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小學(xué)生日記

時(shí)間:2023-07-06 07:41:04 日記作文 我要投稿

小學(xué)生日記[熱]

  即將要到一天的結(jié)尾了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生日記[熱]

小學(xué)生日記1

  晚上,我和媽媽在打牌。我倆正玩得高興。

  忽然,響起了一陣巨雷,緊接著一道閃電“唰”的一下,然后,刮起了一陣大風(fēng),就下起了傾盆大雨。雨越下越大,突然,我和媽媽聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上“嘭”的一聲。我倆馬上跑到陽(yáng)臺(tái)一看,原來(lái)是雨水太多了,排水管來(lái)不及排水,就漏下來(lái)了。

  結(jié)果,我們的陽(yáng)臺(tái),一下子變成了池塘。我的拖鞋像小船一樣飄著了。媽媽忙對(duì)我說(shuō):“快去拿一些盆子來(lái)!蔽伊⒓磁艿叫l(wèi)生間拿了所有的.盆子,跑回了陽(yáng)臺(tái)。我把盆子一個(gè)個(gè)放到桌子上。媽媽拿了一個(gè)又一個(gè)盆子不停地接水。我一盆一盆地去幫忙倒掉?墒,根本就不管用,陽(yáng)臺(tái)還是水漫金山。我非常著急,擔(dān)心不會(huì)是世界末日了吧?

  這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來(lái)有個(gè)下水道的蓋子一直蓋著。媽媽立馬打開(kāi)蓋子,水一下子就嘩啦嘩啦地流走了。

  今天實(shí)在太可怕了。不過(guò),媽媽夸我是個(gè)“搶險(xiǎn)小英雄”。

小學(xué)生日記2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時(shí),我看到了一只小螞蟻在挖洞,突然我想到了老師最盡布置的觀察的.作文,也許這是一個(gè)非常好的題材。

  于是,我等螞蟻爬到地上時(shí),就用放大鏡仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足,一個(gè)小腦袋,一個(gè)身軀,體型較小,是黑色的。突然,我看到一個(gè)洞穴,腦袋里就起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),想看螞蟻怎樣挖洞。

  于是,我就捧了一把土埋住小螞蟻,不一會(huì)兒,它就鉆出來(lái)一個(gè)小洞眼兒,為了進(jìn)一步觀察洞眼兒的寬窄,我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞,鉆好后,我又用尺子切成兩半,看到一堆泥中有一道豎線,用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢!

  為了滿足我的好奇心,媽媽給我買(mǎi)了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看,一回家我二話不說(shuō)先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書(shū)。終于我在第九十八頁(yè)找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇,書(shū)上說(shuō)螞蟻是靠那三對(duì)細(xì)小的足,一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的,我想:螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。

  螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。

小學(xué)生日記3

  雪是給我們帶來(lái)快樂(lè)和樂(lè)趣。我是一個(gè)十分喜歡雪的人,在雪地里能夠打雪仗和堆雪人,別有一翻滋味。

  雪在我們很難得才能見(jiàn)到,因?yàn)榇丝涛廴镜奶珖?yán)重,導(dǎo)致的這種現(xiàn)象,然后我去過(guò)哈爾濱看見(jiàn)過(guò)雪,他們那里下的雪真的很大,能夠在雪上滑雪,真是太刺激了,哈爾濱還有冰雕,十分的`好看,雕的都十分的栩栩如生,活靈活現(xiàn),我們今年那里的雪還不夠大,不能夠滑雪,太可惜了,哈爾濱的雪還能放到嘴里,也能夠在冰地里捉魚(yú),發(fā)燒的能夠把冰弄成冰袋降溫。

  我十分期望下次能夠下的在大,能夠向在哈爾濱一樣,能夠在雪地滑雪,人類不要污染環(huán)境,在這樣下去,不會(huì)在下雪,雪就是很難看到了,就會(huì)暖冬。從此刻開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,這個(gè)可能實(shí)現(xiàn),不會(huì)是個(gè)夢(mèng)了。

