被繩子勾住了,更出乎意料的就是我的鞋掉了……
回到教室,大家面對(duì)著這個(gè)成績(jī),都提不起精神來(lái)了,我也感到十分內(nèi)疚;氐郊依铮瑡寢尯臀曳治隽嗽,總結(jié)如下:首先是媽媽不知道今天下午要比賽,中午把運(yùn)動(dòng)鞋換成了休閑鞋。因而,媽媽希望我以后多主動(dòng)講講學(xué)校里發(fā)生的事情,無(wú)論開(kāi)心或難過(guò),被表?yè)P(yáng)的或被批評(píng)的,以及各種活動(dòng)。讓爸爸媽媽幫忙參考一下并注意一些細(xì)節(jié)就像今天的活動(dòng),若是早早和媽媽說(shuō)過(guò),媽媽一定會(huì)幫我配好合適的服裝。其次是在我們練習(xí)的`時(shí)候,就已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這種狀況,應(yīng)該及時(shí)匯報(bào)給老師,和老師一起想辦法,盡快解決,這樣就可以在正式比賽的時(shí)候,避免這種不應(yīng)該的失誤。
細(xì)節(jié)決定成敗,往往被我們忽視的一些小問(wèn)題,在意想不到的時(shí)候,會(huì)給我們迎頭痛擊,會(huì)讓我們的努力大打折扣。通過(guò)這次活動(dòng),我們要吸取教訓(xùn),面對(duì)挫折,不抱怨不放棄,下次的比賽,我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
體育課日記 篇4
今天有一節(jié)體育課,又讓女生出去玩籃球,男生待在體育館里,真無(wú)聊呀!
昨天的體育課也是女生出去玩的籃球,男生待在體育館里,我覺(jué)的很奇怪,為什么每次都是女生出去的`呢?我也好想出去玩籃球!好想體育老師給男生一個(gè)機(jī)會(huì)!
體育老師今天上課說(shuō),如果男生誰(shuí)表現(xiàn)好的話,下次體育課就帶他出去,我今天好好表現(xiàn)了,但是不知道什么才是表現(xiàn)好?
體育課日記 篇5
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴又響起來(lái)了,不過(guò)這節(jié)課是體育課,所以我們都興奮極了。
這節(jié)體育課是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三節(jié)體育課,當(dāng)?shù)诙棱徛曧懫饋?lái)的時(shí)候,我們還沒(méi)有站好,甚至有些人還在陰涼處歇涼,看到老師來(lái)了才匆匆忙忙的跑到隊(duì)伍這邊。
老師過(guò)來(lái)了,我們立刻站好,可老師一來(lái)就罰我們站了幾分鐘,原來(lái)老師都看見(jiàn)了。不知不覺(jué)中就已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了。后來(lái),老師就讓體育委員整隊(duì),整完隊(duì)后,老師叫我們向左轉(zhuǎn)可許多同學(xué)都轉(zhuǎn)錯(cuò)了,這可鬧了個(gè)笑話,老師就說(shuō):“都五年級(jí)了還分不清左右!比缓蚶蠋熡趾芭懿阶,本來(lái)應(yīng)該老師喊跑步的時(shí)候抱拳,可老師喊完了都有大部分的'同學(xué)沒(méi)抱拳,只好重新來(lái)了一遍,一瞬間就跑了兩圈,跑回來(lái)后許多的同學(xué)都滿頭大汗的了。跑回來(lái)沒(méi)多久就解散了。
體育課日記 篇6
今天上午第三節(jié)課是體育課,我們?cè)隗w育課上練習(xí)跑步,可開(kāi)心了。
老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的一個(gè)角落里集合,等待跑步比賽。期間老師有事情離開(kāi)了一下,同學(xué)之間就開(kāi)始沸騰了起來(lái),議論起了等會(huì)的比賽到底誰(shuí)會(huì)贏,并且互相為好朋友加油。周老師正好經(jīng)過(guò)操場(chǎng),我們邀請(qǐng)周老師來(lái)當(dāng)當(dāng)裁判。等了好久,終于輪到我和劉蕊開(kāi)始比賽了,我們動(dòng)動(dòng)手腕,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳跟,做好了十足的準(zhǔn)備。哨聲一響,我們便像箭一樣地沖了出去,最后我的.成績(jī)是9秒3,劉蕊的成績(jī)是9秒8,耶!我贏了,我一邊喊一邊高興地一蹦三尺高。
!這節(jié)體育課真是太有趣了。
體育課日記 篇7
今天下午第二節(jié)課是體育課,我們?cè)缭绲嘏藕藐?duì)下去上課。
到了操場(chǎng),我看到高老師手里拿著一疊飛盤,心想:高老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呢?我?guī)е蓡?wèn),排好隊(duì),等待著謎底揭開(kāi)!
隨著一陣“呆呤呤”的響聲,開(kāi)始上課了。我時(shí)刻關(guān)注著高老師的一舉一動(dòng),生怕沒(méi)聽(tīng)到答案,但高老師并沒(méi)有直接說(shuō)出答案,而是讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),然后讓我們做了一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),做好后讓我們排好四列隊(duì)行,開(kāi)始正式上課!好興奮啊,心想:“答案終于要公布了!”
高老師咳咳兩聲說(shuō):“今天我們玩一個(gè)小游戲,叫‘百變飛盤’。游戲規(guī)則是:把飛盤換個(gè)面,便必需換的是每組指定的面,換錯(cuò)了不能修改,只能回去,F(xiàn)在先女生對(duì)男生,也就是1對(duì)4,2 對(duì)3。請(qǐng)各隊(duì)準(zhǔn)備,1分鐘后比賽開(kāi)始!
1分鐘后,每隊(duì)的隊(duì)員精神抖擻的排著隊(duì),好像已經(jīng)拿了冠軍一樣。哨聲響,隊(duì)員們好似脫韁的野馬,快地像一陣風(fēng),一眨眼就不見(jiàn)了。隊(duì)員們都認(rèn)真對(duì)待,都想贏過(guò)對(duì)方。時(shí)間一分分地流逝,很快比賽結(jié)束。每隊(duì)的隊(duì)員神情緊張,等著高老師報(bào)出成績(jī)。“1隊(duì),4隊(duì)平;2隊(duì)勝,3隊(duì)輸!备呃蠋煷舐晥(bào)道。話音剛落,2隊(duì)女生高興地跳了起來(lái),在歡呼中還能聽(tīng)見(jiàn)3隊(duì)男生滿臉怒氣地喊叫著:“我們不服,要重新比賽!”在男生強(qiáng)烈的反抗下,高老師同意了他們的`意見(jiàn),重新比一次。最后3隊(duì)男生勝利了,他們盡情地歡呼聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng),并得意地喊道:“我們勝利了,我們勝利了!”幾乎忘記了他們剛剛輸了!
男生們?cè)诨亟淌业穆飞希麄円贿厯肀c祝他們的勝利,一邊說(shuō)我們女生差勁,有些女生都被說(shuō)哭了!贏會(huì)使人驕傲,同時(shí)也會(huì)使人忘記以前的失敗,所以我在學(xué)習(xí)和生活中都應(yīng)該保持清醒的頭腦和平靜的心,也要正確對(duì)待輸贏。
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