小學(xué)三年級(jí)日記(經(jīng)典)
一天就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
清明節(jié)那天，我們家一大早都起了床，我決定跟媽媽去山上掃墓（爸爸是與單位同事去南京等地方旅游去了）。
我們坐著舅舅的汽車去掃墓。一路上都是汽車和人，造成嚴(yán)重的交通堵塞——汽車沒地方停放，還擠成一大片的黑壓壓的人群，連走都前進(jìn)不了!哎！掃墓的人實(shí)在是太多啦！早知如此，還不如下午來(lái)呢！拜完媽媽的爺爺奶奶的墳?zāi)�，我們又去拜見媽媽的外公外婆的墳�(zāi)�。但天公不作美，�?dāng)我們還在山上的時(shí)候，忽然下起了毛毛細(xì)雨，還吹來(lái)一陣陣的風(fēng)，結(jié)果把我凍得渾身發(fā)抖。這時(shí)，我突然想起唐朝詩(shī)人杜牧的那首名詩(shī)——《清明》：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
今天爬了兩個(gè)山，還真夠累的。吃過午飯，當(dāng)媽媽問我跟她還去不去掃第三個(gè)墓時(shí)，我連忙搖頭說：“NO、NO”。
在回家的路上，我竟然睡著了�？磥�(lái)，掃墓也是件挺累的事情。但我眼里的`掃墓人好像都不知道疲勞似的，他們的心里應(yīng)該是充滿著對(duì)世故親人的懷念吧！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
后天就是萬(wàn)圣節(jié)了，也就是說10月31日，這個(gè)星期的星期四。萬(wàn)圣節(jié)也叫鬼節(jié)。
我們興趣班英語(yǔ)老師，給我們說，外國(guó)的'萬(wàn)圣節(jié)是怎么過的？我給大家講講吧，外國(guó)萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，所有的鬼都要出來(lái)問別人要糖，不給糖的話，就把你拐走或拔掉褲子。我好期待萬(wàn)圣節(jié)呀！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
快到中午了，我正在做作業(yè)，姐姐和哥哥他們來(lái)了。
我把爸爸叮囑我的事一拿戶口薄給拿戶口薄，我就拿戶口薄給拿戶口薄。然后，她就匆匆忙忙地走了，因?yàn)樗θ?bào)名。還有另一個(gè)姐姐和哥哥在，我叫他們等一下，不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。爸爸說：“哥哥還差0.5分�！庇姓f道：“姐姐沒有考上�！比缓螅职终f：“叫他們收拾好，送他們回家。”他們收拾好了我正從姐姐旁邊走過，我看見她哭了，我知道她為什么哭，是因?yàn)闆]有考上。所以哭了�？晌蚁耄簺]有考上就沒考上了，哭什么哭，叫她不努力學(xué)習(xí)。在送他們走時(shí)我想：我長(zhǎng)大以后一定不會(huì)這樣的.吧，那我就要好好學(xué)習(xí)。
這件事讓我明白一個(gè)深刻的道理：人要努力，不能不勞而獲，如果不是我姐姐這樣，而是一般考試卻考的不理想，你一定不能哭，卻要吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備下一次要考的好一點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
我喜歡跑步，因?yàn)榕懿讲坏苠憻捝眢w，增強(qiáng)體質(zhì)，而且能使人有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。所以我喜歡跑步。
不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，我都堅(jiān)持跑步。有時(shí)候爸爸媽媽和我一起跑步，體育課上我和同學(xué)比賽跑步，碰到雨霧天氣，我會(huì)在客廳里跑步，后來(lái)爸爸和我跑500米，當(dāng)我跑不動(dòng)的.時(shí)候爸爸就鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持就是勝利�！�
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
新的一學(xué)期又開始了，我又可以回到美麗的校園，當(dāng)我捧著老師發(fā)給我的`課本，我頭腦很亂，因?yàn)檫@學(xué)期我想努力讀書，可是，可是，我上個(gè)學(xué)期的壞毛病還在糾纏著我，不放過我。
所以，我想制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。來(lái)改掉這些壞毛病。怎么制定計(jì)劃呢?這讓我想了很久，不過最后還是想出來(lái)了。我上學(xué)期的毛病有：上課講小話，玩東西，不認(rèn)真聽講，偶爾不完成作業(yè)，這幾項(xiàng)毛病，怎么改呢?我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：上課克制住自己，讓同桌監(jiān)督我，不能讓我講話。
還必須把玩的帶回家里，不帶進(jìn)教室。上課的時(shí)候注意力必須高度集中，不能開小差，自然也沒話可說，積極回答老師提出的問題。老師布置作業(yè)時(shí)專心聽，我不完成作業(yè)就是聽漏作業(yè)了。以上幾項(xiàng)毛病如果我改了，我就可以安心、好好地學(xué)習(xí)了，今后，如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或?qū)W習(xí)委員弄明白。
我讀四年級(jí)時(shí)就連學(xué)習(xí)委員都跟我說：“如果你能把三分之一玩的精力用在學(xué)習(xí)上，唉!不用說，你肯定在班級(jí)的前十名”。所以，我以后要努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)和老師都知道下一個(gè)好學(xué)生就是我——程浩燃。
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