小學(xué)生日記4

  4月30日 星期二 雨

  今天打了雷下了雨,讓我想起三年級(jí)發(fā)生的打雷尖叫聲事件,不用猜了,主人公就是我?墒悄抢滋罅。

  三年級(jí),可好玩了。那天,早上好好的,下午卻晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)雨,雨轉(zhuǎn)大暴雨。

  上語(yǔ)文課時(shí),下著雷暴雨,李老師的聲音已被雷聲壓住了,所以很難聽(tīng)清。李老師讓我們寫(xiě)字,這時(shí)一道白光閃過(guò),下一秒,一聲悶雷打破了教室內(nèi)的平靜。

  “隆——————”

  又一道白光閃過(guò),又是一聲“轟——”。

  本來(lái)第一聲雷已經(jīng)嚇得不輕的我,哪經(jīng)得起第二聲 。

  它一響便被它嚇得快傻了的我已忍不住了。

  “啊——”

  作為我的同桌的'周宸珺嚇了一大跳,卻沒(méi)叫。

  可別人卻被我嚇了也大叫起來(lái)。教室里一陣騷動(dòng)。

  騷動(dòng)過(guò)后,李老師帶著譏笑的語(yǔ)氣問(wèn):“怎么三四班如此膽小呢?這可不像你們呀!”

  周宸珺答道:“老師,我們不是被雷嚇了,而是被靖媛嚇了一跳。”

  說(shuō)完她伸手指了指我。

小學(xué)生日記5

  今天一早起來(lái),我就看見(jiàn)窗臺(tái)上放這兩盆仙人掌,我興奮地跑到他跟前,看見(jiàn)他很古怪,我就有興趣的觀察起來(lái)。

  原來(lái)仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁,上面還長(zhǎng)有鋒利而尖的刺。它很像我們?nèi)说氖终扑越邢扇苏啤S行┫扇苏频捏w形是圓的'。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強(qiáng)地生存,真是讓人佩服。向我們?nèi)艘粯佑兄鴪?jiān)定而頑強(qiáng)的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來(lái)生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來(lái)。有心人也愛(ài)養(yǎng)仙人掌,但不知道怎么養(yǎng)活他仙人掌一次用的水分很少很少,所以你要少澆點(diǎn)水,交完了也不要天天交,隔兩三天再交一次這樣他才不會(huì)死的呦。

  今天在家觀察的這盆仙人掌感覺(jué)非常的有趣,看了這個(gè)我有知道了一些知識(shí)。

小學(xué)生日記6

  9月28日星期二晴

  一大清早,我就早早地起床了,因?yàn)榻裉焐蠈W(xué)。我飛快地吃完早餐,背起書(shū)包出門(mén)時(shí),被弟弟發(fā)現(xiàn)了。他開(kāi)始哇哇大哭,一邊哭一邊叫:“哥哥,哥哥……”。我轉(zhuǎn)頭看到弟弟一把鼻涕一把眼淚,哭得這么傷心,忍不住跑回去抱了他一下,對(duì)著他耳邊悄悄地說(shuō):“哥哥要去上學(xué)了,下午早點(diǎn)回來(lái)陪你玩,好嗎?”說(shuō)完我走出家門(mén),弟弟還是在那哭。是呀,我多久沒(méi)陪我弟弟玩了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,就沒(méi)跟他玩過(guò)。有時(shí)等我寫(xiě)完作業(yè),弟弟已經(jīng)睡著了;有時(shí)早上起來(lái),弟弟還在睡覺(jué),我只能偷偷摸摸的出去……

  回想暑假,弟弟一起床就看到我睡在他旁邊,馬上笑嘻嘻地爬過(guò)來(lái)抱著我,在我耳邊喊我起床。出去玩時(shí),弟弟總會(huì)拉著我陪他玩,推著我們各自的自行車,在巷子里騎車比賽,他總想騎在我前面,其實(shí)我都在讓著弟弟,在后面默默地保護(hù)著他……

