[合集]小學(xué)三年級(jí)日記5篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

　　今天早上下了傾盆大雨。我在看電視，我的弟弟叫我去補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班就在我家的小房里，我不想去是因?yàn)樵缟?點(diǎn)到12點(diǎn)都有動(dòng)畫片看，我也想去補(bǔ)習(xí)班因?yàn)槲业?英語(yǔ)不好需要補(bǔ)習(xí)，我像熱鍋上的螞蟻一樣，最后選了看電視。下午雨停了我和我的朋友一起去挖膠泥，我選了一個(gè)柔軟的。

　　有顏色的一塊膠泥，我把它變成了“手機(jī)”，這“手機(jī)”仿佛就是真的手機(jī)可是不知哪個(gè)混蛋在我的“手機(jī)”上拿了一點(diǎn)我的作品被毀了，我馬上將它升級(jí)變成了戰(zhàn)斗機(jī)。到了晚上我們才扔下自己的作品回家。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

　　在今天上午的數(shù)學(xué)課上，我明白了許多關(guān)于年月日的知識(shí)。如：一年有12個(gè)月其中有7個(gè)大月，4個(gè)小月，2月份是個(gè)特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的`方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數(shù)著1-12，凡是數(shù)到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

　　我還知道，通常每4年里有3個(gè)平年，一個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是閏年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如：1900年不是閏年，而20xx年才是閏年。

　　上這堂課之前我還有個(gè)疑問?為什么一年有365或366天?一個(gè)月有30或31天?一天有24個(gè)小時(shí)呢?課上老師通過三球運(yùn)動(dòng)圖給我們進(jìn)行講解使我明白了，地球自轉(zhuǎn)一圈是一日即24小時(shí)，月球繞著地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一個(gè)月，地球帶著月球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年。

　　啊!年、月、日的知識(shí)真奇妙。我真想繼續(xù)了解有關(guān)年月日的知識(shí)。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

　　星期X 天氣X

　　今天，我正捧著一本課外書津津有味地看著。

　　突然，媽媽大聲問我：“紅紅，你在看什么書��？是語(yǔ)文，還是數(shù)學(xué)？”說完又走了過來，突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“你怎么在看這種書��？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！”媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請(qǐng)求媽媽說：“媽，這不是一般的書，它是寫的。再說這書是我向同學(xué)借的，你可不能亂來。”“我可不管你什么、低爾基。馬上要考試了，你不看看同步練習(xí)、每課一練，卻看這種書，你太讓我失望了。”說完，又來?yè)屛业臅�。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育……

　　媽媽，我真想對(duì)您說：請(qǐng)您理解我。復(fù)習(xí)果然重要，可課外書也重要�。±蠋熃�(jīng)常要我們看一些課外書來開闊視野，補(bǔ)充課堂上學(xué)不到的知識(shí)。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了，加上我平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)，我自有分寸，請(qǐng)給我一點(diǎn)空間吧

　　前幾天,媽媽給我買了一本<<曹操>>,因?yàn)槲冶容^喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個(gè)星期不到的時(shí)間就看完了這本共209頁(yè)的書。

　　當(dāng)我們一提起曹操，人們就會(huì)不由自主地想到他那陰險(xiǎn)的笑聲，想起他那種種惡行�？墒�，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)；能求訪人才；戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短------

　　我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，也很受啟發(fā)，學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理，還知道了不少歷史知識(shí)。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的'看法，曹操可是個(gè)了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學(xué)習(xí)呢！如果有時(shí)間的話，也請(qǐng)大家去讀一讀曹操寫的詩(shī)《短歌行》，也許你也會(huì)體會(huì)到曹操那種求才心切的心情。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

　　今天我看了《植物大百科全書》。它告訴我們植物是怎樣來的'，有些植物可以做草藥，還可以泡茶喝呢！

　　植物是生物界的一大類，一般有葉綠素，沒有神經(jīng)沒有感覺。植物的種類很多，有30多萬種呢！它能放出氧氣，吸收二氧化碳。一些植物能吃人。一些植物能吸收一定的有害氣體，它能凈化空氣。

　　我們應(yīng)該保護(hù)植物，共同愛護(hù)大自然！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

　　星期六的下午，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我和姐姐來到公園里，我看見草地上有很多人在放風(fēng)箏。我也想放風(fēng)箏，就緾著媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏。我選了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏五顔六色，像一只真正的蝴蝶，漂亮極了！

　　我拿著風(fēng)箏高興地來到草地上。這是我第一次放風(fēng)箏，我不知道怎么放，我就學(xué)著別人舉著風(fēng)箏，邊跑邊放線�？墒秋L(fēng)箏怎么也飛不高。我連續(xù)放了好幾次，可是風(fēng)箏就是飛不高�？粗鴦e人的`風(fēng)箏在空中飛翔，我羨幕極了！我垂頭喪氣地坐在草地上。突然想起剛學(xué)的課文《風(fēng)箏》，我恍然大悟，從草地上一躍而起。我拿起風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏，松開一點(diǎn)線；左手拿著線板，我逆風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏果然升高了，我高興極了！邊跑邊放線，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，飛過樹梢，穿過房頂，仿佛飛到了云彩上面。我看著高高飛揚(yáng)的蝴蝶，心里別提有多高興啦！

　　我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!

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