  真懷念那些日子。

小學(xué)生日記7

  3月15日 星期天 晴

  星期天,因?yàn)椴砹藗(gè)大胖孫子,我們驅(qū)車回老家吃喜面。

  到了老家,我看到院子里擺放著為辦喜事準(zhǔn)備的菜肴和碗碟,感覺(jué)什么忙也幫不上,我提議去挖地菜,媽媽和姑姑還有兩個(gè)妹妹都說(shuō)這主意不錯(cuò)!

  伯伯給我們找了幾個(gè)小鏟子,在一名小妹妹的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到地里。媽媽第一個(gè)沖上小山坡,很快挖到一棵地菜。我跑過(guò)去仔細(xì)觀察地菜,它白白的根,綠油油的葉子,邊上有著像齒輪一樣的凹痕。這是我第一次認(rèn)識(shí)它。

  挖地菜可不是那么容易的事。我努力尋找,幾棵地菜都是在最不顯眼的'地方挖出來(lái)的。突然,我看到一片地菜群,高興地叫大家過(guò)來(lái)挖。我拿起小鏟子對(duì)著地菜根部用力一挖,然后抓著根部拔起來(lái),抖掉根部的泥土,放進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒,我們就挖了兩大袋子地菜。

  通過(guò)這次挖地菜,我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

小學(xué)生日記8

  前幾天,我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分,雖然算是高分,可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了,錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。

  不過(guò),我可不是那種會(huì)被困難輕易打倒的人!于是,我開(kāi)始分析丟分的原因。不一會(huì)兒,我就找出了3個(gè)原因:1、考前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題沒(méi)有深入認(rèn)真的思考。

  有一道題錯(cuò)得最可惜,是一道判斷題,題目是:正方體的6個(gè)面中不可能有長(zhǎng)方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的`長(zhǎng)方形這句話,就把這道題判了錯(cuò)誤,事實(shí)證明我錯(cuò)了,這題應(yīng)該是對(duì)的。

  還有一題,也是判斷題,題目是:將3克鹽放入100克水中,鹽占鹽水的100分之3。顯而易見(jiàn)是錯(cuò)的,可我判的對(duì),我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)想,3克的鹽放入100克水中后,總量應(yīng)是103,正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.

  考試已經(jīng)過(guò)去了,我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我下定決心了,一定要改掉所有的壞毛病,沒(méi)有最好,只有更好!

小學(xué)生日記9

  每個(gè)人的肚子上都長(zhǎng)著一個(gè)凹進(jìn)去的小坑,由于它長(zhǎng)的像眼睛,人們就稱它為“肚臍眼”,你注意過(guò)這個(gè)小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過(guò)這個(gè)小坑難看過(guò)嗎?我曾嫌棄過(guò)它,不過(guò)今天我了解它的歷史,我再也不望恩負(fù)義了。

  當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了,不過(guò)當(dāng)時(shí)還多一根臍帶,這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的,我們就像監(jiān)獄里的犯人,等著獄卒送東西,而這個(gè)獄卒就是臍帶,雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長(zhǎng)有嘴巴,但是卻不能夠吃飯,那時(shí)如果真的不進(jìn)食我們也同樣會(huì)“餓死”,而我們現(xiàn)在稱的'“肚臍眼”就幫了我們,因?yàn)槲覀兊哪殠呛蛬寢屵B在一起的,它就幫助我們把營(yíng)養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子,那根臍帶就像草的莖,把營(yíng)養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子,讓我們?cè)趮寢尩亩亲永锍砷L(zhǎng)?晌覀儸F(xiàn)在的臍帶怎么沒(méi)有了呢?只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑,原來(lái)我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了,因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)用了

小學(xué)生日記10

  一個(gè)美麗的秋日,老師帶著我們?nèi)|山嶺野生動(dòng)物園秋游。上車了,車?yán)锓浅狒[,小朋友們有的在說(shuō)話,有的在唱歌,我也興奮地跟著大家唱起歌來(lái)。

  終于看到了東山嶺野生動(dòng)物園的大門(mén)了,大門(mén)口很寬闊、很氣派,門(mén)上站著幾只鸚鵡和和平鴿,仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。

  一進(jìn)去,我們就看見(jiàn)了兇猛的蛇,還有可怕的鱷魚(yú)。美麗的孔雀展開(kāi)它那五彩斑斕的花衣裳,歡迎我們,而細(xì)高細(xì)高的黑頂鶴對(duì)我們的到來(lái)卻不理不睬的'。順著老師指引的路線,我們來(lái)到了花果山和水簾洞,領(lǐng)略《西游記》中孫悟空故鄉(xiāng)的風(fēng)采,你看:一群群孫悟空的后代們?cè)诨ü缴细Z上竄下的,可愛(ài)極了;ü降闹車幸活^大象,正扇著大耳朵吃甘蔗,還有很多伸著長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿和飛不高的鴕鳥(niǎo)呢。作文

  我們正看得起勁,被一陣掌聲吸引過(guò)去,原來(lái)是一群小鸚鵡在表演雜技,小朋友們都圍了過(guò)去,只見(jiàn)那些小精靈們有的在表演走鋼絲,有的在表演開(kāi)飛機(jī),有的在表演蕩秋千,還有的在表演叼錢(qián)技術(shù),真精彩!

  我們?cè)跂|山嶺野生動(dòng)物園度過(guò)了快樂(lè)的一天。

小學(xué)生日記11

  我的學(xué)校座落在綿陽(yáng)市成綿路,我校是涪城名校。學(xué)校老師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,同學(xué)們熱情友愛(ài)、互幫互助。我能夠在本校讀書(shū),感到驕傲自豪。

  走進(jìn)校園,左邊是寬闊的操場(chǎng),它是我們主要的課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上,同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎,有的跑步、有的`跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠,熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大的梧桐書(shū)夏天枝繁葉茂,遮天避日。冬天掉光了樹(shù)葉,讓溫暖的太陽(yáng)照射在同學(xué)們的身上。

  校園右邊是綠草如茵,花團(tuán)錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面,我們的教學(xué)樓很特殊,好像個(gè)三合院,院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓好像一個(gè)伸出雙臂的媽媽,把升旗臺(tái)抱在懷中。每周星期一早晨,升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗,望著冉冉升起的國(guó)旗,我們心中充滿了愛(ài)國(guó)熱情。教室窗明幾凈、一塵不染,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,清脆悅耳,讓人覺(jué)得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施!

  啊,我的校園真美好,我愛(ài)我的學(xué)校。

小學(xué)生日記12

  年1月31日星期一晴

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!迸伟∨,終于盼來(lái)了熱鬧的春節(jié)。穿新衣、貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚,這些事光是想一想都讓我興奮不已。

  一大早,我們一家就都穿上了紅色的新衣服,媽媽說(shuō)新的一年要紅紅火火。然后,我和爸爸就開(kāi)始貼春聯(lián)。今年家里的對(duì)聯(lián)是我寫(xiě)的:萬(wàn)里東風(fēng)春又至,一庭紫氣福先來(lái)。希望我們家在新的一年里福氣滿滿。

  中午,我們來(lái)到奶奶家吃團(tuán)圓飯。豐盛的飯菜擺滿了餐桌,有外焦里嫩的紅燒肉、肥而不膩的豬蹄、味道鮮美的魚(yú)、熱氣騰騰的火鍋……我最喜歡的是奶奶的拿手菜——糯米丸子。這可是我們家年夜飯必不可少的美味,白白的`糯米包裹著鮮嫩的肉餡,讓我吃了一個(gè)還想下一個(gè)。

  晚上,我們一家人圍坐在一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。小品、相聲、歌舞、魔術(shù)等節(jié)目精彩紛呈,讓我印象最深的是武術(shù)短劇“乳虎嘯春”。小虎娃與敵人斗智斗勇,歷經(jīng)困難完成任務(wù)的故事讓我很感動(dòng)。我們都應(yīng)該像小虎娃一樣,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏。

  午夜,新年的鐘聲敲響,我們迎來(lái)了年,希望新的一年無(wú)比美好。

小學(xué)生日記13

  昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候,突然,一只機(jī)靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識(shí),說(shuō)急忙縮回手,找來(lái)放大鏡,仔細(xì)研究起來(lái),螞蟻到底是什么樣的?

  放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角好像衛(wèi)接收器重,有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對(duì)足和一個(gè)橄欖似的腹部。只見(jiàn)它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過(guò)了一會(huì)兒它真的'把小伙伴們都叫來(lái)了,排成一列整整齊齊的隊(duì)伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了,它們反復(fù)幾次,終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家。總不能夠讓它們就這么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們好像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì)到科學(xué)書(shū)上為什么它們要到處亂爬?書(shū)上說(shuō)它們靠交流信息?螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。

  今天,我真的親身體驗(yàn)到了螞蟻的工作,也體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的深刻含義了!

小學(xué)生日記14

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,春季鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,然后秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,我最喜歡的就是冬天下雪時(shí)的景象。冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的仙境,一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。

  早晨,推開(kāi)門(mén),滿眼銀裝素裹。雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)飄舞,然后隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越多,像連綿不斷的幃幕,往地上直落。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的.一體。潔白的雪花,就恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。

  其實(shí)比我們還開(kāi)心的是農(nóng)民伯伯,俗話說(shuō)得好“潤(rùn)雪兆豐年,今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”,春天里田野里那一片片綠油油的麥田,仿佛已呈此刻眼前。雖然雪對(duì)我們的生活帶來(lái)很多不便,但是他為豐收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  冬來(lái)雪伴隨,樹(shù)樹(shù)添新裝。拂曉日光出,人欲醉此中。抬頭望著天空,然后一望無(wú)際的雪,像一幅畫(huà)卷似的出此刻我的面前。

小學(xué)生日記15

  我開(kāi)學(xué)的時(shí)候很麻煩啊!下面來(lái)看看我們的麻煩兩點(diǎn)。

  麻煩一

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我先幫弟弟找回我以前的三(1)班,結(jié)果一上二樓,全是二年級(jí)班的,“這是怎么回事?以前三(1)班就在這啊!蔽艺f(shuō)。我想:可能新綜合樓成立了,可能三(1)班在三樓吧。于是我說(shuō):“我們?nèi)ト龢强匆豢?”(因?yàn)槲乙郧暗睦蠋煱l(fā)過(guò)信息,四(1)班在三樓,可能三(1)班和四年級(jí)混一起了。)

  麻煩二

  上了三樓,還是不見(jiàn)三(1)班教室啊,三樓全是四年級(jí)的,然后我們又下去二樓看了看,還是不在!耙晃覀?nèi)ニ臉前?”弟弟說(shuō)。“三年級(jí)不可能在四樓的,我去問(wèn)問(wèn)老師吧!

  最后,我去二樓問(wèn)了我們以前的數(shù)學(xué)老師黃主任,黃主任說(shuō):“三(1)班在三樓!蔽蚁耄喊?三樓,我們不是看過(guò)了嗎?于是我和弟弟上了三樓。

  結(jié)果,上了三樓,去了左邊的盡頭,我發(fā)現(xiàn),居然新的綜合樓和我們的'教學(xué)樓合在一起了,三(1)班也剛好在左邊盡頭第一個(gè)班的位置,我說(shuō):“找的我好累啊,弟弟你進(jìn)去吧,我回去教室了!庇谑俏覀円捕蓟氐搅私淌。

  麻煩兩點(diǎn)真的找的好累,你們也怎么找呢?

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